CURSO 2003-2004 FACULTAD DE COMUNICACIN UNIVERSIDAD DE SEVILLA
Asignatura: PSICOLOGA DE LA MOTIVACIN rea de Conocimiento: Psicologa Social Departamento: Psicologa Social Licenciatura: Publicidad y Relaciones Pblicas Tipo de Asignatura: Optativa Curso: 4 Semestre: 1 Crditos Totales: 6 Crditos Tericos: 3 Crditos Prcticos: 3
PROFESORES Profesor Coordinador: Profesora Dra. Da. Ana Guil Bozal Otros Profesores: Por asignar Tutoras: - Lunes y Jueves de 12.30 a 14.30 en la Facultad de Comunicacin - Martes de 17.30 a 19.30 en la Facultad de Psicologa
Descriptor de la Asignatura: Teora y prctica de la Psicologa de la Motivacin tanto a nivel general como en su aplicacin a la Publicidad y las Relaciones Pblicas
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Generales: Profundizar en los fundamentos del proceso motivacional humano Concretos: Conceptualizar la motivacin y analizar con perspectiva histrica las principales teoras motivacionales: desde las pioneras, humanistas y fisiolgicas a las sociocognitivas, incluyendo la motivacin laboral y las motivaciones del consumidor, analizando finalmente los principales resultados de los estudios sobre Influencia Social.
Metodologa Docente: Se impartirn dos horas semanales de clases tericas magistrales, amenizadas con presentaciones y resmenes audiovisuales, seguidas de debates sobre los contenidos. Igualmente dos horas semanales de prcticas en las que se trabajarn temas complementarios y/o, subdivida la clase en grupos de entre 4 y 6 personas, se realizar un trabajo prctico sobre un tpico prefijado.
TEMARIO Terico:
I. INTRODUCCIN
I.1. Concepto de motivacin
I.1.1. Elementos bsicos para una definicin de Motivacin I.1.2. Motivacin intrnseca y extrnseca I.1.3. Modelo de funcionamiento de la conducta motivada I.1.4. Perspectivas contemporneas en la investigacin motivacional
Psicologa de la Motivacin Facultad de Comunicacin. Universidad de Sevilla. Programas asignaturas 2003-2004
2 II. PRINCIPALES TEORAS MOTIVACIONALES
II.1. Los inicios de la investigacin sobre motivacin
II.1.1. De los instintos a los impulsos (McDougall, Freud, Hull) II.1.2. Teoras humanistas: motivacin y necesidades (Murray, Maslow)
II.2. Teoras fisiolgicas. Modelo de activacin
II.3. Teoras sociocognitivas:
II.3.1. Motivos sociales: logro, afiliacin, poder (Murray, McClelland, Atkinson) II.3.2. Motivacin y entrenamiento en la independencia (McClelland) II.3.3. Expectativas, incentivo, motivo (modelo de Atkinson) II.3.4. Percepcin, atribucin y motivacin (Heider, Rotter, Seligman, Weiner)
III. MOTIVACIN LABORAL
III.1. Teoras de contenido: Taylorismo, Relaciones humanas, Teora bifactorial. III.2. Teoras de proceso: Expectativas, Equidad, Finalidad. III.3. Motivacin y marketing interno.
IV. MOTIVACIONES DEL CONSUMIDOR
IV.1. Modelos de anlisis y explicacin de la conducta de consumo IV.2. Influencias intra y extra-personales IV.3. Utilidad objetivo-funcional de los productos. IV.4. Caractersticas psicolgicas del consumidor y significado simblico de los productos. IV.5. Proceso de decisin de compra. IV.6. Influencia de la publicidad en la motivacin del consumidor IV.7. Consumo, publicidad y educacin.
V. INFLUENCIA SOCIAL
V.1. Conformismo e influencia de la mayora V.2. Obediencia y sumisin a la autoridad V.3. Innovacin e influencia de las minoras V.4. Formacin de normas y polarizacin del grupo
Prctico:
- Liderazgo - Atribucin de causalidad y motivacin - Trabajo en equipo y direccin de reuniones - Habilidades Sociales - Comunicacin persuasiva - Polarizacin
En el resto de las sesiones prcticas, se subdividir la clase en grupos de entre 4 y 6 personas, para realizar un trabajo prctico sobre un tpico prefijado.
SISTEMA DE EVALUACIN Terico: Se evaluar mediante prueba objetiva, que tendr un valor del 60% de la Psicologa de la Motivacin Facultad de Comunicacin. Universidad de Sevilla. Programas asignaturas 2003-2004
3 nota final y habr que superar con al menos la mitad de la puntuacin total, una vez eliminado el azar. Prctico: Los trabajos grupales tendrn el 40% del peso en la evaluacin final y se presentarn en clase los ltimos das del curso, en el mes de Enero.
Bibliografa: No hay un manual para la asignatura por lo que se recomienda bsicamente el uso de apuntes de clase. No obstante, sealamos aquellos textos en los que poder preparar las distintas partes del programa (que especificamos al final de sus referencias).
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Psicologa de la Motivacin Facultad de Comunicacin. Universidad de Sevilla. Programas asignaturas 2003-2004
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López Rodríguez Jenny Elisa, Parra Hinojosa Federico. El Análisis Del Desarrollo Institucional de Elinor Ostrom. en Enfoques para El Análisis de Políticas Públicas. Universidad Nacional. 2010