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Cdigo descriptivo: Baile baile en el club de trabajo

manejar juntos
Categoras: Actividades conjuntas concluidas activamente
conjuntas continuas
Cdigos analticos: Perdida de coordinacin fsica, unin ,
hacer algo por , renunciar , actividad principal.

Por supuesto es poco probable utilizar todos estos cdigos para
codificar un breve pasaje como este, pero lo he utilizado para
ejemplificar la manera de pasar la codificacin descriptiva
cerca de los trminos de la parte recorrida, la categorizacin
as como para los cdigos analticos y tericos. Tambin noto
que he utilizado los cdigos de una sola vez en este breve
texto, normalmente se mide por el resto del texto para ver si
hay alguna manera de codificar ms pasajes con el mismo cdigo y
hacer lo mismo con los dems participantes.
Como desarrollar estos cdigos temticos? Esto depender de la
finalidad de la investigacin, en muchos casos la investigacin
de es impulsada por los organismos de financiacin y de lo que
se haya acordado con los proveedores de fondos, por ejemplo si
la investigacin es sobre personas que padecen la enfermedad
del Alzheimer esta debe haber sido financiada por los organismos
que prestan servicios a los cuidadores, a continuacin puede
centrarse en temas como Hacer para actividades conjuntas.
Por otro lado si se est haciendo un doctorado en psicologa
social de parejas es posible concentrarse en actividad
principal y Fraternidad

Remarcar el cdigo
Cuando se usa papel, la codificacin se realiza anotando el
nombre del cdigo en el margen o se remarca con algn color (ya
sea en el margen o el uso de marcadores)te muestra algunas de
estas maneras de indicar un cdigo en un documento acadmico,
Hay cajas con nombres vinculados(Yo uso flechas), el sombreado
(por ejemplo un rotulador) y el cdigo vinculado. En el margen
derecho se utiliza con margen para indicar las lneas
codificadas. He encerrado o sobresaltado algunas palabras clave
o trminos tales como palabras emotivas, trminos inusuales,
metforas y palabras utilizadas para hacer nfasis.
Basada en datos o basada en conceptos?
La construccin de cdigos en un libro de cdigos es un proceso
analtico, es la construccin de un esquema conceptual, aunque
en las ilustraciones he analizado los cdigos se derivaron en
datos, es posible construir un libro de cdigos sin relevancia
inicial a los datos recogidos.
Basada en conceptos de codificacin
Las categoras o conceptos representan a los cdigos que pueden
venir de la literatura de investigacin, los antecedentes de los
temas , temas en entrevistas incluso corazonadas y as
sucesivamente , es posible construir una coleccin de cdigos en
un libro sin cdigos al principio, estos se usan para codificar
datos. Tal punto de vista es tomada por Rirchie et al (2003) em
si defensa del anlisis del marco. En el anlisis, antes de
aplicar los cdigos de otro se recomienda que el investigador
construya una lista de ideas claves, esto se puede tomar a
partir de la literatura de investigacin de antecedentes pero
tambin se generan mediante la lectura de al menos algunas
transcripciones y otros documentos como notas de capo , grupos
de discusin y documentos impresos. Una opinin similar es
tomada por King (1998) que recomienda la construccin de un
cdigo de plantilla, el anlisis de plantilla tanto de King como
el anlisis del marco, la codificacin constituye la
identificacin de los fragmentos de texto que ejemplifican los
cdigos que estn en la lista inicial, sin embargo todos estos
autores reconocen que el investigador tendr que modificar la
lista de cdigos durante el anlisis de nuevas ideas y nuevas
formas de categorizacin se detecta el texto.
Codificacin basada en datos.
Lo opuesto a comenzar sin tener una lista de cdigos es comenzar
sin nada, en tu enfoque generalmente se llama codificacin
abierta (vase la discusin ms adelante en este captulo) tal
vez porque se trata de hacerlo con una mente abierta. Por
supuesto nadie empieza con una idea absoluta , el investigador
es a la vez un observador del mundo social y una parte de ese
mismo mundo , todos tenemos ideas de lo que podramos esperar
que suceda y cientficos como los sociales que somos propensos a
tener ms que la mayora como resultado de nuestra conciencia de
las ideas tericas y la investigacin emprica, No obstante se
puede intentar en la medida de lo posible para no empezar con
ideas preconcebidas simplemente comience por leer los textos
tratando de desentraar lo que est sucediendo, tal enfoque es
tomada por los defensores de la teora fundamentada.

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