Teora musical - Leccin 1: El pentagrama

El pentagrama es el smbolo grfico en el que se centra toda la grafa musical. Es en l donde se

escriben las notas musicales y otros signos musicales como los compases o las frmulas de comps.
El pentagrama est compuesto por cinco lneas horizontales y paralelas; adems de equidistantes.
Estas cinco lneras paralelas forman cuatro espacios entre ellas. En estos espacios tambin se
ubican las notas musicales. En la prctica, decimos que hay cinco lneas y cuatro espacios Estas
lneas y espacios se nombran de abao a arriba; as, por ejemplo, la lnea de ms abajo la
podemos nombrar como primera lnea.
!igura 1" El pentagrama. 5 lneas, 4 espacios.
este pentagrama musical se le pueden a#adir ms lneas y espacios a tra!s de lo que se conoce
como lneas adicionales. "ay !eces que las notas e#ceden el mbito del pentagrama, es por eso que
es necesario el uso de estas lneas adicionales.
!igura $" $neas y espacios adicionales.
$os sonidos ms gra%es se escriben en la parte ms baa del pentagrama. &onforme un sonido
musical se %a haciendo ms agudo' su nota %a ascendiendo a tra!s del pentagrama musical. %or
otra parte, no es recomendable que las notas e#cedan en cuatro o cinco lneas de las del pentagrama.
Teora musical - Leccin (: Las cla%es
musicales
$as cla!es son una referencia para saber la ubicacin de una determinada nota musical. %or
ejemplo& 'cmo sabramos que sonido musical es una nota ubicada en la segunda lnea del
pentagrama(
)o *ay forma de saberlo, a menos que !iniese indicado cual es esa nota por medio de alg+n smbolo
grfico. Este smbolo es lo que se conoce como cla!e, y es, precisamente, el que nos da la cla!e
para discernir las notas en el pentagrama.
!igura (" las cla!es nos indican la ubicacin de las notas.
&la%e de )ol" )os indica que la nota ,o est en la -. lnea. Es la que ms se utili/a.
&la%e de !* en +, lnea" $a nota situada en la 4. lnea del pentagrama es un 0a. 1e utili/a muc*o
para piano.
&la%e de !a en (, lnea" $a tercera lnea del pentagrama contendr un 0a
&la%e de -. en 1," En este caso, es la primera lnea la que alberga a la nota ,o. 1e utili/a para
instrumentos gra!es.
&la%e de -. en $," En la segunda lnea del pentagrama se situar la nota ,o.
&la%e de -. en (," Esta cla!e indica que es el ,o la nota de la 2. lnea. 1e usa con instrumentos
como la !iola.
&la%e de -. en +," En este caso, el ,o est en la 4. lnea.
Teora musical - Leccin +: Los compases
%ara que la lectura de la m+sica sea ordenada, necesitamos di%idir la grafa en una serie de
porciones iguales. Estas porciones se llaman compases. ,i!iden al pentagama en partes iguales, y
agrupan a una porcin de notas musicales en el pentagrama.
El comps est di%idido, a su !e/, en partes iguales que se denominan tiempos. 3odas estas
di!isiones ayudan a la lectura de la m+sica. 4magina un pentagrama sin compases; sera imposible
leer la m+sica.
$a figura 4 nos muestra las compases&
!igura +" $os compases y lneas di!isorias nos ayudan a leer m+sica
5omo se aprecia en la figura, e#iste una lnea di!isoria o barra de comps que separa un comps
del siguiente. Esta barra de comps cru/a perpendicularmente al pentagrama.
dems est la doble barra que, bsicamente, nos indica que en el pr/imo comps se ha
introducido un cambio significati!o; como por ejemplo, un cambio en el tempo. %or +ltimo,
tambin est la barra final que, como su propio nombre indica, se#aliza el final de la lectura.
1era como el punto y final en una obra literaria.
!igura 0" $a doble barra y la final nos asisten en la lectura musical.
%odemos se6ali/ar con la doble barra&
$a separacin en partes de una partitura.
7na modificacin de la tonalidad, o una !ariacin en el comps.
lg+n cambio en la partitura que queramos resaltar a partir de la doble barra.
Teora musical - Leccin 0: !iguras de %alor y
frmula de comps
$os sonidos musicales deben tener una duracin precisa en el tiempo; sino fuera as, no sera
posible la m+sica. $as figuras de %alor son las que determinan la duracin de los sonidos entre
s. $os silencios son las pausas sonoras de los sonidos musicales.
$as figuras de !alor son siete, y de mayor a menos son&
1E-.2-*
3L*2&*
2E41*
&.1&5E*
)E67&.1&5E*
!8)*
)E67!8)*
&ada silencio corresponde en duracin al %alor de una determinada figura de !alor; por lo que
podemos decir que *ay parejas equi!alentes en duracin entre figuras y silencios.
!igura 9" 5orrespondencia entre figuras de !alor y silencios.
$a lnea !ertical que nace de la nota se llama plica, y la e#tensin superior del e#tremo de la lnea,
corc*ete.
E#iste una relacin en la duracin de las notas entre las figuras de !alor; esta relacin se conoce
como %alor relati%o, y es de 8&-. Esto quiere decir que una figura de !alor indica el doble de
duracin que la figura siguiente. %or ejemplo, la redonda es igual a dos blancas, la negra !ale dos
corc*eas...
!rmula de comps
En la leccin destinada al comps se *a dic*o que ste se di!ide en una serie de porciones iguales
que se llaman tiempos. :ara saber en cuantos tiempos, y la duracin de cada uno, se di!ide el
compas tenemos un smbolo llamada frmula de compas.
1e trata concretamente de una fraccin a continuacin de la cla%e en cuyo numerador se indica
el n;mero de tiempos, y en el denominador la figura de %alor que hace de unidad para medir la
duracin de dic*os tiempos.
!igura <" $a frmula de comps nos indica el n+mero de tiempos y su duracin
$a figura de !alor que equi!ale en duracin a un tiempo se llama unidad de tiempo
$a figura de !alor que, en duracin, coincide con un comps se llama unidad de comps
$o ms corriente es que sea la negra la unidad de tiempo, ya que se usa muc*o el 4 como
denominador en la frmula de comps. 5uanto ms usemos figuras, como unidad de tiempo,
cercanas a la redonda, menos figuras de corta duracin podremos usar.
!igura =" 5orrespondencia entre figuras y denominadores para frmula de comps
Teora musical - Leccin 9: La ligadura de
%alor y el puntillo
$a ligadura de !alor es un smbolo que sir%e para unir la duracin de dos figuras de %alor que
estn a la misma altura. 1e trata de un peque6o arco, paralelo al pentagrama que une a las dos notas
musicales.
5abe decir que mnimo son dos unidas, pero pueden !er ms notas afectadas por la ligadura. %or
otro lado, en la prctica solo se toca la primera nota, y se mantiene sonando durante la suma de las
restantes.
En la siguiente imagen se !e esto ms grficamente&
!igura >" $as notas ligadas no se tocan; solo la primera durante la suma de las dems.
En la figura 9 se muestran ligaduras de !alor que estn dentro de un comps; no obstante, las
ligaduras pueden e/ceder el comps, e#tendindose al siguiente :incluso a alguno ms all;. $a
ligadura de !alor se renue%a cuando une una nota del siguiente comps.
!igura 1?" $a ligadura debe reno!arse cuando e#ceda el comps donde naci.
El puntillo
1eguramente, al obser!ar una partitura, *ayas !isto un puntito al lado de la nota musical, ese punto
indica que hay que aumentar la mitad del %alor de la figura, o silencio si est al lado de un
silencio.
!igura 11" E#iste una equi!alencia entre el puntillo y la ligadura de !alor.