PADRE NUESTRO QUE ESTS EN EL CIEL

OBJETIVOS:
x Profundizar en el contenido de las palabras que contiene la expresin Padre Nuestro
que ests en El cielo
x Animar a vivir el Padre Nuestro que ests en el cielo en la vida diaria.
Introduccin y o!"r#$cion"! %$r$ d"!$rro&&$r "& t"'$ d" c$t"(u"!i!
x He desarrollado de cada palabra: Padre, Nuestro y que ests en los cielos, u n a
catequesis com pleta. Conoce el significado de la palabra ora con ellas y ofrece
indicaciones para un com prom iso en la vida diaria.
x !a imagen que te propongo sirve para traba"ar la peticin com pleta #Padre $uestro que
est%s en los cielos por eso est% fuera de los recuadros.
x &am bi'n se puede (acer una sola catequesis siguiendo estas instrucciones:
). Hacer una lluvia de ideas de cada palabra de la peticin.
*. !eer los textos + ,blicos y los cuentos pidiendo que el grupo diga donde situar,a:
Padre, nuestro, que ests en los cielos.
-. Por oracin se puede elegir una cancin y cantarla "untos.
CONOCE)OS SI*NI+ICADO DE LA PALABRA PADRE
P$dr", para un ni.o/a es la persona que le dio la vida que le cuida que le rega.a en
ocasiones y que a veces cree que no le quiere porque no le concede todo lo que pide o
necesita0 que est% en lo bueno y en lo malo1 que a veces se marc(a y no vuelve o que
vive en otro lugar y con otra persona.
!os cristianos cuando nos referimos a 2ios Padre lo (acemos sabiendo que no es
(om bre ni m u"er. 2 ios est% m%s all% de la distincin (umana de s e xo 1 aunque el A
ntiguo &estam ento (abla de 2ios como padre y madre para (ablarnos de cmo nos
quiere y nos trata
)
sin olvidar que la experiencia que se tiene de l os padres puede
desfigurar y mal interpretar lo que los cristianos queremos decir al (ablar de 2ios como
Padre *.
En "& &"n-u$." d" &$ /", al referir n o s a 2ios con el nombre de 3Padre4 lo q u e
estamos diciendo es que 2ios es origen de todo que tiene una autoridad que va m%s all%
de lo que nosotros podemos com prender y que es al mismo tiempo bondad y solicitud
am orosa con sus (i"os
-
.
)Cf. Sal 27, 10; Is 49, 14-15; 66, 13; Os 11, 3-4.
* Cf. CEC 239.
- Cf. CEC 239.
)
ACTIVIDADES
x Pedimos al grupo que construya frases en las que est'n incluidas las palabras padre
madre, al tiempo que vamos anotando los calificativos que se en ti en d a n.
x &ambi'n podemos pedir que confeccionen una lista con lo que les parece bueno de su
madre o padre y otra con lo que no le parece tan bueno. 5eflexiones sobre lo
anotado y veremos que todo es por nuestro bien y que debemos tener fe en ellos.
x A continuacin que describan con una palabra lo que le sugiere Dios Padre.
2espu's comentamos lo que dice el lengua"e de fe a este respecto.
x A nim am os a buscar un -"!to que exprese la palabra Padre; pueden ser unas
manos que se mueven (aciendo la silueta de un mundo y de las personas. x 6bserva
&$ i'$-"n del Padre de 7ano y d'm osle vida con estas preguntas:
o 8Cmo se llam a la persona que tiene barba y las manos abiertas9
o !as manos abiertas 8qu' pueden significar9
o !as personas 8por qu' forman parte de 'l9 8de dnde son9 8qui'nes son
para nosotros los cristianos9
o !os corazones 8qu' significan9
o 8: u ' re lac i n encuentras en este dibu"o con la peticin: Padre Nuestro
que ests en el cielo?
x !eemos el texto de ;ateo *- )<)*
Dios es nuestro Padre, y los homres somos hermanos.
=l texto est% precedido por la disputa que >es?s (a tenido con los fariseos y
saduceos. @stos no viven lo que creen se (acen llamar Padres y adem%s exigen
que los dem%s vivan lo que ellos no (acen. Por eso >es?s invita a los cristianos a
no seguir su e"em plo pues solo (ay un Padre y todos somos (erm anos que
debemos servirle con (umildad.
2espu's de leer el texto preguntam os:
o 8A quienes se dirige >es?s9
o 8:u' les dice a los fariseos9
o 8:u' dice a sus disc,pulos9
x 6ramos cantando la cancin: 2ios es un padre para m,
DIOS ES UN PADRE PARA MI
DIOS ES UN PADRE PARA M
L NOS HA CREADO Y NOS QUIERE.
DIOS QUIERE VERME MUY FELIZ
L ESTAR CONMIGO SIEMPRE.
Los crisi!"os so#os s$s %i&os
' "os !#! !( ' co#o so#os) !s*.
A$"+$, %!-! cos!s #!(!s
' #, ,+$i.o +$, #, /,r0o"!) ! #*.
*
2espu's invitamos a que repitan en voz alta algunas de las palabras o frases de la
cancin las que m%s les gusten para dec,rselas a 2ios.
Para ayudarnos a rezar podemos lanzar estas preguntas:
< 8Por qu' crees que 2 ios es un Padre para ti9 <
8&e sientes (i"o de 2 ios9
< 8Crees que te perdonar% todo lo que (agas9
x $ arra el cuento:
Aunque a Dios no le vemos, ni le omos,
siempre nos acompaa, nos cuida y nos ayuda. !n d"a
unos ni#os $u%aan en el campo y cantaan&
'ue llue(a, que llue(a,
la )ir%en de las cue(as.,
que s", que no,
que cai%a un chaparr*n.
De pronto empe+* a llo(er, de tal manera, que ha"a peli%ro de inundaci*n.
Entonces un ni#o di$o&
Dios mo, aydanos!.
,l instante pasaron por all" unos laradores que (ol("an a su casa y les
di$eron& )en%a, (eniros con nosotros. -os ni#os, como no los conoc"an,
decidieron quedarse en lo alto de los roles.
Pero se%u"a llo(iendo; llo("a tanto, que otro ni#o, di$o&
Dios mo no nos a"andones, aydanos.
,l momento pas* un homre con una lancha, que ia a reco%er ropa para sus
hi$os y les di$o& )en"os conmi%o. .s lle(ar/ a (ue stra casa. 0omo
tampoco lo conoc"an, decidieron se%uir en lo alto de los roles.
Pero se%u"a llo(iendo y las a%uas su"an y su"an, hasta que uno
di$o& Dios mo, aydanos, no nos a"andones.
No ha"a terminado de halar con Dios, cuando de pronto, lle%* un
helic*ptero. Entonces comprendieron que Dios nuestr o Padre ha"a ido a
sal(arlos, los ha"a escuchado y no pod"a ol(idarse de ellos.
-
Pro/undi0$ "!t" cu"nto con "!t$! %r"-unt$!1
x 8Por qu' los ni.os piden ayuda a 2ios9
x !os ni.os no se fueron con los labradores ni con el (om bre de la lanc(a: 8Por
qu'9
x 2ios 8cmo les estaba ayudando9 y 8cu%ndo comprendieron que era 2ios quien
(ab,a ido en su ayuda9
x 8:ue aprendemos de este cuento al relacionarlo con la peticin #Padre $uestro
que est%s en el cielo9
R"cu"rd$, que en el lengua"e de la fe cuando (ablamos de 2 ios con el nom bre
de 3Padre4 lo que estamos diciendo es que 2 ios es origen de todo que tiene una
autoridad que va m%s all% de lo que nosotros podemos com prender y que es al mismo
tiempo bondad y solicitud am orosa con sus (i"os.
Ani'$ a tus catec?m enos a vivir Dios Padre, sugiriendo rezarle todas las noc(es
cont%ndole todas las cosas que nos (an pasado durante el d,a. Como un (i"o.
CONOCE)OS EL SI*NI+ICADO DE LA PALABRA #$E%&R'
Nuestro, aplicado al Padre puede dar a entender que existen tantos padres como
(i"os1 que cada (i"o al ser de padre distinto nada tiene que ver con los dem %s.
!os cristianos cuando decimos que 2ios es Padre Nuestro lo que estamos afirm
ando es:
). :ue no (ay m%s que un 2 ios y que es reconocido Padre por aquellos que
por la fe en su H i"o ?nico (an renacido de @l por el agua y por el =sp,ritu
Acf. )B >n C )1 >n - CD4.
*. :ue cada bautizado est% en com unin con la Eant,sim a &rinidad y
manifiesta la com unin que tiene en la Fglesia todos los bautizados.
-. :ue rec(azamos todo individualismo que optamos por superar nuestras
divisiones y conflictos Acf. ; t C *-<*CD y que oramos con todos y por
todos los que a?n no conocen a Cristo
C
.
GCf . CEC 2790
CCf . CEC 2792.
G
ACTVIDADES
x Pedimos que nos digan que les sugiere la palabra nuestro.
x :ue digan que cosas son suyas quien se las (a dado como las (an conseguido1 quien
se las dio al que se las dio y porqu' y quien se las dio a este.
x A nim am os a buscar un -"!to que exprese lo que significa la palabra nuestro.
Puede ser se.alar a los dem%s miembros del grupo
x +uscamos una i'$-"n que reco"a su significado por e"em plo: Hna casa una fam ilia
el grupo de am igos la bola del mundo.
x Profundizamos el texto de ; ateo ** -G< GI.
,maras al 1e#or tu Dios con todo tu cora+*n y al pr*$imo como ti mismo.
Aco'%$2$'o! "& t"3to con -"!to!1 C ada vez que sal g a la palabra
ley A(acemos el gesto de poner las dos manos como si fuese un libroD y
cuando salga la palabra mandamiento Aponemos las dos manos abiertas
todos los dedos que sale el n?m ero diezD. #
)$nt"n"'o! un di4&o-o, en torno a este texto con estas preguntas:
o 8Cu%ntos persona"es intervienen en este texto9
o 8Cu%l es la pregunta que le (ace >es?s9
o 8Cu%l es la respuesta que da >es?s9
o 8:u' relacin tiene este texto con la palabra
#nuestro9 x Or$'o! c$nt$ndo &$ c$ncin:
-os mandamientos son die+, que se resumen en
dos& ,mar a Dios y a los dems, amar a Dios ya los
dems. 'uieres mucho a tus ami%os y perdona al
enemi%o,
al amar sin condici*n se hace %rande el cora+*n.
2espu's de cantar la cancin ayudamos a orar lanzando estas preguntas:
2ios te pregunta: 8Cmo me am as9 y
8Cmo am as a los dem
%s9
Pr"-5nt$t": 8Amo yo a mis amigos9 8perdono al enemigo9 8amo sin condicin9
8&engo un corazn grande o peque.o para am ar9
x Fndicamos como se vive el Padre nuestro en la vida diaria : cuando en casa
soy menos individualista y coopero en: recoger el cuarto poner la mesa tirar la
basura. =n el cole colaboro en todo aquello que piden etc.
C
CONOCE)OS EL SI*N+ICADO DE LA E6PRESI7N
($E E%&)% E# *'% +,E*'%
=l cielo en la mente de un ni.o siem pre es un lugar donde est% 2ios un sitio bonito y
bueno donde no (ay violencia sino paz donde todos estaremos felices y contentos. A ll,
est%n el abuelo la abuela y todas las personas queridas.
Para los cristianos la expresin que ests en los cielos no indica un lugar sino el
modo de ser de 2ios Padre: que est% m%s all% y por encim a de todo lo creado1 su
ma"estad su santidad y su presencia en el corazn de los "ustos.
Por eso el Cielo o la Casa del Padre constituye la verdadera patria (acia la que
tendemos en la esperanza mientras nos encontramos a?n en la tierra
J
. Eabemos que all,
est%n ya la Kirgen ; ar,a y los Eantos.
ACTIVIDADES
x Pide que te digan lo que te sugiere la palabra 3que est%s en los cielos4.
x +uscamos una i'$-"n que reco"a lo que significa para ti esta expresin que pudiera
ser la sensacin de paz que encontram os en un beb'.
x +uscamos tam bi'n un -"!to que lo exprese que puede ser se.alar con los dedos
,ndices (acia arriba.
x !ee y comenta el texto de >uan )G )<)G
0on 0risto (i(iremos para siempre en el cielo 2moradas3.
>es?s explicando el sentido de su partida se presenta como el ?nico
camino para llegar al Padre y estar con @l en el cielo por medio de sus
obras. =l camino para estar con 'l aqu, y en la otra vida pasa por estar
unido a @l y actuar con los dem%s como lo (izo @l.
Eeguimos el texto con gestos. Ee trata de a.adir a palabras que m%s se
repiten en el texto gestos. Por e"em plo:
Padre, se.alamos (acia arriba con las dos manos1
camino, (acemos con las dos manos un camino1
conocer o conoc'is nos se.alamos con una mano la cabeza creer y
luego se.alamos el corazn.
6 Cf . Compendi o 586.
J
2esarrollamos de la siguiente manera:
). !eemos el texto pidiendo que el grupo observe las palabras que m%s se repiten
en el texto. =n este ser,an: #Pad re #cam i no #con ocer y #creer.
*. 2espu's de elegir esas palabras pedimos que pongan un -"!to a cada palabra.
-. Proclam am os nuevam ente el texto indic%ndoles que se expresen con los
gestos elegidos al o,r las palabras.
G. Profundizamos el texto con estas preguntas:
o >es?s: 82nde se va9 8qu' pregunta a sus disc,pulos9
o &om%s: 8:u' le responde9 y 8qu' le dice >es?s a &om%s9
o 7elipe: 8:u' le dice a >es?s9 8qu' le contesta >es?s9
o =l texto: 8:u' no ense.a9 y 8a qu' nos invita9
x $arra el cuento el cielo y el in4ierno en el que se describe cmo se est% en el
cielo y en el infierno y a la vez que el cielo se construye y se vive cuando com
partim os y ayudam os al (erm ano.
El cielo y el in-ierno
0ierto d"a, un saio (isit* el in4ierno. ,ll", (io a mucha %ente sentada en
torno a una mesa ricamente ser(ida, estaa llena de alimentos, a cul ms
apetitoso y e5quisito. 1in emar%o, todos los comensales ten"an cara de
hamrientos y el %esto demacrado. 6en"an que comer con palillos; pero no
pod"an, porque eran tan lar%os como un remo. Por eso, por ms que estiraan
su ra+o, nada conse%u"an lle(arse a la oca.
7mpresionado, el saio sali* del in4ierno y sui* al cielo. 0on %ran
asomro, (io que tami/n all" ha"a una mesa llena de comensales y con i%uales
man$ares. En este caso, sin emar%o, nadie ten"a la cara desenca$ada; todos los
presentes luc"an un semlante ale%re; respiraan salud y ienestar por los
cuatro costados. 8 es que, all", en el cielo, cada
cual se preocupaa de alimentar con los lar%os palillos al que ten"a en4rente.
A u t o r: ;anuel E%nc(ez ;onge. 3Par%bolas como dardos4 p. LM
; edita lo leido con estas preguntas:
). =l sabio 8qu' vio en el infierno9 y 8qu' descubri9
*. 8qu' vio en el cielo9 y 8qu' descubri9
-. 8qu' nos ense.a este cuento en relacin al cielo9
5ecuerda que para los cristianos la expresin b,blica cielo no indica un lugar sino el
modo de ser de 2ios Padre: que est% m%s all% y por encim a de todo lo creado1 su
ma"estad su santidad y su presencia en el corazn de los "ustos.
L
x Or$'o! con "& t"3to d" 89 Ju$n :, ;<=;81
91i uno dice& :8o amo a Dios;, y odia a su hermano, es un mentiroso.
1i no ama a su hermano, a quien (e, no puede amar a Dios, a quien no
(e. Pues este es el mandamiento que reciimos de /l&
el que ama a Dios, ame tami/n a su hermano.9
&ermina invitando a decir en voz alta aquella accin de gracias o peticin que se
propone aqu,.
o *r$ci$! P$dr", por cuidar de nosotros darnos la vida y estar a(, cuando te
necesitam os. *r$ci$! S"2or1
o *r$ci$! P$dr", porque todas las personas que viven en este mundo son nuestros
(ermanos. &e doy gracias especialmente por0 Apo n le n o m br eD. *r$ci$! S"2or11
o T" %"di'o! P$dr", que el cielo se vaya construyendo en esta tierra. Hoy
especialm ente pedimos Apon le nom bre y pide por elloD T" &o %"di'o! P$dr"1
x Propn estos %o!i&"! co'%ro'i!o! para vivir en la vida diaria que ests en los
cielos& Eer m%s solidario en casa cole amigos catequesis y/o tam bi'n ser m%s
positivo en todas las acciones que (agamos durante el d,a.
OBSERVA > CO)ENTA LA I)A*EN DE PAC?I
2espu's de observarla despacio le damos vida con estas preguntas:
o 8:ui'n es el persona"e9
o 8Cmo se llama9
o 82nde est%9
o 8:u' est% (aciendo9
o :u' relacin encuentra en esta imagen con la peticin: 8Padre $uestro que
est%s en el cielo9
N
VIVA)OS EN LA VIDA DIARIA LA PETICI7N
PADRE #$E%&R' ($E E%&A% E# *'% +,E*'%
Podemos sugerir al grupo varias propuestas:
x Kivir con alegr,a y esperanza todas las cosas que nos ocurran durante
la semana Asi son bueno o malasD sabiendo que 2ios est% detr%s de
ellas.
x =sforzarte por no pelearte o discutir durante la semana en casa cole
amigos y catequesis.
x Pedir todas las noc(es por aquellos que todav,a no conocen al Ee.or.
M