SILABO

FACULTAD : I NGENI ERI A CI VI L Y ARQUI TECTURA

ESCUELA PROFESI ONAL : I NGENI ERI A CI VI L
ESPECI ALI DAD : OBRAS HI DRAULI CAS
I. IDENTIFICACIN ACADMICA
1.1. Asignatura
a) Nombre : HIDROLOGIA APLICADA
b) Cdigo : 02 - 083
c) Prerrequisito : HIDROLOGIA BASICA Y ESTADISTICA
d) Nmero de horas : Tericas: 2 Prcticas: 3 Total: 5
e) Crditos : 3.00
f) Ao y Semestre Acadmico : 2012 - 01
g) Duracin de la asignatura : Del 18 de Junio del 2012 al 28 de Septiembre del 2012
1.2. Docente y Jefe de Practica
a) Nombres y Apellidos : EDGAR VIDAL HURTADO CHAVEZ
b) Condicin : NOMBRADO
c) Categora : ASOCIADO
d) Especialidad (Maestra) : Ingeniero civil, Mg Sc en Economa, especialidad en hidrulica y transportes
1.3. Ambiente donde se realiza el aprendizaje
a) IC 203 B
II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
SUMILLA.
Las alteraciones climatolgicas producidas por el calentamiento global entre otras manifestaciones meteorolgicas, obligan a estudiar
con mayor detenimiento el comportamiento de las cuencas hidrogrficas, en particular la generacin de lluvias intensas y la
transposicin de tormentas. Un conocimiento elemental es la relacin precipitacin escorrenta y la generacin de caudales, que
permitirn, por un lado, posibilitar su almacenamiento para regular su abastecimiento futuro y por otro, evitar que se produzcan
inundaciones aguas abajo, logrando un manejo adecuado del recurso hdrico en la cuenca, su uso racional y sostenido en beneficio
del ser humano. En ese contexto, la asignatura contempla las siguientes unidades:
1. PRIMERA UNIDAD DIDACTICA : PROCESOS Y MODELACION HIDROLOGICA
2. SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA : ANALISIS DE TORMENTAS
3. TERCERA UNIDAD : TRANSITO DE AVENIDAS EN RIOS Y EMBALSES
CONTENIDOS TRANSVERSALES.
Los contenidos transversales considerados para el desarrollo de la asignatura son los siguientes:
- Cultura andina e integracin regional
- Desarrollo humano y medio ambiente
III. COMPETENCIA
Conoce, analiza y aplica la teora en el trnsito de avenidas y modelacin de cuencas hidrogrficas para determinar el caudal de
diseo de obras hidrulicas, por medio de la aplicacin de software especializado, con el propsito de lograr un estudio hidrolgico en
armona con el medio ambiente y con el desarrollo socio econmico y cultural de los mbitos rurales y urbanos, con responsabilidad,
conocimiento, tica y aptitud para el trabajo en equipo.
IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDCTICAS
PRIMERA UNIDAD DIDACTICA: PROCESOS Y MODELACION HIDROLOGICA
TIEMPO DE DESARROLLO: Del 18 de Junio del 2012 al 14 de Julio del 2012 TOTAL DE HORAS: 28 horas.
CAPACIDADES INDICADORES DE
LOGRO
ACTITUDES INDICADORES DE
LOGRO
CONTENIDOS Y HORA
1.1. Teoriza y explica
sobre los modelos
hidrolgicos y su
importancia en la
modelacin de cuencas
para su aplicacin en
proyectos hidrulicos y
de ingeniera, con
responsabilidad y
trabajo en equipo.
Analiza, evala y
concluye sobre la
importancia del agua
en la tierra, y la
aplicacin del sistema
hidrolgico.
Estudia y comprende
la aplicacin de los
modelos hidrolgicos
en los estudios para
la ejecucin de obras
de ingeniera.
1.2. Entiende la
importancia de la
hidrologa aplicada,
integrando sus
iniciativas con los
trabajos encargados y
su participacin
personal y vocacional
en el cuidado del medio
ambiente.
1.3. Se integra con
facilidad en los trabajos
en equipo, respeta a
sus compaeros y
docentes y pone
empeo para aprender.
Muestra empeo en
realizar sus
actividades
acadmicas,
presentando sus
trabajos y
participacin
permanente.
Es ordenado en sus
tareas y respeta a sus
compaeros.
Generalidades.
Importancia del agua.
Dimensiones de una
gestin sustentable.
7h
La huella hdrica.
Agua virtual. La
hidrsfera. Balance
global del agua.
Beneficios del agua y
fenmenos naturales.
Sistema hidrolgico
7h
Sistema hidrolgico y
modelos hidrolgicos.
Tipo De modelacin.
Modelizacin de
sistemas y procesos
hidrolgicos.
Transformacin del
sistema
7h
Taller I: Modelizacin
de cuencas con Arcgis
y aplicaciones.
Evaluacin y
sustentacin
7h


SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA: ANALISIS DE TORMENTAS
TIEMPO DE DESARROLLO: Del 16 de Julio del 2012 al 31 de Agosto del 2012 TOTAL DE HORAS: 47 horas.
CAPACIDADES INDICADORES DE
LOGRO
ACTITUDES INDICADORES DE
LOGRO
CONTENIDOS Y HORA
2.1. CAPACIDAD II:
Conoce, opina e
investiga sobre el
anlisis de tormentas,
aplicando mtodos de
acuerdo al proyecto
hidrulico y con
incidencia sobre el
hidrograma unitario y la
modelacin hidrolgica
con la aplicacin de
software especializado.
Describe los
fundamentos del
anlisis de tormentas,
en cuencas
hidrogrficas y su
importancia en el
diseo hidrolgico.
Analiza la incidencia
de los modelos
hidrolgicos en el
desarrollo de los
mtodos de anlisis
de caudales, con la
aplicacin del
hidrograma unitario.
2.2. Entiende la
importancia de la
hidrologa aplicada,
integrando sus
iniciativas con los
trabajos encargados y
su participacin
personal y vocacional
en el cuidado del medio
ambiente.
2.3. Se integra con
facilidad en los trabajos
en equipo, respeta a
sus compaeros y
docentes y pone
empeo para aprender.
Muestra empeo en
realizar sus
actividades
acadmicas,
presentando sus
trabajos y
participacin
permanente.
Es ordenado en sus
tareas y respeta a sus
compaeros.
Introduccin.
Elementos bsicos ene
el anlisis de
tormentas.
Determinacin de la
intensidad mxima. El
hietograma. Curva
masa.
7h
Anlisis de
frecuencia. Curva
Intensidad-Duracin.
Curva Intensidad-
Duracin-Perodo de
retorno. Curva
Intensidad-Duracin-
Frecuencia.
7h
Precipitacin total.
Precipitacin efectiva.
Lluvia terminal.
Escorrenta. Fuentes.
Precipitacin efectiva.
Flujo base. Tiempo de
concentracin.
7h
Anlisis de caudales.
Conversin de la
7h
escorrenta en caudal.
Mtodos semi
empricos. Metodos
Empricos. Mtodos
estadsticos.
El hidrograma
unitario. Obtencin del
HU. La curva S
7h
El hidrograma de la
SCS. El hidrograma de
Clark. El hidrograma de
Snyder. El hidrograma
triangular. El
hidrograma
adimensional.
7h
Taller II: Obtencin de
un hidrograma unitario.
Modelacin de una
cuenca con HEC HMS.
Evaluacin y
sustentacin
5h


TERCERA UNIDAD DIDACTICA: TRANSITO DE AVENIDAS
TIEMPO DE DESARROLLO: Del 18 de Junio del 2012 al 28 de Septiembre del 2012 TOTAL DE HORAS: 20 horas.
CAPACIDADES INDICADORES DE
LOGRO
ACTITUDES INDICADORES DE
LOGRO
CONTENIDOS Y HORA
3.1. CAPACIDAD III:
Conoce, opina e
investiga sobre el
trnsito de avenidas en
embalses y ros, y las
metodologas de clculo
para su aplicacin en
estudios hidrolgicos
para proyectos de
ingeniera.
Expone con
suficiencia el trnsito
de avenidas en
embalses y su
incidencia en el
estudio hidrolgico.
Expone con
suficiencia el trnsito
de avenidas en ros y
su incidencia en el
estudio hidrolgico.
3.2. Entiende la
importancia de la
hidrologa aplicada,
integrando sus
iniciativas con los
trabajos encargados y
su participacin
personal y vocacional
en el cuidado del medio
ambiente.
3.3. Se integra con
facilidad en los trabajos
en equipo, respeta a
sus compaeros y
docentes y pone
empeo para aprender.
Muestra empeo en
realizar sus
actividades
acadmicas,
presentando sus
trabajos y
participacin
permanente.
Es ordenado en sus
tareas y respeta a sus
compaeros.
Introduccin al
Trnsito de sistemas.
Conceptos generales.
Caractersticas del
caudal. Propiedades de
los cursos fluviales.
Ecuacin de Manning.
5h
Trnsito hidrolgico
de ros. Relaciones
nivel-caudal.
Clasificacin de
modelos de trnsito.
Clculo hidrolgico del
trnsito de avenidas.
Mtodos de
Muskingum. Metodo de
retardo y K. Pronstico
de crecientes
5h
Evaluacin y
sustentacin
5h
Reevaluaciones 2h


V. ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS
a. Estrategias de Enseanza Aprendizaje
- Organizadores del conocimiento: mapas conceptuales, rbol de conceptos, mapas mentales, redes conceptuales. uve
heurstica, rbol de problemas
b. Mtodos
- Mtodo Acadmico Universitario: Clase Magistral o Curso Magistral.
- Mtodo de solucin de Problemas
- Mtodo de Proyectos
c. Tcnicas
- Tcnica Expositiva
- Discusin dirigida
VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS
- Grficos
- Diapositivas
- Maquetas
- Grficos estadsticos
- Programas para computadoras
- Programas en video
- Textos
- Pizarra
VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
CAPACIDADES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS
1.1 2.1 3.1 Analiza, evala y concluye sobre la importancia
del agua en la tierra, y la aplicacin del sistema
hidrolgico.2. Estudia y comprende la aplicacin
de los modelos hidrolgicos en los estudios para
la ejecucin de obras de ingeniera.
SEGUNDA UNIDAD: 1. Describe los fundamentos
del anlisis de tormentas, en cuencas
hidrogrficas y su importancia en el diseo
hidrolgico. 2. Analiza la incidencia de los
modelos hidrolgicos en el desarrollo de los
mtodos de anlisis de caudales, con la
aplicacin del hidrograma unitario.
TERCERA UNIDAD: 1. Expone con suficiencia el
trnsito de avenidas en embalses y su incidencia
en el estudio hidrolgico. 2. Expone con
suficiencia el trnsito de avenidas en ros y su
incidencia en el estudio hidrolgico.
Examenes
Escritos
- Objetivas: De seleccion
mltiple/ Opcin mltiple
(20 puntos)
Examenes
Escritos
- Objetivas: De seleccion
mltiple/ Opcin mltiple
(20 puntos)
Examenes
Escritos
- Objetivas: De seleccion
mltiple/ Opcin mltiple
(20 puntos)

ACTITUDES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS
1.2 1.3 2.2 2.3 3.2
3.3
Muestra empeo en realizar sus actividades
acadmicas, presentando sus trabajos y
participacin permanente.Es ordenado en sus
tareas y respeta a sus compaeros.
Es ordenado en sus tareas y respeta a sus
compaeros. Muestra empeo en realizar sus
actividades acadmicas, presentando sus trabajos
y participacin permanente.
TERCERA UNIDAD: Muestra empeo en realizar
sus actividades acadmicas, presentando sus
trabajos y participacin permanente. Es ordenado
en sus tareas y respeta a sus compaeros.
Examenes
Escritos
- Objetivas: De seleccion
mltiple/ Opcin mltiple
(20 puntos)
Examenes
Escritos
- Objetivas: De seleccion
mltiple/ Opcin mltiple
(20 puntos)
Examenes
Escritos
- Objetivas: De seleccion
mltiple/ Opcin mltiple
(20 puntos)


Criterios de Evaluacin:
Asistencia a las clases tericas y a las prcticas de acuerdo al reglamento de evaluacin.
Calificacin: La evaluacin del aprendizaje de las capacidades y actitudes, ser de acuerdo a los indicadores establecidos en el
desarrollo de cada unidad didctica.
Los indicadores de capacidades se evaluarn a travs de pruebas escritas de cotejo para la observacin del desarrollo de actividades
experimentales y los indicadores actitudinales sern evaluados por medio de una escala de calificacin.
La frmula para la obtencin del promedio final ser la siguiente:
PROMEDIO = 0,9 (Promedio Capacidades) + Actitudes

BIBLIOGRAFA
Torres Herrera, Francisco, Obras Hidraulicas, Mexico, Limusa, 1987
Marcondes, V.S. e Mattos, A., Hidrologia Aplicada, Sao Paulo., Mc. Graw Hill do Brasil., 2005
3. Ven Te Chow, D.R. Maidment, L.W. Mays , HIDROLOGIA APLICADA, USA, Mc Graw - Hill, 1994
APARICIO MIJARES Francisco Javier, Fundamentos de Hidrologa de superficie , Mexico, Editorial LIMUSA SA NORIEGA
EDITORES , 1997
Villon Bejar, Maximo, Hidrologia Estadistica, Lima, Villon, 2005
REMENIERAS, G., Tratado de Hidrologia Aplicada, Barcelona, ESPAA, Editores Tecnicos Asociados S.A., 1988