Objetivo Fundamental Vertical: Objetivo Fundamental Transversal Intencionado: &mpl'a el conocimiento de s' mismo o s' misma al e(presar sus ideas sentimientos en las con)ersaciones en las que participa* N clase Fecha Nhrs !rendi"ajes es!erados Indicadores de lo#ro ctividades de !rendi"aje $ las m%s relevantes& 'ecursos Ti!o de (valuacin e instrumento )* Interact+a en una conversacin, e-!resando sus ideas . sentimientos, res!etando los turnos de habla . escuchando atentamente a sus interlocutores / (-!resa sus ideas . o!iniones sobre el tema tratado en conversaciones #ru!ales* / Formula o!iniones sobre lo e-!resado !or diversos interlocutores, relacion%ndolo con sus !ro!ias ideas !ara lo#rar acuerdos* 0* 'elaciona los contenidos . mensajes #enerados !or diversos interlocutores re1eridos al mismo tema* / Contrasta las ideas sobre un tema escuchadas en una conversacin con los conocimientos !ro!ios* / Contrasta las ideas sobre un tema e-!resadas !or distintos interlocutores en una conversacin* / Sinteti"a las ideas !rinci!ales de los temas tratados en la conversacin en 2ue !artici!a* 3* (-!one sobre un tema, or#ani"ando las ideas en introduccin, desarrollo . conclusin* / Or#ani"a con claridad la in1ormacin e-tra4da de distintas 1uentes* / Incor!ora en sus intervenciones orales in1ormacin !ertinente al tema* / (-!one !resentando con claridad la in1ormacin, considerando inicio, desarrollo . conclusiones* 5* Utili"a oraciones com!uestas . un vocabulario adecuado al / Utili"a oraciones com!uestas de uso 1recuente !ara desarrollar sus ideas* / Utili"a nuevas !alabras . e-!resiones contenido de sus e-!osiciones* adecuadas al contenido de sus e-!osiciones* / (vita la redundancia . re!eticin incor!orando sinnimos . otras e-!resiones en sus intervenciones orales* 6* (n1ati"a ideas . sentimientos en sus Intervenciones orales utili"ando un len#uaje !araverbal . no verbal* / Utili"a un volumen de vo" audible . modulacin adecuada, !ara e-!resar sus ideas . sentimientos* / (n1ati"a sus ideas . sentimientos mediante la entonacin* / 7antiene una dis!osicin cor!oral acorde con los sentimientos o ideas 2ue e-!resa* / 'eali"a #estos concordantes con los sentimientos e ideas 2ue e-!resa* 8* Constru.e el sentido #lobal de lo le4do, e-tra.endo in1ormacin e-!l4cita . reali"ando in1erencias* / Identi1ica la in1ormacin o los as!ectos #lobales m%s im!ortantes de los te-tos le4dos* / (-trae in1ormacin relevante de los te-tos le4dos !ara desarrollar un tema en 1orma oral o escrita* / Identi1ica los hechos !resentados, !or ejem!lo en una noticia u otro te-to, a!o.%ndose en in1ormacin e-!l4cita e im!l4cita* / Ordena los hechos identi1icados en los te-tos le4dos en una secuencia tem!oral, de causa9e1ecto, !roblema9solucin* / Demuestra la com!rensin de lo le4do, a trav:s de una e-!resin art4stica, !or ejem!lo un dibujo o ilustracin* ;* <roduce te-tos escritos como medio de a!o.o en conversaciones . en sus intervenciones orales* / (labora un listado o !unteo con las !rinci!ales ideas escuchadas en una conversacin* / (labora a!untes, es2uemas, res+menes o s4ntesis de la in1ormacin obtenida de los te-tos le4dos o escuchados !ara a!o.ar sus intervenciones orales*