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INSTITUCIN EDUCATIVA

SIEMPRE LOS MEJORES

I.E.

INDEPENDENCIA AMERICANA N 56105

I.E.

INDEPENDENCIA AMERICANA N 56105

DATOS PERSONALES
A. DEL ALUMNO
Apellidos:
Nombres: ....
GRADO:.Seccin:.N de Orden :...
Domicilio: .N:..
Telf.:..

B. DE LOS PADRES Y/O APODERADOS:


Padre:
Madre:
Apoderado:

EN CASO DE EMERGENCIA LLAMARA A:

RESPONSABLE DEL CONTROL:


LOS NIOS ESCRIBEN A LOS PADRES:

I.E.

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PRESENTACIN
Nio estudiante:
La agenda que, tiene en vuestras manos, nos sirve como vuestro
documento que nos informar acerca del avance en el proceso de
aprendizaje de tal modo que la Institucin Educativa y los padres de
familia logremos el propsito de formar nios responsables ante sus
padres, la institucin y la sociedad.
Esta agenda la ponemos a tu disposicin, con la finalidad de enlazar
mayor comunicacin contigo, tus padres, profesores quienes velarn
por ti, con ms responsabilidad y los lazos familiares sern ms
fuertes.
La presente agenda pretende organizar y distribuir tu tiempo de la
mejor manera a fin de cumplir con tus responsabilidades en el
estudio, deporte, arte y el hogar. Contribuyendo en tu formacin
integral y haciendo de ti, una persona capaz de afrontar los retos del
mundo competitivo.

I.E.

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I.E.

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NUESTRA VISIN
En el ao 2015 somos una institucin Educativa inicial modelo,
eficiente, eficaz y efectiva con nios y nias capaces de resolver los
problemas iniciales y esenciales de su vida, a travs de la prctica de
valores con la finalidad de alcanzar una sociedad democrtica, justa
y trabajadora.
NUESTRA MISIN
Formar a nios y nias integralmente en la Institucin Educativa
inicial Particular "MI PEQUEO MUNDO", poniendo en prctica
los valores como: Amor y respeto a la vida, Cooperacin,
Solidaridad, fortaleciendo las relaciones familiares y sociales, de
acuerdo a las exigencias locales, regionales, nacionales que nos
permitir mejorar la calidad educativa acorde al avance cientfico y
tecnolgico.
NUESTROS VALORES:

Solidaridad
Respeto
Autonoma
Justicia

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DIEZ NORMAS DE VIDA


I.

Ser fuerte, Justo y alegre

II. Camina con la frente elevada, vive modestamente


III. Ante la firmeza de carcter y decisin

no existe lo imposible

IV. Aunque pierdas en la discusin Vence la prctica


V.

Con buenas cualidades .No hay malos amigos

VI. Esfurzate en comprender antes de hablar muy bien


VII. Vncete t mismo y s tolerante con los dems
VIII.No te apures, no descanses, ni tampoco te descuides
IX. En el camino de la superacin y del progreso . no existe
el lmite
X.

Trabaja cordialmente con los dems

No digas

Todo lo que sabes

no hagas

Todo lo que puedes

no creas

Todo lo que oyes

no gastes todo lo que tienes


PORQUE:
El que dice Todo lo que sabe
el que hace todo lo que puede
el que cree todo lo que oye
el que gasta

Todo lo que tiene

MUCHAS VECES:
Dice Lo que no conviene
hace Lo que no debe
juzga Lo que no ve
gasta Lo que no puede

I.E.

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LOS NIOS ESCRIBEN A LOS PADRES


No me des todo lo que te pido. A veces yo slo pido para ver hasta
cunto puedo coger.
No me des siempre rdenes: si me pidieras las cosas yo las hara ms
rpido y con ms gusto.
Cumple las promesas buenas o malas. Si me prometes un permiso,
dmelo, pero tambin si es un castigo
No me compares con nadie, especialmente con mi hermano o hermana.
Si t me haces lucir mejor que los dems, alguien va a sufrir, y si me
haces lucir peor que los dems, entonces ser yo quien sufra.
No me corrijas mis faltas delante de nadie. Ensame a mejorar cuando
estemos solos.
No me grites. Respeto menos cuando lo haces y me enseas a gritar a m
tambin, yo no quiero hacerlo
Djame valerme por m mismo. Si t lo haces todo por m yo nunca
podr aprender
No digas mentiras delante de m, ni me pidas que las digas por ti an
que sea para sacarte de un apuro. Me hace sentir mal y perder la fe en
lo que dices.
Cuando yo haga algo malo no me exijas que te diga el" porqu " lo hice.
A veces ni yo mismo no s.
Trtame con la misma cordialidad y amabilidad con que tratas a tus
amigos, ya que porque seamos familia no quiere decir que no podemos
tambin ser amigos
No me digas que haga una cosa, t no la hagas. Yo aprender y har
siempre lo que t hagas aunque no me lo digas, pero nunca lo que t
digas y no lo hagas.
Ensame a amar y conocer a Dios, no importa que en el colegio me
quieren ensear, porque de nada vale si yo veo que ustedes ni conocen
ni aman a Dios.
Cuando te cuente un problema mo, no me digas: " no tengo tiempo para
tus boberas " o " eso no tiene importancia". Trata de comprenderme y
ayudarme Y
QUIEREME, y
DIMELO, a m me gusta ortelo
decir. Aunque t no creas necesario decrmelo

I.E.

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TU HIJO.

CUANDO TU HIJO
Te busque con su mirada ...................................Mralo.
Te tienda sus brazos...........................................Abrzalo.
Te busque con su boca .......................................Bsalo.
Te quiera hablar ................................................Escchalo.
Se sienta desamparado ......................................Ampralo.
Se sienta slo .....................................................Acompalo.
Te pide que lo dejes ...........................................Djalo.
Te pide por volver ..............................................Recbelo
Se sienta triste ....................................................Consulalo.
Est en el esfuerzo..............................................Anmalo.
Est en el fracaso ...............................................Protgelo.
Pierda toda esperanza .......................................Alintalo.

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EL RETRATO DE UNA MADRE


Hay una mujer que tiene algo de Dios por la inmensidad de su amor y
mucho de ngel por la incansable solicitud de sus cuidados.
Una mujer que siendo joven, tiene la reflexin de la anciana; y en la
vejez, trabaja con el ardor de la juventud,
Una mujer que si es ignorante, descubre los secretos de la vida con
ms aciertos que un sabio; y si es instruida, se acomoda a la
simplicidad de los nios.
Una mujer que siempre pobre, se satisface con la felicidad de los
dems que ama; y siendo rica con gusto dara su tesoro por no sufrir
en su corazn la herida de la ingratitud.
Una mujer que siendo vigorosa, se estremece con el vagido de un
nio; y siendo dbil, se reviste con la bravura de un len.
Una mujer que mientras vive, no la sabemos estimar porque a su lado
todos los dolores se olvidan; pero despus de muerta, daramos todo
lo que somos y todo lo que tenemos por mirarla slo un instante, por
recibir de ella un solo abrazo, por escuchar un solo acento de sus
labios.
De sta mujer no me exijis el nombre, si no queris que empae con
lgrimas estas pginas porque ya la vi pasar en mi camino.
Cuando crezcan vuestros hijos, leedles estas pginas y ellos
cubriendo de besos vuestra frente, os dirn que un humilde viajero, en
pago del suntuoso hospedaje recibido, ha dejado aqu para vos y para
ellos, un boceto del retrato de una madre.

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DERECHOS DE LOS NINOS/AS


a) Recibir formacin integral en cada grado del nivel que
corresponda dentro de un ambiente que brinde seguridad moral y
fsica.
b) Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminacin y ser
informado de las disposiciones que le concierne como estudiantes.
c) Recibir estmulos en mrito a acciones distinguidas
d) Participar en viajes de estudio y visita turstica bajo la direccin
de los profesores
e) Editar boletines, revistas, peridicos escolares bajo la direccin
del profesor
f) Consultar a los profesores en el aula o fuera de ella sobre
problemas que le ataen
g) Organizarse en clubes, asociaciones estudiantiles que coadyuven a
su formacin integral
h) Tienen derecho al uso de la biblioteca, material educativo, campo
deportivo
i) Recibir su libreta de calificacin oportunamente
j) Participar con derecho a elegir y ser elegido en la organizacin
del Municipio Escolar

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DEBERES Y OBLIGACIONES:
a) Respetar a sus profesores, personal de la institucin, u otras
personas mayores
b) Participar en forma respetable en las actividades educativas de la
institucin
c) Cuidar los ambientes, talleres, equipos, mobiliario y dems
instalaciones de la institucin.
d) Cumplir los reglamentos y otras disposiciones relativas a la
institucin
e) Asistir con puntualidad y decoro a sus clases diariamente
f) Los alumnos de Inicial tienen la obligacin de concurrir al Plantel
correctamente uniformados y cuando tengan Educacin Fsica con
el buzo correspondiente
g) Cumplir con los deberes que los profesores asignen en el aula
h) Representar a la institucin en cualquier actividad sea deportiva,
cultural o artstico
i) Cumplir las normas disciplinarias de acuerdo al reglamento
interno de la institucin.
j) Asistir con puntualidad a las actividades culturales, cvico
patriticas, deportivas y otras que organiza la institucin)

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k) Obedecer y cumplir rdenes del estamento directivo y docente

DE LAS PROHIBICIONES:
a) Utilizar el nombre de la institucin para celebrar rifas sin
autorizacin de la Direccin.
b) Maltratar de palabra u obra a sus compaeros, haciendo uso de un
mal vocabulario o llevando ventaja fsica.
c) Valerse de recomendaciones para alcanzar ventajas en sus
estudios u otros privilegios
d) Portar revistas, artefactos, objetos de valor y otras que distraigan
su labor educativa, de cuya prdida la institucin no se
responsabiliza
e) Est prohibido faltar a clases en forma colectiva, salir de paseo o
excursin sin autorizacin e la Direccin de la institucin
f) Est prohibido que los alumnos pidan permiso en hora de clases

DE LAS FALTAS:
a) Es una falta hacer caso omiso a las rdenes de sus superiores
b) Inasistencia a ensayos y concentraciones programadas por sus
superiores

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c) Destruir o causar deterioro de las infraestructura y mobiliario


escolar
d) El incumplimiento de sus deberes, obligaciones y desacato a las
prohibiciones, constituyen falta la que ser sancionada segn
reglamento
e) Aduearse ilcitamente de los bienes de la institucin.

DE LOS ESTMULOS:
Los estmulos a que se hacen acreedores los nios y/o nias, por
acciones extraordinarias dentro y fuera de la institucin son:
a) Felicitacin escrita
b) Diploma al mrito
c) Viaje de estmulo

DE LAS SANCIONES:
a) Las sanciones que se aplican a los educandos ser por
incumplimiento al reglamento interno de la Institucin.

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FINALIDAD DE LA AGENDA
La agenda es el medio de comunicacin entre los Padres de Familia y
la Institucin Educativa. El llevarla bien al da, es expresin de
respeto, confianza y responsabilidad.
El control de la Agenda es responsabilidad compartida de los Padres
de Familia y con cierta frecuencia del Tutor(a).
Controlar diariamente la asistencia y el avance de las reas de
aprendizaje por parte de los profesores, tutor (a).
El padre de familia puede enviar mensajes breves. Si el mensaje es
extenso debe enviar una nota con la firma respectiva y el Ne de DNI a
quien corresponda y/o asistir a la Institucin Educativa y presentarse
ante la Direccin, Coordinadora.
Todo permiso de inasistencia durante las horas de clase de los/las
nios/as, deber ser solicitada por escrito a la Direccin de la
Institucin para justificarse.
El abandono por parte de los nios en horas de clase sin ninguna
autorizacin, ser considerada como una evasin y tomada en cuenta
en los calificativos del comportamiento y acumulativo para el 30% de
inasistencia.

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QU DEBE HACER EL PADRE DE FAMILIA CON LA


AGENDA?
1. Firmar diariamente la agenda, con el propsito de informarse de:
Trabajos de reforzamiento o transferencia que debe realizar su
nia/o en casa.
Tardanzas y/o inasistencias.
Materiales que se le soliciten.
Incumplimiento de los trabajos.
Sanciones y/o felicitaciones.

2. Controlar el cumplimiento de los trabajos, con el propsito de:


Revisar, controlar y acompaar en la correcta elaboracin.
Cultivar la responsabilidad, liderazgo; aseo, orden, etc.
3. Tener presente el horario de clases, con la finalidad de controlar
que la nia/o lleve al Jardn sus cuadernos, libros y materiales
necesarios.
4. No faltar a ninguna reunin que cite el profesor(a).
5. Llevar el control de asistencia de los Padres de Familia a las
reuniones convocadas por la Direccin del plantel.
6. El horario de atencin a los PP. FF. ser a partir de las 12.00 a.m.

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TU AGENDA CONTIENE:
Diez normas de vida
Datos Informativos del nio.
Los nios escriben a sus padres.
Cuando tu hijo.
El retrato de una Madre
Nuestra Misin, Visin
valores Presentacin.
Finalidad de la Agenda
Recomendaciones generales a los Padres de Familia
Deberes de los/las nios.
Hoja de control diario
Citaciones para las diferentes reuniones

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CALENDARIZACION 2012
I.

TRIMESTRE Del 01 de Marzo al 30 de junio 2012


16 semanas.

II.

TRIMESTRE Del 01 de julio al 30 de setiembre


2012
11 semanas.
Vacaciones Del 27 de julio al 04 de agosto 2012

III.

TRI ME S TRE Del 01 de Octubre al 20 de


diciembre 2012
10 semanas.
TOTAL 37 SEMANAS

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Primer
Trimestre
Vamos
todos a
estudiar
.!
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MARZO - ABRIL

ABRIL - MAYO

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OBSERVACIONES Y EXCUSAS

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M E S

JUEV
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MARTES

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VIERNES

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VIERNES

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MIERCOLES

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MA
RT
ES

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VIERNES

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VIERNES

JUEVES

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LUNE
S

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VIERNES

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Segundo
trimestre
MM que
cansado
., bueno
voy a
seguir
estudian
do!

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JUNIO - JULIO

JULIO - AGOSTO

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OBSERVACIONES Y EXCUSAS

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M E S

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MA
RT
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Tercer
trimestre
Que bueno
que hemos
terminado
el ao, .
Ahora al
ao nos
vemos

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SEPTIEMBRE - OCTUBRE

NOVIEMBRE - DICIEMBRE

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OBSERVACIONES Y EXCUSAS

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MIERCOLES

MARTES

CITACIN

INASISTENCIA

Cusco, ..de ..del 20


Seor padre de Familia Tenga Ud. La amabilidad de concurrir a la I.E. en da
..hora ..lugar
Asunto
Agradece su puntual asistencia.
______________

_____________________
Firma del padre

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INASISTENCIA

Cusco, ..de ..del 20


Seor padre de Familia Tenga Ud. La amabilidad de concurrir a la I.E. en da
..hora ..lugar
Asunto
Agradece su puntual asistencia.
______________

_____________________
Firma del padre
CITACIN

INASISTENCIA

Cusco, ..de ..del 20


Seor padre de Familia Tenga Ud. La amabilidad de concurrir a la I.E. en da
..hora ..lugar
Asunto
Agradece su puntual asistencia.
______________

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Firma del padre
CITACIN

INASISTENCIA

Cusco, ..de ..del 20


Seor padre de Familia Tenga Ud. La amabilidad de concurrir a la I.E. en da
..hora ..lugar
Asunto
Agradece su puntual asistencia.
______________

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Firma del padre
CITACIN

INASISTENCIA

Cusco, ..de ..del 20


Seor padre de Familia Tenga Ud. La amabilidad de concurrir a la I.E. en da
..hora ..lugar
Asunto
Agradece su puntual asistencia.
______________

_____________________
Firma del padre

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CITACIN

INASISTENCIA

Cusco, ..de ..del 20


Seor padre de Familia Tenga Ud. La amabilidad de concurrir a la I.E. en da
..hora ..lugar
Asunto
Agradece su puntual asistencia.
______________

_____________________
Firma del padre
CITACIN

INASISTENCIA

Cusco, ..de ..del 20


Seor padre de Familia Tenga Ud. La amabilidad de concurrir a la I.E. en da
..hora ..lugar
Asunto
Agradece su puntual asistencia.
______________

_____________________
Firma del padre
CITACIN

INASISTENCIA

Cusco, ..de ..del 20


Seor padre de Familia Tenga Ud. La amabilidad de concurrir a la I.E. en da
..hora ..lugar
Asunto
Agradece su puntual asistencia.
______________

_____________________
Firma del padre

JUSTIFICACIONES
Sr. Prof.:
Ruego a Ud. Excusar la inasistencia a clase de..
Durante el (los) da a (das)..
Por .
Fecha:

..
Firma

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Sr. Prof.:
Ruego a Ud. Excusar la inasistencia a clase de..
Durante el (los) da a (das)..
Por .
Fecha:

..
Firma
Sr. Prof.:
Ruego a Ud. Excusar la inasistencia a clase de..
Durante el (los) da a (das)..
Por .
Fecha:

..
Firma
Sr. Prof.:
Ruego a Ud. Excusar la inasistencia a clase de..
Durante el (los) da a (das)..
Por .
Fecha:

..
Firma
Sr. Prof.:
Ruego a Ud. Excusar la inasistencia a clase de..
Durante el (los) da a (das)..
Por .
Fecha:

..
Firma
Sr. Prof.:
Ruego a Ud. Excusar la inasistencia a clase de..
Durante el (los) da a (das)..
Por .
Fecha:

..
Firma

CONTROL DE ASISTENCIA DE ESCUELA DE PADRES

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FECHA:

Firma y Sello
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Firma y Sello

FECHA:

Firma y Sello
FECHA:

Firma y Sello

FECHA:

Firma y Sello
FECHA:

Firma y Sello

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FECHA:

Firma y Sello
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Firma y Sello

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Firma y Sello
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Firma y Sello

FECHA:

Firma y Sello
FECHA:

Firma y Sello

FECHA:

Firma y Sello
FECHA:

Firma y Sello

FECHA:

Firma y Sello
FECHA:

Firma y Sello

FECHA:

Firma y Sello
FECHA:

Firma y Sello

CONTROL DE ASISTENCIA DE ESCUELA DE PADRES

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I.E.

FECHA:

Firma y Sello
FECHA:

Firma y Sello

FECHA:

Firma y Sello
FECHA:

Firma y Sello

FECHA:

Firma y Sello
FECHA:

Firma y Sello

INDEPENDENCIA AMERICANA N 56105

FECHA:

Firma y Sello
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Firma y Sello

FECHA:

Firma y Sello
FECHA:

Firma y Sello

FECHA:

Firma y Sello
FECHA:

Firma y Sello

FECHA:

Firma y Sello
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I.E.

INDEPENDENCIA AMERICANA N 56105

Los nios son el recurso ms importante del mundo y


la mejor esperanza para el futuro.
El ensear a los nios a querer a sus padres y
hermanos y a ser respetuosos con sus superiores,
hecha los cimientos de correctas actitudes mentales y
morales para llegar a ser buenos ciudadanos.
Dame los primeros siete aos de vida de un nio y te
dir lo que ser el hombre del maana.
El futuro de los nios depende del mundo en el que
vivan.

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