Prevencin y Reduccin a los Desastres Naturales utilizando Realidad Virtual

La tecnologa de realidad virtual da sus inicios en los 90 hasta la fecha. A travs de este las
personas pueden usar sus computadoras, con sus mouse o teclados para enlazarse a este
mundo virtual. La realidad virtual es muy til para el campo de la educacin. Provee a los
estudiantes un rico y variado entorno educacional, les parecer ms agradable, divertido y
motivador, siendo la motivacin un factor esencial para la buena enseanza (Govender and
Govender 2009).
Usando la realidad virtual los estudiantes pueden entender todos los conceptos, asimilndolos
profundamente (Chenet al.2007). El uso de la realidad virtual es digno como herramienta
excepcional para los educadores (Wright y Benzie 1994)
TAM (Modelo de Aceptacion Tecnologica) este estudio nos dice que la comprensin del los
usuarios puede aumentar mediante el uso de la Realidad Virtual (v-learning).
TAM se basa en dos creencias cognitivas: la facilidad de uso percibida y por utilidad percibida
El uso real de un sistema tcnico se ve afectado de manera directa e indirectamente por el
comportamiento de los usuarios, la utilidad percibida del sistema, la facilidad de uso percibida
del sistema y las intenciones de comportamiento.

PREVENCION DE TERREMOTOS (U.S Department of Education Oficce of Safe and Healthy Students)
Para eliminar o reducir la perdida de vidas hay medidas preventivas contra terremotos:
Rutas de Evacuacin.
Mitigacin Estructural
Mitigacin No Estructural
Evaluaciones de Vulnerabilidad
Evaluaciones de Rapidez Visual
Programas de Subsidio
Prevencin: Acciones que decrecen la probabilidad de que un evento o crisis ocurran (Wikipedia)
Mitigacin: Acciones que eliminan o reducen la prdida de vidas relacionadas con un evento o crisis, en general las
que no se pueden prevenir (Wikipedia)
RUTAS DE EVACUACION: Dentro de un Ambiente: Alejese de los cristales o vidrios, siempre tome las rutas mas
despejadas y Fuera de un ambiente: alejese de los vidrios, ladrillos, toldos, chimeneas, techos de material noble.
Siempre obligar a los dueos de las construcciones que mas frecuentamos (trabajos, universidad, colegio) a seguir
las evaluaciones aplicadas a Ley de Proteccion Civil
PREVENCION EN UN SALON DE CLASE: Un apile cosas encima de su cabeza, mantngase cerca de estantes seguros y
otros muebles, siempre mantenga su extintor til y atado a la pared.
Guide to School Vulnerability Assessments
http://rems.ed.gov/docs/VA_Report_2008.pdf
American Clearinghouse on Educational Facilities Vulnerability/Hazard Assessment Checklist:
http://rems.ed.gov/docs/ACEF_ED_FacilitiesVulnerability-HazardChecklist.pdf
Resource Repository: Sample Vulnerability Assessment Tools
http://rems.ed.gov/index.php?page=resources_Repository