LUIS PALACIOS AGUIRRE

Ingeniera de sistemas
UT10104456



Desarrollo
A qu distancia se detiene el auto? Para x = 0, v = 10m /s y a = -1,2m/s2

A 40 mts. Antes de retroceder y a 8,66 seg de haber iniciado.








Modifica los valores de la posicin inicial, la velocidad inicial y la aceleracin
de modo que puedas obtener un movimiento acelerado y un movimiento
retardado.
1. X= 0 , V=10m/s, A=-1.0
2. X= 0 , V=10m/s, A=0

3. X= 50 , V=-10m/s, A=2.0

4. X= 30 , V=-10m/s, A=-2.0
Objetivos de la experiencia:

Con esta actividad tenemos en cuenta lo siguiente: Cuando un cuerpo llega a
acelerar cual es el sentido que va a tomar de acuerdo a lo estipulado
(velocidad inicial, posicin y aceleracin) las actitudes que toma el cuerpo en
condiciones normales, las grficas cambian. La aceleracin cambia, pero es
constante.





Fundamento terico:

De acuerdo a la posicin, velocidad y aceleracin los cuerpos forman
diferentes grficas que son apoyadas por la frmula:



Las ecuaciones del movimiento para el caso de aceleracin constante se
pueden desarrollar por integracin de la aceleracin. El proceso se puede
revertir tomando sucesivas derivadas.





Procedimiento experimental:
Para este proceso lo que se hizo es tomar el applet de java que se indica en el
apndice de este trabajo y realizar uno a uno los ejercicios cambiando los
valores iniciales, a fin de comparar los resultados:

Se tomaron en cuenta los valores iniciales y finales en cada uno de los
procedimientos, aqu se muestra el printscreen del momento final, es obvio
que el inicial los contadores estn en cero.





Resultados obtenidos:
Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 Ejercicio 4
Posicin
inicial
0 0 50 30
Velocidad
inicial
10 10 -10 -10
Aceleracin -1 0 2 -2
Tiempo
transcurrido
19.826s 5.076s 10.159s 12.181s
Tiempo a la
barrera 1
(roja)
13.202s 4.488s *9.458s *11.708s
Tiempo a la
barrera 2
(verde)
18.944s 1.000s *7.179s *7.236s
* Las barreras fueron cambiadas de posicin a fin de dar con los valores
finales de dichas barreras.

Conclusiones:
El que este mvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a
una aceleracin constante. Otro ejemplo de este tipo de movimiento es el de
cada libre vertical, en el cual la aceleracin interviniente, y considerada
constante, es la que corresponde a la gravedad. Tambin puede definirse
como el movimiento que realiza una partcula que partiendo del reposo es
acelerada por una fuerza constante. El movimiento rectilneo uniformemente
acelerado es un caso particular del movimiento uniformemente acelerado.
El informe debe ser claro, conciso y bien estructurado de manera que cualquier persona no involucrada directamente con el
trabajo, pueda comprenderlo y valorar la actividad.

Estructura bsica de un informe de laboratorio:

1. Hoja de presentacin o portada: Contiene la identificacin o ttulo de la actividad, identificacin del curso e identificacin
del autor.
2. Objetivos de la experiencia: Describen en forma precisa el o los propsitos y/o competencias que se persiguen lograr con
la actividad experimental.
3. Fundamento terico: Describe y presenta los conceptos en las cuales se sustenta la experiencia realizada, as como las
ecuaciones, grficas, etc. asociadas a dicha experiencia.
4. Procedimiento experimental: Describe en forma secuencial los pasos seguidos en la experiencia.
5. Resultados obtenidos: Contienen la informacin de los datos obtenidos durante la ejecucin de la actividad. Se presentan
en forma de tablas y/o grficas y deben ser mostradas en forma ordenada segn lo indicado en los procedimientos.
6. Conclusiones: Constituye la seccin ms importante del informe y persigue la construccin de un conocimiento partiendo
de la observacin y de los resultados obtenidos en la actividad.
Referencias: Nombre de los autores de los libros y de las publicaciones que sirvieron de apoyo para la realizacin de la prctica.
Notamos por el cuadro anterior que en aceleracin negativa, el cuerpo pasa
por un punto inicial hasta cierto punto y luego regresa, en caso contrario
toma rumbos diferentes de acuerdo a los criterios.
Los tiempos son variados en condiciones diferentes.

Referencias:
1. http://es.wikipedia.org/wiki
2. http://www.walter-fendt.de/ph14s/acceleration_s.htm
3. http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/mot.html
4. http://rsta.pucmm.edu.do/tutoriales/fisica/Leccion3/3.2.html

Apndice:
Ingresa a la siguiente pgina web sealada posteriormente y experimenta virtualmente con el
movimiento rectilneo, modificando la posicin, la velocidad y la aceleracin del carrito.
Para x = 0, v = 10m /s y a = -1,2m/s2 observa el cronmetro y contesta En qu instante se
detiene el auto?
http://www.walter-fendt.de/ph14s/acceleration_s.htm

Modifica los valores de la posicin inicial, la velocidad inicial y la aceleracin de modo que puedas
obtener un movimiento acelerado y un movimiento retardado. Realiza un informe sobre tu
actividad y envala a travs de Carrito.