ANLISIS FORMAL DE REN MAGRITTE, EL ESPEJO FALSO.

1) De qu artista es la obra?
Ren Magritte.

2) En qu poca se hizo y en qu circunstancias?
1928.

3) Cul es su destino?, decoracin mural, pintura de caballete?
Pintura de caballete.

4) Cul es su tcnica?, fresco, pintura al leo, acuarela, etc.
leo.

5) Cul es la naturaleza del soporte?, tabla, muro, lienzo, papel.
Sobre tela.

6) Cules son las dimensiones de la obra?
54x81cm.

7) En qu lugar se halla? Museo, galera, coleccin particular.
MOMA, Nueva York.

8) Cul es el gnero de la obra? Retrato, escena religiosa, escena de historia, escena
mitolgica, paisaje, naturaleza muerta, composicin abstracta, escena de costumbres.
Es una escena irreal.

9) Cul es el asunto?
a- se trata de identificar el conjunto de la cosa representada. Generalmente es el ttulo del
cuadro lo que proporciona este gnero de indicacin.
b- Establecido este punto, conviene dar un vistazo atento y detallado al asunto: Describir la
escena, identificando los objetos uno por uno, identificar los personajes, el lugar, el decorado,
la accin y eventualmente las circunstancias a las que alude. Estudiar su disposicin, es decir,
la manera en que los personajes y los objetos estn agrupados. Examinar la postura de los
personajes, la posicin de los objetos, todo lo que los distingue en relacin a su apariencia, sus
dimensiones, su gesto, su mmica. Precisando el color de los personajes y de los objetos,
respeta el color local de los mismos o no.

Representa un ojo en primer plano de tal manera que todo el cuadro es un gran ojo, pero ste
a su vez, es un falso espejo que contempla y refleja las nubes blancas y un imaginario cielo
azul. El iris del ojo refleja imgenes del mundo real. Vemos que este ojo no es real sino que a la
vez es un espejo o una ventana falsa e irreal, a travs de la cual vemos una parte de la realidad,
el cielo azul con nubes. El ojo sera como una puerta que separa el mundo real del irreal. Como
si fuera nuestro ojo el que mira y a travs del cual vemos el cielo. A la vez, este ojo clava su
mirada en el espectador.

10) Cul es el carcter plstico dominante?
Se refiere al lenguaje formal que us el artista, si se lo puede encuadrar en algunos de los
movimientos pictricos de la historia del arte, impresionismo, realismo, cubismo,
expresionismo, fauvismo, abstracto, concreto, futurismo, surrealismo, etc.
Surrealismo.

11) Cmo trata el espacio plstico? Tiende hacia la bidimensionalidad o
hacia la tridimensionalidad? qu tipo de perspectiva usa?, central, area, rebatida,
descentrada, panormica, modulada, uno o varios puntos de vista, etc. Sugiere objetos planos
o con volumen.
Qu objetivo busca con este tratamiento espacial?
Tiende hacia la bidimensionalidad. No hay perspectiva ni profundidad. Se unen el ojo y el cielo
azul dentro del ojo en un todo a modo de una ventana abierta hacia la realidad. El objetivo que
busca con este tratamiento espacial es crear una escena irreal.

12) Cmo es la composicin formal? Cmo distribuye las formas de las
figuras?, equilibrio, simetra, asimetra, respeta las proporciones de las figuras y de los objetos.
Qu objetivo busca con esta composicin formal?
Hay equilibrio y simetra pero no respeta las proporciones de las figuras y objetos. El objetivo
que busca es inquietar al espectador que est frente a una escena que aparenta ser una
imitacin de la realidad pero en realidad no lo es.

13) Cules son las figuras de construccin? Son las formas geomtricas
que envuelven las figuras, cuadrados, rectngulos, rombos, crculos, elipses, etc.
Qu objetivo busca con esas figuras de construccin?
Las figuras de construccin son valos. El objetivo que busca es crear inestabilidad en una
imagen que aparenta ser estable.

14) Cules son las lneas de direccin?, si hay predominio hacia la
verticalidad, horizontalidad, diagonal.
Qu objetivo busca con esas lneas de direccin?
Hay predominio de la horizontalidad. El objetivo que busca es sugerir la ilusin de estabilidad.

15) Cmo son las lneas? Se refiere a los contornos, si son abiertos o
cerrados, continuos, quebrados, etc.
Qu objetivo busca con ese tratamiento de los contornos?
Los contornos son cerrados y ntidos. El objetivo que busca es sugerir la ilusin de que lo que
est representado est cercano a la realidad, cuando en realidad no lo est.

16) Cmo trata el movimiento?, sugiere movimiento, estabilidad, ritmos,
etc.
Qu objetivo busca con ese tratamiento del movimiento?
No sugiere movimiento ni ritmo. Todo est quieto. El objetivo que busca es inquietar al
espectador que en un primer momento siente que est frente a una escena sencilla parecida a
la realidad pero en un segundo momento se da cuenta que es todo irreal e inquietante.

17) Usa el arabesco? Formas planas curvas y contracurvas que se repiten.
No usa el arabesco.

18) Cmo trata los colores? Armonas por contraste tonal, contraste de temperatura, por
entonacin, por complementarios, clidos, fros, etc.
Qu objetivo busca con esa armona tonal?
Hay una armona por entonacin de temperatura. Son colores fros. El objetivo que busca es
eliminar todo rastro de emocin a travs de los Colores fros.

19) Cmo es la iluminacin? Natural, artificial, directa, indirecta, viene de arriba, de abajo, de
los costados, etc. Tratamiento de las sombras.
Qu objetivo busca con esa iluminacin?
Es una iluminacin irreal. El objetivo que busca es subrayar el clima de irrealidad.

20) Cmo es la ejecucin? Tratamiento de la materia, de las pinceladas, delgadas, gruesas,
etc.
Qu objetivo busca con ese tratamiento de la materia?
Las pinceladas son delgadas y no se notan. El objetivo que busca es acentuar el clima de
irrealidad y distanciamiento.

21) Qu objetos quiso el artista que llamen nuestra atencin? Por qu los eligi?
El artista quiere atraer la atencin del espectador a travs del close-up que hace de un ojo
irreal y monumental. El concepto de monumentalidad se refiere a que abarca la totalidad de la
composicin. Lo eligi porque es la figura que centraliza el tema de la obra.

22) Como espectador qu mensaje recibe frente a esta imagen?
Como espectador yo recibo una sensacin de inquietud y perturbacin frente a una imagen
que no s dnde se desarrolla y est totalmente alejada del sentido comn.




































1. ANLISIS
El cuadro de Ren Magritte Esto no es una pipa (Traducido del ttulo original en
francs: Ceci nest pas une pipe) trata, en primera instancia, la oposicin entre una
imagen y su leyenda. La obra muestra la imagen de una pipa (utensilio para fumar
R.A.E.) acompaada de la frase Esto no es una pipa.
La imagen refleja evidente e inequvocamente la representacin de una pipa, pero en
cambio su leyenda, el texto asociado a la imagen, niega tal realidad aniquilndola con
una afirmacin contraria.
Por qu el autor crea esta discordancia? Qu pretende explicar? La imagen es slo
una representacin de un objeto y por tanto podemos afirmar que no es una pipa
realmente? O sera absurdo pensar que una imagen tan simple y evidente no quiere
reflejar lo que vemos? Parece ser ms complejo.
Un dibujo tan sencillo no necesita de una grafa que lo explique, sin embargo est ah y
no para aclarar lo indudable, sino para crear una contradiccin con un trasfondo que
invita al observador a descubrir el porqu de tal enigmtica creacin, a destejer la
compleja tela de araa que con tanta sutileza ha elaborado Magritte.
Analizando la frase Esto no es una pipa podemos sacar en claro tres posibles
aserciones:
1. Puede entenderse de forma paradjica que la afirmacin del texto est auto-
negndose: esto (el texto) no es una pipa. De esta manera la imagen tendra
concordancia con el texto y el conflicto se desvanecera permanentemente.
2. Por otra parte, la frase tambin puede afirmar que el dibujo no es
materialmente una pipa, sino un conjunto de lneas que da lugar a una
representacin ficticia de un objeto real sobre un plano.
3. Y por ltimo tambin puede entenderse que el conjunto, imagen y texto, no son
una pipa, slo son lneas y puntos trazados sobre un papel.

2. REFLEXIN
La obra es difcil de comprender. He ledo bastante por los buscadores de Internet sobre
Ren Magritte y la nica explicacin o revelacin sobre su obra que he encontrado es
la siguiente: [] Es evidente que la imagen de la pipa no es una pipa []
Los diferentes anlisis y significados que he ledo por la red sobre la imagen hacen
referencia a la banalidad de los dibujos como meros representantes de la realidad. En mi
humilde e inexperta opinin sobre el tema me niego a fundamentar el significado de la
obra a una explicacin tan simplista. No creo que un dibujo con tanta repercusin se
fundamente en la imposibilidad de los dibujos de ser la realidad misma, es algo
demasiado obvio como para perder tiempo en su estudio.
En mi opinin, el dibujo y su leyenda representan la importancia de la subjetividad de
los observadores en el entendimiento del arte plstico. Foucault pasea por numerosas
respuestas y explicaciones segn avanza en su ensayo, lo que explica la importancia del
observador, sus ideas previas y su indagacin progresiva en la deduccin del sentido del
dibujo.
S mostramos a un nio que no sabe apenas leer y escribir un dibujo sobre un baln de
ftbol cuya leyenda detalla Esto no es un baln de ftbol y le preguntamos Qu ves?
Qu entiendes al mirar este dibujo? Lo ms seguro es que el nio responda que ve un
baln, nada ms. En este punto la imagen o el dibujo es una poderosa herramienta para
la comprensin de la realidad.
Cualquier explicacin de las que hemos ido nombrando a lo largo de este comentario
ser vlida con independencia del sujeto como significado del dibujo.
El dibujo de la pipa, no es una pipa materialmente, pero s representa una pipa, por lo
que la frase esto no es una pipa resultara una frase vaga, no mantiene una semntica
concisa. A mis alumnos les explicara que el dibujo representa una pipa, pero el
enunciado cita lo contrario porque no se trata de un objeto real, sino tan slo de un
dibujo.
Nuestro cerebro disocia los objetos reales a travs de la vista como un conjunto de
lneas y puntos que dan lugar a una forma, figura y caractersticas concretas que pueden
llegar a ser representadas a travs del dibujo.
Se trata slo de un reflejo. El pintor recibe la realidad, la ordena y la plasma tanto
como su limitacin sensorial e intelectual le permite y los observadores asocian ese
entramado de lneas, puntos, colores, formas, figuras etc. Al objeto concreto que el
pintor quera representar, pero no se trata de la realidad, la pipa no se puede tocar, oler
ni saborear y es este punto dnde Magritte quiere llegar: las imgenes estn
incompletas, pero sin embargo a veces nos engaan, nos traicionan.