Contexto y Desarrollo: Los Consultorios de Psicologa de la Universidad Santo Toms se crean como un espacio de formacin clnica, iniciando sus

actividades en 197 con el fin de ofrecer asesora psicolgica a la comunidad tomasina, principalmente! " ra# de la apertura de la $aestra en Psicologa
Clnica % del Programa de Pregrado en Psicologa, el servicio se ofreci a la comunidad en general! &l ' de ma%o de 197' el Conse(o Superior de la
Universidad, seg)n "cta *o! aprue+a el reglamento interno de los Consultorios de Psicologa para garanti#ar un servicio idneo % de calidad! Los
Servicios de "tencin Psicolgica,-PS, dependen % son coordinados por la .acultad de Psicologa! "ctualmente, /ace parte de la red -SU"P 0-nstituciones
de Servicios Universitarios de "tencin Psicolgica, pertenecientes a las .acultades de Psicologa1, lo 2ue le permite integrarse al propsito de unificar
criterios entorno a la calidad en la prestacin del servicio, la formacin profesional de los estudiantes % el fortalecimiento de la investigacin!
Estructura y Certificaciones: Para desarrollar la la+or de los servicios de atencin psicolgica, la Universidad dispone de una sede especfica, organi#ada
con la infraestructura necesaria para la atencin de casos % su constitucin como espacio de formacin para futuros psiclogos 0estudiantes de grado de
)ltimos semestres1 % psicoterapeutas 0Profesionales estudiantes de $aestra1, 2ue se entrenan en el rea clnica! 3esde el a4o 566 se encuentran
/a+ilitados como -PS por la Secretara de Salud de 7ogot % desde el 11 de septiem+re del a4o 5669, estn certificados con el sello de calidad -S8
96619566'!
Misin: Los Servicios de "tencin Psicolgica,-PS de la Universidad Santo Toms, son un centro de investigacin % de formacin 2ue presta sus servicios
de alta calidad a la comunidad tomasina % e:tra universitaria, en ra#n de la comprensin, interpretacin e intervencin a nivel psicolgico de los dilemas
2ue presenta el individuo en diferentes organi#aciones /umanas, respondiendo as al compromiso de pro%eccin social como una de las funciones
sustantivas de la Universidad!
Prcticas Clnicas: La propuesta curricular del posgrado, contempla un programa de entrenamiento en el cual todos los estudiantes de la $aestra pueden
desarrollar la atencin de casos seg)n un n)mero determinado de /oras, 2ue se /an esta+lecido de acuerdo al nivel de formacin, los cuatro componentes
del entrenamiento 0atencin de casos, supervisin, recepcin % diligenciamiento de /istorias clnicas1 % la modalidad de asistencia semanal o 2uincenal de
los estudiantes! Las prcticas clnicas supervisadas se enmarcan en el reconocimiento de un compromiso social de estudiantes % docentes supervisores con
los conte:tos % sistemas 2ue act)an como entes de referencia o consultantes, atendidos en los Servicios de "tencin Psicolgica!
Supervisin9 &l entrenamiento clnico implica un proceso de acompa4amiento 2ue favorece conte:tos pedaggicos de formacin en competencias
interventivas;investigativas< estos escenarios se organi#an como e2uipos de supervisin 0conformado por el docente supervisor % los psicoterapeutas en
formacin1, en los cuales el supervisor act)a como un acompa4ante en la formacin % corresponsa+le en la gestin clnica, 2ue anima procesos refle:ivos a
propsito de los modos como se opera en la construccin de relaciones de a%uda entre el psicoterapeuta, el sistema consultante, los sistemas amplios % el
e2uipo de supervisin!
Caractersticas de la atencin en la IPS: Los Servicios de "tencin Psicolgica,-PS, prestan el servicio de orientacin % asesora psicolgica individual,
familiar o grupal a +eneficiarios pertenecientes de los estratos socio,econmicos 5, % = primordialmente 0de las diferentes localidades de 7ogot1 % a los
integrantes de la comunidad tomasina (unto con sus familias! -gualmente, /a esta+lecido un n)mero significativo de acuerdos con instituciones
gu+ernamentales % privadas, 2ue le derivan casos constantemente % son encargadas de tra+a(ar con diversidad de po+laciones, servicios a la familia %
pro+lemticas psico,sociales 0Comisaras de .amilia, la .iscala general de la *acin, el -nstituto Colom+iano de 7ienestar .amiliar % numerosas
-nstituciones &ducativas del 3istrito de 7ogot, entre otras1!
Datos de la atencin en los ltimos cinco aos: &n relacin con las tendencias de atencin de los )ltimos a4os, los estudiantes de la $aestra asumen un
promedio de >66 casos semestralmente, los 2ue representan el '5? de los casos asignados a estos profesionales en formacin! &n cuanto al promedio de
/oras efectivas de atencin, los estudiantes reali#an 55= sesiones semestralmente, lo 2ue representa una proporcin de 76 /oras de atencin, desarrolladas
por cada psicoterapeuta en formacin! Se o+serva 2ue en relacin con los motivos de cierre de los casos asignados a la $aestra en Psicologa Clnica % de
la .amilia, e:iste un promedio de 5@ casos cerrados por acuerdo entre el consultante % el psiclogo por logro de o+(etivos terapAuticos 05? de los casos
efectivamente atendidos1< 16 casos por acuerdo entre el consultante % psiclogo por cierre semestral 01>,@? de los casos atendidos1< @5 casos se cierran
por retiro del consultante 0>?1< 159 casos se cierran por a+andono de las sesiones por parte del consultante sin avisar al psiclogo 01>,@?1 % el restante
5'? de los casos asignados son cerrados por9 no asistencia a la primera entrevista 01>?1 % otros motivos como la decisin del e2uipo terapAutico 016?1 o
algunos no contemplados previamente 05?1!
Boletn informativo N
7
Fecha de socializacin:
Bogot, 11 de abril de 2014
SERVICIOS DE ATENCIN PSICOLGICA IPS
Universidad Santo Toms
Prcticas Clnicas S!"ervisadas
UNIVERSIDAD SANTO TOMS
DIVISIN DE CIENCIAS DE LA SALUD
FACULTAD DE PSICOLOGA