Estadstica

Definicin de Estadstica
La Estadstica trata del recuento, ordenaci n y cl asi f i caci n
de l os datos obteni dos por l as observaci ones, para poder
hacer comparaci ones y sacar concl usi ones.
La estadstica es una tcnica basada en la recoleccin, recuento,
clasificacin, e interpretacin de un conjunto de datos obtenidos a partir
de la observacin, con el propsito de poder llevar a cabo comparaciones y
realizar estimaciones
Existen distintos tipos de estadstica: DESCRIPTIVA E INFERENCIAL
DESCRIPTIVA O DEDUCTIVA: esta clase de estadstica se utiliza con el propsito de
recolectar, describir y resumir un conjunto de datos obtenidos. Estos pueden visualizarse
de manera numrica y grfica. Sin embargo, su uso se acota slo al uso de la informacin
obtenida. Es decir, que a partir de la misma no se puede realizar ningn tipo de
generalizacin.
INFERENCIAL O INDUCTIVA: de manera contraria a la anterior, esta clase de estadstica
tiene la particularidad de que a partir de los datos mustrales que maneja, es posible
realizar conclusiones y predicciones que incluyan a toda la poblacin. Es decir, que los
resultados obtenidos a partir del anlisis y conclusin podrn ser extrapolados, y de esta
forma realizar un pronstico inclusivo. Las inferencias pueden presentarse a travs de
respuestas a preguntas del tipo si/no, relaciones entre una serie de variables,
estimaciones numricas, entre otras.
http://www.tiposde.org/ciencias-exactas/209-tipos-de-estadisticas/#ixzz2INTW61IJ

Un estudio estadstico consta de l as si gui entes fases:
Recogida de datos.
Organizacin y representacin de datos.
Anlisis de datos.
Obtencin de conclusiones.

Conceptos de Estadstica
Poblacin
Una poblacin es el conjunto de todos l os el ementos
a l os que se somete a un estudi o estad sti co.
Individuo
Un individuo o unidad estadsti ca es cada uno de los elementos que
componen la poblacin.
Muestra
Una muestra es un conjunto representativo de la poblacin de referencia, el nmero
de individuos de una muestra es menor que el de la poblacin.

Muestreo
El muestreo es la reunin de datos que se desea estudiar, obtenidos de una
proporcin reducida y representativa de la poblacin.
Valor
Un valor es cada uno de los distintos resultados que se pueden obtener en un estudio
estadstico. Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos dos valores: cara y cruz.
Dato
Un dato es cada uno de los valores que se ha obtenido al realizar un estudio estadstico.
Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos 5 datos: cara, cara, cruz, cara, cruz.
Variable estadstica
Definicin de variable
Una vari abl e estad sti ca es cada una de las caracter sti cas o cual i dades
que poseen los indi vi duos de una pobl aci n.

Tipos de variable estadsticas

Variable cualitativa
Las variables cualitativas se refieren a caractersticas o
cualidades que no pueden ser medidas con nmeros. Podemos distinguir dos
tipos:
Variable cualitativa nominal
Una variable cualitativa nominal presenta modalidades no
numricas que no admiten un criterio de orden. Por ejemplo:
El estado civil, con las siguientes modalidades: soltero, casado, separado, divorciado y
viudo.
Variable cualitativa ordinal o variable cuasi cuantitativa
Una variable cualitativa ordinal presenta modalidades no
numricas, en las que existe un orden. Por ejemplo:
La nota en un examen: suspenso, aprobado, notable, sobresaliente.
Puesto conseguido en una prueba deportiva: 1, 2, 3, ...
Medallas de una prueba deportiva: oro, plata, bronce.

Variable cuantitativa
Una vari abl e cuanti tati va es la que se expresa mediante un nmero, por
tanto se pueden realizar operaci ones ari tmti cas con ella. Podemos
distinguir dos tipos:
Variable discreta
Una variable discreta es aquella que toma valores aisl ados, es decir
no admite valores intermedios entre dos valores especficos. Por ejemplo:
El nmero de hermanos de 5 amigos: 2, 1, 0, 1, 3.
Variable contina
Una variable continua es aquella que puede tomar valores
comprendidos entre dos nmeros. Por ejemplo:
La altura de los 5 amigos: 1.73, 1.82, 1.77, 1.69, 1.75.
En la prctica medimos la altura con dos decimales, pero tambin se podra dar con tres
decimales.







Tablas de estadstica

Distribucin de frecuencias
La distribucin de frecuencias o tabla de frecuencias es una
ordenacin en forma de tabla de los datos estadsticos, asignando a
cada dato su frecuencia correspondiente.
Tipos de frecuencias
Frecuencia absoluta
Frecuencia relativa
Frecuencia acumulada
Frecuencia relativa acumulada

Frecuencia absoluta
La frecuencia absoluta es el nmero de veces que aparece un
determinado valor en un estudio estadstico.
Se representa por f
i
.
La suma de las frecuencias absolutas es igual al nmero total de
datos, que se representa por N.

Para indicar resumidamente estas sumas se utiliza la letra griega (sigma mayscula) que
se lee suma o sumatoria.

Frecuencia relativa
La frecuencia rel ativa es el cociente entre la frecuencia
absoluta de un determinado valor y el nmero total de datos.
Se puede expresar en tantos por ciento y se representa por n
i
.

La suma de las frecuencias relativas es igual a 1.
Frecuencia acumulada
La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias
absolutas de todos los valores inferiores o iguales al valor
considerado.
Se representa por F
i
.
Frecuencia relativa acumulada
La frecuencia rel ativa acumulada es el cociente entre la
frecuencia acumulada de un determinado valor y el nmero total
de datos. Se puede expresar en tantos por ciento.
Ejemplo
Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas
mximas:
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31,
30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.
En la primera columna de la tabla colocamos la variable ordenada de menor a mayor, en la
segunda hacemos el recuento y en la tercera anotamos la frecuencia absoluta.





x
i
Recuento f
i
F
i
n
i
N
i

27 I 1 1 0.032 0.032
28 II 2 3 0.065 0.097
29

6 9 0.194 0.290
30

7 16 0.226 0.516
31

8 24 0.258 0.774
32 III 3 27 0.097 0.871
33 III 3 30 0.097 0.968
34 I 1 31 0.032 1
31 1

Este tipo de tabl as de frecuenci as se utiliza con vari abl es di scretas.
Distribucin de frecuencias agrupadas
La di stri buci n de frecuenci as agrupadas o tabl a con datos
agrupados se emplea si las vari abl es toman un nmero grande de
val ores o la vari abl e es conti nua.
Se agrupan los valores en i nterval os que tengan la mi sma ampl i tud
denominados cl ases. A cada cl ase se le asigna su frecuenci a
correspondi ente.

Lmites de la clase
Cada cl ase est del i mi tada por el l mi te i nferi or de l a cl ase y el
l mi te superi or de l a cl ase.
Amplitud de la clase
La ampl i tud de l a cl ase es la di ferenci a entre el l mi te superi or e
i nferi or de la cl ase.
Marca de clase
La marca de cl ase es el punto medi o de cada i nterval o y es el val or
que representa a todo el i nterval o para el cl cul o de algunos
parmetros.
Construccin de una tabla de datos agrupados
3, 15, 24, 28, 33, 35, 38, 42, 43, 38, 36, 34, 29, 25, 17, 7, 34, 36, 39, 44, 31, 26,
20, 11, 13, 22, 27, 47, 39, 37, 34, 32, 35, 28, 38, 41, 48, 15, 32, 13.
1 Se localizan los valores menor y mayor de la distribucin. En este caso son 3 y
48.
2 Se restan y se busca un nmero entero un poco mayor que la diferencia y que
sea divisible por el nmero de intervalos queramos establecer.
Es conveniente que el nmero de intervalos oscile entre 6 y 15.
En este caso, 48 - 3 = 45, incrementamos el nmero hasta 50: 5 = 10 intervalos.
Se forman los intervalos teniendo presente que el lmite inferior de una clase
pertenece al intervalo, pero el lmite superior no pertenece intervalo, se cuenta en
el siguiente intervalo.







c
i
f
i
F
i
n
i
N
i

[0, 5) 2. 5 1 1 0. 025 0. 025
[5, 10) 7. 5 1 2 0. 025 0. 050
[10, 15) 12. 5 3 5 0. 075 0. 125
[15, 20) 17. 5 3 8 0. 075 0. 200
[20, 25) 22. 5 3 11 0. 075 0. 2775
[25, 30) 27. 5 6 17 0. 150 0. 425
[30, 35) 32. 5 7 24 0. 175 0. 600
[35, 40) 37. 5 10 34 0. 250 0. 850
[40, 45) 42. 5 4 38 0. 100 0. 950
[45, 50) 47. 5 2 40 0. 050 1
40 1








Diagrama de barras y polgonos de frecuencias

Diagrama de barras
Un di agrama de barras se utiliza para de presentar datos cual i tati vos o
datos cuanti tati vos de ti po di screto.
Se representan sobre unos ejes de coordenadas, en el eje de absci sas se colocan los
val ores de l a vari abl e, y sobre el eje de ordenadas las frecuenci as
absol utas o rel ati vas o acumul adas.
Los datos se representan mediante barras de una al tura proporci onal a la
frecuenci a.
Ejempl o
Un estudio hecho al conjunto de los 20 alumnos de una clase para
determinar su grupo sanguneo ha dado el siguiente resultado
Grupo
sangu neo
f
i

A 6
B 4
AB 1

9
20

Polgonos de frecuencia
Un pol gono de frecuenci as se forma uniendo los extremos de las barras
mediante segmentos.
Tambin se puede realizar trazando los puntos que representan las frecuenci as y
unindolos mediante segmentos.
Ejemplo
Las temperaturas en un da de otoo de una ciudad han sufrido las siguientes
variaciones:
Hora Temperatura
6 7
9 12
12 14
15 11
18 12
21 10
24 8



Diagrama de sectores
Un di agrama de sectores se puede utilizar para todo tipo de vari abl es,
pero se usa frecuentemente para las vari abl es cual i tati vas.
Los datos se representan en un c rcul o, de modo que el ngul o de cada
sector es proporci onal a la frecuenci a absol uta correspondiente

El diagrama circular se construye con la ayuda de un transportador de ngulos.
Ejemplo
En una clase de 30 alumnos, 12 juegan a baloncesto, 3 practican la natacin, 9
juegan al ftbol y el resto no practica ningn deporte





Al umnos ngul o
Bal oncesto 12 144
Nataci n 3 36
Ftbol 9 108
Si n deporte 6 72
Total 30 360




Histograma
Un hi stograma es una representaci n grfi ca de una vari abl e en forma de
barras.
Se utilizan para vari abl es conti nuas o para vari abl es di scretas, con un gran
nmero de datos, y que se han agrupado en cl ases.
En el eje absci sas se construyen unos rectngul os que tienen por base l a
ampl i tud del i nterval o, y por al tura, la frecuenci a absol uta de cada
i nterval o.
La superfi ci e de cada barra es proporci onal a la frecuenci a de los val ores
representados.
Pol gono de f recuenci a
Para construir el pol gono de frecuenci a se toma la marca de cl ase que coincide
con el punto medi o de cada rectngul o.
Ejemplo.- El peso de 65 personas adultas viene dado por la siguiente tabla:
c
i
f
i
F
i

[50, 60) 55 8 8
[60, 70) 65 10 18
[70, 80) 75 16 34
[80, 90) 85 14 48
[90, 100) 95 10 58
[100, 110) 110 5 63
[110, 120) 115 2 65
65



Histograma y polgono de frecuencias acumuladas
Si se representan las frecuencias acumuladas de una tabla de datos agrupados se
obtiene el histograma de frecuencias acumuladas o su correspondiente polgono.

Histogramas con intervalos de amplitud diferente
Para construi r un hi stogramas con i nterval o de ampl i tud
di ferente tenemos que cal cul ar las al turas de los rectngul os del
hi stograma.

h
i
es la altura del intervalo.
f
i
es la frecuencia del intervalo.
a
i
es la amplitud del intervalo.
Ejemplo
En la siguiente tabla se muestra las calificaciones (suspenso, aprobado, notable y
sobresaliente) obtenidas por un grupo de 50 alumnos.
f
i
h
i

[0, 5) 15 3
[5, 7) 20 10
[7, 9) 12 6
[9, 10) 3 3
50


Parmetros estadsticos
Def i ni ci n de parmetro estad sti co
Un parmetro estad sti co es un nmero que se obti ene a par ti r
de l os datos de una di stri buci n estad sti ca.
Los parmetros estad sti cos si rven par a si nteti zar l a i nf ormaci n
dada por una t abl a o por una gr f i ca.



Tipos de parmetros estadsticos
Hay tres ti pos parmetros estad sti cos:
De centralizacin.
De posicin
De dispersin.
Medidas de centralizacin
Nos indican en torno a qu valor (centro) se distribuyen los datos.
La medi das de central i zaci n son:
Medi a ari tmti ca
La medi a es el valor promedi o de la distribucin.
Medi ana
La medi ana es la puntaci n de la escala que separa l a mi tad
superi or de la distribucin y l a i nferi or, es decir divide la serie de datos en
dos partes i gual es.
Moda
La moda es el val or que ms se repi te en una distribucin.
Medidas de posicin
Las medi das de posi ci n dividen un conjunto de datos en grupos con el
mismo nmero de individuos.
Para calcular las medi das de posi ci n es necesario que los datos estn
ordenados de menor a mayor.
La medi das de posi ci n son:
Cuarti l es
Los cuarti l es di vi den l a seri e de datos en cuatro partes i gual es.
Deci l es
Los deci l es di vi den l a seri e de datos en di ez partes i gual es.
Percenti l es
Los percenti l es di vi den l a seri e de dat os en ci en partes i gual es.

Medidas de dispersin
Las medi das de di spersi n nos informan sobre cuanto se alejan del centro
los valores de la distribucin.


Las medidas de dispersin son:
Rango o recorrido
El rango es la di ferenci a entre el mayor y el menor de los datos de una
distribucin estadstica.
Desvi aci n medi a
La desvi aci n medi a es la medi a ari tmti ca de los val ores
absol utos de las desvi aci ones respecto a la medi a.
Vari anza
La vari anza es la medi a ari tmti ca del cuadrado de l as
desvi aci ones respecto a la medi a.
Desvi aci n t pi ca
La desvi aci n t pi ca es l a ra z cuadrada de l a vari anza.
Moda
Definicin de moda
La moda es el val or que tiene mayor frecuenci a absol uta.
Se representa por M
o.

Se puede hal l ar l a moda par a vari abl es cual i tati vas y
cuanti tati vas.
Hal l ar la moda de la distribucin:
2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5 M
o
= 4

Si en un grupo hay dos o vari as puntuaci ones con la mi sma
frecuenci a y esa frecuencia es la mxima, la di stri buci n es bi modal o
mul ti modal , es decir, tiene vari as modas.
1, 1, 1, 4, 4, 5, 5, 5, 7, 8, 9, 9, 9 M
o
= 1, 5, 9
Cuando todas las puntuaci ones de un grupo tienen la mi sma frecuenci a,
no hay moda.
2, 2, 3, 3, 6, 6, 9, 9

Si dos puntuaciones adyacentes tienen la frecuencia mxima, la moda es el
promedio de las dos puntuaciones adyacentes.
0, 1, 3, 3, 5, 5, 7, 8 Mo = 4
Clculo de la moda para datos agrupados

1 Todos los intervalos tienen la misma amplitud.



L
i
es el lmite inferior de la clase modal.
f
i
es la frecuencia absoluta de la clase modal.
f
i - - 1
es la frecuencia absoluta inmediatamente inferior a la clase modal.
f
i - +1
es la frecuencia absoluta inmediatamente posterior a la clase modal.
a
i
es la amplitud de la clase.
Tambin se utiliza otra frmul a de la moda que da un val or aproxi mado
de sta:

Ejemplo
Cal cul ar l a moda de una di stri buci n estad sti ca que vi ene
dada por l a si gui ente tabl a:
f
i

[60, 63) 5
[63, 66) 18
[66, 69) 42
[69, 72) 27
[72, 75) 8
100



2 Los intervalos tienen ampli tudes distintas.
En primer lugar tenemos que hallar las alturas

La cl ase modal es l a que ti ene mayor al tura.

La frmula de l a moda aproximada cuando exi sten
di sti ntas ampl i tudes es:
Ejemplo
En l a si gui ente tabl a se muestra l as cal i f i caci ones
(suspenso, aprobado, notabl e y sobresal i ente) obteni das por
un grupo de 50 al umnos. Calcul ar la moda.
f
i
h
i

[0, 5) 15 3
[5, 7) 20 10
[7, 9) 12 6
[9, 10) 3 3
50





(9)
Mediana
Definicin de mediana

Es el val or que ocupa el l ugar central de todos los datos cuando stos
estn ordenados de menor a mayor .
La medi ana se representa por M
e.

La medi ana se puede hal l ar slo para vari abl es cuanti tati vas.
Clculo de la mediana
1 Ordenamos l os datos de menor a mayor.
2 Si l a seri e ti ene un nmero i mpar de medi das l a mediana
es l a puntuaci n central de l a mi sma.
2, 3, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6 Me= 5
3 Si l a seri e ti ene un nmero par de puntuaci ones
l a mediana es l a media entre l as dos puntuaciones
centrales.
7, 8, 9, 10, 11, 12 Me= 9.5
Clculo de la mediana para datos agrupados
La mediana se encuentra en el intervalo donde l a
frecuencia acumulada l l ega hasta l a mitad de la suma de
las frecuencias absolutas.
Es deci r tenemos que buscar el i nterval o en el que se
encuentre .

L
i
es el l mi te i nferi or de l a cl ase donde se encuentra l a
medi ana.
es l a semi suma de l as frecuenci as absol utas.
F
i - 1
es l a frecuencia acumul ada anteri or a l a
cl ase medi ana.
a
i
es l a ampl i tud de l a cl ase.
La mediana es independi ente de l as amplitudes
de l os intervalos.
Ejemplo
Calcular l a mediana de una di stri buci n
estad sti ca que vi ene dada por l a si gui ente tabl a:
f
i
F
i

[60, 63) 5 5
[63, 66) 18 23
[66, 69) 42 65
[69, 72) 27 92
[72, 75) 8 100
100

100/2 = 50
Cl ase de l a medi ana: [66, 69)



Media aritmtica
Definicin de media aritmtica

La medi a ari tmti ca es el val or obtenido al sumar todos los datos y
di vi di r el resultado entre el nmero total de datos.
es el s mbol o de l a media aritmtica.


Ejemplo

Los pesos de seis amigos son: 84, 91, 72, 68, 87 y 78 kg. Hallar el peso medio.


Medi a ari tmti ca para datos agrupados
Si l os datos vi enen agrupados en una tabl a de f recuenci as,
l a expresi n de l a medi a es:

Ejercicio de media aritmtica
En un test real i zado a un grupo de 42 personas se han
obteni do l as puntuaci ones que muestra l a tabl a. Calcula la
puntuacin media.
x
i
f
i
x
i
f
i

[10, 20) 15 1 15
[20, 30) 25 8 200
[30, 40) 35 10 350
[40, 50) 45 9 405
[50, 60 55 8 440
[60, 70) 65 4 260
[70, 80) 75 2 150
42 1 820


Propiedades de la media aritmtica
1. La suma de l as desviaciones de todas l as
puntuaci ones de una di stri buci n respecto a l a media de l a
mi sma i gual a cero.

La suma de l as desvi aci ones de l os nmeros 8, 3,
5, 12, 10 de su medi a ari tmti ca 7.6 es i gual a 0:
8 7.6 + 3 7.6 + 5 7.6 + 12 7.6 + 10
7.6 =
= 0. 4 4.6 2.6 + 4. 4 + 2. 4 = 0
2. La suma de l os cuadrados de l as desviaci ones de
l os val ores de l a vari abl e con respecto a un nmero
cual qui era se hace mnima cuando di cho nmero coi nci de
con l a media ari tmtica.

3. Si a todos l os val ores de l a vari abl e se l es suma un
mi smo nmero, l a media aritmtica queda aumentada en
di cho nmero.
4. Si todos l os val ores de l a vari abl e se mul tiplican
por un mi smo nmero l a media aritmtica queda
multiplicada por di cho nmero.

Observaciones sobre la media aritmtica
1. La media se puede hallar sl o para variables
cuantitativas.
2. La media es independiente de l as amplitudes de
l os intervalos.
3. La media es muy sensi bl e a l as puntuaciones
extremas. Si tenemos una di stri buci n con l os si gui entes
pesos:
65 kg, 69kg , 65 kg, 72 kg, 66 kg, 75 kg, 70 kg, 110 kg.
La media es i gual a 74 kg, que es una medida de
centralizacin poco representati va de l a di stri buci n.
4. La media no se puede cal cul ar si hay un i nterval o
con una amplitud indeterminada



x
i
f
i

[60, 63) 61.5 5
[63, 66) 64.5 18
[66, 69) 67.5 42
[69, 72) 70.5 27
[72, ) 8
100

En este caso no es posi bl e hal l ar l a media porque no
podemos cal cul ar l a marca de clase de l ti mo i nterval o.


(11) Cuartiles
Los cuartiles son l os tres val ores de l a vari abl e que
dividen a un conjunto de datos ordenados en cuatro
partes iguales.
Q
1
, Q
2
y Q
3
determi nan l os val ores correspondi entes al
25%, al 50% y al 75% de l os datos.
Q
2
coi nci de con l a mediana.

Clculo de los cuartiles
1 Ordenamos l os datos de menor a mayor.
2 Buscamos el lugar que ocupa cada cuartil mediante la expresin
.
Nmero impar de datos
2, 5, 3, 6, 7, 4, 9

Nmero par de datos
2, 5, 3, 4, 6, 7, 1, 9

Clculo de los cuartiles para datos agrupados
En pri mer l ugar buscamos l a clase donde se
encuentra , en l a tabla de las
frecuencias acumuladas.

L
i
es el l mi te i nferi or de l a cl ase donde se encuentra el
cuarti l .
N es l a suma de l as frecuenci as absol utas.
F
i - 1
es l a frecuencia acumulada anteri or a l a cl ase del
cuarti l .
a
i
es l a ampl i tud de l a cl ase.

Ejercicio de cuartiles
Calcular los cuartiles de l a di stri buci n de l a tabl a:

f
i
F
i

[50, 60) 8 8
[60, 70) 10 18
[70, 80) 16 34
[80, 90) 14 48
[90, 100) 10 58
[100, 110) 5 63
[110, 120) 2 65
65
Clculo del pri mer cuartil


Cl cul o del segundo cuarti l


Clculo del tercer cuartil


Deciles

Los deciles son los nueve valores que dividen la serie de datos en diez partes
iguales.
Los deciles dan los valores correspondientes al 10%, al 20%... y al 90% de los
datos.
D
5
coincide con la mediana.
Clculo de los deciles
En primer l ugar buscamos la clase donde se
Encuentra , en la tabla de las
frecuencias acumuladas.

L
i
es el lmite inferior de la clase donde se encuentra el decil.
N es la suma de las frecuencias absolutas.
F
i-1
es la frecuencia acumulada anterior a la clase el decil..
a
i
es la amplitud de la clase.
Ejercicio de deciles
Cal cul ar l os deci l es de l a di st ri buci n de l a t abl a:
f
i
F
i

[50, 60) 8 8
[60, 70) 10 18
[70, 80) 16 34
[80, 90) 14 48
[90, 100) 10 58
[100, 110) 5 63
[110, 120) 2 65
65





Clculo del primer decil




Clculo del segundo decil



Clculo del tercer decil



Clculo del cuarto decil



Clculo del quinto decil



Clculo del sexto decil



Clculo del sptimo decil



Clculo del octavo decil



Clculo del noveno decil




(15)
Varianza
La varianza es la media aritmtica del cuadrado de las desviaciones respecto
a la media de una distribucin estadstica.
La varianza se representa por

Varianza para datos agrupados


Para si mpl i fi car el cl cul o de l a vari anza vamos o uti l i zar
l as si gui entes expresi ones que son equi val entes a l as
anteri ores.


Varianza para datos agrupados


Ejercicios de varianza
Cal cul ar l a vari anza de l a di stri buci n:
9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18


Cal cul ar l a vari anza de la distribucin de la tabla:
x
i
f
i
x
i
f
i
x
i
2
f
i

[10, 20) 15 1 15 225
[20, 30) 25 8 200 5000
[30,40) 35 10 350 12 250
[40, 50) 45 9 405 18 225
[50, 60 55 8 440 24 200
[60,70) 65 4 260 16 900
[70, 80) 75 2 150 11 250
42 1 820 88 050


Propiedades de la varianza

1 La vari anza ser siempre un val or posi ti vo o cero, en el caso de que
las puntuaciones sean iguales.
2 Si a todos los val ores de la variable se
les suma un nmero la vari anza no var a.
3 Si todos los val ores de la variable se mul ti pl i can por
un nmero la vari anza queda mul ti pl i cada por el cuadrado de
dicho nmero.
4 Si tenemos varias distribuciones con la misma medi a y conocemos sus
respectivas vari anzas se puede calcular la vari anza total .
Si todas las muestras tienen el mismo tamao:


Si l as muestras ti enen di sti nto tamao:

Observaciones sobre la varianza
1 La vari anza, al i gual que l a medi a, es un ndi ce muy
sensi bl e a l as punt uaci ones ext remas.
2 En l os casos que no se pueda hal l ar l a medi a t ampoco ser
posi bl e hal l ar l avari anza.
3 La vari anza no vi ene expresada en l as mi smas uni dades
que l os dat os, ya que l as desvi aci ones est n el evadas al cuadr ado.
(16) Desviacin tpica
La desviacin tpica es la raz cuadrada de la varianza.
Es decir, la raz cuadrada de la media de los cuadrados de las puntuaciones de
desviacin.
La desviacin tpica se representa por .

Desviacin tpica para datos agrupados

Para simplificar el clculo vamos o utilizar las siguientes
expresiones que son equivalentes a las anteriores.

Desviacin tpica para datos agrupados

Ejercicios de desviacin tpica
Calcular la desvi aci n t pi ca de la distribucin:
9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18


Calcular la desviacin tpica de la distribucin de la tabla:


x
i
f
i
x
i
f
i
x
i
2
f
i

[10, 20) 15 1 15 225
[20, 30) 25 8 200 5000
[30,40) 35 10 350 12 250
[40, 50) 45 9 405 18 225
[50, 60) 55 8 440 24 200
[60,70) 65 4 260 16 900
[70, 80) 75 2 150 11 250
42 1 820 88 050


Propiedades de la desviacin tpica
1 La desvi aci n t pi ca ser siempre un val or posi t i vo o cer o, en el
caso de que las puntuaciones sean iguales.
2 Si a todos los val or es de la variable se
les suma un nmer o la desvi aci n t pi ca no var a.
3 Si todos los val or es de la variable se mul t i pl i can por
un nmer o la desvi aci n t pi ca queda mul t i pl i cada por
dicho nmer o.
4 Si tenemos varias distribuciones con la misma medi a y conocemos
sus respectivas desvi aci ones t pi cas se puede calcular la desvi aci n
t pi ca t ot al .
Si todas las muestras tienen el mismo tamao:

Si las muestras tienen distinto tamao:

Observaciones sobre la desviacin tpica
1 La desvi aci n t pi ca, al igual que la media y la varianza, es un ndice
muy sensible a las puntuaciones extremas.
2 En los casos que no se pueda hallar la media tampoco ser posible
hallar la desvi aci n t pi ca.
3 Cuanta ms pequea sea la desvi aci n t pi ca mayor ser
la concentraci n de datos alrededor de la medi a.
Coeficiente de variacin y puntuaciones
tpicas
Coeficiente de variacin
El coeficiente de variacin es l a rel aci n entre l a desviacin
tpica de una muestra y su media.

El coeficiente de variacin se suel e expresar en porcentajes:

El coeficiente de variacin permite comparar las dispersiones de dos
distribuciones distintas, siempre que sus medias sean positivas.
Se cal cul a para cada una de l as di stri buci ones y l os val ores que se
obti enen se comparan entre s .
La mayor dispersin corresponder al val or del coeficiente de
variacin mayor.
Ejercicio
Una di stri buci n ti ene x = 140 y = 28.28 y otra x = 150 y =
25. Cul de l as dos presenta mayor di spersi n?


La primera distribucin presenta mayor dispersin.
Puntuaciones tpicas

Puntuaciones diferenciales

Las puntuaciones diferenciales resultan de restarles a
las puntuaciones directas la media aritmtica.
x
i
= X
i
X
Puntuaciones tpicas

Las puntuaciones tpicas son el resultado de dividir las puntuaciones
diferencialesentre la desviacin tpica. Este proceso se llama tipificacin.

Las puntuaciones tpicas se representan por z.

Observaciones sobre puntuaciones tpicas
La media aritmtica de las puntuaciones tpicas es 0.
La desviacin tpica de las puntuaciones tpicas es 1.
Las puntuaciones tpicas son adimensionales, es decir, son independientes de
las unidades utilizadas.
Las puntuaciones tpicas se utilizan
para comparar las puntuaciones obtenidas en distintas distribuciones.
Ejemplo
En una clase hay 15 alumnos y 20 alumnas. El peso medio de los alumnos es 58.2
kg y el de las alumnas y 54.4 kg. Las desviaciones tpicas de los dos grupos son,
respectivamente, 3.1 kg y 5.1 kg. El peso de Jos es de 70 kg y el de Ana es 65 kg. Cul
de ellos puede, dentro del grupo de alumnos de su sexo, considerarse ms grueso?

Jos es ms grueso respecto de su grupo que Ana respecto al suyo.
Resumen de Estadstica

Definicin de Estadstica
La Estadstica trata del recuento, ordenaci n y cl asi fi caci n de
l os datos obteni dos por l as observaci ones, para poder hacer
comparaci ones y sacar concl usi ones.
Conceptos de Estadstica
Poblacin
Una poblacin es el conjunto de todos l os el ementos a l os que
se somete a un estudi o estad sti co.
Individuo
Un individuo o unidad estadstica es cada uno de l os
el ementos que componen l a pobl aci n.
Muestra
Una muestra es un conjunto representati vo de l a pobl aci n de
referenci a, el nmero de i ndi vi duos de una muestra es menor que el
de l a pobl aci n.
Muestreo
El muestreo es l a reuni n de datos que se desea estudi ar,
obteni dos de una proporci n reduci da y representati va de l a
pobl aci n.
Valor
Un valor es cada uno de l os di sti ntos resul tados que se pueden
obtener en un estudi o estad sti co. Si l anzamos una moneda al ai re 5
veces obtenemos dos val ores: cara y cruz.
Dato
Un dato es cada uno de l os val ores que se ha obteni do al
real i zar un estudi o estad sti co. Si l anzamos una moneda al ai re 5
veces obtenemos 5 datos: cara, cara, cruz, cara, cruz.
Variables estadsticas
Variable cualitativa
Las variables cualitativas se refi eren a caractersticas o
cualidades que no pueden ser medi das con nmeros. Podemos
di sti ngui r dos ti pos:
Variable cualitativa nominal
Una variable cualitativa nominal presenta modalidades no
numricas que no admi ten un criterio de orden.
Variable cualitativa ordinal o variable cuasicuantitativa
Una variable cualitativa ordinal presenta modalidades no
nmericas, en l as que exi ste un orden.


Variable cuantitativa
Una variable cuantitativa es l a que se expresa medi ante
un nmero, por tanto se pueden real i zar operaciones
aritmticas con el l a. Podemos di sti ngui r dos ti pos:
Variable discreta
Una variable discreta es aquel l a que toma valores aislados,
es deci r no admi tevalores intermedios entre dos val ores
espec fi cos.
Variable continua
Una variable continua es aquel l a que puede tomar valores
comprendidos entre dos nmeros.
Distribucin de frecuencias
La distribucin de frecuencias o tabla de frecuencias es
una ordenacin en forma detabla de l os datos estadsticos,
asi gnando a cada dato su frecuencia correspondiente.
Diagrama de barras
Un diagrama de barras se uti l i za para de presentar datos
cualitativos o datos cuantitativos de tipo discreto.
Los datos se representan medi ante barras de una altura
proporcional a l a frecuencia.
Polgonos de frecuencias
Un polgono de frecuencias se forma uni endo
l os extremos de l as barras medi antesegmentos.
Tambi n se puede real i zar trazando l os puntos que representan
l as frecuencias y uni ndol os medi ante segmentos.
Diagrama de sectores
Un diagrama de sectores se puede uti l i zar para todo ti po
de vari abl es, pero se usa frecuentemente para l as variables
cualitativas.
Los datos se representan en un crculo, de modo que
el ngulo de cada sector esproporcional a l a frecuencia
absoluta correspondi ente.

Histograma
Un histograma es una representacin grfica de
una variable en forma de barras.
Se uti l i zan para variables continuas o para variables
discretas, con un gran nmero de datos, y que se han agrupado
en clases.
En el eje abscisas se construyen unos rectngulos que ti enen
por base la amplitud del intervalo, y por altura, l a frecuencia
absoluta de cada intervalo.
Medidas de centralizacin
Moda
La moda es el valor que ti ene mayor frecuencia absoluta.
Se representa por M
o.

Se puede hal l ar l a moda para variables
cualitativas y cuantitativas.
Clculo de la moda para datos agrupados
1 Todos los intervalos tienen la misma amplitud.

2 Los intervalos tienen amplitudes distintas.
En pri mer l ugar tenemos que hal l ar l as al turas.

La cl ase modal es l a que ti ene mayor al tura.

Mediana
Es el valor que ocupa el lugar central de todos
l os datos cuando stos estnordenados de menor a mayor.
La mediana se representa por M
e.

La mediana se puede hallar sl o para variables
cuantitativas.
Clculo de la mediana
1 Ordenamos l os datos de menor a mayor.
2 Si l a seri e ti ene un nmero impar de
medidas l a mediana es l a puntuacin centralde l a mi sma.
3 Si l a seri e ti ene un nmero par de puntuaci ones
l a mediana es l a media entre l as dos puntuaciones centrales.
Clculo de la mediana para datos agrupados
La mediana se encuentra en el intervalo donde l a frecuencia
acumulada l l ega hasta l amitad de la suma de las frecuencias
absolutas.
Es deci r tenemos que buscar el i nterval o en el que se
encuentre .

Media aritmtica
La media aritmtica es el valor obteni do al sumar todos
l os datos y dividir el resul tado entre el nmero total de datos.
es el s mbol o de l a media aritmtica.


Media aritmtica para datos agrupados
Si l os datos vi enen agrupados en una tabl a de frecuenci as, l a
expresi n de l a mediaes:


Medidas de posicin


Cuartiles
Los cuartiles son l os tres valores de l a vari abl e dividen a
un conjunto de datos ordenados en cuatro partes iguales.
Q
1
, Q
2
y Q
3
determi nan l os val ores correspondi entes al 25%,
al 50% y al 75% de l os datos.

Deciles
Los deciles son l os nueve valores que dividen l a seri e
de datos en diez partes iguales.
Los deciles dan l os val ores correspondi entes al 10%, al 20%...
y al 90% de l os datos.

Percentiles
Los percentiles son l os 99 valores que dividen l a seri e
de datos en 100 partes iguales.
Los percentiles dan l os val ores correspondi entes al 1%, al
2%... y al 99% de l os datos.



Medidas de dispersin
Desviacin media
La desviacin media es l a media aritmtica de l os valores
absolutos de las desviaciones respecto a la media.
La desviacin media se representa por


Desviacin media para datos agrupados
Si l os datos vi enen agrupados en una tabla de frecuencias, l a
expresi n de l adesviacin media es:


Varianza
La desviacin tpica es l a raz cuadrada de la varianza.
La desviacin tpica se representa por .

Desviacin tpica para datos agrupados

Para si mpl i fi car el cl cul o vamos o uti l i zar l as si gui entes
expresi ones que son equi val entes a l as anteri ores.

Desviacin tpica para datos agrupados

Desviacin tpica
La desviacin tpica es l a raz cuadrada de la varianza.
La desviacin tpica se representa por .

Desviacin tpica para datos agrupados

Para si mpl i fi car el cl cul o vamos o uti l i zar l as si gui entes
expresi ones que son equi val entes a l as anteri ores.

Desviacin tpica para datos agrupados



Coeficiente de variacin
El coeficiente de variacin es l a rel aci n entre l a desviacin
tpica de una muestra y su media.


Puntuaciones tpicas
Las puntuaciones tpicas son el resul tado
de dividir l as puntuaciones diferenciales entre l a desviacin tpica.
Este proceso se l l ama tipificacin.





1. Indi ca que variables son cualitativas y
cual es cuantitativas:
1 Comi da Favori ta.
2 Profesin que te gusta.
3 Nmero de gol es marcados por tu equi po
favorito en l a lti ma temporada.
4 Nmero de alumnos de tu Insti tuto.
5 El color de los ojos de tus compaeros de
cl ase.
6 Coefi ci ente intel ectual de tus compaeros de
cl ase.
2. De l as si gui entes variables i ndi ca cules
son discretas y cual es continuas.
1 Nmero de acci ones vendi das cada d a en la
Bol sa.
2Temperaturas regi stradas cada hora en un
observatori o.
3 Per odo de duraci n de un automvil .
4 El di metro de l as ruedas de vari os coches.
5 Nmero de hi jos de 50 fami lias.
6 Censo anual de l os espaol es.
3. Cl asi fi car l as
si gui entes variables en cualitativas y cuantitativas
discretas ocontinuas.
1 La naci onal i dad de una persona.
2 Nmero de l i tros de agua conteni dos en un depsi to.
3 Nmero de l i bros en un estante de l i brer a.
4 Suma de puntos teni dos en el l anzami ento de un par de
dados.
5 La profesi n de una persona.
6 El rea de l as di sti ntas bal dosas de un edi fi ci o.
4. Las puntuaciones obteni das por un grupo en
una prueba han si do:
15, 20, 15, 18, 22, 13, 13, 16, 15, 19, 18, 15,
16, 20, 16, 15, 18, 16, 14, 13.
Construi r l a tabla de distribucin de
frecuencias y di buja el polgono de frecuencias.
5. El nmero de estrel l as de los hotel es de una
ci udad vi ene dado por la si gui ente seri e:
3, 3, 4, 3, 4, 3, 1, 3, 4, 3, 3, 3, 2, 1, 3, 3, 3, 2,
3, 2, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 2, 1, 1, 1, 2, 2, 4,
1.
Construi r l a tabl a de di stri buci n de frecuenci as
y di buja el di agrama de barras.
6. Las cali fi caci ones de 50 al umnos en
Matemti cas han si do l as si gui entes:
5, 2, 4, 9, 7, 4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 2, 10, 5, 6,
5, 4, 5, 8, 8, 4, 0, 8, 4, 8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7, 6,
7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7.
Construi r l a tabla de distribucin de
frecuencias y di buja el diagrama de barras.
7. Los pesos de l os 65 empl eados de una
fbri ca vi enen dados por l a si gui ente tabla:
Peso
[50,
60)
[60,
70)
[70,
80)
[80,90)
[90,
100)
[100,
110)
[110,
120)
f
i
8 10 16 14 10 5 2
1 Construi r l a tabla de frecuencias.
2 Representar el histograma y el polgono de
frecuencias.
8. Los 40 al umnos de una cl ase han obtenido
l as si gui entes puntuaci ones, sobre 50, en un
examen de F si ca.
3, 15, 24, 28, 33, 35, 38, 42, 23, 38, 36, 34,
29, 25, 17, 7, 34, 36, 39, 44, 31, 26, 20, 11, 13,
22, 27, 47, 39, 37, 34, 32, 35, 28, 38, 41, 48, 15,
32, 13.
1 Construi r l a tabla de frecuencias.
2 Di bujar el histograma y el polgono de
frecuencias.
9. Sea una di stri buci n estadsti ca que vi ene
dada por l a si gui ente tabla:
x
i
61 64 67 70 73
f
i
5 18 42 27 8
Cal cul ar:
1 La moda, mediana y media.
2 El rango, desviacin media, varianza y
desviacin tpica.
10.Cal cul ar l a media, l a mediana y
l a moda de l a si gui ente seri e de nmeros: 5, 3, 6,
5, 4, 5, 2, 8, 6, 5, 4, 8, 3, 4, 5, 4, 8, 2, 5, 4.
11 Hall ar l a varianza y la desviacin
tpica de la si gui ente seri e de datos:
12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.
12 Hall ar la media, mediana y moda de l a
si gui ente seri e de nmeros:
3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6.
13. Hall ar la desviacin media, la varianza y
la desviacin tpica de la seri es de nmeros
si gui entes:
2, 3, 6, 8, 11.
12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.
14 Se ha apl i cado un test a los empl eados de
una fbri ca, obteni ndose l a si gui ente tabl a:
f
i

[38, 44) 7
[44, 50) 8
[50, 56) 15
[56, 62) 25
[62, 68) 18
[68, 74) 9
[74, 80) 6
Di bujar el histograma y el polgono de
frecuencias acumuladas.
15. Dadas l as seri es estad sti cas:
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9.
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9, 1.
Cal cul ar:
La moda, l a mediana y l a media.
La desviacin media, la varianza y
l a desviacin tpica.
Los cuartiles 1 y 3.
Los deciles 2 y 7.
Los percentiles 32 y 85.
16. Una di stri buci n estad sti ca vi ene dada por
l a si gui ente tabla:

[10,
15)
[15,
20)
[20,
25)
[25,
30)
[30,
35)
f
i
3 5 7 4 2
Hal l ar:
La moda, mediana y media.
El rango, desviacin media y varianza.
Los cuartiles 1 y 3.
Los deciles 3 y 6.
Los percentiles 30 y 70.
17. Dada l a di stri buci n estadsti ca:

[0,
5)
[5,
10)
[10,
15)
[15,
20)
[20,
25)
[25,
)
f
i
3 5 7 8 2 6
Cal cul ar:
La mediana y moda.
Cuartil 2 y 3.
Media.