Aderly Guzmn 2012-2024 Manuel Olmedo de Jesus 2012-1151 Yovanny Rapozo 2012-1876
Qu es la tica profesional?
La tica profesional implica una serie de principios y de reglas que una actividad profesional. El concepto de tica profesional es aquel que se aplica a todas las situaciones en las cuales el desempeo profesional debe seguir un sistema tanto implcito como explcito de reglas morales de diferente tipo.
sta puede variar en trminos especficos con cada profesin, dependiendo del tipo de accin que se lleve adelante y de las actividades a desarrollar. Sin embargo, hay un conjunto de normas de tica profesional que se pueden aplicar a grandes rasgos a todas o a muchas de las profesiones actuales. La tica profesional tambin puede ser conocida como deontologa profesional.
Cuando un profesional no cumple de manera evidente con las reglas de tica profesional, es punible de altos castigos o sanciones ya sea por parte de sus clientes o pacientes como tambin por parte de sus superiores, cualesquiera estos sean dependiendo del tipo de profesin o actividad de la que se hable.
Caractersticas de la tica.
Su objeto son los actos humanos.
Se fundamenta en la naturaleza racional del ser humano que sabe diferenciar entre bien y mal, entre lo correcto y lo incorrecto.
Como somos libres de elegir, somos y nos sentimos tambin responsables de lo que decidimos, debiendo por lo tanto asumir las consecuencias de nuestros actos.
Tiene como fundamento la naturaleza imperfecta, pero perfectible del ser humano. Como seres humanos tenemos defectos, pero en nuestra misma naturaleza est el potencial espiritual que nos permite esforzarnos da a da por ser mejores.
La tica es una disciplina normativa. Su propsito ltimo es definir y establecer normas o reglas de conducta que postulan deberes que la persona debe cumplir.
Principios ticos
Los principios ticos son postulados que tienen valor por s mismos. Son axiomas morales, verdades evidentes de aplicacin universal. Son los pilares que sustentan la formulacin de reglas ticas de conducta.
Son principios ticos fundamentales los siguientes:
A. El principio del bien: Haz el bien y evita el mal, es el principio tico connatural del ser humano y es el que contiene a todos los dems principios ticos.
B. El principio de la vida. La vida es el primero y ms importante derecho del ser humano, es el soporte de los dems derechos humanos. (Arto.3 Declaracin Universal de los Derechos humanos. Arto. 23 de la constitucin).
C. El principio de la dignidad: Toda persona tiene valor por s misma. Dignidad es sinnimo de grandeza, importancia, valor, merecimiento, buena reputacin. La dignidad del ser humano se refiere a la importancia que tiene toda persona por el hecho de ser un ser humano. Es la base de la consideracin y del trato educado que merecen todas las personas.
D. El principio de la igualdad: Todos somos fundamentalmente iguales. Nadie vale ms que nadie. Nadie vale menos que nadie. El arto 1 de la Declaracin de los humanos dice "Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos".
E. El principio de la libertad: La persona por naturaleza es un ser libre y para la libertad.
F. El principio de solidaridad: Se refiere a la disposicin de los seres humanos a prestarse apoyo y ayuda mutua. Todos necesitamos de los dems para atender nuestras necesidades, del mismo modo que los dems necesitan de nosotros. Solo viviendo en comunidad podemos alcanzar nuestra calidad humana y realizarnos, este hecho nos plantea fortalecer la vida comunitaria.
El Perfil Profesional
La perspectiva del mundo del trabajo se expresa fundamentalmente en el perfil profesional del tcnico. Este articula el conjunto de realizaciones profesionales que el
tcnico puede demostrar en las diversas situaciones de trabajo propias de su rea ocupacional, una vez que ha completado el proceso formativo. En estas realizaciones el tcnico pone de manifiesto su competencia para resolver los problemas de un mundo del trabajo complejo, cambiante e incierto y su capacidad de aprender de las nuevas situaciones que enfrenta. El perfil profesional es una referencia fundamental del curriculum para la formacin tcnico profesional.
Orienta el proceso formativo especificando las competencias que los estudiantes Desarrollarn. En segundo lugar constituye la principal fuente para la identificacin de las situaciones problemticas que el tcnico enfrenta en su accionar cotidiano y que los docentes utilizarn en el diseo de estrategias de enseanza y aprendizaje que se desarrollarn en los distintos mdulos formativos.
Relacin Jefe-Subordinado Un jefe no es aquel que simplemente manda. Debe ser un amigo ms de sus empleados que colabore en todo lo que ellos necesiten para sacar adelante su trabajo, as mismo, los subalternos se sentirn confiados y respondern con ms ahnco a las tareas a las que fueron asignados Podemos definir el mando como el manejo que se ejerce sobre alguien, buscando que se realicen labores a travs de rdenes y disposiciones; en una compaa debe entenderse no como algo que ejerza presin sobre los trabajadores, sino como la parte que ms colabore para lograr los objetivos tanto individuales como empresariales. Un jefe, debe propender porque sus subordinados trabajen de la mejor manera y tengan todos los recursos necesarios a su disposicin en el momento que los requieran. Adems, deben motivar y estimular las capacidades de cada individuo, apoyando sus ideas y destacando sus logros, para sacar de ellos todo el potencial que estn dispuestos a entregar. Desafortunadamente no todos los jefes siguen este propsito. As como existen algunos que tienen la facilidad de relacionarse con todo el mundo generando confianza, hay otros que no toleran el trato con sus subalternos o simplemente los determinan para sentirse dominantes al verlos como algo que nunca estar a su altura. Si el jefe observa que su empleado trabaja bien, el primero se sentir bien y seguir luchando porque esa motivacin no cambie, o si el subordinado siente que su jefe lo trata mal, el trabajador no har su labor de la mejor forma al sentirse herido, desprotegido y sin alguien que lo apoye. Es muy importante tambin que un empleado tenga una buena imagen de su jefe, ya sea por su prestigio o las condiciones profesionales y humanas que siempre ha mostrado. Esta confianza dar seguridad al empleado quien estar de acuerdo con las disposiciones que tome el jefe el cual encontrar un clima de respaldo apropiado que redundar en beneficios para las 2 partes.
Como condiciones que debe tener alguien que aspire a mandar un grupo estn las de ser responsable con el trabajo asignado, meterse en la mente del subalterno para conocer sus fortalezas y debilidades, as como sus aspiraciones y sus miedos, tener conocimientos administrativos y organizativos, etc., adems debe tener consigo todas las caractersticas derivadas de la Inteligencia Emocional (articulo publicado en pasadas entregas).
El jefe debe conducir a sus empleado. El es quien traza el camino a seguir dictaminando qu se debe hacer y cmo se va a hacer. Debe ser ejemplo en todo sentido para sus empleados analizando que stos se esforzarn por imitar su labor y liderazgo.
Anlisis entre ocupacin, oficio, trabajo y vocacin.
Vocacin Quiere decir llamada. Proviene de la propia subjetividad y es concebida como el conjunto de procesos psicolgicos que una persona moviliza en relacin al mundo profesional en el que pretende insertarse.Esta vocacin es individual y resume la historia personal conjugndola con las connotaciones y limitaciones sociales, ocupacionales, econmicas, etc. En este sentido, la vocacin no viene dada sino que se va construyendo.
La ocupacin es la actividad que impide emplear el tiempo en otra cosa; es el empleo, oficio, profesin o cualquier otra actividad que llene el tiempo de una persona.
La profesin es el oficio que una persona tiene y ejerce pblicamente; requiere un estudio, capacitacin y habilitacin.
El trabajo es la actividad con la que se producen bienes econmicos, sociales y culturales, que son tiles a otras personas con las que quien trabaja entra en una relacin regulable por las leyes vigentes y por la cual recibe una retribucin.
La vocacin, es aquello que todo ser humano tiene como anhelo hacer, y le resulta de una manera u otra inspirador, y tiene relacin con los gustos, intereses y aptitudes del individuo, mientras que la ocupacin, es el trabajo que se realiza por una remuneracin, y no necesariamente es complaciente al gusto o inters del que lo realiza. El oficio son trabajos que no requieren de una formacin previa escolar o universitaria, son trabajos tcnicos, que se realizan de manera emprica.
El trabajo es una actividad o dedicacin que requiere un esfuerzo fsico o mental, y capacitacin previa escolar, universitaria, etc. para ejercer en un puesto dedicado a las habilidades tericas y practicas que el individuo ha desarrollado a travs de una formacin acadmica.