DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
GUA CORRESPONDIENTE AL PRIMER PARCIAL
MODALIDAD A DISTANCIA
CENTRO DE APOYO N 50-MATRIZ SANGOLQU
NRC: 4190
NIVEL: SEGUNDO
TUTOR DE LA ASIGNATURA: DRA. PIEDAD NARCISA ARGUELLO LOPEZ
AUTOR: RUTH FERNANDA RUEDA RUEDA
FECHA DE ENVO: MARTES 06 DE MAYO DE 2014
CARRERA: INGENIERA ELECTRNICA EN AUTOMATIZACIN Y
CONTROL





2014-2015

CALIFICACIN: 19,25/20
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1
PLANTEAMIENTO
Resuelva las siguientes actividades.
1. Indique con precisin a qu carrera pertenece, cul es su centro de
apoyo y frente a esta informacin seale de acuerdo a las lneas de
investigacin sealadas anteriormente para cada carrera, las que le
corresponde.

Carrera Centro de apoyo Lnea de investigacin
Ingeniera Electrnica
en Automatizacin y
Control
N 50-
Matriz Sangolqu
Control de la
calidad industrial.
Nanotecnologa.

2. Explique cmo surgen y cules son las fuentes de investigacin.

Las investigaciones se originan en ideas, sin importar qu tipo de
paradigma fundamente nuestro estudio ni el enfoque que habremos de
seguir. Para iniciar una investigacin o en hacer una tesis siempre se
necesita de una idea; todava no se conoce el sustituto de una buena
idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que
habr de investigarse o a los fenmenos, eventos y ambientes para
estudiar.
Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de
investigacin, entre las cuales podemos mencionar las experiencias
individuales, materiales escritos (libros, revistas, peridicos y tesis),
teoras, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones
personales, observaciones de hechos, creencias y aun presentimientos.
Sin embargo, las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la
calidad de stas. El hecho de que un estudiante lea un artculo cientfico
y extraiga de l una idea de investigacin no implica que esta sea mejor
que la de otro estudiante.

3. Delimite un tema de investigacin para su carrera, elabore en 10
lneas el planteamiento del problema (aplicando los criterios).


Inclusin de la nanotecnologa en el desarrollo del sector
productivo del pas.
Establecer la demanda de ciencia y tecnologa por medio de una exploracin
permanente de los requerimientos que los sectores productivos se presentan
en relacin a conocimientos y desarrollos cientficos y tecnolgicos ciencia y se
requerir para volver ms competitiva la produccin nacional. Establecer la
demanda es difcil por la ausencia de investigaciones y estudios especializados
y actualizados sobre las demandas de los sectores productivos.
En trminos provisionales se puede establecer que las mayores demandas de
ciencia y tecnologa en el Ecuador, en el sector productivo, se presentan en
las reas que estn relacionadas con la exportacin de bienes no tradicionales
y en el manejo sustentable de los recursos naturales y de nuestra
biodiversidad.

4. Proponga adems:
a) 2 objetivos en la investigacin.
Conocer los beneficios de la nanotecnologa en el desarrollo
de los mtodos de produccin en el pas.
Investigar que tan factible puede ser incorporar nuevas
tcnicas y tecnologas relacionadas con la nanotecnologa, a
la matriz productiva del pas.
b) 2 preguntas.
Qu cambios tendran los campos productivos con la
introduccin de la nanotecnologa?
Cmo se podra llevar una investigacin conjunta entre la
nanotecnologa y el sector productivo?
c) Justificacin (considerar los criterios para evaluar el valor
potencial de una investigacin).
Con la globalizacin muchos de los mtodos de produccin van
mejorando y se van desarrollando con rapidez, logrando cubrir una
demanda en el mercado y mejorando la economa de sus
respectivos pases.
Frente a esto Ecuador debe impulsar la produccin nacional
mediante otras tcnicas y procesos que permitirn un desarrollo en
el sector productivo, adems del econmico considerando que
nuestros productos deben competir con otros.
Lo que se pretende con la siguiente investigacin es analizar el
impacto que tendra la introduccin de tcnicas relacionadas con la
nanotecnologa y la importancia de su desarrollo en el pas.
d) Viabilidad de la investigacin.
El estudio del problema de investigacin planteado es factible debido
a que las fuentes de investigacin son cercanas como por ejemplo la
Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE es una de las
universidades que se destacan en el estudio de este tema; adems
las fuentes de investigacin gubernamentales que estn a
disposicin en el internet como SENPLADES en las pginas web o
la colaboracin de otras centros de educacin superior que tambin
han centrado su estudio a este tema.

e) Consecuencias de la investigacin.
Como consecuencias de la investigacin se profundizara las
oportunidades del sector productivo del pas si se involucran
procesos de nanotecnologa a los mtodos de produccin y que tan
probable es que la introduccin de estas tcnicas sean desarrolladas
por fuentes nacionales o si se requerira inversin extranjera para un
desarrollo de este tema y su relacin con los sectores de produccin
nacionales.
3/3

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2.
PLANTEAMIENTO
Apoyndose en el texto y en otras fuentes de, sin realizar ninguna copia;
resuelva las siguientes preguntas:
1) Qu significa plantear el problema?

La investigacin cientfica se inicia bsicamente con la determinacin del
problema a investigar; es decir, que esta comienza identificando el
problema.
Siendo el punto de partida de la investigacin la determinacin del
problema cientfico, hay que reconocer que ste influye de manera
decisiva en el desarrollo y direccin de todo el proceso de investigacin
de la investigacin. Por lo tanto, quien se inicia en la tarea de la
investigacin cientfica deber ser consciente de que el planteamiento
del problema es uno de los tareas principales de resolver en cualquier
diseo de investigacin.

Una vez que se ha concebido la idea de investigacin y el cientfico,
estudiante o experto social han profundizado el tema en cuestin
(acudiendo a la bibliografa bsica, as como consultando a otros
investigadores y fuentes diversas), se encuentran en condiciones de
plantear el problema de investigacin. (Hernandez, 1991)

2) Qu son los objetivos de una investigacin?

Esta operacin permite al investigador establecer con precisin los
alcances de la investigacin. Implica establecer en forma clara y concisa
qu es lo que se pretende obtener y qu hacer con los resultados de la
investigacin .
Los objetivos de una investigacin son las metas o logros a
conseguir, o simplemente analizar y comprobar una teora ya
establecida, estos a su vez vienen concatenados con el ttulo y
planteamiento del problema, estos obligatoriamente tienen que
estar conformados por tres preguntas, qu?, cmo?, para qu?,
comienzan con un verbo en infinitivo.

El Objetivo General: Es el enunciado global sobre el resultado
final que se pretende alcanzar, en cuanto a sus expectativas
ms amplias. Orienta la investigacin. Son aquellos que
expresan un logro y son formulados como propsito general
de estudio. Su redaccin guarda mucha similitud con el ttulo
de la investigacin. Existe un nico objetivo general.

Los Objetivos Especficos: Representa los pasos que se han de
realizar para alcanzar el objetivo general. Facilitan el
cumplimiento del objetivo general, mediante etapas y
cumplimiento de los aspectos necesarios de este proceso.


3) Defina los criterios para evaluar el potencial de una investigacin.
a) Conveniencia
Va junto con los objetivos y delimita para que sirve la
investigacin.
b) Relevancia social
Hace referencia a quien va a beneficiar la investigacin puede
referirse individualmente o as mismo a un grupo.
c) Implicaciones prcticas
Se relaciona con el aporte al problema de investigacin.
d) Valor terico
Tiene como objetivo delimitar si con el contenido de la
investigacin se podr llenar algn vacio existente referente a l
tema o si con el mismo se puede fundamentar una nueva teora
mediante el estudio del problema de investigacin.



e) Utilidad metodolgica

La investigacin, puede ayudar a complementar un mtodo de
recoleccin de datos e informacin.

4) Explique que es la viabilidad de la investigacin.
La viabilidad de una investigacin va ligada a muchos aspectos donde
se analiza si se poseen las condiciones necesarias para llevar a cabo
dicha investigacin y obtener las resultados esperados en un lapso de
tiempo adecuado a dicha investigacin, la viabilidad est ntimamente
relacionada con la disponibilidad de los recursos materiales,
econmicos, financieros, humanos, tiempo y de informacin. Para cada
uno de estos aspectos hay que hacer un cuestionamiento crtico y
realista con una respuesta clara y defin ida, ya que alguna duda al
respecto puede obstaculizar los propsitos de la investigacin.


5) Qu son las consecuencias de la investigacin?
La consecuencia (o resultado) de la investigacin bajo el mtodo
cientfico es la comprobacin o la anulacin de la Hiptesis.

Bibliografa.
GIL - DIAZ Metodologa de la Investigacin Cientfica, Trujillo:
INDEP FOX, David El Proceso de la Investigacin Educacional,
Espaa,1981.

PUCP Mtodos y Tcnicas de Investigacin Educativa, Lima :
Centro de investigaciones y servicios educativos, l996

REGALADO, Manuel Investigacin Cientfica, Lima: Ed.
Roberman,1985.

RODRIGUEZ, Francisco Introduccin a la Metodologa de las
Investigaciones Sociales.
4.5/5


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.3.
PLANTEAMIENTO
En relacin al marco terico:
1. Explique cules son las funciones del marco terico
a) Ayuda a prevenir errores
Con una gua de lo que hemos plateado ser ms fcil
encaminarse en el objetivo y desarrollo del documento.
b) Orienta
Revisando antecedentes podemos darnos cuenta de que no
estamos realizando un trabajo repetitivo al de otro autor sino
que estamos aportando a la investigacin de un problema
desde otra visin.
c) Amplia el horizonte
Evita que el investigador se desve de tema de investigacin o
que a su vez no este guiando su trabajo en funcin de los
objetivos que ha planteado.
d) Permite establecer hiptesis
Con el planteamiento de una hiptesis a ser investigada se
puede aceptarla o rechazarla al final de la investigacin y
tener un criterio acerca de esta.
e) Inspira nuevas lneas de investigacin

Promueve la investigacin de temas innovadores que el
investigador tenga inters.
f) Provee un marco de referencia
Esto sirve para interpretar los resultados del estudio que se
ha planteado.

2. Realice un cuadro sinptico sobre las fuentes de la informacin.

3. Explique los criterios para evaluar las teoras.
a) Descripcin
Una teora debe ser capaz de describir y explicar el fenmeno o
fenmenos a que hace referencia. Describir implica varias
cuestiones: definir al fenmeno, sus caractersticas y componentes,
as como definir las condiciones en que se presenta y las distintas
maneras en que puede manifestarse.
b) Consistencia lgica
Una teora tiene que ser lgicamente consistente. Es decir, las
proposiciones que la integran debern estar interrelacionadas (no
puede contener proposiciones sobre fenmenos que no estn
relacionados entre s), ser mutuamente excluyentes (no puede haber
repeticin o duplicacin) y no caer en contradicciones internas o
incoherencias.
c) Perspectiva
Una teora posee ms perspectiva cuanto mayor cantidad de
fenmenos explique y mayor nmero de aplicaciones admita.
d) Innovacin
La capacidad que tiene una teora de generar nuevas interrogantes
y descubrimientos
e) Sencillez
ste no es un requisito, sino una cualidad deseable de una teora.
Sin lugar a dudas, aquellas teoras que pueden explicar uno o varios
fenmenos en unas cuantas proposiciones.
F
U
E
N
T
E
S

PRIMARIAS
Constituye el objetivo
de la investigacin
bibliogrfica o revisin
de la literatura .
Libros
Artculos cientficos
Monografas, tesis
SECUNDARIAS
Consisten en
compilaciones,
resmenes y listados de
referencias publicadas
en un rea de
conocimiento particular
Son listados de fuente
primarias




4. Realice un marco terico de tres hojas sobre el tema de
investigacin propuesto
Marco Terico
La nanotecnologa es el estudio, diseo, creacin, sntesis, manipulacin
y aplicacin de materiales, aparatos y sistemas funcionales a travs del
control de la materia a nano escala, y la explotacin de fenmenos y
propiedades de la materia a nano escala.
Cuando se manipula la materia a la escala tan minscula de tomos y
molculas, demuestra fenmenos y propiedades totalmente nuevas. Por
lo tanto, cientficos utilizan la nanotecnologa para crear materiales,
aparatos y sistemas novedosos y poco costosos con propiedades
nicas.
BENEFICIOS DE LA NANOTECNOLOGA
La nanotecnologa puede resolver muchos problemas
humanos:

Con esto nos referimos a que la nanotecnologa permitira a
las personas pudiesen vivir en alojamientos ms dignos con
sistemas mejores de alcantarillados para una mejor salud.

Nanotecnologa puede resolver muchos problemas
relacionados con el agua:

Estas tecnologas solo requieren fabricacin inicial adems de
una fuente modesta de energa. Filtros fsicos con poros de una
escala manomtrica pueden eliminar el 100% de bacterias,
virus. Una tecnologa de separacin elctrica que atrae a los
iones a lminas supe capacitor pueden eliminar sales y metales
pesados.

Nanotecnologa y el sector agrcola:

Con la nanotecnologa se podran construir invernaderos, con o
sin aislamiento termal, a un coste muy bajo

Nanotecnologa y la energa solar:

Alternativas como la generacin de la electricidad solar
dependera de la conversin fotovoltaica o de la concentracin de
luz solar directa.

Nanotecnologa para mejorar el entorno de las personas:


La capacidad de eliminar ciertos insectos tendra un impacto
favorable sobre ciertas enfermedades. Aislamiento termal en
edificios resulta en ambientes ms cmodos y reduce el consumo
de energa. Sistemas de tuberas para agua y para el tratamiento
de residuos incrementan el nivel de higiene y reduce
enfermedades.

Nanotecnologa como una solucin para la brecha digital:

Ordenadores y telfonos celulares y mviles podran ser
accesibles econmicamente para la gente ms pobre en el
mundo y podran incorporar interfaces de voz para usuarios
analfabetos.

Nanotecnologa y medicina:

Las herramientas de la investigacin y la prctica de la medicina
sern menos costosos y ms potentes.
Numerosos pequeos sensores, ordenadores y diversos aparatos
implantables de bajo coste permitirn un control continuo sobre la
salud de pacientes as como tratamiento automtico.

Nanotecnologa y los beneficios para el medioambiente:

Una de las grandes causas del deterioro del medioambiente es la
agricultura.
Pero el uso de los invernaderos para la produccin agrcola
reducira a su vez el consumo de agua, tierras y dao causado a
la tierra. Energa solar almacenable reducir emisiones de ceniza,
holln, hidrocarbono, NO, CO2 y petrleo.

Nanotecnologa para eliminar las causas de muchos
problemas sociales:

Gran parte de los problemas y conflictos sociales en la actualidad
tienen su raz en la pobreza, problemas de salud y en la
ignorancia.
La fabricacin molecular podra eliminar la pobreza material, o al
menos el grado de pobreza experimentado por tantas personas
en el mundo actual.

RIESGOS DE LA NANOTECNOLOGA

Desequilibrio econmico debido a una proliferacin de
productos baratos:

Uno de los riesgos de la fabricacin molecular es el posible
desequilibrio de la estructura econmica actual, con una posible
reduccin masiva en el valor de muchos recursos materiales y

humanos, incluyendo una gran parte de nuestra infraestructura
actual.

Riesgos para las libertades personales o sociales por
restricciones excesivas:

La fabricacin molecular permitir la creacin de super-
ordenadores muy pequeos y econmicos, que en teora podran
lanzar un programa de vigilancia permanente sobre todo el
mundo. Sera fcil la fabricacin masiva y barata de este tipo de
aparatos de vigilancia Al tener la capacidad de fabricar billones de
aparatos, cada uno con millones de partes, por un coste de unos
pocos dlares, se podra aplicar a todo el mundo
cualquier tecnologa automatizada aplicable a una persona.

Daos medioambientales colectivos derivados de productos
no regulados:

La naturaleza compacta de maquinaria fabricada por la
nanotecnologa podra fomentar el uso de productos muy
pequeos, que podran a su vez convertirse con el tiempo en un
tipo de nano-basura que sera difcil de limpiar y podra causar
problemas de salud.

APLICACIONES DE LA NANOTECNOLOGIA

NANOTECNOLOGIA EN LA INDUSTRIA TEXTIL

La moda en las prendas de vestir, adems de tener fines
estticos, tambin empieza a incluir la nanotecnologa para
brindar otras opciones para vivir mejor como calmar el estrs,
levantar el nimo, repeler mosquitos, entre otros.
Teniendo en cuenta la aromaterapia, que mediante el sentido del
olfato que llega directo al cerebro, se crean prendas en las que se
incluyen microcpsulas con esencias naturales que, en el
momento de vestirlas, despliegan todos sus beneficios. Utilizando
la tecnologa del plasma y mediante un proceso absolutamente
ecolgico, se han creado prendas antimanchas que repelen la
lluvia y cualquier lquido, bien sea vino, cava o sopa.
Las prendas antimosquitos, que a travs de un producto repelente
encapsulado en las tramas del tejido consigue desviar los
picotazos de este impertinente insecto.
Prendas de vestir en materiales que mantienen la presin arterial,
hasta calcetines que ayudan con los hongos.

NANOTECNOLOGIA EN LOS ALIMENTOS

Los investigadores estn utilizando nanopartculas de silicato para
proporcionar una barrera a los gases (por ejemplo, oxgeno), o la
humedad en una pelcula de plstico utilizado para el embalaje.

Esto podra reducir la posibilidad de echar a perder la comida o la
desecacin. Los investigadores tambin estn trabajando sobre
los plaguicidas encapsulados en nanopartculas, que la liberacin
de pesticidas slo en el estmago de un insecto, reduciendo al
mnimo la contaminacin de las mismas plantas. Otro desarrollo
que se puede es una red de nanosensores y dispensadores
utilizados en un campo agrcola. Los sensores reconocen cuando
una planta necesita nutrientes o agua, antes de que haya algn
indicio de que la planta es deficiente. Los dispensadores a
continuacin, suelte los fertilizantes, nutrientes o agua si es
necesario, optimizar el crecimiento de cada planta en el campo
por uno

No pone citas, aplique normas APA
3.75/4

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.4.
PLANTEAMIENTO
1. Estudio exploratorio.
a) Cul es el propsito que pretende alcanzar?
Presenta una visin general y aproximada del objeto de estudio,
cuando un tema ha sido poco explorado.
b) Qu valor tiene?
Es un estudio flexible que empieza con descripciones generales sin
hacerse una hiptesis, ya que no cuenta con informacin suficiente o
precisa.
c) En qu casos se aplica?
La perspectiva general del estudio se plantea tomando un problema
grande que se divide en sub-problemas, para dar prioridad a
problemas de futuras investigaciones.
d) Proponga un ejemplo.
Realizar un viaje a un lugar que no conocemos, viaje que por algn
motivo nos interesa realizar. Al llegar lo primero que debemos hacer
es explorar, buscar informacin que nos demandar, por supuesto,
un tiempo.

2. Estudio descriptivo.
a) Cul es el propsito que pretende alcanzar?
Es un tipo de estudio rgido en el cual se describen caractersticas y
se generalizan varios fenmenos similares, mediante la exploracin y
descripcin de situaciones de la vida real.
b) Qu valor tiene?
Supone el conocimiento de las variables pertenecientes al problema,
se apoya en una o varias hiptesis de tipo general dirigidas en una
direccin especfica.
c) En qu casos se aplica?
Estos estudios sirven para descubrir nuevos significados, determinar
la frecuencia de fenmenos y categorizar la informacin.
d) Proponga un ejemplo.
Un investigador organizacional puede pretender describir varias
empresas industriales en trminos de su complejidad, tecnologa,
tamao, centralizacin y capacidad de innovacin, entonces mide
stas variables para poder describirlas en trminos deseados. A
travs de sus resultados, describir que tan automatizadas estn las
empresas medidas (tecnologa), cunta es la diferenciacin
horizontal (subdivisin de las tareas) y /o vertical (nmero de niveles
jerrquicos), cunta libertad en la toma de decisiones tienen los
distintos niveles y cuntos tienen acceso a la toma de decisiones
(centralizacin de las decisiones), y en que medida pueden innovar o
realizar cambios en los mtodos de trabajo (capacidad de
innovacin). Sin embargo, el investigador no pretende analizar por
medio de su estudio si las empresas con tecnologa ms
automatizada son aquellas que tienden a ser las ms complejas

(relacin de tecnologa con complejidad), ni decir si la capacidad de
innovacin es mayor en las empresas menos centralizadas
(correlacionar capacidad de innovacin con centralizacin).


3. Estudio correlacional.
a) Cul es el propsito que pretende alcanzar?
Implica la investigacin sistemtica de relaciones entre dos o ms
variables. Se miden las variables seleccionadas en una muestra y
utiliza las estadsticas correlacionales para determinar las relaciones
entre variables.
b) Qu valor tiene?
Este estudio permite determinar el grado y el tipo de fuerza de la
relacin entre dos variables.
c) En qu casos se aplica?
Cuando se desea generar hiptesis y guiar estudios cuasi
experimentales y experimentales.
d) Proponga un ejemplo.
Un investigador que desee analizar la relacin entre la motivacin
laboral y la productividad en un grupo de trabajadores en empresas
industriales, digamos, de Bogot, medir la motivacin y la
productividad de cada uno, y despus se analizar si los trabajadores
con mayor motivacin son o no los ms productivos.

4. Estudio Explicativo.
a) Cul es el propsito que pretende alcanzar?
Estudia las variables de un problema y cmo influyen en otras
variables, cuando hay una relacin causa y efecto.
b) Qu valor tiene?
El planteamiento y valoracin de hiptesis, o la interpretacin de
razonamientos.
c) En qu casos se aplica?
Para establecer si existe una relacin causa-efecto, se aslan y
eliminan los factores que pueden ser causa de un resultado particular
y probar slo los que se quieren medir directamente.
d) Proponga un ejemplo.
Estudio del efecto de los sustratos geolgicos en la composicin
qumica (carbonatos, cloruros, nitratos, etc.) de las aguas de un ro.

8/8