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A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 2 2009-05-05 17:25 Roger Chartier Traduo Cristina Antunes A histria ou a leitura do tempo A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 3 2009-05-05 17:25 Copyright 2007, Editorial Gedisa, S.A TTULO ORIGINAL La historia o la lectura del tiempo PROJETO GRFICO DA CAPA Diogo Droschi TRADUO Cristina Antunes EDITORAO ELETRNICA Tales Leon de Marco REVISO Ceclia Martins EDITORA RESPONSVEL Rejane Dias Revisado conforme o Novo Acordo Ortogrco. AUTNTICA EDITORA Rua Aimors, 981, 8 andar . Funcionrios 30140-071 . Belo Horizonte . MG Tel: (55 31) 3222 68 19 TELEVENDAS: 0800 283 13 22 www.autenticaeditora.com.br Todos os direitos reservados pela Autntica Editora. Nenhuma parte desta publicao poder ser reproduzida, seja por meios mecnicos, eletrnicos, seja via cpia xerogrca, sem a autorizao prvia da Editora. Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP) (Cmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Chartier, Roger, 1945- . A histria ou a leitura do tempo / Roger Chartier ; [traduo de Cristina Antunes]. -- Belo Horizonte : Autntica Editora, 2009. Ttulo original: La historia o la lectura del tiempo. ISBN 978-85-7526-393-8 1. Comunicao escrita 2. Historiograa - Sculo 20 3. Livros - Histria 4. Livros e leitura I. Ttulo. II. Ttulo: A leitura do tempo 09-03244 CDD- 028 ndices para catlogo sistemtico: 1. Livros e leitura : Histria 028 A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 4 2009-05-05 17:25 Nota prvia A histria, entre relato e conhecimento A instituio histrica As relaes no passado. Histria e memria As relaes no passado. Histria e fco Do social ao cultural Discursos eruditos e prticas populares Micro-histria e globalidade A histria na era digital Os tempos da histria Referncias 7 11 17 21 24 33 45 53 59 65 69 A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 5 2009-05-05 17:25 A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 6 2009-05-05 17:25 7 Este livro o dcimo que publico em portu- gus. Sua publicao me permite recordar quais foram as mutaes de minha disciplina, a hist- ria, depois de 1988, data de minha primeira obra editada em portugus, A histria cultural entre prticas e representaes. A partir de uma srie de refexes metodolgicas e diversos estudos de caso, o livro citado propunha um conjunto de conceitos que proporcionava novos modelos de anlise capazes de superar os limites das duas formas que dominavam a histria cultural: por um lado, a histria das mentalidades tal como a defniam as obras de Lucien Fabvre ou Robert Mandrou; por outro lado, uma histria quantita- tiva, que seguia os mtodos estatsticos da hist- ria econmica e social. As noes de representa- o, prticas e apropriao que se encontram em meu livro de 1988 propunham uma aproximao que insistia mais nos usos particulares do que nas distribuies estatsticas. Nesse sentido, chamava a ateno para os gestos e comportamentos, e no apenas para as ideias e os discursos, e conside- rava as representaes (individuais ou coletivas, puramente mentais, textuais ou iconogrfcas) no como simples refexos verdadeiros ou falsos da realidade, mas como entidades que vo cons- truindo as prprias divises do mundo social.
Nota prvia l A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 7 2009-05-05 17:25 A histria ou a leitura do tempo 8 Em 1994, foi publicado um segundo livro meu em portugus no Brasil: A ordem dos livros. Lei- tores, autores e bibliotecas na Europa entre os s- culos XIV e XVIII. tambm uma obra muito importante para mim porque foi o ensaio com o qual comecei a defnir o campo de trabalho que ainda o meu hoje em dia. Em A ordem dos livros tratei de vincular vrias aproximaes at ento separadas: a crtica textual, a histria do livro e a sociologia histrica da cultura. Nele, propunha algumas questes que continuam me acompanhando; entre elas as modalidades his- tricas da construo da fgura do autor e o pa- pel das vrias maneiras de ler no processo que d sentido aos textos, assim como a diferena entre as bibliotecas de pedra e as bibliotecas de papel (quando a palavra designa uma coleo impressa), uma diferena que ilustra a tenso entre o desejo de universalidade que conduz ao sonho de uma biblioteca que abarque todos os livros que foram escritos (ou, com Borges, que poderiam s-lo) e que requer diante do temor do excesso escolhas e selees, multiplicando- se, assim, os extratos e as antologias. Ainda que os historiadores tenham sido sempre os piores profetas, certamente, no en- tanto, podem ajudar a compreender as heresias acumuladas que fzeram de ns o que somos hoje. Foi essa a certeza que fundamentou ou- tros livros meus: A aventura do livro: do leitor ao navegador. Conversaes com Jean Lebrun (1998a); Os desafos da escrita (2002b) e Formas e sentido. Cultura escrita: entre distino e apro- priao (2003a). A srie de ensaios e dilogos A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 8 2009-05-05 17:25 9 Nota prvia reunidos neles respondia a um esforo para situar as mudanas que a entrada na cultura digital impe a uma histria de longa durao da cultura escrita. Tratava-se, ento, de refetir sobre os desafos do presente, pois se consta- ta uma nova defnio dos papis das antigas formas da comunicao (palavra viva, escrita manuscrita, publicao impressa), requerida pela importncia cada dia mais forte de uma nova modalidade de composio, transmisso e apropriao do escrito (e tambm das ima- gens da palavra e da msica). A inveno da escrita no mundo da oralidade, a apario do cdice no mundo dos rolos ou a difuso da imprensa no mundo do manuscrito obrigaram a semelhantes, se no idnticas, reorganiza- es das prticas culturais (Chartier, 2002a; 2003a). Record-lo no signifca que a histria se repita, e sim destacar que esta pode buscar conhecimentos e ajudar a compreenso crti- ca das inovaes do presente, as quais, por sua vez, nos seduzem e nos inquietam. Ao apresentar as transformaes que sofreu, nestes ltimos 30 anos, a disciplina a que per- teno a histria este novo livro (sugerido primeiro pela editora espanhola Gedisa para seu projeto Visin 3X) me d a oportunidade de continuar com uma refexo que comecei em um livro publicado em 1998 e traduzido para o portugus em 2002 beira da falsia , no qual tratava de responder a uma questo que naquele momento obcecava os historiadores: a de uma suposta crise da histria. A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 9 2009-05-05 17:25 A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 10 2009-05-05 17:25 11 Talvez seja conveniente recordar as duas perguntas formuladas nesse texto a fm de com- preender melhor a novidade das questes que habitam em nosso presente. A primeira deriva- va diretamente da evidenciao das dimenses retrica e narrativa da histria, designadas com perspiccia em trs obras fundacionais pu- blicadas entre 1971 e 1975: Comment on crit lhistoire (Como se escreve a histria), de Paul Veyne (1971), Metahistory (Meta-histria), de Hayden White (1973), e Lcriture de lHistoire (A escrita da histria), de Michel de Certeau (1975). Veyne (1971, p. 67), ao afrmar que a histria , antes de tudo, um relato e o que se denomina explicao no mais que a manei- ra de a narrao se organizar em uma trama compreensvel, Hayden White (1973, p. IX), ao identifcar as formas estruturais profundas da imaginao histrica com as quatro fguras da retrica e da poesia clssica, ou seja, a metfora, a metonmia, a sindoque e a ironia, e de Cer- teau (1975, p. 110), ao afrmar que o discurso histrico pretende dar um contedo verdadeiro (que vem da verifcabilidade), mas sob forma de uma narrao, obrigavam os historiadores a abandonar a certeza de uma coincidncia total A histria, entre relato e conhecimento l A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 11 2009-05-05 17:25 A histria ou a leitura do tempo 12 entre o passado tal como foi e a explicao his- trica que o sustenta. Essa interpelao suscitou uma profunda pre- ocupao, j que, durante muito tempo, a hist- ria havia esquivado sua pertinncia classe dos relatos e havia apagado as fguras prprias de sua escritura, reivindicando seu cientifcismo. Assim, quer se trate de uma recopilao de exemplos moda antiga, quer se oferea como conhecimen- to de si mesma na tradio historicista e romnti- ca alem, quer se proclame cientfca, a histria no podia seno recusar pensar-se como um re- lato e como uma escritura. A narrao no podia ter uma condio prpria, pois, conforme os ca- sos, estava submetida s disposies e s fguras da arte retrica, ou seja, era considerada como o lugar onde se revelava o sentido dos prprios fa- tos ou era percebida como um obstculo impor- tante para o conhecimento verdadeiro (Hartog, 1994). S o questionamento dessa epistemologia da coincidncia e a tomada de conscincia sobre a brecha existente entre o passado e sua repre- sentao, entre o que foi e o que no mais e as construes narrativas que se propem ocupar o lugar desse passado permitiram o desenvolvi- mento de uma refexo sobre a histria, entendida como uma escritura sempre construda a partir de fguras retricas e de estruturas narrativas que tambm so as da fco. Da deriva a questo principal em que se ba- seou o diagnstico de uma possvel crise da his- tria nos anos 1980 e 1990. Se a histria como disciplina de saber partilha suas frmulas com a escritura de imaginao, possvel continuar A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 12 2009-05-05 17:25 13 A histria, entre relato e conhecimento atribuindo a ela um regime especfco de conhe- cimento? A verdade que produz diferente da que produzem o mito e a literatura? Sabe-se que essa a posio muitas vezes reafrmada por Hayden White, para quem o conhecimento que o discurso histrico prope, visto que uma for- ma de operao para criar fco, da mesma ordem que o conhecimento que do, do mundo ou do passado, os discursos do mito e da fco. Do mesmo modo, sabe-se que, contra essa dis- soluo da condio prpria do conhecimento histrico, se reafrmou vigorosamente a capaci- dade de saber crtico da disciplina, apoiada em suas tcnicas e operaes especfcas. Em sua resistncia tenaz maquina de guerra ctica ps-modernista do giro lingustico ou do giro retrico, Carlo Ginzburg lembrou vrias vezes que, na posteridade da retrica aristotlica, pro- va e retrica no so antinmicas, mas, antes, es- to indissociavelmente ligadas e que, de mais a mais, desde o Renascimento a histria soube ela- borar as tcnicas eruditas que permitem separar o verdadeiro do falso. Da sua frme concluso: reconhecer as dimenses retrica ou narrativa da escritura da histria no implica, de modo algum, negar-lhe sua condio de conhecimento verdadeiro, construdo a partir de provas e de controles. Por isso, o conhecimento (mesmo o conhecimento histrico) possvel (Ginz- burg, 1999, p. 25). Todas as tentativas de refundao epistemo- lgica do regime prprio da cientifcidade da histria, distinto, por sua vez, das verdades da fco e da linguagem matemtica das cincias A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 13 2009-05-05 17:25 A histria ou a leitura do tempo 14 da natureza, compartilharam essa afrmao. Diferentes propostas marcaram essa busca: a volta a um paradigma alternativo, designado por Carlo Ginzburg (1979) como indicirio, porque baseia o conhecimento na colheita e na interpretao dos sinais, e no no proces- samento estatstico dos dados, ou a defnio de um conceito de objetividade capaz de arti- cular a seleo entre as afrmaes admissveis e as que no o so, com a legtima pluralidade das interpretaes (Appleby; Hunt; Jacob, 1994, p. 283), ou, mais recentemente, as refe- xes em torno de modelos tericos e operaes cognitivas que permitem estabelecer um saber generalizvel a partir de estudos de caso, micro- histrias ou estudos comparativos (Passeron; Revel, 2005; Formes..., 2007). Todas essas perspectivas, por mais diferentes que sejam, se inscrevem em uma inteno de verdade que constitutiva do prprio discurso histrico. Tais perspectivas permitiram acalmar as preo- cupaes dos historiadores, cujas certezas resulta- ram extremamente abaladas pela evidenciao do paradoxo inerente a seu trabalho, pois, como afr- mou Michel de Certeau (1975, p. 5), a historio- grafa (ou seja, histria e escritura) traz inscrito no prprio nome o paradoxo e quase o oximoro do relacionamento de dois termos antinmicos: o real e o discurso. Reconhecer esse paradoxo leva a repensar oposies formuladas demasia- do bruscamente entre a histria como discurso e a histria como saber. Com Reinhart Koselleck (1998), de Certeau foi, sem dvida, o historiador mais atento s propriedades formais do discurso A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 14 2009-05-05 17:25 15 A histria, entre relato e conhecimento histrico, colocado e diferenciado dentro da clas- se dos relatos. Demonstrou como a escritura da histria, que supe a ordem cronolgica, o fecha- mento do texto e o recheio dos interstcios, inver- te o procedimento da investigao, que parte do presente, que poderia no ter fm e que se con- fronta sem cessar com as lacunas da documen- tao. Demonstrou tambm que, diferentemente de outros relatos, a escritura da histria est des- dobrada, folheada, fragmentada: coloca-se como historiogrfco o discurso que compreende seu outro a crnica, o arquivo, o documento , quer dizer, aquilo que se organiza folheado, do qual uma metade, contnua, se apoia sobre outra, dis- seminada, e assim se d o poder de dizer o que a outra signifca sem a saber. Pelas citaes, pelas referncias, pelas notas e por todo o aparelho de remetimentos pertinentes a uma linguagem pri- meira, o discurso se estabelece como saber do ou- tro (de Certeau, 1975, p. 111). A histria como escritura desdobrada tem, ento, a tripla tarefa de convocar o passado, que j no est num discurso no presente; mostrar as competncias do histo- riador, dono das fontes; e convencer o leitor: Sob esse aspecto, a estrutura desdobrada do discurso funciona maneira de uma maquinaria que extrai da citao uma verossimilhana do relato e uma validade do saber. Ela produz credibilidade (de Certeau, 1975, p. 111). Isso signifca, ento, que no h a mais que um teatro da erudio que de modo algum d hist- ria a possibilidade de produzir um conhecimento adequado do passado? No era essa a posio de Michel de Certeau que, em um livro dedicado a A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 15 2009-05-05 17:25 A histria ou a leitura do tempo 16 caracterizar as propriedades especfcas da escritu- ra da histria, lembra com frmeza a dimenso de conhecimento da disciplina. Para ele, a histria um discurso que produz enunciados cientfcos, se se defne com esse termo a possibilidade de estabelecer um conjunto de regras que permitam controlar operaes proporcionais produo de objetos determinados (de Certeau, 1975, p. 64, nota 5). Todas as palavras dessa citao so importantes: produo de objetos determinados remete construo do objeto histrico pelo his- toriador, j que o passado nunca um objeto que j est ali; operaes designa as prticas prprias da tarefa do historiador (recorte e processamento das fontes, mobilizao de tcnicas de anlise es- pecfcas, construo de hiptese, procedimentos de verifcao); regras e controles inscrevem a histria em um regime de saber compartilhado, defnido por critrios de prova dotados de uma validade universal. Como em Ginzburg (e, talvez, mais do que ele mesmo pense, j que ele coloca- ria de Certeau no campo dos cticos), acham-se associados, e no opostos, conhecimento e relato, prova e retrica, saber crtico e narrao. A historia ou a leitura do tempo_050509_FINALGRAFICA.indd 16 2009-05-05 17:25 CHARTIER, Roger. A histria ou a leitura do tempo. Belo Horizonte: Autntica, 2009.