CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGA A DISTANCIA CURSO : Taller IX de Medicin de la Personalidad II ALUMNO : Carlos caldern Cristbal (D05118E) PSICOLOGA : Ps. Paola Garca Santivaez CICLO : Quinto INFORME PSICOLOGIC0 MMPI Y MILLON HUANCAYO 2013 INFORME PSICOLGICO I. DATOS GENERALES 1.1 Nombres y apellidos : P. F. C. M. 1.2 Fecha de Nacimiento : 23-10 -1960 1.3 dad : !2 a"os y # meses 1.$ %rado de instr&cci'n : (ec&ndaria Completa 1.! Centro ed&cati)o : --------------- 1.6 stado Ci)il : Casado 1.# Fecha de e)al&aci'n : 11 * 0! - 13 1.+ Fecha de emisi'n del in,orme : 16 * 0! * 13 1.9 )al&ado Por : Carlos Calder'n Cristobal II. MOTIVO DE EXAMEN: - Practicas del c&rso de Pr&ebas de personalidad III. TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN 1. -namnesis. 2. Mini M<i escala MMP.. 3. /est. 0e M.P( .n)entario de stilos de Personalidad de Millon $. 1istoria psicol'2ica y entre)ista. IV. ANAMNESIS PSICOLOGA ANTECEDENTES
1. DATOS GENERALES scolaridad : ... (an 3os4 de 3a&5a 6sec&ndaria completo7 0omicilio : -.1. -lto Marca)alle M8. / lote 1+ Nombre del padre : Pedro9 Falleci' hace tres a"os Nombre del madre : Constantina Falleci' c&anto ten:a ! a"os. Problema -ct&al : se e)idencia en aparente b&en estado de sal&d 2. NIVELES DE DESARROLLO a. ASPECTO PRE - NATAL - F&e &n ni"o deseado por los padres9 no t&)o en,ermedades di2esti)as ni respiratorias9 naci' a los 9 meses en el 1ospital del Ch&lec cerca a ;a <roya con el /ipo de parto normal no rec&erda el peso y la talla al nacer. b. ASPECTO POST NATAL - -parentemente t&)o Control de es,:nteres9 mani,iesta =&e balb&cea a los 6 meses no recordando las primeras palabras o ,rases9 a tra)4s del aprendi8a5e ,&e moldeando la personalidad. No presentando problemas en la esc&ela. 3. NIVEL DE PERSONALIDAD COMPORTAMIENTO: A. !b"#$% - Normalmente lle)a &na b&ena alimentaci'n9 labora con normalidad y con &n normal s&e"o &. A'#()a*"$+(% ,( *$+,-*#a - Mani,iesta =&e tiene el comportamiento estable se pone ner)ioso c&ando en,renta sit&aciones ad)ersas9 aparentemente es se2&ro de si mismo. C. S$*"a' - 0entro del traba5o donde reali8a obedece instr&cciones del 2r&po es sociable mostr>ndose com&nicador. .. NIVEL DE ESCOLARIDAD: - -sisti' a clases a la edad de los ! a"os empe8ando adaptarse en &n s&s inicios con b&ena relaci'n con los pro,esores no repitiendo el a"o acad4mico no h&bo di,ic<ades para lect&ra9 mani,iesta =&e le 2&sto las matem>ticas. /. ENFERMEDADES TRAUMATISMOS - Mani,iesta =&e en s& in,ancia t&bo problemas respiratorios9 c&ando lle2o a la adolescencia t&)o en,ermedades di2esti)as9 rec&erda =&e est&)o hospitali8ados por accidente de traba5o a ca&sa del 2olpe en la rodia lo c&al lo enyesaron s& pierna est&)o por apro?im>ndose por tres meses c&yo tratamiento ,&e con terapia ,:sica y ,>rmacos 2en4ricos act&almente tiene la capacidad motora en b&en estado. 0. NIVEL FAMILIAR -ct&almente es casado tiene $ hi5os con b&ena relaci'n a s& esposa y s&s hi5os ya ellos son mayores de edad9 mani,iesta =&e t&)o poco el casti2o psicol'2ico y ,:sico por parte de s& papa. ntre s&s ,amilia son # hermanos representa el $rto de los hermanos se tiene b&ena com&nicaci'n. V. O&SERVACIONES GENERALES 1 DE CONDUCTA Pedro de conte?t&ra del2ada9 aparente b&ena estado de sal&d9 con talla =&e se apro?ima a los 1m 60cm9 m&estra el len2&a5e ,l&ido entendible9 m&estra la actit&d ante la e)al&aci'n serena se2@n re,iere es normal mostrar as:. (e enc&entra orientado en tiempo y espacio donde se reali8a el test. Aeali8a mo)imientos li2eros como a2arrarse de la mano9 se e)idencia ansiedad. VI. INTERPRETACIN DE RESULTADOS 23$ DIAGNSTICO /.1 M"+" 4-'#" (%*a'a MMPI.- l e)al&ado obt&)o &n p&nta5e ele)ado de #! en la escala Hs (hipocondra) e?iste preoc&paci'n acerca de s& estado de sal&d9 rec&erdo al CIE 10 esta es F45.2 Trastorno Hipocondriaco tambi4n obt&)o p&nta5e ele)ado de #3 en la escala de Es (esquizorenia7 m&estra ser e?plosi)o ante sit&aciones de con,lictos sociales. rec&erdo al CIE 10 esta es F20.5 esquizorenia si!p"e /.2 I+5(+#a)"$ *'6+"*$ ,( MILLN.- <bteniendo los p&nta5es ele)ados se m&estra =&e: en la escala #arcisista obtiene 100 descarta con,lictos m&estra ser con,iado9 optimistaB en la escala de $%resi&o ' ()dico obtiene 100 m&estra competencia9 es or2&llosos de si mismo y en la escala de *asi&o ' $%resi&o obtiene 106 se considera incomprendido9 descontento VII. CONCLUSIONES (e lle2a a la concl&si'n =&e de los comportamientos relacionados se m&estran tener &na persona inestable. s persona imp&lsi)a9 di,ic<ad para la satis,acci'n de necesidades de s& entorno social. s s& )ida diaria siente capa8 de mostrar de episodios )iolentos se)eras. VIII. RECOMENDACIONES Participar en /alleres de 1abilidades (ociales o inte2rase a 2r&pos sociales dentro de s& com&nidad9 as: perder el temor de e?presarse y ten2a con,ian8a en si misma. -daptarse al medio social c&mpliendo roles de cond&cta. 0edicarse a la b&ena alimentaci'n y sal&d ,:sica. (e recomienda &na inter)enci'n psicol'2ica apropiada para me5orar los problemas de ansiedad9 an2&stia - los ,amiliares cercanos inicio con di>lo2os abiertos 2enerando clima de con,ian8a. CARLOS CALDERN CRIST&AL +.+.*.I. (For!a $,re&iada) +I#I-+./T Hs D Hi Dp Pa Pt Es Ma Escalas L F K 1 2 3 4 6 7 8 9 Puntajes Directos 2 4 6 6 2 9 4 4 5 7 7 on!ersi"n 6 11 13 14 16 24 16 12 13 21 2# $%re%ar Factor K # # # 7 # # 5 # 13 13 3 Puntuaci"n orre%i&a 6 11 13 21 16 24 21 12 26 34 23 Puntaje '(' 56 68 51 75 48 64 55 62 56 73 65 DIAGRAMA DE PERFIL DE TEST MILLON INFORME PSICOLGICO I. DATOS GENERALES ..1. Nombres y apellidos : ;.C.M.C. ..2. Fecha de Nacimiento : 19 - 10 * 19+9 ..3. dad : 23 a"os y # meses ..$. %rado de instr&cci'n : (&perior Completo ..!. Centro ed&cati)o : ..(./. -r8obispo ;oay8a ..6. stado Ci)il : (oltera ..#. Fecha de e)al&aci'n : 1! * 0! * 13 ..+. Fecha de emisi'n del in,orme : 16 * 0! * 13 ..9. Aesponsable : Carlos Calder'n Crist'bal II. MOTIVO DE EXAMEN: - Practicas del c&rso de Pr&ebas de personalidad III. TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN a. -namnesis. b. Mini M<i escala MMP.. c. /est. 0e M.P( .n)entario de stilos de Personalidad de Millon d. 1istoria psicol'2ica y entre)ista. IV. ANAMNESIS PSICOLOGA ANTECEDENTES
1. DATOS GENERALES scolaridad : ..(./ -r8obispo ;oay8a 0omicilio : -). Fortale8a 1$#+. -te Nombre del padre: ddy dad: 69 <c&paci'n: mpleador Nombre del madre: Cetty dad: 6! <c&paci'n: (& Casa Problema -ct&al: No m&estra problemas en la sal&d aparente en b&en estado. 2. NIVELES DE DESARROLLO - P)(-+a#a': el embara8o d&r' 9 meses9 se2@n mani,iesta ella - P()"-+a#a': el parto ,&e DnormalE. - P$%#-+a#a': 0&rante s& crecimiento le dieron bron=&ios =&e ,&e controlado en s& atenci'n m4dica9 mani,iesta =&e a los 10 a"os se en,ermo de in,ecciones estomacales lo c&al recibi' tratamiento ,armacol'2ico. 3. NIVEL DE PERSONALIDAD COMPORTAMIENTO: a. !b"#$% Normalmente lle)a &na b&ena alimentaci'n con dieta estricta para ba5ar de peso y mani,iesta tener b&en apetito9 re2&larmente d&erme bien. b. A'#()a*"$+(% ,( *$+,-*#a Mani,iesta =&e tiene el comportamiento estable al2&nas )eces es imp&lsi)a antes sit&aciones ad)ersas =&e reaccionan con c'lera y capa8 )iolentarse. *. S$*"a' 0entro del ambiente social participa en 2r&pos 5&)eniles siempre m&estra ser t:mida pero obedece las instr&cciones del 2r&po se2@n mani,iesta ser sociable ,. N"5(' ,( E%*$'a)",a,: st&dia en ed&caci'n s&perior se m&estra =&e es empe"osa en s&s est&dios tiene b&ena adaptaci'n con s&s pro,esores siente ser imp&lsi)a en al2&nos casos. .. ENFERMEDADES TRAUMATISMOS Mani,iesta =&e a los tres a"os le dieron bron=&ios =&e ,&e controlado en s& atenci'n m4dica9 al i2&al mani,iesta =&e a los 10 a"os se en,ermo de in,ecciones estomacales lo c&al recibi' tratamiento ,armacol'2ico. No t&)o lesiones cerebrales. /. NIVEL FAMILIAR -ct&almente )i)e con s&s hermanas tiene b&ena com&nicaci'n9 m&estra ser ser)icial hacia s&s padres mani,estando =&e los =&iere m&cho. -l2&nas )eces s& mama le re2a"a por s& mal comportamiento. V. O&SERVACIONES GENERALES 1 DE CONDUCTA ;&isa de conte?t&ra 2r&esa aparente en b&en estado de sal&d9 se m&estra d&rante la entre)ista el comportamiento social as: 2enerando &n clima de con,ian8a. (e enc&entra aseada y arre2lada.. F&e entendible las instr&cci'n se desarrollo sin contratiempos lle2ando a rellenar todas las pre2&ntas. VI. INTERPRETACIN DE RESULTADOS 23$ DIAGNSTICO /.1. M"+" 4-'#" (%*a'a MMPI.- ;a e)al&ada obt&)o &n p&nta5e ele)ado de #! en la escala Hs (hipocondra) rec&erdo al CIE 10 es F45.2 Trastorno Hipocondriaco e?iste preoc&paci'n acerca de s& estado de sal&d9 tambi4n obt&)o p&nta5e ele)ado de ## en la escala de 0 (depresi1n7 rec&erdo al CIE 10 es F22.0 Episodio 0epresi&o /e&e tiende a preoc&parse por problemas de la ,amiliaB tambi4n obtiene p&nta5e ele)ado de #! en Hi (histeria) m&estra e2ocentrista9 mani,iesta =&e ,in2e a enamorase3 asimismo obtenemos p&nta5e alto de #6 en la escala de *a (paranoia) en CIE 10 es F40.0 trastorno paranoide de "a persona"idad lo c&al es sensible en s&s relaciones interpersonal3 por <imo obt&)o el p&nta5e alto de #$ en la escala de Es (esquizorenia) en CIE 10 es F20.5 esquizorenia si!p"e m&estra ser imp&lsi)a.
/.2. I+5(+#a)"$ *'6+"*$ ,( MILLN.- <bteniendo los p&nta5es ele)ados se m&estra =&e: en la escala #arcisista obtiene #$ m&estra ser con,iada9 es optimistaB en la escala de $%resi&o ' ()dico obtiene #6 m&estra ser or2&llosos tiene con,ian8a en si mismoB en la escala de $ntisocia" obtiene #0 act@a espont>neamente9 en ocasiones no as&men responsabilidades mantiene actit&des rebeldes VII. CONCLUSIONES (e lle2a a la concl&si'n m&estra ser &na personal )iolenta no tiene de,inido s& personalidad s& comportamiento es inestable. M&estra ser persona imp&lsi)a9 en ocasiones no m&estra responsabilidades dentro del 2r&po. (e en,ada c&ando m&cho lo ordena lo c&al siente capa8 de mostrar de episodios )iolentos se)eras. VIII. RECOMENDACIONES (e recomienda &na inter)enci'n psicol'2ica apropiada para me5orar los problemas de ansiedad9 an2&stia - los ,amiliares cercanos inicio con di>lo2os abiertos 2enerando clima de con,ian8a. Me5orar la cond&cta en n&e)os 2r&pos o talleres de cond&cta. 0edicarse a la b&ena alimentaci'n y sal&d ,:sica. CARLOS CALDERN CRIST&AL M.M.P.I. 7FORMA A&REVIADA8 MINI-MULT 1s 0 1i 0p Pa Pt s Ma scalas ; F F 1 2 3 $ 6 # + 9 P&nta5es 0irectos 2 0 9 ! + 13 10 # ! 6 ! Con)ersi'n 6 2 1# 12 2+ 30 26 1# 13 1+ 1# -2re2ar Factor F 0 0 0 9 0 0 # 0 1# 1# 3 P&nt&aci'n Corre2ida 6 2 1# 21 2+ 30 33 1# 30 3! 20 P&nta5e G/G !6 HH !9 #! ## #! +3 #6 6$ #$ !+ TEST DE MILLN