ABEJITAS

1 grado (6 aos)
MI NOMBRE ES: _____________________________________

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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REQUISITOS BASICOS
I. RESPONSABILIDAD
Repetir de memoria y aceptar el Voto del Aventurero.

II. REFUERZO
Obtener el Certificado de lectura de Abejitas Industriosas.

(Anota los ttulos de los libros o historias que leste.)

Firma del Representante: _____________________________

Fecha: ____/____/_____
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MI DIOS
I. SU PLAN PARA SALVARME
A. Crear un cuadro histrico que muestre el orden en el cual estos eventos tomaron
lugar:
Creacin / Pecado e inicio del pecado/ Jess cuida de m hoy / Jess viene otra vez / Cielo.

Las Historias Bblicas que ests estudiando en tu saln de clase o Escuela Sabtica.
(Anexa una hoja)

Enumera, DENTRO DE LOS CRCULOS, los dibujos segn el orden en que ocurrieron:

PECADO E INICIO DEL PECADO

JESS CUIDA DE M HOY

CREACIN

CIELO

JESUS VIENE OTRA VEZ

Fecha: ____/____/_____
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MI DIOS
B. Dibujar un cuadro o hablar sobre una de las historias anteriores y mostrarle a
alguien cunto cuida Jess de ti.

II. SU MENSAJE PARA M

Obtener la insignia de especialidad de Aventureros de Biblia I.

Fecha: ____/____/_____
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MI DIOS
III. SU PODER EN MI VIDA
A. Emplear un tiempo regular en quietud con Jess para hablar con l y aprender
sobre l.

B. Preguntar a tres (3) personas por qu oran ellos.

Nombre:
_____________________________
Ora porque
_____________________________________________________

Nombre:
_____________________________
Ora porque
______________________________________________________

Nombre:
_____________________________
Ora porque
______________________________________________________

Fecha: ____/____/_____
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YO MISMO
I. SOY ESPECIAL
Hacer un folleto que muestre las diferentes personas que te cuidan como Jess desea.
(Coloca aqu tu folleto)

II. PUEDO HACER DECISIONES INTELIGENTES

Nombrar cuatro diferentes sentimientos. Jugar el juego de los sentimientos.
(Une los cuadros con los nombres de los sentimientos)

III. YO PUEDO CUIDAR MI CUERPO

Obtener la insignia de especialidad de los Aventureros Especialista en Salud.

Fecha: ____/____/_____
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Colorear los dibujos Recortar y armar tu folleto. En los espacios en blanco. Pegar fotos de las
personas que te cuidan o aman como Jess lo hara y colocar su nombre.

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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MI FAMILIA
I. TENGO UNA FAMILIA
Pintar o dibujar un cuadro mostrando algo que te gusta de cada miembro de tu familia.

Fecha: ____/____/_____
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MI FAMILIA
II. LAS FAMILIAS CUIDAN DE OTRAS FAMILIAS
A. Descubrir lo que el 5 mandamiento dice sobre tu familia (xodo 20:12).

B. Actuar de tres maneras como puedes honrar a tu familia (Colorea slo 3)

III. MI FAMILIA ME AYUDA A CUIDARME

Obtener la insignia de la especialidad de Aventureros de Especialista en Seguridad.

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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MI MUNDO
I. EL MUNDO DE LOS AMIGOS
Demostrar cmo puedes ser un buen amigo a travs de:
Marionetas
Actuacin
Tu eleccin.

II. EL MUNDO DE OTRAS PERSONAS

Hablar sobre el trabajo que la gente hace en la iglesia. Encuentre una forma de
ayudar.

YO AYUD EN LA IGLESIA

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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MI MUNDO
II. EL MUNDO DE LA NATURALEZA
Obtener la especialidad de Aventureros de Amigos de los Animales.

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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BIBLIA I
1. Tener tu propia Biblia o acceso a una.
2. Explicar cmo tener respeto por la Biblia y cmo cuidarla:
(Colorea bien los dibujos y coloca una X roja sobre aquellos dibujos que son incorrectos)

3. Mencionar el primer libro y el ltimo libro de la Biblia y decir quin los escribi:
Primer Libro de la Biblia

ltimo Libro de la Biblia

Se llama:

Se llama:

G __ __ __ __ __ __

A __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

Escrito por:

Escrito por:

M __ __ __ __ __

J __ __ __

4. Relatar o dramatizar las siguientes historias:

Conversin de Pablo

Zaqueo

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

Resurreccin de Lzaro

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5.- Ubicar, leer y discutir los siguientes versculos sobre el amor de Jess para con
Ud. Mencionar y repetir dos de ellos. (Colorea slo 2 dibujos de los versculos
aprendidos)
JUAN 3: 16
Porque de tal manera am Dios al mundo, que
ha dado a su Hijo unignito, para que todo
aquel que en l cree, no se pierda, mas tenga
vida eterna
SALMO 91:11
Pues a sus ngeles mandar acerca de ti, que
te guarden en todos tus caminos.
JUAN 14: 3
Y si me fuere y os preparare lugar, vendr otra
vez, y os tomar a m mismo, para que donde yo
estoy, vosotros tambin estis.
SALMO 23:1
Jehov es mi pastor; nada me faltar.

DE TU ELECCION: Cita bblica: ______________________________

6. Hacer mscaras o disfraces para ilustrar o dramatizar una historia o parbola de la

Biblia.
O
Crear una historia bblica en una caja de arena o con fieltros.
Mi historia fue sobre:

__________________________________________________________

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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ESPECIALISTA EN SEGURIDAD
1. Con tus parientes, discutir el plan de evacuacin en caso de incendio en tu hogar.
Seleccionar dos de las siguientes reas y mencionar cuatro reglas de seguridad para
cada rea.
a) Seguridad en el hogar
b) Seguridad al aire libre (ciudad o campo)
c) Seguridad con respecto al clima
d) Seguridad con las personas
SEGURIDAD EN EL HOGAR
1._____________________________________
_______________________________________
2._____________________________________
_______________________________________
3. _____________________________________
_______________________________________
4._____________________________________
_______________________________________
SEGURIDAD CON LAS PERSONAS
1._____________________________________
_______________________________________
2._____________________________________
_______________________________________
3. _____________________________________
_______________________________________
4._____________________________________
_______________________________________
Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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Plan de evacuacin en mi hogar en caso de incendio. Yo hara lo siguiente:

1. ______________________________________
2. ______________________________________
3. ______________________________________
4. ______________________________________
2. Practicar qu hacer en caso de incendio en, por lo menos, uno de los siguientes
lugares:
a. Hogar
b. Escuela
c. Iglesia (si es posible)

G __ __ __ __ __

NO C __ __ __ __ __

T __ __ __ __ __ __
AL PISO

R __ __ __ __ __

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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3. Segn sea apropiado para su rea practicar reglas de seguridad en caso de

O Discuta lo que hara en esta emergencia:
(Pega figuras para describir la accin correcta que debe usarse en el caso discutido)
a. Huracn.
b. Tornado
c. Terremoto.
d. Inundacin.
e. Erupcin de volcn.
f. Rayos y truenos.
Huracn /Tornado:

Terremoto:

Inundacin:

Rayos y Truenos:

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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4. Ser un detective de seguridad por una semana. Anotar cualquier peligro que
detectes cada da en tu casa, escuela, iglesia u otro lugar.
Da
Lugar:
Peligro detectado
Domingo
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
Sbado
5. Hacer un mural o cartel demostrando situaciones peligrosas y lo que t puedes
hacer para corregirlas. (Encierra en un crculo rojo los peligros)

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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6. Participar en un juego de Seguridad.

(Junto con su club, juegue Simn Dice, u otro juego. Proporcinese cada uno situaciones de
seguridad para contestar con S, No, o le preguntar a mi mam o a mi pap.)

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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AMIGO DE LOS ANIMALES

1.- Cuidar una mascota por cuatro semanas. (Puedes comprar o adoptar una)
a. Darle de comer y asegurarse que tenga agua fresca.

b. Cepillarla, baarla o limpiar el lugar donde duerme.

O
Poner desperdicios de comida o semillas para los pjaros o animales en tu
vecindario o escuela.
a.- Anotar e identificar los animales que se alimentan all
b.- Dibujar o colorear cuadros de ellos.

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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2. Identificar 3 diferentes pjaros. Observarlos y estudiar sus hbitos.

(Recorta y pega figuras de los pjaros que observaste y anota lo que aprendiste)

Nombre:
____________________________________________________
Qu come:
____________________________________________________
Dnde vive:
____________________________________________________

Nombre:
____________________________________________________
Qu come:
____________________________________________________
Dnde vive:
____________________________________________________

Nombre:
____________________________________________________
Qu come:
____________________________________________________
Dnde vive:
____________________________________________________
Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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3. Identificar y describir las caractersticas de tres razas de perros y dos razas

de gatos

Caractersticas:
Pelo:_____________________________________________
Patas: ___________________________________________
Cola:_____________________________________________

D L M A T A

Otra:____________________________________________
________________________________________________

Caractersticas:
Pelo:_____________________________________________
Patas: ___________________________________________
Cola:_____________________________________________

C H O W C H O W

Otra:____________________________________________
________________________________________________

Caractersticas:
Pelo:_____________________________________________
Patas: ___________________________________________
Cola:_____________________________________________

S A L C H I C H A

Otra:____________________________________________
________________________________________________

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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Caractersticas:
Pelo:_____________________________________________
Patas: ___________________________________________
Cola:_____________________________________________
Otra:____________________________________________

S I A M S

________________________________________________

Caractersticas:
Pelo:_____________________________________________
Patas: ___________________________________________
Cola:_____________________________________________
Otra:____________________________________________

M A N X

________________________________________________

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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4. Visitar uno de los siguientes lugares y anotar lo que veas.

(Coloca una X en el lugar que visitaste)

Zoolgico___

Aviario___

Museo de historia natural____

Perrera____

Corral___

Tienda de mascotas____

Qu vistes?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Qu aprendiste?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
5. Colocar una estacin de alimento para pjaros o animales.
(Dibuja lo que hiciste)

6. Jugar algn juego de animales.

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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ESPECIALISTA EN SALUD
1.- Memorizar 1 Corintios 6: 19 20
No sabis que vuestro cuerpo es templo del Espritu Santo, que est en vosotros,
que tenis de Dios, y que no sois vuestros?

NUESTRO CUERPO LE PERTENECE A DIOS

ES LA CASA DEL ESPIRITU SANTO

LO QUE DEBEMOS HACER PARA CUIDAR NUESTRO CUERPO ES:

BAARNOS

BEBER BASTANTE AGUA

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

COMER MUCHAS FRUTAS

HACER EJERCICIOS

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2. Recortar dibujos y hacer un cartel demostrando los cuatro grupos bsicos de

alimentos
GRUPO 1
FRUTAS Y VEGETALES
Ann, Guayaba, mango, naranja, pia, mamey, acelga, aj, berro,
col, coliflor, lechuga, tomate y zanahoria.

GRUPO 2
LEGUMINOSAS Y OLEAGINOSAS
Ajonjol, frijoles, garbanzos, habas lima, habichuelas, lenteja y man.

GRUPO 3
CEREALES TUBERCULOS, RAICES, PLATANOS,
AZUCARES, GRASAS
Arroz, harina y pastas enriquecidas, maz, pan
enriquecido o integral, boniato, malanga, pltano, ame,
papa, yuca, azcar de caa, manteca y mantequilla.

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

GRUPO 4
ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL
Leche, quesos, huevos, carnes, mariscos y pescados.

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3. Explicar por qu tu cuerpo necesita ejercicios.

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

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__________________________________________________
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__________________________________________________
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4. Durante una semana, anotar las horas que duermes. Di Por qu necesitas descansar.
Domingo Lunes

Martes

Mircoles Jueves Viernes Sbado

Hora
Que me acost
Hora
Que me levant
Total de horas
que dorm

Necesito descansar para

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Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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5. Explicar por qu necesitas aire fresco y luz solar:

AIRE FRESCO
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__________________________________________________
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LUZ SOLAR
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

6. Explicar por qu el agua es importante para tu cuerpo

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7. Decir cuntos vasos de agua al da debes tomar

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7.- Describir y practicar una buena higiene dental

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________

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8. Mencionar 3 cosas que pueden destruir la salud

9. Participar en una prueba de capacitacin fsica.

Fecha: ____/____/_____
Consejero(a): _________________________