Algumas atividades desenvolvidas em parceria com os Departamentos Curriculares, Estabelecimentos, Programa de Educao para a Sade encontram-se referenciados nos

respetivos planos.
1

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES BIBLIOTECAS ESCOLARES
ANO LETIVO 2013/2014
NOTA: TODAS AS ATIVIDADES ENVOLVEM SADA DA SALA DE AULA, DADO IMPLICAREM DESLOCAO BIBLIOTECA ESCOLAR.



OBJETIVOS
ATIVIDADES LOCAL
PBLICO
-ALVO
RECURSOS
CALEN-
DARIZAO

AVALIA
O
PEA ESPECFICOS
CUSTOS
Estimular o gosto pela leitura

Contribuir para a igualdade de
oportunidades e para o
sucesso da aprendizagem

Motivar para a
leitura



Encontro com o patrono: Jos
Fanha
Escola Bsica da
Venda do Pinheiro
(Centro de Recursos
Poeta Jos Fanha)
Alunos de
todos os
ciclos (3
alunos por
turma 2.
ciclo, 2
alunos por
turma 3.
ciclo)
Autor convidado+equipa
de professores
bibliotecrios+docentes
envolvidos
24 de
outubro
3 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico
Estimular o gosto pela leitura
Contribuir para a igualdade de
oportunidades e para o
sucesso da aprendizagem
Motivar para a
leitura
Angariar fundos
para o Centro de
Recursos
/Bibliotecas
Escolares

Feira do Livro
E.B. Venda do
Pinheiro
Comunidade
escolar
Equipa BE+ +assistente
operacional (CR)
19 a 21 de
maro
(Semana da
Leitura PNL)
3 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Contribuir para a igualdade de
oportunidades e para o
sucesso da aprendizagem

Criar condies que permitam
melhorar o processo de
ensino/aprendizagem, a qua-
lidade da formao oferecida
aos alunos prevenindo o
insucesso e o abandono
escolar
Motivar para a
frequncia das
Bibliotecas
Formar os
utilizadores


Visita guiada s
Bibliotecas
Bibliotecas
Escolares

Turmas PE,
1. ciclo e 5.
ano
Equipa das Bibliotecas
Escolares (BE)
setembro e
outubro
10 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Algumas atividades desenvolvidas em parceria com os Departamentos Curriculares, Estabelecimentos, Programa de Educao para a Sade encontram-se referenciados nos respetivos planos.
2
Contribuir para a igualdade de
oportunidades e para o
sucesso da aprendizagem
Desenvolver valores sociais
consentneos com o saber-
ser, saber-estar e saber-fazer


Transmitir
informaes
acerca dos direitos
de autor
Incentivar uma
conduta adequada
relativamente ao
respeito pela
propriedade
intelectual
Sesses de
esclarecimento acerca
dos Direitos de autor
Escola Bsica da
Venda do Pinheiro
(Centro de Recursos
Poeta Jos Fanha)
Turmas de
8. ano
Professora bibliotecria
e representante da
Sociedade Portuguesa
de Autores (SPA)
23 de
outubro:
Ms
Internacional
das
Bibliotecas
Escolares
(MIBE)
Sem custos Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico
Contribuir para a igualdade de
oportunidades e para o
sucesso da aprendizagem
Criar condies que permitam
melhorar o processo de
ensino/aprendizagem, a
qualidade da formao
oferecida aos alunos
prevenindo o insucesso e o
abandono escolar
Formar
utilizadores da BE
Desenvolver
competncias de
informao
Apresentao do
catlogo (em
articulao com o
Grupo de Portugus)
Escola Bsica da
Venda do Pinheiro
(Centro de Recursos
Poeta Jos Fanha
Turmas de
7. ano
Equipa BE outubro:
Ms
Internacional
das
Bibliotecas
Escolares
(MIBE)
Sem custos Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico
Promover a Cidadania Global
como dimenso transversal em
todos os ciclos e nvel de
ensino
Desenvolver valores sociais
consentneos com o saber-
ser, saber-estar e saber-fazer
Motivar para a
frequncia das
Bibliotecas.

Assinalar o Ms
Internacional das
Bibliotecas
Escolares
Lanamento do projeto
ajudantes da Biblioteca/
alunos-
monitores/amigos da
Biblioteca
Bibliotecas
Escolares
(com
possibilidade
de orientao
deste recurso)
Alunos Equipa BE outubro:
Ms
Internacional
das
Bibliotecas
Escolares
(MIBE)
5 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Estimular o gosto pela leitura
Optimizar as relaes entre a
escola e a comunidade
Motivar para a
leitura
Leituras partilhadas:
convite a elementos da
comunidade para virem
BE ler
Bibliotecas
Escolares

Alunos Comunidade educativa Lanamento
: outubro
(MIBE)
Sem custos
previstos
Documento
de avaliao
aprovado
pelo CP
Criar condies que permitam
melhorar o processo de
ensino/aprendizagem, a qua-
lidade da formao oferecida
aos alunos prevenindo o
insucesso e o abandono
escolar
Assinalar o Ms
Internacional das
Bibliotecas
Escolares

Motivar para a
leitura
Exposio A manta:
uma histria aos
quadradinhos (de
tecido)
Bibliotecas
Escolares
(escolas
envolvidas:
Escola Bsica
da Venda do
Pinheiro,
Escola bsica
nmero um da
Venda do
Pinheiro,
Escola Bsica
de S. Miguel
do Milharado)
Comunidade
educativa
Equipa de professores
bibliotecrios
outubro
(MIBE)
Sem custos
previstos
Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Algumas atividades desenvolvidas em parceria com os Departamentos Curriculares, Estabelecimentos, Programa de Educao para a Sade encontram-se referenciados nos respetivos planos.
3
Estimular o gosto pela leitura
Contribuir para a igualdade de
oportunidades e para o
sucesso da aprendizagem
Motivar para a
leitura
Promover o valor
do livro usado
como mais-valia
econmica e
ecolgica
Banca do livro usado:
venda de livros usados
na BE com o valor
mximo de 1

Centro de
Recursos
Poeta Jos
Fanha
Biblioteca A
Casa do
Folhas
Comunidade
escolar
Equipa BE Ao longo do
ms de
outubro
(MIBE)
. Sem custos
previstos
Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Contribuir para a igualdade de
oportunidades e para o
sucesso da aprendizagem
Promover a Cidadania Global
como dimenso transversal em
todos os ciclos e nvel de
ensino
Promover a utilizao da
biblioteca pelos alunos
com necessidades
educativas especiais
Valorizar o trabalho dos
alunos face
comunidade
Participao no
International exchange
bookmark project
(IASL)
Centro de
Recursos
Poeta Jos
Fanha
Alunos NEE
e 6. H
Equipa BE e professores
de ensino especial
Ao longo do
ms de
outubro
(MIBE)

15 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Estimular o gosto pela leitura
Criar condies que permitam
melhorar o processo de
ensino/aprendizagem, a
qualidade da formao
oferecida aos alunos
prevenindo o insucesso e o
abandono escolar

Motivar para a
leitura
Proporcionar o
desenvolvimento
da competncia
de leitura
Oficina de preparao
para o concurso de
leitura em voz alta (em
articulao com o
Grupo de Portugus)
Centro de
Recursos
Poeta Jos
Fanha
Alunos
representant
es das
turmas (2. e
3. ciclo)
Equipa BE + Grupo de
Portugus
Ao longo do
ms de
outubro
(MIBE)

3 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Promover a formao de
acordo com as necessidades
detetadas

Explorar
oportunidades de
trabalho
colaborativo com a
Biblioteca Escolar

Sesso de formao:
Aprender com a BE:
oportunidades de
trabalho em articulao
com o currculo
Centro de
Recursos
Poeta Jos
Fanha
Docentes do
Agrupament
o
Equipa BE Novembro
(data a
agendar)
2 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico
Estimular o gosto pela leitura
Criar condies que permitam
melhorar o processo de
ensino/aprendizagem, a
qualidade da formao
oferecida aos alunos
prevenindo o insucesso e o
abandono escolar

Otimizar as relaes entre a
escola e a comunidade
Promover a articulao vertical
entre os vrios nveis de
ensino.
Motivar para a
leitura

Concurso Estamos
mesmo a ler?
Bibliotecas
Escolares
Alunos (3.,
4. ano, 2. e
3.
ciclo)+comu
nidade
educativa
Alunos+ Professores+
Coordenadoras+ equipa
BE
Lanamento
em janeiro,
no incio do
2. perodo.
Provas em
maro
(Semana da
leitura PNL).
5 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Algumas atividades desenvolvidas em parceria com os Departamentos Curriculares, Estabelecimentos, Programa de Educao para a Sade encontram-se referenciados nos respetivos planos.
4
Promover a aquisio e o
progressivo domnio das
competncias de informao e
de Tecnologias da Informao
e Comunicao
Contribuir para a igualdade de
oportunidades e para o
sucesso da aprendizagem

Promover a
formao dos
alunos
Dia da Internet Segura
(9 de fevereiro):
realizao de sesses
de esclarecimento
Bibliotecas
Escolares
Alunos Equipa BE Ao longo do
ms de
fevereiro
(possibilidad
e de
realizao
desta
atividade na
Semana
escolar da
no
violncia e
da paz)
Sem custos
previstos

Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Otimizar as relaes entre a
escola e a comunidade
Desenvolver valores sociais
consentneos com o saber-
ser, saber-estar e saber-fazer
Estimular um clima
de escola
agradvel
Semana escolar da no
violncia e da paz:
Caixa de dedicatrias
(em articulao com o
PES)
Diversas
escolas do
Agrupamento
Comunidade
escolar do
Agrupament
o
Equipa
BE+Coordenadora PES
(Clia Mota)
27 a 31 de
janeiro
3 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico
Promover a formao de
acordo com as necessidades
detetadas

Transmitir
informaes
acerca da temtica
do bullying
Semana escolar da no
violncia e da paz:
Sesso informativa
acerca do bullying e
netbullying (em
articulao com o PES)
Centro de
Recursos
Poeta Jos
Fanha
Docentes do
Agrupament
o
Equipa
BE+Coordenadora PES
(Clia Mota)+oradora
convidada: professora
Cristina Gonalves
Entre 27 e
31 de janeiro
15 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico
Promover a formao de
acordo com as necessidades
detetadas

Propiciar
estratgias de
incentivo ao gosto
pela poesia junto
dos alunos


Sesso de formao O
doce sal da lngua
Centro de
Recursos
Poeta Jos
Fanha
Docentes do
Agrupament
o
Equipa BE+Dulce
Gonalves
26 de
fevereiro
150 (verba
aLer+)
Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico
Estimular o gosto pela leitura
Criar condies que permitam
melhorar o processo de
ensino/aprendizagem, a
qualidade da formao
oferecida aos alunos
prevenindo o insucesso e o
abandono escolar
Promover a articulao vertical
entre os vrios nveis de
ensino.

Estimular o gosto
pela poesia

Motivar para a
leitura
Foi voc que pediu um
poema?
Bibliotecas
Escolares
Comunidade
Escolar
Alunos+Professores+
Equipa BE
Lanamento
maro
5 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Algumas atividades desenvolvidas em parceria com os Departamentos Curriculares, Estabelecimentos, Programa de Educao para a Sade encontram-se referenciados nos respetivos planos.
5
Criar condies que permitam
melhorar o processo de
ensino/aprendizagem, a
qualidade da formao
oferecida aos alunos
prevenindo o insucesso e o
abandono escolar

Motivar para a
leitura

Transmitir
contedos
relacionados com
o servio de mesa

Estimular o gosto
pela rea
profissional do
Servio de Mesa
Apresentao do livro
Manual prtico de
Servio de Mesa, de
Joaquim Coutinho
Centro de
Recursos
Poeta Jos
Fanha
Alunos do
Curso CEF
de servio
de Mesa
Professora
bibliotecria+formador
SM+ autor
maro 5 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico
Otimizar as relaes entre a
escola e a comunidade
Desenvolver valores sociais
consentneos com o saber-
ser, saber-estar e saber-fazer
Estimular o
sentido de grupo e
de comunidade

Incentivar o gosto
pela escola

Criao de um livro de
escola (fotos das
turmas)
Centro de
Recursos
Poeta Jos
Fanha
Turmas de
2. e 3.
ciclos
Equipa BE+ Diretores de
Turma
2. perodo SEM CUSTOS Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Contribuir para a igualdade de
oportunidades e para o
sucesso da aprendizagem

Promover o valor
do livro usado
como mais-valia
econmica e
ecolgica

Otimizar as
relaes entre a
escola e a
comunidade

Eco-manuais:
campanha de doao de
manuais
Centro de
Recursos
Poeta Jos
Fanha
Alunos de
2. e 3. ciclo
Equipa BE+Diretores de
Turma
Lanamento
: maio
3 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico
Estimular o gosto pela leitura
Criar condies que permitam
melhorar o processo de
ensino/aprendizagem, a
qualidade da formao
oferecida aos alunos
prevenindo o insucesso e o
abandono escolar
Motivar para a
leitura
Proporcionar o
desenvolvimento
da competncia de
leitura
Hoje vou ler em voz
alta (sesses de
leitura expressiva)
Centro de
Recursos
Poeta Jos
Alunos Ana Frana+Jaquelina
Duarte (equipa BE)
Incio:
outubro (ao
longo do
ano,
sesses
quinzenais)
3 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico
Criar condies que permitam
melhorar o processo de
ensino/aprendizagem, a
qualidade da formao
oferecida aos alunos
prevenindo o insucesso e o
abandono escolar
Promover a formao de
acordo com as necessidades
detetadas
Estimular a
criatividade de
forma ldica
Desenvolver a
competncia
escrita
Oficina de escrita
imaginativa
CANCELADO
Centro de
Recursos
Poeta Jos
Alunos Equipa BE Incio:
outubro (ao
longo do
ano,
sesses
quinzenais)
5 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Algumas atividades desenvolvidas em parceria com os Departamentos Curriculares, Estabelecimentos, Programa de Educao para a Sade encontram-se referenciados nos respetivos planos.
6
Contribuir para a igualdade de
oportunidades e para o
sucesso da aprendizagem
Criar condies que permitam
melhorar o processo de
ensino/aprendizagem, a
qualidade da formao
oferecida aos alunos
prevenindo o insucesso e o
abandono escolar



Formar
utilizadores da BE
Atividades para
formao dos
utilizadores (em
articulao com os
PDC)
Diversas
escolas do
Agrupamento
Comunidade
escolar do
Agrupament
o
Equipa BE Ao longo do
ano
10 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Contribuir para a igualdade de
oportunidades e para o
sucesso da aprendizagem
Criar condies que permitam
melhorar o processo de
ensino/aprendizagem, a
qualidade da formao
oferecida aos alunos
prevenindo o insucesso e o
abandono escolar

Apoiar o processo
de pesquisa de
informao em
contexto de aula
Atividades de pesquisa
em contexto (em
articulao com os
PDC)
Diversas
escolas do
Agrupamento
Comunidade
escolar do
Agrupament
o
Equipa BE Ao longo do
ano
10 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Promover a aquisio e o
progressivo domnio das
competncias de informao e
de Tecnologias da Informao
e Comunicao
Contribuir para a igualdade de
oportunidades e para o
sucesso da aprendizagem

Produzir materiais
em suporte digital
Atividades de literacia
digital (em articulao
com os PDC)
Diversas
escolas do
Agrupamento
Comunidade
escolar do
Agrupament
o
Equipa BE Ao longo do
ano
10 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico

Estimular o gosto pela leitura

Contribuir para a igualdade de
oportunidades e para o
sucesso da aprendizagem

Promover hbitos
de leitura
Atividades de
promoo da leitura (em
articulao com os
PDC)
Diversas
escolas do
Agrupamento
Comunidade
escolar do
Agrupament
o
Equipa BE Ao longo do
ano
10 Documento
de avaliao
aprovado
pelo
Conselho
Pedaggico