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Escribir en espaol
Claves para una correccin de estilo
ISBN 978-987-1240-49-4
Coleccin Instrumentos
Direccin Editorial:
Miguel A. Villafae
Diseo:
Cubierta: Ana Armendariz
Interiores: Gustavo Bize (gustavo.bize@gmail.com)
Correctoras: Gladys Berisso, Pilar Flaster
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin escrita de los
titulares del copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la
reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico,
y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo
pblicos.
Prlogo
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los diferentes tipos de letras mayscula, minscula, versalita, redonda, negrita, bastardilla y el empleo especfico de cada una de ellas.
Los ocho captulos que siguen se ocupan, por su parte, de las distintas
clases de palabras. Se pasa revista as a sustantivos, adjetivos, determinativos, verbos, pronombres, adverbios, preposiciones y conjunciones. En todos
los casos, y luego de la descripcin morfolgica, sintctica y semntica de la
clase de palabra en cuestin, se introducen especificaciones normativas y
estilsticas relacionadas con ella. Se recogen as las vacilaciones e incorrecciones morfolgicas ms comunes, se proponen los mecanismos necesarios
para su correccin y se responden dudas y preguntas sobre cuestiones de
concordancia, de rgimen y de construccin.
Las relaciones entre norma y aspectos lxico-semnticos son abordadas
en los cuatro captulos siguientes. Se presentan y se examinan as sucesivamente neologismos, extranjerismos, prstamos y calcos; barbarismos, vulgarismos, imprecisiones e impropiedades lxicas; latinismos y expresiones
latinas; abreviaturas, siglas, acrnimos y acortamientos; topnimos y gentilicios.
El cuerpo del libro concluye con un ltimo captulo en el que se refieren
las normas para la presentacin de trabajos cientfico-acadmicos y universitarios. El objetivo es proveer aqu al lector de las herramientas y tcnicas
necesarias que le permitan formular por escrito los resultados de la investigacin realizada con el objeto de presentarlos adecuadamente ante la comunidad cientfica y las autoridades acadmicas que correspondan.
Adems de la abundante ejemplificacin que acompaa las descripciones gramaticales y las recomendaciones normativas, al final de cada captulo
se incluyen actividades con ejercicios de distintos niveles de dificultad. Luego de la seccin titulada Para seguir leyendo, en la que se remite al lector a
lecturas complementarias especficas sobre la temtica abordada en el captulo en cuestin, se introducen las soluciones a los ejercicios planteados con
las explicaciones correspondientes.
El libro se cierra con una seccin de Bibliografa, actualizada y organizada temticamente (bibliografa lingstica general, gramticas y manuales
de ortografa, manuales de estilo, diccionarios), y dos ndices que se complementan. En efecto, adems del ndice temtico general, la obra contiene un ndice analtico alfabetizado, completo y detallado, en el que el lector
encontrar con rapidez la o las pginas en las que una palabra, expresin o
construccin aparece tratada y analizada en el cuerpo del libro. Asimismo, a
lo largo de todo su desarrollo, Escribir en espaol. Claves para una correccin
de estilo contiene una gran cantidad de remisiones internas. Expresadas con
el smbolo , estas remisiones a otro u otros prrafos del mismo captulo
o de otros captulos, previos o posteriores, permiten evitar reiteraciones y
ampliar, desde variados puntos de vista, los diferentes temas involucrados.
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Prlogo
Finalmente, y en relacin con los smbolos utilizados en la obra, debe sealarse que con el , que retomamos del Diccionario Panhispnico de Dudas
(2005), se indica que el trmino o el enunciado a los que se antepone representan inadecuaciones a la norma culta y que por lo tanto constituyen usos
desaconsejados.
Escribir en espaol. Claves para una correccin de estilo est destinado a
todos aquellos que sienten placer por nuestra lengua y que buscan mejorar
su conocimiento y dominio del espaol. En este sentido, la obra aspira a ser
una herramienta eficaz para quienes trabajan con la lengua escrita en sus
distintas manifestaciones: editores, traductores, correctores, escritores cientfico-acadmicos, periodistas. Tambin pretende ser una gua de consulta
til y fecunda para los docentes de los diferentes niveles atrados por la lengua, sus principios y sus reglas, as como para los estudiantes universitarios
de grado y de posgrado que busquen resolver dudas y perfeccionar su expresin escrita. Los estudiantes de espaol como lengua segunda o extranjera
encontrarn tambin aqu las claves necesarias para responder con correccin y precisin a las exigencias que demanda la comunicacin en nuestra
lengua.
No quisiera terminar este prlogo sin antes agradecer a una serie de instituciones y personas que hicieron posible la realizacin de esta obra.
Al Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas y a la Agencia de Promocin Cientfica y Tecnolgica por otorgarme la posibilidad y los
recursos necesarios para llevar adelante mi investigacin.
A mis colegas y a mis estudiantes de la ctedra de Correccin de Estilo de
la Facultad de Filosofa y Letras de la Universidad de Buenos Aires, por sus
reflexiones, sus inquietudes y su entusiasmo.
A Santiago Arcos editor, por la confianza que deposit en este nuevo
proyecto.
A Gladys Berisso y a Pilar Flaster por su lectura atenta, minuciosa e inteligente del original. Tambin por la paciencia y la complicidad en la tarea
siempre renovada de la correccin.
A Daro, Francisco e Ignacio, por supuesto, por su apoyo y su estmulo
permanentes.
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2. Reglas de acentuacin..................................................................................
2.1. Consideraciones generales .................................................................
2.2. Acento prosdico y acento ortogrfico...............................................
2.3. Reglas generales de acentuacin ortogrfica.....................................
2.3.1. Palabras agudas...........................................................................
2.3.2. Palabras graves o llanas...............................................................
2.3.3. Palabras esdrjulas y sobresdrjulas.........................................
2.3.4. Diptongos y triptongos...............................................................
2.4. Reglas especiales...................................................................................
2.4.1. Hiatos............................................................................................
2.4.2. Grupos -ui y -iu............................................................................
2.4.3. Acentuacin de monoslabos.....................................................
2.4.4. Tilde diacrtica.............................................................................
2.4.4.1. Tilde diacrtica en monoslabos.........................................
2.4.4.2. Otros casos de tilde diacrtica ...........................................
2.4.4.2.1. Los demostrativos......................................................
2.4.4.2.2. Solo/Slo . ...................................................................
2.4.4.2.3. Aun/An......................................................................
2.4.4.2.4. Interrogativos y exclamativos...................................
2.5. Otras cuestiones generales sobre la acentuacin..............................
2.5.1. Acentuacin de palabras compuestas ......................................
2.5.2. Acentuacin de extranjerismos y latinismos.............................
2.5.3. Acentuacin de abreviaturas, siglas, acrnimos y smbolos....
2.5.4. Acentuacin de letras maysculas.............................................
2.5.5. Palabras con doble acentuacin.................................................
2.5.6. Acentuacin de algunos plurales...............................................
2.5.7. Algunas acentuaciones incorrectas............................................
2.6. Actividades............................................................................................
Para seguir leyendo.....................................................................................
Soluciones....................................................................................................
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6. Adjetivos........................................................................................................
6.1. Consideraciones generales..................................................................
6.2. Reglas de concordancia entre el adjetivo y el sustantivo..................
6.3. Clases de adjetivos................................................................................
6.3.1. Funcin y colocacin del adjetivo en el sintagma nominal.....
6.3.1.1. Adjetivos calificativos.........................................................
6.3.1.2. Adjetivos relacionales.........................................................
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7. Determinativos ............................................................................................
7.1. Consideraciones generales..................................................................
7.2. Determinantes .....................................................................................
7.2.1. El artculo.....................................................................................
7.2.1.1. Sustitucin de la por el y de una por un ..........................
7.2.1.2. El artculo neutro................................................................
7.2.1.3. Contraccin del artculo . ..................................................
7.2.1.4. Uso del artculo...................................................................
7.2.1.4.1. Supresin correcta del artculo.................................
7.2.1.4.2. Supresin incorrecta del artculo.............................
7.2.2. Determinantes posesivos............................................................
7.2.2.1. Acerca del uso de los posesivos.........................................
7.2.2.2. Acerca del abuso de los posesivos.....................................
7.2.2.3. Acerca de la ambigedad de su, sus, suyo.........................
7.2.3. Determinantes demostrativos....................................................
7.3. Cuantificadores.....................................................................................
7.3.1. Numerales cardinales, numerales ordinales y numerales partitivos............................................................................................
7.3.1.1. Algunas observaciones acerca de los cardinales..............
7.3.1.1.1. Grafa de cardinales...................................................
7.3.1.1.2. Gnero de cardinales.................................................
7.3.1.1.3. Apcope de cardinales..............................................
7.3.1.2. Algunas observaciones acerca de los ordinales...............
7.3.1.2.1. Uso de ordinales........................................................
7.3.1.2.2. Grafa de ordinales.....................................................
7.3.1.2.3. Apcope de ordinales................................................
7.3.1.3. Algunas observaciones acerca de los partitivos...............
7.3.2. Distributivos.................................................................................
7.3.3. Indefinidos, interrogativos y exclamativos................................
7.4. Actividades............................................................................................
Para seguir leyendo.....................................................................................
Soluciones....................................................................................................
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8. Verbos.............................................................................................................
8.1. Consideraciones generales .................................................................
8.2. Formas finitas . .....................................................................................
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NDICE GENERAL
8.2.3.1.3.5. Balbucir.............................................................
8.2.3.1.4. Algunas consideraciones respecto de ciertos verbos homnimos y parnimos..................................
8.2.3.1.4.1. Apostar...............................................................
8.2.3.1.4.2. Asolar.................................................................
8.2.3.1.4.3. Aterrar................................................................
8.2.3.1.4.4. Trastocar y trastrocar........................................
8.2.3.1.5. Algunas consideraciones respecto de la acentuacin de ciertos verbos ..............................................
8.2.3.1.5.1. Verbos terminados en -iar................................
8.2.3.1.5.2. Verbos terminados en -uar...............................
8.2.3.1.5.3. Verbos terminados en -ear...............................
8.2.3.2. Criterio sintctico-semntico............................................
8.2.3.2.1. Verbos impersonales..................................................
8.2.3.2.1.1. Falsas concordancias en oraciones impersonales..................................................................
8.2.3.2.2. Verbos intransitivos, transitivos y ditransitivos.......
8.2.3.2.2.1. Acerca de la voz pasiva.....................................
8.2.3.2.2.2. Acerca de los verbos pronominales.................
8.2.3.2.2.2.1. Algunos errores comunes .......................
8.2.3.2.2.3. Acerca de los verbos con complemento de rgimen................................................................
8.2.3.2.2.4. Acerca de los verbos copulativos.....................
8.2.3.2.2.5. Acerca de los verbos auxiliares........................
8.2.3.2.2.6. Algunos verbos con ms de un rgimen sintctico correcto.................................................
8.2.3.2.2.7. Perfrasis verbales.............................................
8.2.3.2.2.7.1. Perfrasis modales....................................
8.2.3.2.2.7.2. Perfrasis aspectuales...............................
8.2.3.2.2.7.3. Perfrasis pasivas......................................
8.2.4. La correlacin de los tiempos verbales......................................
8.2.4.1. Consideraciones generales................................................
8.2.4.2. Discurso referido y correlacin de tiempos......................
8.2.4.3. Proposiciones condicionales y correlacin de tiempos....
8.2.5. Usos y significados de los tiempos verbales..............................
8.2.5.1. Presente de indicativo........................................................
8.2.5.2. Pretrito imperfecto de indicativo....................................
8.2.5.3. Pretrito perfecto simple (PPS) y pretrito perfecto
compuesto (PPC) de indicativo.........................................
8.2.5.4. Futuro simple de indicativo...............................................
8.2.5.5. Condicional simple.............................................................
8.2.5.6. Pretrito anterior ...............................................................
8.2.5.7. Pretrito pluscuamperfecto de indicativo........................
8.2.5.8. Futuro compuesto de indicativo.......................................
8.2.5.9. Condicional compuesto.....................................................
8.2.5.10. Presente de subjuntivo.....................................................
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9. Pronombres ..................................................................................................
9.1. Consideraciones generales..................................................................
9.2. Acerca de los demostrativos e indefinidos.........................................
9.3. Pronombres personales.......................................................................
9.3.1. El pronombre sujeto....................................................................
9.3.1.1. Acerca de las formas vos, usted, ustedes............................
9.3.1.2. Valor impersonal del pronombre de segunda persona...
9.3.1.3. Usos del pronombre sujeto................................................
9.3.1.4. Colocacin de los pronombres sujeto...............................
9.3.1.5. Los pronombres t y yo con preposicin..........................
9.3.2. Los pronombres reflexivos y oblicuos........................................
9.3.2.1. Acerca de conmigo, contigo, consigo y de m, ti, s............
9.3.2.2. Empleo de el mismo, la misma, los mismos, las mismas
como pronombres..............................................................
9.3.2.3. Acerca de las formas tonas...............................................
9.3.2.3.1. Colocacin..................................................................
9.3.2.3.2. Acentuacin de los pronombres personales enclticos............................................................................
9.3.2.3.3. Lesmo, lasmo y losmo............................................
9.3.2.3.4. Algunos casos dudosos..............................................
9.3.2.3.5. Acerca de los pronombres le, les..............................
9.3.2.3.6. Acerca del pronombre se...........................................
9.3.2.3.7. Acerca del dativo de inters......................................
9.4. Pronombres relativos...........................................................................
9.4.1. Que................................................................................................
9.4.1.1. Que por cuyo . .....................................................................
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10.8. Actividades..........................................................................................
Para seguir leyendo.....................................................................................
Soluciones....................................................................................................
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11. Preposiciones..............................................................................................
11.1. Consideraciones generales................................................................
11.2. Las preposiciones...............................................................................
11.2.1. Preposicin a..............................................................................
11.2.1.1. Significados y usos............................................................
11.2.1.2. Normativa..........................................................................
11.2.1.2.1. La preposicin a y los complementos directos.....
11.2.1.2.2. La preposicin a y la construccin a + infinitivo...
11.2.1.2.3. La preposicin a y la construccin sustantivo + a
+ sustantivo................................................................
11.2.1.2.4. La preposicin a y la construccin a + sustantivo
que expresa unidad de tiempo..................................
11.2.1.2.5. Eliminacin incorrecta de la preposicin a...........
11.2.1.2.6. Algunos empleos incorrectos de la preposicin a.
11.2.1.2.7. La agrupacin a por.................................................
11.2.2. Preposicin ante........................................................................
11.2.2.1. Significados y usos............................................................
11.2.3. Preposicin bajo .......................................................................
11.2.3.1. Significados y usos..................................................................
11.2.3.2. Normativa .........................................................................
11.2.4. Preposicin cabe........................................................................
11.2.5. Preposicin con .........................................................................
11.2.5.1. Significados y usos..................................................................
11.2.5.2. Normativa..........................................................................
11.2.6. Preposicin contra.....................................................................
11.2.6.1. Significados y usos............................................................
11.2.6.2. Normativa..........................................................................
11.2.7. Preposicin de ...........................................................................
11.2.7.1. Significados y usos............................................................
11.2.7.2. Normativa .........................................................................
11.2.7.2.1. El dequesmo............................................................
11.2.7.2.2. Otros casos de insercin indebida de la preposicin de .......................................................................
11.2.7.2.3. El quesmo................................................................
11.2.7.2.4. Otros casos de supresin incorrecta de la preposicin de.....................................................................
11.2.8. Preposicin desde......................................................................
11.2.8.1. Significados y usos............................................................
11.2.9. Preposicin durante..................................................................
11.2.9.1. Significados y usos............................................................
11.2.10. Preposicin en .........................................................................
11.2.10.1. Significados y usos..........................................................
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12. Conjunciones..............................................................................................
12.1. Consideraciones generales................................................................
12.2. Conjunciones de coordinacin.........................................................
12.2.1. Conjunciones de coordinacin copulativa..............................
12.2.2. Conjunciones de coordinacin disyuntiva..............................
12.2.2.1. Disyuncin verdadera......................................................
12.2.2.2. Disyuncin de equivalencia.............................................
12.2.2.3. Disyuncin copulativa.....................................................
12.2.3. Conjunciones de coordinacin adversativa............................
12.2.3.1. Adversativa restrictiva......................................................
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13. Neologismos................................................................................................
13.1. Consideraciones generales................................................................
13.2. Neologa de forma..............................................................................
13.2.1. Neologa de forma por composicin.......................................
13.2.2. Neologa de forma por derivacin............................................
13.2.2.1. Neologa de forma por prefijacin..................................
13.2.2.2. Neologa de forma por sufijacin....................................
13.2.2.2.1. Neologismos de sufijacin verbal...........................
13.2.2.2.2. Neologismos de sufijacin nominal.......................
13.2.2.2.3. Neologismos de sufijacin adjetival.......................
13.2.3. Neologa de forma por formantes latinos y griegos................
13.2.4. Neologa de forma por siglacin, acronimia y acortamiento.
13.2.4.1. Neologismos por siglacin...............................................
13.2.4.2. Neologismos por acronimia propiamente dicha...........
13.2.4.3. Neologismos por acortamiento.......................................
13.2.5. Neologa de forma por prstamos............................................
13.2.5.1. Extranjerismos y prstamos.............................................
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NDICE GENERAL
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13.2.5.2. Calcos.................................................................................
13.3. Neologa de sentido............................................................................
13.3.1. Neologa por formacin de lexas complejas..........................
13.3.2. Neologa por conversin categorial.........................................
13.3.3. Neologa por metfora..............................................................
13.4. Actividades..........................................................................................
Para seguir leyendo.....................................................................................
Soluciones....................................................................................................
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15.2.1.13. Casos de confusin de sonidos debido a falsas etimologas que llevan a asociar incorrectamente sonidos/
grafas y significados..........................................................
15.2.2. Barbarismos lxicos...................................................................
15.2.2.1. Utilizacin de palabras con significados que no les corresponden..........................................................................
15.2.2.2. Neologismos innecesarios...............................................
15.2.2.3. Expresiones extranjeras con formas equivalentes en
espaol................................................................................
15.2.2.4. Topnimos y antropnimos con exnimos en espaol.
15.3. Solecismos...........................................................................................
15.3.1. Faltas contra las reglas de la concordancia.............................
15.3.2. Faltas en el empleo de las preposiciones.................................
15.3.3. Faltas en el empleo de los pronombres...................................
15.3.4. Calcos sintcticos......................................................................
15.4. Vulgarismos.........................................................................................
15.5. Otras impropiedades e imprecisiones lxicas..................................
15.5.1. Problemas de registro................................................................
15.5.2. Problemas de significado..........................................................
15.5.3 Falta de propiedad en el uso de topnimos y gentilicios........
15.5.4. Combinaciones contradictorias...............................................
15.5.5. Falta de precisin lxica............................................................
15.6. Actividades..........................................................................................
Para seguir leyendo.....................................................................................
Soluciones....................................................................................................
16. Abreviaturas, siglas, acrnimos, smbolos y acortamientos.................
16.1. Consideraciones generales................................................................
16.2. Abreviaturas........................................................................................
16.2.1. Algunas abreviaturas relacionadas con la edicin de textos....
16.2.2. Algunas abreviaturas relacionadas con el mbito econmico-administrativo........................................................................
16.2.3. Algunas abreviaturas utilizadas en diccionarios y tratados
de gramtica................................................................................
16.2.4. Abreviaturas de ttulos acadmicos, ttulos de dignidad, cargos y profesiones.........................................................................
16.2.5. Abreviaturas de tratamientos...................................................
16.2.6. Algunas abreviaturas relacionadas con el mbito religioso....
16.2.7. Abreviaturas de la toponimia urbana......................................
16.2.8. Algunas abreviaturas cronolgicas..........................................
16.2.9. Abreviaturas de los das de la semana......................................
16.2.10. Algunas abreviaturas de cortesa............................................
16.3. Siglas y acrnimos..............................................................................
16.3.1. Algunas siglas y acrnimos frecuentes....................................
16.4. Smbolos..............................................................................................
16.4.1. Smbolos de prefijos del sistema internacional......................
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Bibliografa........................................................................................................
Bibliografa lingstica general...................................................................
Gramticas y manuales de ortografa........................................................
Manuales de estilo.......................................................................................
Diccionarios.................................................................................................
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ndice analtico.................................................................................................
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