Asignatura: 635 - Ingeniera de Requerimientos - Gua de Trabajos Prcticos - Ciclo Lectivo: 2013 1/4

UNLaM DIIT
Carrera: Ingeniera en Informtica
Asignatura: 635 - Ingeniera de Requerimientos Plan: 1997
Gua de Trabajos Prcticos
Ciclo Lectivo: 2013


GUA DE TRABAJOS PRCTICOS

Objetivo:
Aplicar una estrategia completa de ingeniera de requisitos basado en un caso real
proveniente de una organizacin propuesta por el grupo de dos o tres alumnos.

Caractersticas del caso real:
Los alumnos deben tener acceso a distintas fuentes de informacin en la organizacin,
preferentemente tener acceso al menos a dos personas de la organizacin con
posibilidad de realizar varias entrevistas, reuniones y/o observaciones para elicitar y
validar informacin.

Consideraciones adicionales:
Presentar breves descripciones de propuestas de casos reales para la seleccin de aqul
con el que se desarrollar la estrategia de ingeniera de requisitos.

Para la presentacin de los modelos construidos (Lxico Extendido del Lenguaje,
Escenarios Actuales y Escenarios Futuros) utilizar la plantilla dada por la ctedra (ver
pgina virtual de la ctedra).


Trabajo Prctico N 1:
Generar un documento inicial de objetivo y alcance del sistema para el caso real
seleccionado. Incluir una breve descripcin de la organizacin.
Indicar las fuentes de informacin utilizadas.

Trabajo Prctico N 2:
Desarrollar el Lxico Extendido del Lenguaje (LEL) para el caso seleccionado
Producir Fichas de Informacin Extempornea.
Indicar las fuentes de informacin utilizadas.

Trabajo Prctico N 3:
Inspeccin del LEL construido por otro grupo: completar los formularios de inspeccin
en base a las guas, elaborar un informe sobre la inspeccin, realizar la reunin de
inspeccin.
Alternativa: elaboracin de un checklist para realizar la inspeccin.

Trabajo Prctico N 4:

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Desarrollar los Escenarios Actuales, aplicando el proceso de construccin y las
heursticas correspondientes (incluye la derivacin de escenarios a partir del LEL).
Procesar Fichas de Informacin Extempornea correspondientes.
Producir nuevas Fichas de Informacin Extempornea.
Registrar Trazas: smbolos del LEL y Escenarios Actuales.
Indicar las fuentes de informacin utilizadas.

Trabajo Prctico N 5:
Aplicar operaciones a los Escenarios Actuales y justificar la aplicacin de las mismas.
Elaborar los Escenarios Actuales Integradores. Indicar jerarquas y secuencias.
Registrar la actualizacin de Trazas.

Trabajo Prctico N 6:
Validar los Escenarios Actuales con los usuarios. Elaborar la lista de defectos y un
informe de validacin indicando la gravedad de los defectos detectados, las fuentes de
informacin utilizadas para validar y las correcciones realizadas (escenarios afectados).
Presentar el nuevo conjunto de Escenarios Actuales corregidos.
Registrar la actualizacin de Trazas.

Trabajo Prctico N 7:
Documentar y refinar Objetivos y sub-objetivos del sistema.
Desarrollar Escenarios Futuros en funcin del grado de mejoras a incorporar a los
procesos del negocio. Procesar Fichas de Informacin Extempornea correspondientes.
Aplicar operaciones a los Escenarios Futuros y justificar la aplicacin de las mismas.
Elaborar los Escenarios Futuros Integradores.
Producir nuevas Fichas de Informacin Extempornea.
Registrar Trazas: Escenarios Actuales y Escenarios Futuros.
Indicar las fuentes de informacin utilizadas.

Trabajo Prctico N 8:
Elaborar un rbol de objetivos del sistema con prioridades, y relacionar Escenarios
Futuros con objetivos.
Registrar Trazas: Escenarios Futuros y Objetivos
Indicar las fuentes de informacin utilizadas.

Trabajo Prctico N 9:
Elaborar el Documento de Definicin de Requisitos, utilizando el formato IEEE Std
830, explicitando los requisitos de Escenarios Futuros. Especificar para cada requisito el
conjunto de atributos estipulados, incluyendo su prioridad. Procesar Fichas de
Informacin Extempornea.
Registrar Trazas: Escenarios Futuros y Requisitos (indicar la regla utilizada de
extraccin de requisitos desde los escenarios futuros).


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GUA DE TRABAJOS COMPLEMENTARIOS

Trabajo Complementario N 1:
Basado en el caso de estudio dado a cada grupo (caso Gestin de Biblioteca o caso
Gestin de Congresos), elabore una lista de diez requisitos funcionales y un requisito no
funcional de cada tipo segn la clasificacin de RNF propuesta por Ian Sommerville en
su libro Ingeniera de Software. Indicar cada tipo especfico de requisito.

Trabajo Complementario N 2:
Estudio comparativo de la Ingeniera de Requisitos vista por la Ingeniera de Software:
Pressman, Sommerville y SEWBOK.

Trabajo Complementario N 3:
Lectura y anlisis del artculo Techniques for Requirements Elicitation de Goguen &
Linde, y del extracto del captulo 6 del libro Systems Analysis and Design Methods
de J. Whitten, L. Bentley & K. Dittman. Elabore un cuadro comparativo de tcnicas de
elicitacin: indicar casos en que se usa la tcnica, sus ventajas y desventajas.

Trabajo Complementario N 4:
Compare los modelos: Casos de Uso y Escenarios. Seale diferencias y similitudes
respecto de sus propsitos y aplicaciones.
Establezca una relacin entre el diagrama UML de Casos de Uso y los Escenarios
Integradores.

Trabajo Complementario N 5:
Estudio de una herramienta de cdigo abierto para la gestin de requisitos. Analizar su
aplicacin para gestionar el modelo lxico y los escenarios.

Trabajo Complementario N 6:
Reingeniera de procesos: Basado en el caso del trabajo integrador, defina qu objetivos
se desean cambiar o ampliar para cambiar la posicin de la empresa en el mercado.
Muestre cmo impactara en los escenarios futuros y en el documento de especificacin
de requisitos.

Alternativa:
Busque informacin relativa a la eficacia de la reingeniera de procesos de negocios.
Presente argumentos a favor y en contra de este enfoque.

Alternativa:
Describa el proceso de definicin de objetivos del sistema de software, aplicado en el
desarrollo de su caso real. Utilice el modelo de Escenario para describir dicho proceso.



Asignatura: 635 - Ingeniera de Requerimientos - Gua de Trabajos Prcticos - Ciclo Lectivo: 2013 4/4

ENTREGA FINAL

Una (1) copia en papel encarpetada y anillada, y dos (2) copias magnticas con:

Cartula identificatoria de la asignatura, el ciclo lectivo, la comisin, el nmero
de grupo con los alumnos involucrados, el nombre del proyecto, y los docentes a
cargo del curso.
Trabajos Prcticos, con sus respectivos enunciados y todas las correcciones
realizadas.
Trabajos Complementarios, con sus respectivos enunciados y todas las
correcciones realizadas.