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Este documento describe un concurso de ambientación de aulas en la Institución Educativa "Daniel Alcides Carrión" para celebrar su 34 aniversario. El concurso invita a profesores y estudiantes a ambientar sus aulas en torno a valores como el respeto, la responsabilidad y la honestidad. Se evaluarán las aulas en base a criterios como la limpieza, la presentación de los estudiantes, y cómo se representa el valor asignado. Habrá premios para el aula y profesor ganadores.
Este documento describe un concurso de ambientación de aulas en la Institución Educativa "Daniel Alcides Carrión" para celebrar su 34 aniversario. El concurso invita a profesores y estudiantes a ambientar sus aulas en torno a valores como el respeto, la responsabilidad y la honestidad. Se evaluarán las aulas en base a criterios como la limpieza, la presentación de los estudiantes, y cómo se representa el valor asignado. Habrá premios para el aula y profesor ganadores.
Este documento describe un concurso de ambientación de aulas en la Institución Educativa "Daniel Alcides Carrión" para celebrar su 34 aniversario. El concurso invita a profesores y estudiantes a ambientar sus aulas en torno a valores como el respeto, la responsabilidad y la honestidad. Se evaluarán las aulas en base a criterios como la limpieza, la presentación de los estudiantes, y cómo se representa el valor asignado. Habrá premios para el aula y profesor ganadores.
CONCURSO ESCOLAR DE AMBIENTACION DE AULAS 2013 VALORES PARA LA CONVIVENCIA EN LA ESCUELA
I. CONVOCATORIA. La Comisin de Ambientacin de Aulas del XXXIV Aniversario Institucional del colegio Daniel Alcides Carrin N 1206 de Yanacoto Chosica invitan a los profesores de aula, tutores y alumnos de los niveles Primaria y Secundaria a participar en el Concurso Escolar de Ambientacin de Aulas con motivo de celebrar nuestro trigsimo cuarto aniversario institucional.
II. JUSTIFICACION. De acuerdo a los planteamientos cientficos actuales de la educacin, el material del aula tiene una importancia decisiva en la creacin de un ambiente enriquecedor, pues facilita el clima educativo que permite al estudiante una interaccin realmente potenciadora de sus aprendizajes. Por ello hemos de adecuar el aula a las caractersticas del alumnado, pues el ambiente es un condicionante que debe atender a los intereses y necesidades del alumnado Danielino. Por ello, el aula debe ser proyeccin de lo establecido en el Curriculum sin olvidar los temas transversales. Del mismo modo, este ao daremos principal importancia a los valores humanos considerndolos como ejes de la calidad educativa.
III. OBJETIVOS. El Concurso Escolar de Ambientacin de Aulas tiene como objetivos: Celebrar el XXXIV Aniversario de nuestra Institucin Educativa. Estimular el trabajo grupal de profesores y alumnos creativos y proactivos interesados en vivenciar un proceso de identidad y valorar el papel de nuestra Institucin como formadora de seres humanos. Promover la imaginacin y fantasa en un ambiente acogedor y motivador, puesto que el estudiante permanece en la IE gran parte del da. Fomentar la expresin oral, la ampliacin del vocabulario y la atencin y discriminacin visual.
IV. BASES DEL CONCURSO. a. De los Participantes. Participarn en este evento los profesores de aula, tutores y estudiantes de las diferentes secciones de los niveles de Primaria y Secundaria: Categora A : III CICLO (1, 2 Grados de Primaria). Categora B : IV CICLO (3 y 4 Grados de Primaria). Categora C: V CICLO (5 y 6 Grados de Primaria). Categora D: VI CICLO: (1 y 2 Grados de Secundaria). Categora E: VII CICLO: (3, 4 y 5 Grados de Secundaria). b. Del Jurado. El Jurado estar conformado por el Director de la Institucin Educativa Alejo Ramos Santilln y el docente Apolonio Lpez Mosquera para el nivel Primaria y la profesora Lucy Nancy Egoavil y el Director de la IE para el nivel Secundario. Los miembros del Jurado ingresarn a las aulas a realizar la evaluacin correspondiente el da 30 de Septiembre 2013 a horas 9.00 am. c. Para la realizacin de este evento se sortearn los siguientes valores: RESPETO, RESPONSABILIDAD, PUNTUALIDAD, HONESTIDAD, JUSTICIA, SOLIDARIDAD, PATRIOTISMO, AMISTAD, AMOR, LIBERTAD Y AUTOESTIMA. En funcin de ellos se ambientarn las aulas. d. Cada aula pondr en su frontis, con letras grandes y legibles, el nombre del valor que le corresponde. e. De los Criterios de Evaluacin. Cada grupo deber tener en cuenta los siguientes criterios de evaluacin para ambientar su aula:
CRITERIOS C. ESPECIFICOS PUNTAJE
LIMPIEZA DEL AULA Pisos limpios. 0-5 pts. Carpetas sin inscripciones. 0-5 pts. Mesa o pupitre del profesor, presentable y limpio. 0-5 pts. Paredes limpias (pintadas). 0-5 pts. Tachos de basura (para reciclaje). 0-5 pts.
PERIODICO MURAL Temas alusivos a la fecha. 0-5 pts. Esttica. 0-5 pts. Distribucin de las siguientes partes: Editorial, Cultura, Noticias, Amenidades, etc. 0-5 pts.
PRESENTACION DEL ALUMNO Asistir correctamente uniformado. 0-5 pts. Corte del cabello (varones) y moera (mujeres). 0-5 pts Disciplina. Exposicin de trabajos y valores. 0-5 pts. Aseo personal. 0-5 pts.
PRESENTACION DEL AULA Cartel Pedaggico. 0-5 pts. Decoracin alusiva a la fecha (aniversario y valores). 0-5 pts. Produccin (escrita o artstica) por reas. 0.5 pts. Normas de convivencia, lemas, cartel de bienvenidos, calendario, rincn de aseo. 0-5 pts. Sealizacin de zonas de seguridad (vidrios de ventanas protegidos con maskin tape). Organizacin de los alumnos. 0-5 pts. DEDICACION DEL PROF. Y/O TUTOR Folder de carpeta pedaggica en el aula. 0-5 pts. Fichas y carpeta de tutora de sus tutelados y desempeo del tutor en la ambientacin. 0-5 pts. VALORES Presentacin del aula de acuerdo al valor que le corresponde. 0-5 pts. TOTAL 100
V. DE LOS PREMIOS Y ESTIMULOS. La Direccin de la Institucin Educativa emitir un Decreto Directoral para el docente y un premio para el aula ganadora.
VI. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS. Los aspectos no contemplados en el presente documento sern resueltos por la Comisin. Finalizada la actividad se elevar un informe a la Direccin Adjuntando las fichas de evaluacin correspondientes. La Comisin