UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE CIENCIAS ESPACIALES

Departamento de Arqueoastronoma

AQA-111 Introduccin a la Arqueoastronoma


OBSERVACIONES A SIMPLE VISTA
Actividad Prctica No. 1

OBJETIVO
El objetivo de esta Actividad Prctica es que el estudiante se familiarizar con el
movimiento aparente de las estrellas, la Luna y los planetas, aprendiendo a describir su
trayectoria o camino aparente en el cielo, cuando observados desde diferentes lugares del
horizonte.


MATERIALES
Una computadora con acceso a Internet.
Un programa que simule los movimientos aparentes de los astros en el cielo.
Un cuaderno de observacin y un lpiz para hacer las anotaciones.


DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:

1. Para realizar una observacin astronmica, es muy importante tener claro:
a) El lugar desde donde se realiza la observacin. Por ejemplo: desde Yarumela la
Paz (Latitud: 142149.35 N; Longitud: 8738 51.27 W; Altura: 600 metros sobre
el nivel del mar).
b) La fecha cuando se realiza la observacin. Esto quiere decir: el da, el mes y el
ao. Por ejemplo: El 21 Marzo de 1500 a.C
c) La hora cuando se realiza la observacin. Esto quiere decir: las horas y los
minutos del da. Por ejemplo: las 19 horas 00 minutos (las 7:00 p.m.).
Conctese a Internet. Busque la direccin URL indicada por el Profesor o Instructor de
la Actividad Prctica. Inicie el Programa de simulacin de los movimientos del cielo
con los valores adecuados (Lugar, fecha y hora).

Movimiento Diario

2. En Astronoma de Posicin, utilizando como referencia el Sistema Natural, llamamos
cenit al punto del cielo que est exactamente sobre nuestras cabezas. Si una plomada
es lanzada desde el cenit hasta el lugar donde nosotros estamos parados, ella
marcara la vertical del lugar. Se le llama horizonte al gran crculo que tiene como
origen el lugar donde nosotros nos encontramos y que es perpendicular a la vertical
del lugar.
En la vida diaria nosotros no podemos ver el horizonte del lugar porque sobre este se
encuentran las montaas, las casas, los edificios o cualquier otro tipo de obstculo.
Nosotros, llamaremos entonces horizonte observado, a esa curva irregular que define
el lmite entre los extremos superiores de los objetos de la tierra y el cielo.
Sobre el horizonte, es posible identificar los cuatro puntos cardinales: Norte (N), Este
(E), Oeste (W) y Sur (S).
Identifique el cenit y el horizonte sobre cielo mostrado.
Sobre el horizonte, identifique cada uno de los puntos cardinales.

3. Para iniciar esta observacin, vamos primero a simular que observamos el cielo desde
el lado Oeste (W) del horizonte, justo despus de la puesta del Sol. Para el lugar, la
fecha y la hora de observacin seleccionada:
Familiarcese con los astros visibles en este lado del cielo. Distinga las estrellas
ms brillantes, los grupo de estrellas o constelaciones visibles en este lado del
cielo, busque algn planeta.
En una pgina de su cuaderno de observaciones, dibuje los astros ms brillantes
de la porcin del horizonte observable. Anote la fecha [ao, mes y da] y la hora
[horas, minutos] de su observacin.
Simule ahora que ha transcurrido una media hora, una hora, dos horas o tres
horas desde que inici la observacin.
Puede Usted describir el movimiento de los astros en este lado del horizonte?
Anote en su cuaderno sus observaciones.

4. Para familiarizarse completamente con el movimiento diario aparente de las estrellas,
es conveniente repetir el ejercicio anterior viendo hacia diferentes direcciones del
cielo. Simule ahora que, parado entonces en el mismo lugar de observacin, gira un
cuarto de vuelta para ver el lado Norte (N) del cielo. Repita el ejercicio anterior.
Dibuje en su Cuaderno cuales son los astros ms brillantes en esta direccin del
horizonte.
Simule ahora que ha transcurrido una media hora, una hora, dos horas y tres
horas.
Puede reconocer la direccin del movimiento de las estrellas? Anote en su
cuaderno esta conclusin.

5. Repita el ejercicio anterior una tercera y una cuarta vez ms, para simular que, parado
siempre desde el mismo lugar observacin, esta vez observa viendo hacia el lado Este
y hacia el lado Sur del cielo.
No se olvide, en cada caso, hacer los dibujos en su cuaderno.
Puede reconocer la direccin del movimiento de las estrellas en estos lados del
horizonte? Anote sus conclusiones en su cuaderno.

6. Desde su mismo lugar de observacin, repita sus observaciones por varios das, hasta
que usted este seguro de poder reconocer diferentes grupos de estrellas y predecir,
para diferentes lugares del cielo, en qu direccin del cielo se movern las estrellas.

Tarea para su casa: Preguntas:

P1. Se mueven las estrellas de la misma manera cuando se observan desde diferentes
direcciones del horizonte observado? Explique.

P2. Para un lugar conocido, puede usted predecir la posicin de una estrella o de un
grupo de estrellas a lo largo del da (noche)? Explique.

P3. Cree Usted que todos los observadores de la Tierra miran las mismas estrellas que
Usted observa desde Yarumela la Paz ? Explique.

P4. Cree Usted que todos los observadores de la Tierra pueden reconocer las mismas
trayectorias de las estrellas que Usted observa desde Yarumela la Paz? Explique.

Observaciones de la Luna

7. Esta parte de la Actividad Prctica la dedicaremos al estudio de la Luna, el satlite
natural de nuestro planeta. Busque la Luna en el cielo para observarla.
Dibuje en su cuaderno el horizonte. Dibuje la Luna en la posicin del cielo que
Usted la observa. Note la forma de la Luna y su posicin respecto al horizonte.
Anotar la fecha y la hora de esta observacin.

8. Simule ahora que Usted observa la Luna por varios das seguidos. Seguramente
Usted habr notado tres cosas. Una es que la Luna, con respecto a las estrellas de
fondo, cada da tiene un movimiento hacia el Este. Esto es porque la Luna orbita a la
Tierra en esa direccin. A la Luna le tarda 27.3 das dar una vuelta completa alrededor
de la Tierra. A este perodo de tiempo se le llama mes sideral.
Observe cuales son las constelaciones por las que la Luna se ha movido durante
estas dos primeras semanas de clase. Antelas en su cuaderno.
Observe en que constelaciones se encontrar la prxima semana.

9. Otra cosa que Usted puede notar de sus observaciones de la Luna es que su forma
cambia. Estos es porque la Luna, dependiendo de su alineacin con el Sol y la Tierra
pasa por un ciclo de fases. El Sol siempre ilumina la mitad de la Luna, pero, como la
Luna continuamente se est moviendo alrededor de la Tierra, la porcin iluminada de
la Luna que nosotros vemos cambia.

- Cuando la Luna y el Sol estn alineados a los lados opuestos de la Tierra, se dice
que la Luna est llena. Este da podemos ver la completa mitad de la Luna
iluminada por el Sol.

- Cuando la Luna y el Sol estn alineados del mismo lado, se dice que la Luna est
nueva. Este da no podemos ver ninguna parte de la mitad que el Sol ilumina; sin
embargo, debido a que la Tierra tambin refleja hacia el espacio la luz del Sol,
parte de estos rayos pegan en la Luna, y con una luz ceniza, algo de la superficie
de la Luna podemos ver.

- Entre la Luna Nueva y la Luna Llena, la forma de la Luna crece en tamao, por lo
que se dice que est creciente. Los primeros das despus de la Luna Nueva, la
vemos con la forma de una uita o de un banano, a estas fases de les llama
simplemente crecientes. Luego hay un da, cuando la Luna se encuentra a 90(en
cuadratura) respecto al Sol y la Tierra, lo cual es un cuarto de vuelta de su
trayectoria, a la fase de este da se le llama cuarto creciente. Al da siguiente, y
hasta antes de la Luna Llena, la luna empieza a tener como una joroba, por lo
que a estas fases se les llama gibosa creciente.

- Entre la Luna Llena y la siguiente Luna Nueva, la forma de la Luna decrece en
tamao, por lo que se dice que est menguante. Los primeros das la vemos
gibosa, por lo que en estas fases se les llama gibosa menguante. Luego se llega el
da cuando la Luna, nuevamente se encuentra en cuadratura con respecto al Sol y
la Tierra, se dice entonces que est en cuarto menguante. Luego la Luna continua
menguando en tamao hasta llegar a la Luna Nueva que es cuando ya no
miramos nada de su parte iluminada, a estas fases se les llama menguante.

Debido a que, a medida que la Luna orbita a la Tierra, el Sistema Tierra Luna se
mueven juntos alrededor del Sol, el perodo de tiempo que hay entre una Luna Nueva
y otra, es un poco mayor que el mes sideral. A este perodo se le llama perodo mes
sindico, dura aproximadamente 30 das (en realidad dura 29.5 das). Es este perodo
el que ha dado base al mes de 30 das de nuestro calendario.

10. Utilizando el programa de computacin que le indique su Profesor o Instructor,
para simular las fases de la Luna.
Simule las fases de la Luna desde el primer da de clase hasta la fecha. Dibuje un
Calendario, para cada da, la forma de la Luna.
Continue simulando sus observaciones hasta que la Luna nuevamente tenga la
forma del primer da que la observ. Anote en su cuaderno los resultados.

11. La tercera cosa que resulta evidente de observar de la Luna es que, nosotros
siempre miramos la misma cara. Esto es porque la Luna est atrapada
gravitacionalmente por la Tierra. Al observar la superficie de la Luna podemos ver
partes claras y partes oscuras, y es con ellas con las que las diferentes culturas han
podido formar diferentes figuras.
En la Figura 1 se presente la forma de la Luna Llena. Trate de observar la
superficie de la Luna para ver que formas son las que Usted puede reconocer.



FIGURA 1. Luna Llena vista desde la Tierra.

Tarea para su casa: Preguntas:

P1. A qu horas del da recomendara Usted observar la Luna Llena? Explique.
P2. A qu hora del da recomendara Usted observar la Luna en su fase de cuarto
menguante? Explique.
P3. Por cuantas y cuales constelaciones pasar la Luna en el actual mes sideral?

Observaciones de los Planetas

12. En esta Actividad Prctica nos ocuparemos de estudiar los planetas ms brillantes
del cielo. Aquellos que se pueden ver a simple vista, por lo general en el cielo
nocturno son: Mercurio, Venus, Marte, Jpiter y Saturno. Puesto que los planetas, al
igual que las estrellas, se miran como puntos brillantes en el cielo, la primera pregunta
que uno tiene que hacerse es: cmo distinguir un planeta de una estrella?

Para distinguir un planeta de una estrella hay que tener en cuenta:

a) El brillo. Por lo general los planetas son ms brillantes que las estrellas.
b) El centelleo. Los planetas no centellean o titilan como lo hacen las estrellas.
c) La zona del cielo donde pueden ser observados. Los planetas siempre se mueven
dentro de la banda de las constelaciones zodiacales, cerca de la eclptica que es
el camino aparente por donde se mueve el Sol.

13. Cmo reconocer a cada uno de los cinco planetas visibles a simple vista? Por
sus caractersticas:

- Mercurio: siempre anda muy cerca del Sol, por lo que solamente es posible
observarlo por cortos perodos de tiempo, a veces por el oeste justo despus de la
puesta del Sol; , en otras ocasiones, por el este justo antes de la salida del Sol.
Como la rbita de este planeta es muy pequea, su periodo de rotacin alrededor
del Sol dura unos 88 das de la Tierra. Es el planeta que ms rpido se mueve. A
simple vista presenta un color blanquecino, aunque al observarse muy cerca del
horizonte, puede presentar diferentes colores.

- Venus: siempre anda muy cerca del Sol, pero como su rbita es ms grande que
la de Mercurio, es posible verlo bastante ms alto en el cielo. Venus tiene un color
blanquecino. Puede ser observado hacia el Oeste por las tardes y hasta temprano
en la noche; como es tan brillante se le llama el lucero de la tarde. En otras pocas
es posible observarlo temprano en la madrugada antes de la salida del Sol,
entonces se le llama el lucero de la maana. A Venus le tarda unos 225 das darle
la vuelta al Sol.

- Marte: A diferencia de Mercurio y Venus, puede vrselo en cualquier parte del cielo
siempre cerca de la eclptica. Se mueve ms lento porque le tarda casi dos aos
de la Tierra orbitar al Sol. Tiene un color rojizo naranja.

- Jpiter: Igual que Marte, puede vrselo en cualquier parte del cielo cerca de la
eclptica. Es de color amarillento. Se le puede observar alto en el cielo a la media
noche. Es ms brillante que Marte y que Saturno. Se mueve lento pues un ao de
Jpiter dura casi 12 aos de la Tierra.

- Saturno: Es tambin de color amarillento parecido a Jpiter. Como Marte y Jpiter,
puede vrselo en cualquier parte del cielo cerca de la eclptica. Es el planeta que
ms lento se mueve, puesto que le tarda casi treinta aos darle la vuelta al Sol.

14. Cmo se mueven los planetas respecto a las estrellas de fondo?
Si nosotros pudiramos salir de la Tierra y mirar desde el Polo Norte Celestial al
Sistema Solar, notaramos que todos los planetas se mueven alrededor del Sol en
rbitas casi circulares, en contra de las manecillas del reloj. Sin embargo, desde
nuestra perspectiva en la Tierra, los planetas los vemos que se mueven con respecto
a las estrellas de fondo:
.
En que lugar del cielo se encuentra Venus? Cul es la hora ms conveniente
para observarlo?
Repita el ejercicio anterior para los planetas: Mercurio, Marte, Jpiter y Saturno.
No se olvide de anotar sus observaciones en su cuaderno. Importante ser
agregar como dato, en que constelacin los ha podido encontrar.









Tarea para su casa: Preguntas:

P1. En qu constelacin se encuentran en esta poca del ao los cinco planetas ms
brillantes?
P2. Qu tipo de movimiento presentan con respecto a las estrellas de fondo?
P3. En el primer mes clases, cundo, aparentemente, pasar la Luna por cada uno de
estos cinco planetas?



Disfrute sus observaciones!





La Educacin es la Primera Necesidad de la Repblica.