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RBRICA DE EVALUACIN PARA EXAMEN FINAL DE HISTORIA 3er. GRADO.

BLOQUE TEMAS APRENDIZAJE


ESPERADO
PREGUNTA NIVELES DE
DESEMPEO
3 PUNTOS
NIVELES DE
DESEMPEO
2 PUNTOS
NIVELES DE
DESEMPEO
1 PUNTO


1

LAS CULTURAS
PREHISPNICAS Y
LA
CONFORMACIN
DE NUEVA
ESPAA.

1.1 Panorama
del periodo.
1.2.1 El
mundo
prehispnico.





1.2.2 La
llegada de los
conquistadore
s

Identificar la
duracin del
periodo y
ordenar
cronolgicament
e en una lnea
del tiempo
sucesos y
procesos
relevantes
relacionados con
el desarrollo
cultural del
Mxico
prehispnico, la
conquista y la
conformacin de
Nueva Espaa.


1.- Recuerda la
informacin sobre
las superreas
culturales del
mundo
prehispnico y
completa el
siguiente
esquema:

2.- Observa las
imgenes y
explica cundo
y cmo fue la
conquista de los
espaoles en
Mxico?


Completa
correctamente
los seis trminos
en el esquema.




Menciona fecha
y ms de cuatro
caractersticas
de dicho
acontecimiento.

Completa
acertadament
e cuatro de los
trminos.





Menciona
fecha y tres
caractersticas
.

Completa slo
dos de los
trminos del
esquema.





Slo tiene
nocin del
acontecimient
o y menciona
dos
caractersticas
.

2

NUEVA ESPAA:
DE LA
CONSOLIDACIN
DE LA COLONIA AL

2.2.2 La
transformacin
de la
monarqua
espaola.

Identificar la
duracin del
periodo. Ordenar
cronolgicament
e en una lnea
del tiempo y
establecer
3.- Con los
siguientes
elementos
conformen un
esquema dividido
en los siguientes
tres aspectos;
Acomoda los 14
conceptos
correctamente en
los aspectos
correspondientes
.

Acierta
acomodando 8
conceptos
correctamente
.


Slo consigue
acertar con
cuatro
conceptos.



NACIMIENTO DE LA
NACIN.

2.2.3 Las
reformas en
Nueva
Espaa.

2.2.4 Arte y
cultura en los
anos
de madurez

relaciones
causales entre
hechos y
procesos
relacionados con
el auge
econmico
novohispano, la
decadencia de la
monarqua
espaola y la
independencia
de Nueva
Espaa.

Sealar las
causas internas
y externas del
movimiento de
independencia y
sus
consecuencias.
Poblacin,
Ambiente y
Cultura, para
identificar las
consecuencias de
las
transformaciones
que se dieron con
la Colonizacin
de la Nueva
Espaa.

Pregunta 4.



Pregunta 5.

















Contesta
correctamente
los 8 trminos.
















Acierta con 4
de los
trminos.










Da la
respuesta
correcta.


Tiene por lo
menos 2
trminos
correctos.

3


DE LA
CONSUMACIN DE
LA
INDEPENDENCIA
AL INICIO DE LA
REVOLUCIN
MEXICANA (1821-
1911)

3.2.2 En busca
de un sistema
poltico.
3.2.3
Conflictos
internacionale
s y despojo
territorial.
3.2.2 En busca
de un sistema
poltico.

Ubicar en
mapas los
cambios en el
territorio y la
distribucin de
las actividades
econmicas y los
medios de
comunicacin y
compararlos con
el periodo
Pregunta 6


7.-Tomando
como base los
mapas anteriores,
qu diferencias
observas en el
territorio
mexicano de
1822 y
actualmente?



Menciona cuatro
diferencias o
ms.









Seala slo 3
diferencias.







Da la
respuesta
correcta.
Slo
proporciona
una diferencia.






3.2.3
Conflictos
internacionale
s y despojo
territorial.
3.2.4
Economa.
3.2.5 Sociedad
y vida
Cotidiana.
3.2.6 Cultura.
3.2.2 En busca
de un sistema
poltico.
3.2.4
Economa.
3.2.5 Sociedad
y vida
cotidiana.
3.2.6 Cultura.
3.2.7 Antesala
de la
Revolucin.
anterior.
Identificar las
causas y
consecuencias
de la reforma, las
intervenciones
extranjeras en
Mxico y las
contradicciones
del porfiriato.


Identificar
caractersticas
de la cultura del
periodo mediante
el anlisis de
pinturas,
litografas y
descripciones de
la vida cotidiana.




8.-Menciona
algunas de las
caractersticas de
los
Conservadores y
de los liberales.

9.- En qu
consisten las
Leyes de
Reforma?

10.- Observa la
siguiente imagen
y seala tres
aspectos
positivos y tres
desfavorables
con el gobierno
del presidente
Porfirio Daz
durante 30 aos.




Seala cuatro o
ms
caractersticas
en cada uno de
los rubros de
manera correcta.

Explica qu son
las leyes de
reforma y
menciona por lo
menos tres. La
respuesta es
muy completa.



Menciona tres
caractersticas
en cada uno
de los rubros.



La explicacin
es breve pero
correcta y
seala por lo
menos dos de
las Leyes.



Acierta con
dos
caractersticas
en cada uno
de los rubros.


Tiene nocin
del tema y
slo menciona
una de las
Leyes.

4

INSTITUCIONES
REVOLUCIONARIA
S Y DESARROLLO
ECONMICO

4.2.1 Del
movimiento
armado
a la
reconstruccin
.

Analizar las
causas que
originaron el
abandono de la
economa
agropecuaria, el
11.- Escribe todo
aquello que
sepas sobre la
Revolucin
Mexicana.

12.- Menciona

(1911-1970) 4.2.2
Economa y
sociedad en
el campo.
4.2.6
Educacin y
cultura.
4.2.2.
Economa y
sociedad en
el campo.
4.2.3. Hacia
una economa
industrial.
4.2.6.
Educacin y
cultura.
4.2.7. El
contexto
Internacional.

4.2.4
Desigualdad y
problemtica
social.
4.2.5 La vida
diaria se
transforma.
crecimiento
industrial y la
explosin
demogrfica y
sus
consecuencias
en la economa y
la sociedad.


Identificar en
algunos
aspectos de la
vida social la
presencia de los
derechos
sociales y la
democracia y
discutir su
importancia.
una de las
caractersticas de
los ideales y del
gobierno de
Lzaro Crdenas.

Pregunta 13

15.-Expresen
una opinin
personal sobre
la versin que
ofrece cada
fuente
anteriormente
presentadas.


16.- Qu les
permite saber
conocer cada
fuente sobre lo
ocurrido el 2 de
octubre de
1968?




5


MXICO EN LA ERA

5.2.4 Cultura,
identidad
nacional y
globalizacin.
5.2.6

Explicar las
principales
causas y
consecuencias
polticas,
17.-Con base al
texto y segn
lo que
comprendiste
define con tus

GLOBAL
(1970-2000)
Diagnostico
del presente y
principales
Desafos.
sociales,
econmicas y
culturales del
proceso de
globalizacin y
de la migracin.

Explicar las
implicaciones
que la
globalizacin
tiene para la
cultura nacional
y la
influencia de los
medios masivos
de comunicacin
en la difusin de
la cultura.
propias
palabras el
trmino
Globalizacin


18.-Seala los
retos del siglo
XXI que
pretende
alcanzar
nuestro pas.

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