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da Sessão
Aspectos
críticos que a Desafios.
Domínio Literatura Pontos fortes Fraquezas Oportunidades Ameaças Acções a
identifica implementar
- Ter formação - Professora - Gerir o tempo, - Ter sido criado o cargo de - Actualizar
adequada; Bibliotecária a pois este P.B; - Muito conhecimentos;
- Ter capacidade tempo inteiro; escasseia -Exercer funções numa Área trabalho de - Ter um papel
de liderança, tal - Existir outra sempre, face ao muito ampla, aberta ao bastidores; educativo e
como a sua Professora leque de conhecimento e à - Trabalho formativo: tentar
equipa; Bibliotecária no actividades e criatividade; pouco aproximar as
- Dispor-se ao Agrupamento; acções a -Ter o privilégio de poder valorizado; mentalidades
Competências do diálogo e à - Possuir alguma desenvolver. trabalhar em articulação com - Sempre relativamente ao
professor mudança; experiência e outra B.E. no Agrupamento, patente a conceito ideal de
bibliotecário - Ser detentor de usar de -Desmotivação bem como com a equipa da necessidade BE – alunos,
um espírito de persistência; perante a B. Municipal; de mostrar no professores,
investigação; - Acreditar na resistência de - Ter o apoio da meio escolar o restante
- Possuir mudança certos elementos coordenadora inter – valor da BE e comunidade;
capacidades para (mentalidades, em perpetuar concelhia; o nosso valor - Melhorar a
trabalhar em práticas e conceitos como PB capacidade de
equipa; modelos); ultrapassados - Auto avaliação da BE; (Prof. gestão do tempo.
- Saber criar e - Ter bom acerca do papel Bibliotecário).
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Conhecimento na área Biblioteca escolar
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. “Semana da
Leitura.”
. Sessões de
leitura”
- Incremento de
actividades
ligadas à literacia
de informação,
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Gestão da
mudança
Factores de sucesso Obstáculos a vencer Acções prioritárias
SÍNTESE
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