ALIANA MUNICIPAL ESPRITA DE JUIZ DE FORA (AME-JF) AULA N

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06
Departamento de Evangelizao da Criana I CICLO A
IDADES: 7/8

PLANO DE AULA

1. TEMA: O Esprito e o Corpo Fsico

2. OBJETIVO: A criana dever aceitar a necessidade da existncia do corpo fsico como instrumen-
to do Esprito em mundos materiais, valorizando-o como bno de inestimvel valor.

3. BIBLIOGRAFIA:
Mt, 6: 22 e 23.
LE, itens 370 e 385; ESE, XVII: 11; G, X: 26.
Pensamento e Vida (Emmanuel / F.C.Xavier), caps. 14 e 15; Livro da Esperana (Emmanuel /
F.C.Xavier), caps. 10, 53 e 54; Missionrios da Luz (Andr Luiz / F.C.Xavier), cap. II, p. 23;
Lampadrio Esprita (J oanna de Angelis / Divaldo P. Franco), cap. 4.


AULA:
a) Incentivao inicial: Anlise de figura.
O evangelizador mostrar s crianas a Figura l, dizendo-lhes que ali est um
mergulhador. Em seguida enfatizar os apetrechos que o mesmo utiliza em seu trabalho, indagando
dos pequenos sobre a importncia de cada um.

b) Desenvolvimento: Narrao.

PRA QUE SERVE?

Marquito ouvira na EEE uma aula sobre imortalidade da alma. Ficara encantado em saber que,
morrendo o corpo, o Esprito continua a viver no Mundo Espiritual e prossegue no seu aprendizado
rumo perfeio.
Sendo muito magrinho, e sofrendo constantemente as brincadeiras de alguns colegas que
insistiam em cham-lo pelos mais diversos apelidos (de alguns ele no gostava mesmo!), naquela tarde
o garoto caminhava e pensava: - Que bom se a gente no tivesse corpo... J que o Esprito eterno,
aprende sempre, no morre, pra que o corpo fsico?
Assim meditava quando, passando em frente casa de seu Licnio, ouviu-o dizer:
- Ol, meu jovem! Como vai? Parece estar planejando alguma coisa importante...
Seu Licnio era um trabalhador do Centro Esprita cuja EEE Marquito freqentava. Alegre e
amigo, era querido por todos que o conheciam. Sofrera um acidente quando jovem, o qual lhe deixara
uma perna defeituosa, mas isso no o impedia de estar sempre pronto a servir, a ajudar, a cooperar
com algum. (FIG. 2)
- Ah, seu Licnio, no estou planejando nada no. S estava pensando em uma aula que tive
l na EEE.
- Mas ento me conte sobre essa aula que deve ser muito interessante! ...
Marquito falou para seu Licnio sobre a aula e tambm sobre suas concluses.
Seu Licnio s balanava a cabea e fazia: - Hum ... Hum ... Hum ..., at que Marquito parou
de falar.
- Pois no mesmo uma beleza o que a Doutrina Esprita nos ensina, meu jovem? Que bom
termos certeza da imortalidade, de saber, por exemplo, que esta nossa amizade nunca se acabar,
mesmo quando a gente desencarnar!... Que beleza!
- ; mesmo como Espritos desencarnados conservamos nossas qualidades, nossos afetos,
nossos desejos, no seu Licnio?
- Voc um rapaz inteligente, Marquito!
- Por isto, porque o Esprito que eterno, que eu acho que talvez no precisssemos de um
corpo... Ele vai mesmo morrer um dia...




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AME-JF AULA No. 06
DEC Continuao do Plano de Aula I CICLO A


- Ah. Marquito, voc tem uma boa imaginao, mas veja bem: nossa Terra um mundo
material. Para vivermos nela precisamos de corpos materiais. Pense na eletricidade: se no houvesse os
fios, por onde ela passaria para acender lmpadas, fazer funcionar motores, etc.? Imagine um
mergulhador: sem roupas pesadas, especiais, como alcanar profundidade? (FIG. 1)
- , no havia pensado nisto ...
- O corpo, Marquito, o instrumento do Esprito, sua ferramenta para aprender e trabalhar
enquanto encarnado. Ainda que com problemas, merece todo o nosso cuidado, seno ... Olhe o meu
caso: quando jovem fui acidentado e fiquei com uma perna ruim. Mas at este defeito me tem ajudado
a aprender pacincia, resignao, f em Deus. Voc, ento, ainda to jovem, como pode usar bem este
corpo saudvel para iluminar o Esprito!
- seu Licnio, o senhor falando assim, at me esqueo dos apelidos que me do por causa
de meu corpo magro...
- Ora, Marquito, voc elegante! Quanta gente por a daria tudo para ter este corpinho gil,
sem gordurinhas extras...
Empertigando-se todo, Marquito saiu caminhando como um desses artistas de cinema,
provocando nele mesmo e no amigo Licnio gostosas gargalhadas ...

c) Fixao: Recorte e Colagem.
As crianas devero recortar as mas, conforme o modelo abaixo, que o evangelizador
reproduzir, colocando-as por ordem decrescente de tamanho, de modo a formar
uma frase importante sobre o tema da aula.
Se quiserem, podero colar e colorir as mas.
O trabalho pode ser individual ou em grupo.

d) Material didtico: Figuras anexas, mas de cartolina branca, tesouras, cola, lpis de cor.































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AME-JF AULA No. 06
DEC Figuras 1 e 2 I CICLO A






























































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