UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN

SETOR DE CINCIAS EXATAS

DEPARTAMENTO DE QUMICA (http://www.q!"!#$.%p&.'&(
CURSO DE LICENCIATURA PLENA E )AC*ARELADO EM QUMICA
DISCIPLINA CQ139
INTRODUO
QUMICA GERAL
EXPERIMENTAL
TURNO DA MANH E TARDE
MANUAL DE INSTRUES
E
ROTEIROS DOS EXPERIMENTOS
P&+%,--+&,- &,-p+.-/0,!-:
P&+%. D&. F1/0!+ M$--$+ M$t-"+t+
P&+%. D&. *,&',&t 2!..!-#h+%,&
P&+%. D&. M$&#!+ P,&,- 3, A&$4+
P&+%. D&. R!1t+. A10,- 3, F&,!t$-
P&+%5 D&5 Sh!&1,6 N$7$8$7!
CURITI)A
9: SEMESTRE
;<9;
Sumr!
Dias................................................................................................................ 1
Se-mana.........................................................................................................1
2-f.................................................................................................................1
3-f.................................................................................................................1
5-f.................................................................................................................1
05/3................................................................................................................ 1
06/3................................................................................................................ 1
08/3................................................................................................................ 1
1.....................................................................................................................1
12/3................................................................................................................ 1
13/3................................................................................................................ 1
15/3................................................................................................................ 1
2.....................................................................................................................1
19/3................................................................................................................ 1
20/3................................................................................................................ 1
22/3................................................................................................................ 1
3.....................................................................................................................1
26/3................................................................................................................ 1
02/4................................................................................................................ 1
09/4................................................................................................................ 1
16/4................................................................................................................ 1
Definio do projeto !perimento "i#re $09%30 & 11%30'.1
23/4................................................................................................................ 1
30/4................................................................................................................ 1
0(/5................................................................................................................ 1
21/5................................................................................................................ 1
)rojeto !perimento "i#re...............................................1
*eriado de +orp,s +-risti $0(/6'% no -a#er. a,/as na semana....................................1
)rojeto !perimento "i#re...............................................1
Semana de preparao para e!ame fina/..........................1
0ode/o de apresentao.............................................................................................................16
0ode/o de fi1-a de se/eo de e!perimento...............................................................................22
2a/o de f,ndo 1-ato o, de */oren1e%.........................................................................................23
2a/o de f,ndo redondo..............................................................................................................23
2a/o #o/,m3tri1o...................................................................................................................... 23
2asto de #idro........................................................................................................................... 23
234,er........................................................................................................................................ 23
2,reta......................................................................................................................................... 24
+ondensador.............................................................................................................................. 24
+,5a de #idro............................................................................................................................ 24
Desse1ador................................................................................................................................ 24
*ras1o de r/enme6er................................................................................................................. 24
*ras1o de 7itasato..................................................................................................................... 24
*ras1o para rea8entes................................................................................................................ 25
*,ni/ de separao..................................................................................................................... 25
*,ni/ simp/es............................................................................................................................. 25
)esa-fi/tro.................................................................................................................................. 25
)ipeta......................................................................................................................................... 25
)ro#eta o, 1i/indro 8rad,ado%....................................................................................................25
9erm:metro............................................................................................................................... 26
9,5o de ensaio........................................................................................................................... 26
;idro de re/<8io......................................................................................................................... 26
=/mofari> e pisti/o..................................................................................................................... 26
+adin-o..................................................................................................................................... 26
+.ps,/a...................................................................................................................................... 26
sp.t,/a..................................................................................................................................... 26
*,ni/ de 2?1-ner....................................................................................................................... 2(
9ri@n8,/o de por1e/ana.............................................................................................................. 2(
2i1o de 8.s................................................................................................................................ 2(
)inas........................................................................................................................................ 2(
9e/a de amianto.......................................................................................................................... 2(
9rip3.......................................................................................................................................... 28
=r8o/a........................................................................................................................................ 28
Aarras........................................................................................................................................ 28
0,fa.......................................................................................................................................... 28
S,porte ,ni#ersa/....................................................................................................................... 28
2a/ana ana/Bti1a........................................................................................................................ 29
2an-o-maria............................................................................................................................... 29
+entrBf,8a.................................................................................................................................. 29
stante para t,5os de ensaio......................................................................................................29
st,fa........................................................................................................................................ 29
0anta e/3tri1a............................................................................................................................ 30
0,f/a o, forno.......................................................................................................................... 30
)ina de madeira....................................................................................................................... 30
)isseta o, fras1o /a#ador...........................................................................................................30
9rompa de .8,a......................................................................................................................... 30
)reparao pr3#ia ao tra5a/-o no /a5orat<rio..............................................................................36
)reen1-endo o +aderno de "a5orat<rio......................................................................................36
)reparo das so/,Ces.................................................................................................................. 36
Deao entre as so/,Ces............................................................................................................3(
)ro1esso de fi/trao .................................................................................................................. 3(
Se1a8em do s</ido...................................................................................................................... 3(
Determinao da massa do s</ido o5tido ...................................................................................38
*ina/i>ao................................................................................................................................. 38
)reparo de so/,o...................................................................................................................... 40
Eperao de preparao das so/,Ces.........................................................................................40
Deao entre Bons% ,sando pe4,enos t,5os de ensaio.................................................................41
)reparo de ,ma so/,o 0F1 mo/ "&1 de GaEH..........................................................................43
)adroni>ao da so/,o de GaEH 0F1 mo/ "&1 pe/o 5ifta/ato de pot.ssio................................44
Determinao do teor de .1ido a13ti1o no #ina8re.....................................................................45
+./1,/o do #o/,me mo/ar do -idro8Inio nas 1ondiCes am5ientes.............................................51
Determinao da este4,iometria da reao.................................................................................51
+./1,/o do #o/,me mo/ar do -idro8Inio no estado padro a 0J+...............................................51
+K 139 - 1
1" Cr!#!$r%m% &%' %u(%' )r*+%' ,1- '.m.'*r. &. /01/1
Dias
Se-
mana
Contedo e atividades
2-f 3-f 5-f
05/3 06/3 08/3 1 Semana do calouro: no haver aulas.
12/3 13/3 15/3 2
=presentao da dis1ip/inaF sistem.ti1a da a,/aF 5i5/io8rafia adotadaF
a#a/iaCesF sistemas de notasF introd,o L metodo/o8ia 1ientifi1a.
Gormas de tra5a/-o e introd,o L se8,rana em /a5orat<rio.
=presentao dos materiais de /a5orat<rio de 4,Bmi1a. Kit de materiais do
"a5orat<rio de K,Bmi1a Aera/. Determinao de #o/,mes de /B4,idos.
0edidas e erros.
!perimento introd,t<rio % determinao da densidade de a/8,ns metais.
!perimento 1% 1omportamento do 1o5re s</ido imerso em so/,o de
nitrato de prata $inB1io'.
19/3 20/3 22/3 3
!perimento 1 % 1omportamento do 1o5re s</ido imerso em so/,o de
nitrato de prata $1ontin,ao'.
26/3 2(/3 29/3 4 !perimento 2 % preparo de so/,Ces e iso/amento de ,m pre1ipitado.
02/4 03/5 05/4 5
!perimento 3 % DeaCes entre Bons em so/,o a4,osa.
)rimeira entre8a dos arti8os do tema do !perimento "i#re.
09/4 10/5 12/4 6
!perimento 4% preparo 4,antitati#o de so/,Ces e determinao de .1ido
a13ti1o em #ina8re.
16/4 1(/5 19/4 (
P!"# P
$
$0(%30 & 09%30'.
Definio do projeto !perimento "i#re $09%30 & 11%30'.
23/4 24/5 26/4 8 !perimento 5% o 1i1/o do 1o5re.
30/4 01/5 03/5 & %eriado do dia do tra&alho '($)5*: no haver aulas na semana.
0(/5 08/5 10/5 9
!perimento 6 % in#esti8ao 4,antitati#a da reao de prod,o de 8.s
-idro8Inio a partir do a/,mBnio met./i1o.
14/5 15/5 1(/5 10
!perimento (% determinao da 1onstante de =#o8adro atra#3s da
e/etr</ise.
21/5 22/5 24/5 11
P!"# P
2
$0(%30 & 09%30'.
MnB1io das ati#idades do projeto !perimento "i#re $09%30 & 11%30'.
28/5 29/5 31/5 12
)rojeto !perimento "i#re.
De,nio da S2K.
04/6 05/6 0(/6 & %eriado de Cor+us Christi '(,)-*: no haver aulas na semana.
11/6 12/6 14/6 13 )rojeto !perimento "i#re.
18/6 19/6 21/6 14
=presentaCes do )rojeto !perimento "i#re.
N/tima semana /eti#a.
25/6 26/6 28/6 & Semana de preparao para e!ame fina/.
02/( 03/( 05/( 15 ./#0. %12#3
+K 139 - 2
/" A)r.'.#*%23! ,4+5% 11
DMS+M)"MG=% +K139 & Mntrod,o L K,Bmi1a Aera/ !perimenta/
G=9ODP=% semestra/
+=DA= HEDQDM=% 9RDM+= S 00T )DQ9M+= S 60T 9E9=" S 60 +DUDM9ES% 02
)DU-DKOMSM9E% no tem +E-DKOMSM9E% no tem
0G9=% Gotao e sim5o/o8ia em 4,Bmi1a. De/ao entre 4,antidade de mat3ria e o,tras 8rande>as.
GoCes de se8,rana e de des1arte de resBd,os. 931ni1asF -a5i/idadesF e4,ipamentos e
or8ani>ao ne1ess.ria ao tra5a/-o em /a5orat<rioF para ati#idades de do1In1iaF pes4,isa
e/o, reso/,o de pro5/emas pr.ti1os. /a5orao e e!e1,o de projetos de e!perimentos
did.ti1os de 4,Bmi1a.
3" A6%(%23!
= a#a/iao da dis1ip/ina ser. feita so5re o 1onj,nto de ati#idades rea/i>adas no de1orrer do perBodo
/eti#o. )ara 1ada ati#idade ser. atri5,Bda ,ma nota em es1a/a n,m3ri1a no inter#a/o de 0 $>ero' a 100 $1em'.
Sero atri5,Bdas notas para as se8,intes ati#idades%
2 $d,as' pro#as es1ritas so5re os e!perimentos $notas P
1
e P
2
'T
fi1-as-re/at<rios so5re os e!perimentos e!e1,tados $m3dia no semestre M
D
'T
)rojeto de !perimento "i#re $nota M
)9"
'T
1omportamento e testes de a#a/iaCes instant@neas so5re o 1onteVdo do tra5a/-o pr3-/a5orat<rio de
1ada a,/a $m3dia no semestre M
+9
'.
=s d,as pro#as es1ritasF j. pre#istas no 1rono8rama da dis1ip/inaF tratar. dos e!perimentos
rea/i>ados em a,/a. )ermite-se a 1ons,/ta do +aderno de "a5orat<rio d,rante a rea/i>ao das pro#asF por3m
est. #edado o ,so do 0an,a/ de Mnstr,CesF assim 1omo de 4,a/4,er o,tro materia/ de 1ons,/ta.
=p<s o fina/ do e!perimentoF a e4,ipe de#er. preen1-er ,ma fi1-a-re/at<rio em meio di8ita/ 4,e
de#e ser en#iado aos professores atra#3s do 1orreio e/etr:ni1o $e-mail'T maiores deta/-es so5re a e/a5orao
destas fi1-as en1ontra-se adianteF na Seo 8 deste 0an,a/. +ada fi1-a-re/at<rio ser. 1orri8ido e ter. ,ma
nota atri5,Bda. =o fina/ do perBodo /eti#o ser. 1omp,tada a m3dia das notas de todas as fi1-as $M
D
'.
E )rojeto de 9ema "i#re 1onsiste em ,ma s3rie de ati#idadesF 1,ja a#a/iao est. des1rita na Seo 9
do presente 0an,a/.
+ada a,/a ter. ini1ia/mente ,ma nota de 1omportamento de #a/or 100 $1em'. sta nota ser. red,>ida
a 0 $>ero' 4,ando for 1onstatada a fa/ta de ,m dos 0=9DM=MS E2DMA=9RDMES $8,arda-p<F +aderno de
"a5orat<rio e o 0an,a/ de Mnstr,Ces da Dis1ip/ina'. Se -o,#er =9D=SE de at3 15 min,tosF ser. s,5traBdo
25 pontos da notaT atraso maior ser. pena/i>ado 1om 50 pontos. = *="9= D= 9=D*= pr3 o, p<s-
/a5orat<rio o1asionar. perda de 25 pontos. E,tros pro5/emas podero o1asionar dimin,io na nota de
1omportamento se8,ndo j,/8amento do professor. +ada a,/a poder. ter no se, inB1ioF a 1rit3rio do professorF
,ma a#a/iao instant@nea so5re o 1onteVdo do tra5a/-o pr3-/a5orat<rio. =s a#a/iaCes so indi#id,ais eF de
modo simi/ar Ls pro#as es1ritasF permitir-se-. 1ons,/tar somente o +aderno de "a5orat<rio. =o fina/ do
perBodo /eti#o ser. 1omp,tada a m3dia das notas de 1omportamento e dos testes de a#a/iaCes instant@neas
$M
+9
'.
= 03dia )ar1ia/ da dis1ip/ina ser. 1a/1,/ada atra#3s da f<rm,/a%
M
)
=
20P
1
+ 20P
2
+ 15 M
D
+ 30M
)9"
+ 15M
+9
100
E 1rit3rio de apro#ao se8,ir. a Deso/,o 3(/9(-+) $disponB#e/ na p.8ina web da
Oni#ersidade% -ttp%//WWW.,fpr.5r/so1/'%
M. a/,no 1om fre4,In1ia menor 4,e (5X $45 -oras' ser. repro#adoF 4,a/4,er 4,e seja a m3diaT
MM. a/,no 1om 03dia )ar1ia/ i8,a/ o, s,perior a (0 $M
)
(0' ser. apro#adoF desde 4,e satisfaa o item MT
+K 139 - 3
MMM. a/,no 1om 03dia )ar1ia/ inferior a 40 $M
)
Y40' ser. repro#adoT
M;. a/,no 1om 03dia )ar1ia/ i8,a/ o, s,perior a 40 e menor 4,e (0 $40M
)
Y(0' de#er. prestar o !ame
*ina/ $nota P
*
'F a partir de 4,e ser. 1a/1,/ada a m3dia fina/ M
*
S $M
)
Z P
*
'/2F e
a/,no 4,e o5ti#er 03dia *ina/ i8,a/ o, s,perior a 50 $M
*
50' ser. apro#adoF desde 4,e
satisfaa o item MT
a/,no 4,e o5ti#er 03dia *ina/ inferior a 50 $M
*
Y50' ser. repro#ado.
7" I#'*ru28.' $.r%'
4.1 Preparao para entrar no laboratrio (fase pr-laboratrio)
= fase pr3-/a5orat<rio tem 1omo o5jeti#o fami/iari>ar o a/,no 1om o e!perimento a ser rea/i>ado. E
roteiro da a,/a a ser rea/i>ada de#e ser /ido 1om ante1edIn1iaF pro1,rando 1ompreender os o5jeti#os e os
pro1edimentos a serem adotados. spe1ia/ ateno de#e ser dadas Ls ad#ertIn1ias em re/ao L se8,rana.
)ara sa5er 4,a/ e!perimento ser. rea/i>ado na data da a,/aF de#e ser 1ons,/tado o 1rono8rama 1ontido no
inB1io deste man,a/.
Go roteiro de 1ada e!perimento -. a seo [9arefas pr3-/a5orat<rio\F 1,ja fina/idade 3 preparar o
a/,no antes de entrar em a,/a. stas tarefas 1onsistem na preparao de ta5e/asF 4,adrosF f/,!o8ramas e
o,tros itens 4,e sejam ne1ess.rios para me/-or apro#eitar a ati#idade pr.ti1a. E 1,mprimento das tarefas
pr3-/a5orat<rio 3 E2DMA=9RDMEF = SO= *="9= SDQ )G="MP=D= G= GE9= D
+E0)ED9=0G9E.
4.2 Instrues para as aulas de laboratrio
E a/,no de#er. portar os se8,intes materiais o5ri8at<rios para fre4?entar as a,/as pr.ti1as% ,m
8,arda-p<F o +aderno de "a5orat<rio e o roteiro do e!perimento a ser e!e1,tada no dia. = fa/ta de ,m o,
mais itens ser. pena/i>ada 1om nota >ero de 1omportamento.
= pont,a/idade ser. e!i8ida em todas as a,/as pr.ti1asF sendo to/erado ,m atraso de at3 5 min,tosT
ap<s este tempo -a#er. pena/i>ao na nota. =o entrar no /a5orat<rioF ,m inte8rante da 5an1ada de#e a5rir o
arm.rio e 1onferir todo o kit de materiais 1ontido ne/eT se fa/tar a/8,m itemF o, ainda se este esti#er s,jo o,
4,e5radoF de#e-se notifi1ar o professor imediatamente. E professor dar. no inB1io da a,/a orientaCes so5re
o e!perimento a ser rea/i>adoT 3 re1omendado 4,e se anote no +aderno de "a5orat<rio o 4,e for dito na
o1asio.
= 1rit3rio do professorF poder. ser ap/i1ada ,m teste $a#a/iao instant@nea' no inB1io da a,/a. 9a/
teste tem 1omo o5jeti#o a#a/iar se o a/,no preparo,-se ade4,adamente antes de entrar no /a5orat<rioF tendo
/ido o roteiro e feito as tarefas.
=s a,/as pr.ti1as sero desen#o/#idos por e4,ipes de dois inte8rantesF mas em sendo os
e!perimentos re/ati#amente simp/esF podero ser rea/i>ados indi#id,a/mente. E tra5a/-o em e4,ipe de trIs
o, mais inte8rantes est. #edado nesta dis1ip/ina. E roteiro do e!perimento de#e ser se8,ido de forma estritaF
o5ser#ando-se todas as pre1a,Ces para e#itar a1identes.
Es resBd,os de#em ser des1artados ao fina/ da a,/aF 1onforme instr,o 1ontida no roteiro o, dada
pe/o professor. 9oda #idraria de#e ser /a#ada eF o 4,e fi>er parte do kitF de#e ser 8,ardado no arm.rioT os
demais materiais de#ero ser de#o/#idos L 5an1ada /atera/ $a 5an1ada 1om as 5a/anas'. +omo re8ra 8era/F a
#idraria pode ser /a#ada 1om deter8ente e ,ma es1o#a apropriadaF en!a8,ada #.rias #e>es 1om .8,a da
torneiraF e d,as o, trIs #e>es 1om .8,a desti/ada. Go 3 ne1ess.rio en!,8ar nen-,m materia/F 4,e ser.
8,ardado mo/-ado $mas no s,jo'T o 1ontato de pape/ o, pano na #idraria 1onstit,i ,ma fonte de
1ontaminao 4,e de#e ser e#itada. m se8,idaF todos os materiais de#em ser 8,ardados no arm.rio e
1onferidos. E kit de materiais da 5an1ada ser. ,ti/i>ada por a/,nos da pr<!ima a,/a do "a5orat<rio de
K,Bmi1a Aera/ eF 1aso seja 1onstatada a/8,ma irre8,/aridadeF o professor ap/i1ar. 1omo pena/idade o
des1onto na nota de 1omportamento e a reposio do materia/. Somente ao se 1ertifi1ar 4,e todo o materia/
est. presente e em 5om estado 3 4,e o arm.rio de#er. ser fe1-ado.
+K 139 - 4
4.3 O aderno de laboratrio
E +aderno de "a5orat<rio de#e 1onter todo o re8istro das ati#idades efet,adas no /a5orat<rioF n,ma
/in8,a8em direta e res,midaF mas de forma +E0)"9=. stas anotaCes de#em ser rea/i>adasF na maior
parteF d,rante a pr<pria a,/a. Es preparati#os pr3-/a5oratoriais de#em ser feitos antes da rea/i>ao do
e!perimentoF en4,anto as dis1,ssCes e 1on1/,sCes podem ser re8istradas depois. ntretanto os dados e
o5ser#aCes de#em ser anotados d,rante a pr<pria a,/aF para e#itar 4,e se per1am informaCes arma>enadas
de mem<ria. Se8,indo este pro1edimentoF e1onomi>a-se tempo e tra5a/-o. )ara ,m 5om re8istro de
informaCesF so dadas as se8,intes re1omendaCes%
Mni1iar sempre o re8istro 1om o nmero do e4+erimento $o, da a,/a' e a data. m se8,ida anote o
t5tulo e faa ,m &reve resumo do 4,e ser. feito d,rante a a,/aF 1ontendo os o5jeti#os e os
pro1edimentos. #ent,a/menteF dependendo do 4,e for ser rea/i>adoF o pro1edimento poder. ser
me/-or des1rito atra#3s de ,m f/,!o8ramaF prin1ipa/mente 4,ando en#o/#er #.rias etapas. Gesta fase
est. in1/,Bda tam53m a 1onstr,o de ta5e/as para anotaCes dos dados e!perimentais.
=s anotaCes dos dados e das o5ser#aCes de#em ser indi#id,ais. Es re8istros de#em ser feitos L
tintaF e as e#ent,ais retifi1aCes no de#ero o1,/tar as anotaCes in1orretas. Go 3 raro -a#er
o1asiCes em 4,e 1ertos dadosF 4,e foram 1onsiderados errados n,m momentoF re#e/am-se #a/iosos
n,ma etapa s,5se4,ente.
G,m am5iente profissiona/ e!i8e-se 4,e t,do o 4,e for rea/i>ado no /a5orat<rio seja de#idamente
do1,mentadoF para possi5i/itar ,ma e#ent,a/ a,ditoria. )or este moti#o o 1aderno no pode ter
p.8inas adi1ionadas o, s,primidasF as anotaCes no de#em ser passados a /impo e 4,ais4,er
a/teraCes de#em fi1ar #isB#eis. )ro1,re a1ost,mar-se a fa>er anotaCes de forma apropriada desde
1edo.
= an./ise dos dadosF s,as dis1,ssCes e as 1on1/,sCes tiradas so partes importantes do tra5a/-o
e!perimenta/. Gesta fase esto in1/,Bdos os 1./1,/osF a 1onstr,o de 8r.fi1os e as a#a/iaCes
1omparati#as de dados o5tidos pe/as e4,ipes. Desta an./ise so o5tidas 1on1/,sCes 4,e respondem
aos 4,estionamentos ini1iais.
9odo tra5a/-o e!perimenta/ tem 1omo ori8em ,ma per8,nta eF para a s,a fina/i>aoF de#e-se
e/a5orar ,ma 1on1/,so em 4,e se ana/isa 1riti1amente se foi possB#e/ o5ter a respe1ti#a resposta. =
1on1/,so de#e estar re8istrado no +aderno eF por se 1onstit,ir no en1erramento da a,/a pr.ti1aF de#e ser
dada espe1ia/ import@n1ia.
4.4 !ps finali"ao do e#peri$ento (fase ps-laboratrio) e relatrio
*ina/i>ado o e!perimento e 1om todo os materiais /impos e 8,ardadosF 3 a oport,nidade de ini1iar a
[9arefa p<s-/a5orat<rio\ do roteiro. sta tarefa 3 1onstit,Bda por 4,estCes 4,e o a,!i/iar. na interpretao
dos dados 1o/etados. = tarefa p<s-/a5orat<rio de#er. ser feita antes da pr<!ima a,/a no +aderno de
"a5orat<rioF pois ser. 1o5rada pe/o professor.
= partir do !perimento 2 ser. 1o5rado tam53m ,m re/at<rio so5re o 4,e foi rea/i>ado em a,/a. =s
instr,Ces para e/a5orao do re/at<rio 1onsta no roteiro do referido e!perimento. +a5e o5ser#ar 4,e as
4,estCes das tarefas p<s-/a5orat<rio no de#em ser 1opiados simp/esmente no re/at<rioF mas de#em ser
ree/a5orados para 1onstit,Brem a seo de apresentao e dis1,sso dos dados do e!perimento.
9" Cu&%&!' % '.r.m !:'.r6%&!' #! (%:!r%*;r!
=' =o 1-e8ar ao /a5orat<rio /em5re-se 4,e este 3 ,m /o1a/ de tra5a/-o onde o 1,idado e ateno so
re4,isitos f,ndamentais para pre#enir a1identes.
2' Oti/i>e sempre ,m 8,arda-p<F de preferIn1ia de a/8odo $os te1idos sint3ti1os podem 8r,dar na pe/eF
4,ando inf/amados' e de man8a 1omprida $para ,ma maior proteo'. #ite 1a/ar s-ortsF 5erm,dasF
saiasF sand./ias o, 1-ine/osT a pe/e fi1a me/-or prote8ida 1om 1a/as 1ompridas e sapato o, tInis
fe1-ado.
+' +a5e/os 1ompridos de#ero ser presosF para e#itar o ris1o de se in1endiarem 4,ando pr<!imos de ,m
5i1o de 8.s.
D' *aa apenas as e!periIn1ias indi1adas. +aso ten-a interesse em o,tras e!periIn1iasF 1ons,/te o se,
professor. ])DM^G+M=S G_E =O9EDMP=D=S S_E )DEM2MD=S.
+K 139 - 5
' Ose sempre o 8,arda-p<. Ose 1ape/as sempre 4,e indi1ado. +om,ni4,e se, professor so5re 4,a/4,er
a1identeF por menor 4,e seja.
*' 9en-a 1,idado 1om os materiais inf/am.#eis. K,a/4,er in1Indio de#e ser a5afado imediatamente
1om ,ma toa/-a o, 1o5ertor. Ga primeira #e> 4,e entrar no /a5orat<rio pro1,re se fami/iari>ar 1om a
/o1a/i>ao dos e!tintores de in1IndioF toa/-as o, 1o5ertoresF 1-,#eirosF et1.
A' G,n1a jo8,e prod,tos o, so/,Ces na pia o, no /i!o. Des1arte os resBd,os 1onforme os
pro1edimentos indi1ados pe/o professor
H' "eia 1om ateno o r<t,/o de 4,a/4,er fras1o antes de ,s.-/o. "eia d,as #e>es para ter 1erte>a de 4,e
pe8o, o fras1o 1erto. =note no +aderno de "a5orat<rio os dados 1onstantes nos r<t,/os dos
rea8entes.
M' G,n1a ,se as esp.t,/as de ,m fras1o em o,tro para e#itar 1ontaminaCes.
`' Se ,m .1ido o, o,tra so/,o em ,so for derramado /a#e o /o1a/ imediatamente 1om 5astante .8,a.
+-ame imediatamente o professor.
7' Go to4,e 1om os dedos os prod,tos 4,Bmi1os nem pro#e 4,a/4,er dro8a o, so/,o.
"' Go 3 re1omend.#e/ tentar sentir o odor de ,ma s,5st@n1ia. ntretantoF desde 4,e o professor assim
o permitaF tra8a 1om as mos pe4,enas porCes do #apor em s,a direo.
0' Dei!e 4,a/4,er o5jeto 4,ente esfriar por 5astante tempo. "em5re-se 4,e a aparIn1ia do o5jeto
4,ente o, frio 3 a mesma.
<" A#!*%23! &. &%&!' .m (%:!r%*;r! . #! r.(%*;r!
1.1 %nidades &I
K,ando se efet,a ,ma medidaF 3 feita ,ma 1omparao entre a 8rande>a a ser medida e ,ma
8rande>a padro. = afirmao [,m fio mede 2F35 metros\ si8nifi1a 4,e o 1omprimento do referido fio 3 i8,a/
a 2F35 #e>es o 1omprimento padro 1-amado [metro\. )ortanto o #a/or de ,ma grandeza fsica 3
representado 1omo ,m prod,to entre ,m valor numrico e ,ma unidade%
8rande>a fBsi1a S #a/or n,m3ri1o a ,nidade
)ode-se representar a medida do fio das se8,intes formas%
$M' 1omprimento S 2F35 metros
$MM' 1omprimento S 2F35 m
$MMM' l S 2F35 m
$M;' l/m S 2F35
m $MM' o5ser#a-se 4,e a pa/a#ra [metros\ foi s,5stit,Bdo pe/o smbolo [m\T ,ma ,nidade pode portanto ser
representado pe/o respe1ti#o sBm5o/o. =/3m dissoF em $MMM' s,5stit,i-se a pa/a#ra [1omprimento\ pe/o
sBm5o/o l $do in8/Is length'. sta V/tima forma de representao 3 5astante 1ompa1taF propor1ionando
e1onomia de espao na es1rita. =/3m dissoF 4,ando se a1ost,ma ao se, ,soF esta forma torna a /eit,ra mais
r.pida e f.1i/. *ina/mente em $M;' o5ser#a-se 4,e a 8rande>a l foi di#idida pe/a s,a ,nidadeT o #a/or 2F35
torna-se adimensiona/F isto 3F ,m nVmero p,ro. sta V/tima forma de es1re#er de#e ser empre8ada em
8r.fi1os e ta5e/as.
De1omenda-se 4,e o Sistema Mnterna1iona/ de ,nidades $SM' seja ,ti/i>ado o m.!imo possB#e/ na
1iIn1ia e na te1no/o8ia . ste sistema 1oerente de ,nidades 3 formado a partir de sete unidades bsicas
/istadas na 9a5e/a 6.1. )ara as demais 8rande>as fBsi1as so empre8adas as unidades derivadas !"F
1onstit,Bdas pe/o prod,to entre as potIn1ias de ,nidades 5.si1asF de forma an./o8a L re/ao 4,e define a
respe1ti#a 8rande>a. )or e!emp/o%
fora S massa a a1e/erao S massa a des/o1amento a $tempo'
&2
,nidade de fora S b8 m s
&2
=pesar de ser possB#e/ e!pressar a 8rande>a fora empre8ando a ,nidade deri#ada [b8 m s
&2
\F esta ,nidade 3
mais 1on-e1ida pe/o nome espe1ia/ [GeWton\F 1,jo sBm5o/o 3 [G\. Ga ta5e/a 6.2 esto a/8,ns e!emp/os de
,nidades deri#adas 4,e poss,em nomes e sBm5o/os espe1iais.
+K 139 - 6
6a&ela -.$% as sete ,nidades 5.si1as SM
7rande8a f5sica
S5m&olo da
9rande8a f5sica
2ome da unidade S1
S5m&olo da
unidade S1
1omprimento l metro m
massa m 4,i/o8rama b8
tempo t se8,ndo s
1orrente e/3tri1a " ampere =
temperat,ra termodin@mi1a # be/#in 7
4,antidade de mat3ria n mo/ mo/
intensidade /,minosa "# 1ande/a 1d
6a&ela -.2: ,nidades deri#adas SM 1om nomes espe1iais.
7rande8a f5sica 2ome da
unidade S1
S5m&olo da
unidade S1
.4+resso em termos de
unidades &ase S1
fre4?In1ia -ert> H> s
&1
fora neWton G m b8 s
&2
presso pas1a/ )a G m
-2
S m
&1
b8 s
&2
ener8iaF tra5a/-oF 1a/or jo,/e ` G m S m
2
b8 s
&2
potIn1iaF f/,!o radiante Watt c ` s
-1
S m
2
b8 s
&3
1ar8a e/3tri1a 1o,/om5 + = s
poten1ia/ e/3tri1oF fora e/etromoti#a #o/t ; ` +
-1
S m
2
b8 s
&3
=
&1
resistIn1ia e/3tri1a o-m d ; =
-1
S m
2
b8 s
&3
=
&2
1ond,t@n1ia e/3tri1a siemens S d
-1
S m
&2
b8
&1
s
3
=
2
temperat,ra +e/si,s 8ra,s +e/si,s J+ 7
Go Sistema Mnterna1iona/ -. somente ,ma ,nidade para 1ada 8rande>a fBsi1a. ntretanto podem ser
,ti/i>ados os se8,intes prefi!os para e!pressar os mV/tip/os e s,5mV/tip/os de1imais de ,nidades 5.si1as SMF
o, ,nidades deri#adas 1om nomes espe1iais%
Su&mlti+lo Prefi4o S5m&olo 0lti+lo Prefi4o S5m&olo
10
&1
de1i d 10 de1a da
10
&2
1enti 1 10
2
-e1to -
10
&3
mi/i m 10
3
4,i/o b
10
&6
mi1ro e 10
6
me8a 0
10
&9
nano n 10
9
8i8a A
10
&12
pi1o p 10
12
tera 9
10
&15
femto f 10
15
peta )
10
&18
ato a 10
18
e!a
10
&21
>epto > 10
21
>etta P
10
&24
6o1to 6 10
24
6otta f
!emp/os% 500 m S 5F00 -m S 0F500 bmT 230a10
-9
m S 230 nmT 3120 7 S 3F120 b7T 10F50a10
-12
s S
10F50 ps
= ,nidade 5ase da massa 3 o 4,i/o8rama $b8'F 4,e j. est. a1ompan-ado do prefi!o 4,i/o $10
3
'. Geste
+K 139 - (
1aso de#e-se ane!ar prefi!os ao s,5mV/tip/o 8rama $8'F e no ao 4,i/o8rama. !emp/os%
Correto .rrado
me8a8rama $08' 4,i/o4,i/o8rama $bb8'
mi/i8rama $m8' mi1ro4,i/o8rama $eb8'
Go se de#e ,ti/i>ar mais de ,m prefi!o por 1ada ,nidade. )ortanto o ,so de mi/i1enti8rama $m18' para
10
g5
8 o, mi/imi1r:metro $mem' para 10
g9
m no 3 re1omend.#e/.
=/3m das ,nidades 5.si1asF as ,nidades deri#adas 1om nomes espe1iais podem re1e5er estes
prefi!os. !emp/os%
2F180 a` S 2F180a10
g18
`
0F101325 0)a S 101F325 b)a S 1013F25 -)a S 101 325 )a
2F( 0d S 2F(a10
3
bd S 2F(a10
6
d
= e!1eo 3 o 8ra,s +e/si,s $J+' 4,e no admite prefi!os.
Ga 8rafia de#e-se imprimir os sBm5o/os das ,nidades em tipo romano $reto'. E mesmo de#e ser feito
1om os respe1ti#os prefi!os 4,e e!pressam mV/tip/os e s,5mV/tip/os. Es sBm5o/os no se a/teram no p/,ra/F e
no de#em ser se8,idos de ponto 4,e denote a5re#iat,ra $e!1eto pe/o ponto fina/ 4,e determina o fim de
,ma sentena'.
!emp/os% ,m 1entBmetro 1 1m $no 1 1m. nem 1 cm'
de> 1entBmetros 10 1m $no 10 1m. o, 10 1ms'
1in1o mo/s 5 mo/ $no 5 mo/. o, 5 mo/s'
E V/timo e!emp/o de#e ser e!aminado 1om mais 1,idado. Mnfe/i>mente no idioma port,8,Is a ,nidade
[mo/\ tem o sBm5o/o [mo/\F o 4,e pode ori8inar 1onf,so. K,ando se es1re#e [mo/\ em e!tensoF 1omo se
es1re#eria 4,i/:metro o, be/#inF por e!emp/oF 3 permitido 4,e se es1re#a o p/,ra/ 1omo [mo/s\ $1omo
o1orreria 1om 4,i/:metros o, be/#ins'. ntretanto 4,ando se es1re#e mo/ 1omo o sBm5o/o da ,nidadeF da
mesma forma 4,e bm o, 7F no se admite f/e!o no p/,ra/. )ortanto no e!emp/o dado [5 mo/\ est. 8rafado
o sBm5o/o [mo/\ e no a ,nidade por e!tenso.
+omo re8ra 8era/F os sBm5o/os das ,nidades de#em ser 8rafados em /etras minVs1,/asF a no ser 4,e
sejam deri#ados de nomes pr<prios. H. e!1eCes a esta re8raF 1omo por e!emp/o o /itroF 1,jo sBm5o/o pode
ser es1rito ["\ o, [/\F isto 3F tanto em /etra maiVs1,/a 1omo minVs1,/a.
!emp/os% m $metro'F s $se8,ndo'F b8 $4,i/o8rama'F mmo/ $mi/imo/'F
` $jo,/e'F ; $#o/t'F 0H> $me8a-ert>'F n7 $nanobe/#in'F
m" o, m/ $mi/i/itro'.
1.2 'uantidade de $atria
Ga K,Bmi1a a 4,antidade de ,ma s,5st@n1ia depende do nVmero de entidades e/ementares
$sim5o/i>ado por $' 4,e a 1ompCe. ste 3 ,m nVmero e!tremamente 8randeF o 4,e torna imprati1.#e/
determinar a 4,antidade atra#3s da 1onta8em direta das entidades. )or este moti#o defini,-se a 8rande>a
1on-e1ida 1omo %uantidade de matria
1
F 1,ja ,nidade 3 mo/. Om mo/ 3 a %uantidade de matria constituda
&or tantas entidades elementares 'tomos( molculas( ons ou f)rmulas* %uanto o n+mero de tomos
contidos em ,(,-. kg do is)to&o -. de carbono. E nVmero de .tomos de 1ar5ono referido nesta definio 3
1on-e1ido 1omo nVmero de =#o8adro o, 1ontante de =#o8adroF 1,jo sBm5o/o 3 $
=
o, /F e o se, #a/or a1eito
at,a/mente 3 6F022 136 (a10
23
mo/
-1
.
= 4,antidade de mat3riaF 1,jo sBm5o/o 3 nF 3 definido 1omo a ra>o entre o nVmero de entidades
e/ementares e a 1onstante de =#o8adro%
n=
$
$
=
=
$
/
= pr.ti1a de se denominar esta 8rande>a 1omo [nVmero de mo/s\ de#e ser e#itadaF assim 1omo no se ,sa
1
Di8orosamente fa/ando o termo mais apropriado seria %uantidade de subst0nciaF mas 4,antidade de mat3ria foi
ofi1ia/mente adotado no 2rasi/.
+K 139 - 8
[nVmero de 4,i/o8ramas\ no /,8ar de [massa\.
)ara se referir a ,ma 4,antidade de mat3ria em parti1,/ar de#e-se espe1ifi1ar a entidade e/ementarF
4,e pode ser ,ma esp31ie 4,e e!iste fisi1amente 1omo .tomosF mo/31,/as o, Bons. =/3m disso a e!presso
[de mat3ria\ pode ser s,5stit,Bda pe/a respe1ti#a entidade e/ementar.
!emp/os% n
+/
o, n$+/' 4,antidade de .tomos de 1/oro
n$+/
2
' 4,antidade de mo/31,/as de 1/oro
n$+rE
4
2&
' 4,antidade de Bons 1romato
= e!presso [4,antidade de en!ofre\ 3 am5B8,aF pois pode-se referir a esp31ies SF S
8
F S
2
o, o,trasF portanto
de#e ser e#itada. De#e-se espe1ifi1ar a entidade e/ementar de forma 1/araF 1omo [4,antidade de .tomos de
en!ofre\F [4,antidade de o1taen!ofre\ e [4,antidade de dien!ofre\F o, ainda ,ti/i>ar f<rm,/as 4,Bmi1as
1omo [4,antidade de S
2
\.
Go 1aso de s,5st@n1ias 1ompostas por @nions e 1.tions no e!iste propriamente ,ma mo/31,/aF mas
em 8era/ espe1ifi1a-se ,ma ,nidade de f<rm,/a 4,e 1onten-a o menor nVmero de Bons 1apa> de 8erar ,ma
esp31ie e/etri1amente ne,tra. = entidade e/ementar no ne1essariamente pode e!istir fisi1amenteF mas
1on#enientemente es1o/-ida 1omo ,ma ,nidade de f<rm,/a. )or e!emp/oF esp31ies 1omo hE
3
$,m tero de
mo/31,/a de o>:nioF ,ma esp31ie 1orrespondente a ,m .tomo de o!i8Inio'F iS
2g
$meio Bon s,/fetoF
1orrespondente a ,m @nion -ipot3ti1o 1om ,ma 1ar8a ne8ati#a' o, j/
5
70nE
4
$,m 4,into de ,nidade de
f<rm,/a de perman8anato de pot.ssioF ,m o!idante -ipot3ti1o 1apa> de remo#er ,m e/3tron em meio .1ido'
no e!istemF mas podem ser 1on#enientes 4,ando se efet,a 1./1,/o de 4,antidades de mat3ria.
!emp/os% n$70nE
4
' 4,antidade de ,nidades de f<rm,/a de perman8anato de pot.ssio
n$j/
5
70nE
4
' 4,antidade de j/
5
,nidade de f<rm,/a de perman8anato de pot.ssio
Se a 4,antidade de 70nE
4
for i8,a/ a 3 mo/sF isto 3F n$70nE
4
' S 3 mo/F a 4,antidade de j/
5
70nE
4
ser. i8,a/ a 15 mo/s o, n$j/
5
70nE
4
' S 15 mo/. )ortanto n$j/
5
70nE
4
' S 5 n$E
3
'.
1.3 %nidades no &I( unidades e$ uso al$ das unidades &I
stas ,nidades no fa>em parte do SMF mas se admite 4,e sejam ,ti/i>adas ainda em a/8,ns 1onte!tos.
)refi!os SM podem ser afi!ados em a/8,mas destas ,nidadesF 1omoF por e!emp/o% mi/i/itro $m/ o, m"'F
mi/i5ar $m5ar' e me8ae/3tron-#o/t $0e;'.
7rande8a f5sica 2ome da unidade S5m&olo "alor em unidades S1
tempo min,to min 60 s
tempo -ora - 3600 s
tempo dia d 86400 s
@n8,/o p/ano 8ra, J $k/180' rad
@n8,/o p/ano min,to l $k/10 800' rad
@n8,/o p/ano se8,ndo m $k/648 000' rad
1omprimento @n8strom n 10
&10
m
.rea 5arn 5 10
&23
m
2
#o/,me /itro " o, / dm
3
S 10
&3
m
3
massa tone/ada t 08 S 10
3
b8
massa ,nidade ,nifi1ada de massa at:mi1a , S ma$
12
+'/12 1F66054 a10
&2(
b8
presso 5ar 5ar 10
5
)a
ener8ia e/3tron-#o/t e; S ea; 1F60218 a10
&19
`
1.4 &)$bolos de *rande"as f)sias
=s 8rande>as fBsi1as podem ser representadas por sBm5o/os para a5re#iar a notaoF propor1ionar
e1onomia de espao e fa1i/itar a /eit,ra. E empre8o de sBm5o/os padroni>ados fa1i/ita a tro1a de informao
+K 139 - 9
entre diferentes pessoasF ao e#itar e4,B#o1os de interpretao. )e/os moti#os e!postos torna-se interessante
adotar as re1omendaCes da MO)=+ o m.!imo possB#e/.
Es sBm5o/os de 8rande>as fBsi1as de#em 8era/mente ser ,ma /etra do a/fa5eto /atino $adotado no
idioma port,8,Is' o, 8re8o. )odem ser ,ti/i>adas /etras tanto maiVs1,/as o, minVs1,/as. = /etra de#e ser
impressa 1om tipo it./i1o $in1/inado para a direita'. K,ando ne1ess.rio podem ser ane!ados ao sBm5o/o
Bndi1e $s,5s1rito' o, e!poente $so5res1rito'. Es Bndi1es o, e!poentes de#em ser somente 8rafado em it./i1o
4,ando representa sBm5o/o de ,ma 8rande>a fBsi1a o, ,m nVmeroT 1aso 1ontr.rioF de#e ser 8rafado
1ara1teres retos.
!emp/os%
1
&
1apa1idade t3rmi1a L presso 1onstante $& 8rafado em it./i1o por denotar presso'
n
i
4,antidade da i-3sima esp31ie $i 8rafado em it./i1o por representar ,m nVmero'
!
2
entropia da esp31ie 2 $2 8rafado em 1ara1tere reto'
M
7+/
massa mo/ar de 7+/ $7+/ 8rafado em 1ara1teres retos'
o
#ap
2

#ariao de enta/pia padro de #apori>ao $#ap 8rafado em 1ara1teres retos'

Gote-se no V/timo 1aso 4,e o Bndi1e #ap 3 afi!ado a oF no a 2.
1.+ ,-lulos o$ unidades (.uantit/ alulus)
K,ando -. a ne1essidade de se rea/i>ar 1on#erso entre diferentes ,nidadesF o, 1./1,/os 4,e
en#o/#em #.rias ,nidades diferentesF re1omenda-se ,ti/i>ar o pro1edimento 4,e ser. e!posto nesta seo.
ste pro1edimento 3 1on-e1ido forma/mente em in8/Is 1omo [4,antit6 1a/1,/,s\F mas este termo ainda no
tem ,ma trad,o ofi1ia/ em port,8,Is.
E pro1edimentoF re/ati#amente simp/esF 1onsiste em ap/i1ar as re8ras ordin.rias da ./8e5ra tanto para
os nVmeros 4,anto para as ,nidades.
!emp/o% 1./1,/o da presso de 1F50 mo/ de 8.s idea/ 1ontido em ,m re1ipiente de 0F500 m
3
e
mantido L temperat,ra 1onstante de 300 7. = e4,ao de estado de ,m 8.s idea/ 3 dada por%
P3 S n4#
4,eF ao se s,5stit,Brem os #a/ores 1on-e1idosF torna-se%
Pa0F500 m
3
S 1F50 mo/a8F315 ` 7
&1
mo/
&1
a300 7
rearranjando%
P=
1F508F315300mo/mo/
1
`7
1
7
0F500m
3
=(F4810
3 `
m
3
/em5rando 4,e ` S Gam S m
2
b8 s
&2
e )a S G/m
2
S m
&1
b8 s
&2
F o res,/tado fina/ se torna%
P S (F48a10
3
$m
2
b8 s
&2
'/m
3
S (F48a10
3
m
&1
b8 s
&2
S (F48a10
3
)a
=s ,nidadesF 4,er sejam SM o, no SMF podem ser 1on#ertidas entre siF desde 4,e sejam 1on-e1idas os
fatores de 1on#ersoF atra#3s de s,5stit,iCes feitas se8,indo as re8ras da ./8e5ra.
!emp/os%
1' +on#erso de (F48a10
3
)a para b)a% a re/ao entre )a e b)a 3
b)a S 10
3
)a )a S 10
&3
b)a
portanto
P S (F48a10
3
)a S (F48a10
3
$10
&3
b)a' S (F48 b)a
2' +on#erso de 0F33 dm
3
para 1m
3
F /em5rando 4,e dm S 10
&1
m e 1m S 10
&2
mT a re/ao entre dm 3 1m 3
dada por%
dm/1m S $10
&1
m'/$10
&2
m' S 10 dm S 10 1m
portanto
3 S 0F33 dm
3
S 0F33 $10 1m'
3
S 0F33a10
3
1m
3
S 3F3a10
2
1m
3

3' +on#erso de 0F56 atmosfera para pas1a/F sa5endo 4,e atm S 101 325 )a%
+K 139 - 10
P S 0F56 atm S 0F56$101325 )a' S 5F(a10
4
)a
1.0 !presentao de dados e$ tabelas
Gas ta5e/as e nos 8r.fi1os $#eja a se8,ir' 3 1on#eniente ,ti/i>ar o 4,o1iente da ,ma 8rande>a fBsi1a e
s,a ,nidadeF para se o5ter nVmeros p,ros. 9am53m se pode m,/tip/i1ar o, di#idir este 4,o1iente pe/o fator
e!ponen1ia/ de 5ase 10F para simp/ifi1ar o #a/or. K,ando -o,#er possi5i/idade de 1onf,soF de#e-se
empre8ar parIntesis para desta1ar a ,nidade.
!emp/os% r S 3F45 1m r/1m S 3F45
1$GaEH' S 0F101 mo/ "
-1
1$GaEH'/$mo/ "
&1
' S 0F101
3 S 2F3810
&6
" 3/$10
&6
"'S2F38
Oma ta5e/a 1onsiste em ,m arranjo retan8,/ar de 13/,/as 1ontendo dados. = /o1a/i>ao de ,ma
13/,/a na ta5e/a pode ser espe1ifi1ado pe/a /in-a $no sentido #erti1a/' e pe/a 1o/,na $no sentido -ori>onta/'. E
e!emp/o a se8,ir demonstra 1omo 1onstr,ir ,ma ta5e/a.
!emp/o% em 5 534,eresF identifi1ados 1omo =F 2F +F D e F sero mist,radas so/,Ces de iodeto de s<dio e de
nitrato de 1-,m5oF onde se espera 4,e o1orra a pre1ipitao de ,m prod,to. De#e ser 1onstr,Bda ,ma
ta5e/a onde 1onsteF para 1ada 534,erF os se8,intes dados% #o/,me da so/,o de iodeto de s<dioF #o/,me
da so/,o de nitrato de 1-,m5oF 4,antidade de iodeto de s<dioF 4,antidade de nitrato de 1-,m5o e a
massa do pre1ipitado o5tido.
TA=ELA 1> "$--$ 3, p&,#!p!t$3+ +'t!3+ p,1$ &,$=>+ ,.t&, -+1=?,- 3, N$I <@A< "+1 L
B9
, 3, P'(NOC(; <@A<
"+1 L
B9
=?@u.r A,N%I1BmL ACP:,NO31/DBmL n,N%I1B,10
E3
m!(1 #CP:,NO31/DB,10
E3
m!(1 $,))*1B$
A <@< A@< <@< ;@A <@<<
) A@< A@< ;@A ;@A <@AD
C 9<@< A@< A@< ;@A 9@9A
D 9A@< A@< E@A ;@A 9@9A
E ;<@< A@< 9<@< ;@A 9@9A
Geste 1asoF pode-se or8ani>ar os dados de 1ada 534,er em ,ma /in-aT assimF em 1ada 1o/,na de#er.
1onstar 1ada ,m dos dados re4,eridos. Ga primeira /in-a de#e-se espe1ifi1ar o tipo de informao 1ontida
em 1ada ,ma das 1o/,nas. = ta5e/a de#e ser ante1edida por ,m tBt,/o 4,e forne1e informao ne1ess.ria para
permitir a s,a interpretaoF de forma independente e a,to-s,fi1iente.
1.1 !P23&345!67O 83 8!8O& 39 :2;<I,O&
H. #.rias maneiras de se representar dados na forma de 8r.fi1osF e nesta seo ser. e!p/i1ada 1omo
1onstr,ir ,m 8r.fi1o de 1oordenadas 1artesianasF o, do tipo 5-6. ste tipo de 8r.fi1o 3 Vti/ para 1orre/a1ionar
d,as 8rande>as entre siF onde se 1onsidera 4,e ,ma das
8rande>as $#ari.#e/ dependente' 3 f,no de ,ma o,tra
$#ari.#e/ independente'.
Se for tomada 1omo e!emp/o a ta5e/a a1imaF
pode-se #er 4,e a massa do pre1ipitado 3 f,no da
4,antidade adi1ionada de iodeto de s<dio. De#e-se ento
traar os ei!os 1oordenados 5 e 6F s,5di#idindo-os
se8,ndo ,ma es1a/a espaada em inter#a/os ,niformes e
4,e representem #a/ores n,m3ri1os simp/esF 1onforme o
Ar.fi1o 1. Gote 4,e a es1a/a 6F por e!emp/oF est. espaada
em inter#a/os ,niformes e 1om nVmeros simp/esF e no
1omo% 0F 0F58 e 1F15F apesar de serem estes os #a/ores da
ta5e/a. Oma #e> definidas as es1a/as dos ei!osF assina/e
1ada ponto nas posiCes $5F6' 1orrespondentes. m 1ada
ei!oF a/3m das s,5di#isCes e dos #a/ores n,m3ri1osF
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
0
0.5
1
1.5
m
(
p
p
t
)
/
g
n(NaI)/(10
-3
mol)
Grfico 1: massa de precipitado obtido da
reao de solues de NaI 0,5 mol L
-1
e
Pb(NO3)2 0,5 mol L
-1
.
+K 139 - 11
de#ero 1onstar tam53m o 4,o1iente entre a 8rande>a e a
,nidade.
)ara se traar o 8r.fi1oF de#e-se ter ,ma
e!pe1tati#a do tipo de 1,r#a o, de reta 4,e de#er. ser
,ti/i>ada. Go e!emp/o dadoF de#em ser traadas d,as
retasF sendo 4,e ,ma de/as de#e passar pe/a ori8em $0F0'.
9em-se ento ,ma fi8,ra do tipo apresentada no Ar.fi1o
2.
)ara se sa5er 4,e tipo de 1,r#a de#e ser traadaF
de#e-se ter ,ma id3ia da re/ao 4,e e!iste entre as
#ari.#eis independente e dependente. )ara tantoF 3
ne1ess.rio sa5er 4,ais prin1Bpios 4,Bmi1os e fBsi1os esto
afetando as #ari.#eis em 4,esto. Go e!emp/o dadoF
pode-se esperar 4,e a massa do pre1ipitado prod,>ido
de#e ser propor1iona/ L 4,antidade do rea8ente GaM
adi1ionadoF 4,e res,/ta em ,ma reta as1endente.
ntretantoF 4,ando o o,tro rea8ente - )5$GE
3
'
2
- 3
tota/mente 1ons,midoF no -. ,ma prod,o maior de
pre1ipitadoF por mais 4,e se adi1ione GaMT por isso o5ser#a-se a se8,nda retaF de massa 1onstante.
1.= 2efer>nia biblio*r-fia
0M""SF M.T +;M9=pF 9.T HE0=GGF 7.T 7=""=fF G.T 7O+HM9SOF 7. 7uantities( 8nits and !6mbols in
Ph6sical 1hemistr6F 2 d. E!ford% 2/a1bWe// S1ientifi1 ),5/i1ationsF 1993.
/" E(%:!r%23! &. F(uG!$r%m% &. .G).rm.#*!
=ntes de entrar no /a5orat<rio para desen#o/#er 4,a/4,er tra5a/-oF ,m 5om 4,Bmi1o de#e sa5er
e!atamente 4,ais pro1edimentos de#ero ser se8,idos. )ortanto para 4,e ,ma ati#idade e!perimenta/ seja
5em s,1edida 3 ne1ess.rio 4,e se faa ,m 5om p/anejamento. Oma das formas de fa1i/itar a interpretao de
,m roteiro de e!perimento 3 represent.-/o de forma dia8ram.ti1a 1omo em ,m f/,!o8rama. = se8,ir esto
des1ritos os sBm5o/os 1om,mente ,ti/i>ados para a monta8em de f/,!o8ramas.
a' Es nomesF f<rm,/as e 4,antidades dos materiais ini1iais $rea8entes' so ins1ritos em ,m ret@n8,/o
1o/o1ado no 1omeo do dia8rama. = partir da 5ase do ret@n8,/o traa-se ,ma /in-a #erti1a/ 4,e 1-e8a at3 a
fase opera1iona/ se8,inte%
5' = adio de ,m rea8ente aos materiais ini1iais 3 indi1ada por meio de ,ma f/e1-a perpendi1,/ar L /in-a
#erti1a/ 4,e ,ne as d,as fases do pro1esso%
1' Mndi1a-se a retirada de ,ma poro da mist,ra de reao 1om ,ma f/e1-a 4,e parte da /in-a #erti1a/. =
poro separada fi1ar. entre d,as /in-as -ori>ontais para/e/as%
10 mL de Na
2
SO
4
0,050 mol L
-1
5 mL de BaCl
2
0,10 mol L
-1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
0
0.5
1
1.5
m
(
p
p
t
)
/
g
n(NaI)/(10
-3
mol)
Grfico 2: massa de precipitado obtido da
reao de solues de NaI 0,5 mol L
-1
e
Pb(NO3)2. 0,5 mol L
-1
.
+K 139 - 12
d' =s operaCes rea/i>adas na mist,ra de reao 4,e no imp/i4,em em separao de 1omponentes de#em
ser representadas pe/a interr,po da /in-a #erti1a/F por d,as /in-as -ori>ontais para/e/as. = de1rio da
operao fi1a 1ompreendida no espao entre as d,as /in-as%
e' Oma operao 4,e imp/i4,e na separao dos 1omponentes da mist,ra 3 indi1ada traando-se ,ma /in-a
-ori>onta/ no fim da /in-a #erti1a/. E nome da operao 3 es1rito entre parIntesesF de5ai!o da /in-a
-ori>onta/. Es prod,tos res,/tantes de ,ma separao so en1errados em ret@n8,/osF os 4,ais so ,nidos por
/in-as #erti1ais Ls e!tremidades da /in-a -ori>onta/%
f' Es prod,tos res,/tantes de 4,a/4,er operao tam53m so fe1-ados em ret@n8,/os%
2.1 3#e$plo de <lu#o*ra$a
1 mL de soluo
Agitar bem Medir temperatura
(Filtrao)
Filtrado Resduo
(Evaporao)
Vapor Resduo
10 mL de Na
2
SO
4
0,050 mol L
-1
5 mL de BaCl
2
0,10 mol L
-1
Agitar com basto
(Filtrao)
Filtrado Resduo 1
Pesar
(Evaporao)
Vapor d'gua Resduo 2
Alquota de
0,5 mL
Observar
2 gotas de AgNO
3
0,01 mol L
-1
Gs
Precipitado
+K 139 - 13
2.2 2efer>nia ?iblio*r-fia
+H0M+=" 2EGD =))DE=+H )DE`+9. K,Bmi1a +2= - Sistemas K,Bmi1osF ;o/.1. So )a,/o%
D=D9 "i#raria ditoraF 1969F p. 266-26(.
3" 4+5%Er.(%*;r! &. +%&% .G).rm.#*!
+ada e!perimento rea/i>ado ser. a#a/iado atra#3s do pr3-re/at<rio 4,e de#e estar des1rito no 1aderno
de 1ada a/,noF 5em 1omo a fi1-a-re/at<rio 4,e de#e ser en#iada por e-mai/ por ,m dos 1omponentes do
8r,po aos dois professores da dis1ip/ina at3 a data /imite pre#iamente determinada. Es ar4,i#os en#iados
de#e ser no formato DE+ $0S cord' e )D* $=do5e =1ro5at' e de#em ser en#iados 1om a#iso de
1onfirmao de re1e5imento. Somente ar4,i#os 1,jo re1e5imento forem de#idamente 1onfirmados sero
1onsiderados entre8,es aos professoresF para fins de a#a/iao. Se no re1e5er o retorno de 1onfirmao
dentro do pra>o de 24 -orasF entre em 1ontato 1om os professores para notifi1ar a o1orrIn1iaT passado este
pra>o eF em no -a#endo nen-,ma manifestao da e4,ipeF a tarefa ser. 1onsiderada 1omo no tendo sido
entre8,e no pra>o. )ara e#itar pro5/emasF e#ite dei!ar o en#io para o V/timo dia.
= fi1-a-re/at<rio de 1ada e!perimento rea/i>ado de#e ser preen1-ida 1onforme o mode/o a5ai!o
s,8erido.
=' MnformaCes 8erais%
1- *i1-a-re/at<rio nq ] $1o/o4,e o nVmero do e!perimento re/ati#o L fi1-a'T
2- 9Bt,/o do e!perimentoT
3- Gome dos 1omponentes da e4,ipeT
4- "etra/nVmero de identifi1ao da e4,ipe.
2' De/at<rio res,mido%
1- Des1rio do pro1edimento $a des1rio no de#e ser ,ma 1<pia p,ra e simp/es do roteiro
e!perimenta/ em 4,e a e4,ipe se 5aseo,F es1re#a fie/mente o 4,e foi e!e1,tado no /a5orat<rioF
de forma res,mida por3m 1/ara s,fi1iente para 4,e possa ser reprod,>ida por 4,a/4,er /eitorT em
a/8,ns 1asosF o ,so de f/,!o8rama o, fi8,ras torna mais 1/aro o pro1edimento'T
2- 4,ipamentosF rea8entesF #idrarias e a1ess<rios $faa ,ma /ista dos rea8entesF e4,ipamentos e
#idrarias ,ti/i>ados no /a5orat<rio se8,ndo espe1ifi1ado no roteiro e!perimenta/ da a,/aF 4,e
de#e ser 1omp/ementada 1om os dados de r<t,/os de rea8entes 1omo nome do fa5ri1anteF p,re>aF
pra>o de #a/idadeF nVmero do /oteF et1.'T
3- Des,/tados en1ontrados no e!perimento $o 8r,po de#e des1re#er de maneira /<8i1aF ordenada e
1rono/<8i1aF todos os res,/tados en1ontradosF des1re#endo as o5ser#aCes efet,adasF os #a/ores
de todas as 8rande>as medidasF as e4,aCes das reaCes 4,Bmi1as pertinentesF os res,/tados de
1./1,/os nas di#ersas fases do e!perimento eF 4,ando ne1ess.rioF ta5e/asF 8r.fi1osF fi8,rasF fotos
e o,tros e/ementos 4,e permitam apresentar de#idamente os res,/tados o5tidos no de1orrer da
e!e1,o do e!perimento'T
4- Mnterpretao dos res,/tados o5tidos no e!perimento $ap<s ana/isar os res,/tados o5tidosF L /,>
dos o5jeti#os do e!perimento rea/i>ado e da /iterat,ra disponB#e/ e re1omendadaF pro1,re
e!p/i1ar os res,/tados o5tidosF j,stifi1ando o s,1esso o, o ins,1essoF ana/isando 8r.fi1osF
ta5e/asF rendimentosF et1T e!pon-a de maneira 1/ara e o5jeti#a s,a opinio a respeito dos
res,/tados o5tidos no e!perimentoF tentando j,stifi1.-/os'T
5- DeferIn1ias 5i5/io8r.fi1as 1ons,/tadas $e/en4,e todas as referIn1ias 1ons,/tadas 1omo re#istasF
/i#rosF tesesF fontes da MnternetF aposti/asF et1.F se8,indo o mode/o de apresentao de referIn1ias
des1rito na pr<!ima seoF so5re e/a5orao de re/at<rio do )rojeto de !perimento "i#re'T
6- !er1B1ios $1o/o4,e todos os e!er1B1ios e tarefas p<s-/a5orat<rios propostos no roteiro do
e!perimento e as respe1ti#as reso/,Ces'.
+K 139 - 14
7" Pr!H.*! &. EG).rm.#*! L6r.
4.1 Ob@etiAo
)ermitir 4,e a e4,ipe de a/,nos tra5a/-e ,m e!perimento de /i#re es1o/-aF dentro do tema atri5,Bdo
pe/os professores.
4.2 Introduo
E )rojeto de !perimento "i#re permite 4,e o a/,no es1o/-a ,m e!perimentoF dentro de ,m tema
pr3-esta5e/e1ido. E tra5a/-o ser. di#idido nas se8,intes ati#idades% se/eoF p/anejamentoF preparaoF
e!e1,oF apresentao e e/a5orao de tra5a/-o es1rito. = se8,ir esto as instr,Ces para e!e1,tar 1ada
ati#idade do projeto.
4.3 !tiAidade 1( seleo do e#peri$ento
Ser. sorteado para 1ada e4,ipe de a/,no ,m dos se8,intes temas%
1' Separao de mist,ras.
2' De1rista/i>ao de 1ompostos.
3' +ara1teri>ao fBsi1a de s,5st@n1ias 4,Bmi1as.
4' DeterminaCes 4,antitati#as de 1ompostos 4,Bmi1os.
5' !perimento 4,e en#o/#a a rea/i>ao de desti/ao.
6' ),rifi1ao de 1ompostos or8@ni1os.
(' ),rifi1ao de 1ompostos inor8@ni1os.
8' SBntese de ,m 1omposto or8@ni1o.
9' SBntese de ,m 1omposto inor8@ni1o.
10' Oso de e/etri1idade em ,m pro1esso 4,Bmi1o.
11' !perimento ,sando ,m 1omposto nat,ra/.
12' !perimento ,sando ,m 1omposto 1omer1ia/-ind,stria/.
13' !perimento ,sando a/imentos.
14' !perimentos en#o/#endo 8ases.
15' !perimentos en#o/#endo /,> o, 4,e se modifi1am pe/a a,sIn1ia e presena de /,>.
16' +at./ise e 1in3ti1a 4,Bmi1a.
1(' 4,i/B5rio 4,Bmi1o de sistemas mo/e1,/ares e i:ni1os.
Oma #e> atri5,Bdo o temaF o a/,no de#er. pro1,rar e!perimentos pertinentes e preen1-er a *i1-a de Se/eo
do !perimento 4,e de#er. ser entre8,e ao professorF at3 a data pre#ista no 1rono8rama. Es e!perimentos
de#em ser 5,s1ados em /i#ros o, re#istasF sendo 4,e ,ma foto1<pia de#e ser ane!ada L fi1-a a ser entre8,eT
o,tra 1<pia de#e ainda fi1ar da posse do a/,no. De1omenda-se 4,e sejam es1o/-idos te!tos 4,e 1onten-am
,m roteiro 1/aroF em 4,e estejam e!p/i1itados os o5jeti#os e os pro1edimentos da pr.ti1a. =o fa>er a 5,s1aF
de#e-se ter em mente 4,e a e!e1,o do e!perimento no de#e ,/trapassar o /imite de d,as a,/as de 4,atro
-orasF in1/,indo neste tempo o preparo de rea8entes e amostras e a 1a/i5rao de e4,ipamentos. +ada a/,no
de#er. entre8ar no mBnimo ,ma fi1-aF portanto 1ada e4,ipe ter. dois o, mais e!perimentos para rea/i>ar.
spe1ia/ 1,idado de#e ser tomado ao se des1re#er o pro1edimento a ser se8,idoF e ao se espe1ifi1ar
os materiais e os rea8entes a serem ,ti/i>adosF d,rante a anotao na fi1-a. +om 5ase nestas informaCes o
professor o, o t31ni1o dar. ,m pare1er pr3#io so5re a #ia5i/idade do e!perimento. =/8,ns e!perimentos
podero ser des1artados por fa/ta de 1ondiCes materiaisF pe/o 8ra, de difi1,/dade na e!e1,o o, na
interpretao dos dadosF o, ainda pe/o se, ris1o e peri1,/osidade.
m data definida no 1rono8ramaF a e4,ipe indi1ar. ,m e!perimento dentre as 4,e foram
apresentadas nas fi1-asF 4,e ser. e!e1,tado no /a5orat<rio. Se o professor der s,a apro#aoF 1om 5ase nas
restriCes impostas no par.8rafo anteriorF de#e-se passar para a ati#idade se8,inte.
+K 139 - 15
4.4 !tiAidade 2( plane@a$ento e preparao
sta 3 ,ma etapa-1-a#e para o 5om andamento do projeto. = e4,ipe j. de#e dispor de ,m p/ano
res,midoF 4,e 1onsta na fi1-a de se/eo do e!perimento. )or3m nesta fase de#e-se e/a5orar ,m
p/anejamento 1om maior deta/-amentoF espe1ifi1ando todos os passos a serem rea/i>ados em a,/a. De#em
ser espe1ifi1ados todos os rea8entes e materiais ne1ess.riosF as propriedades fBsi1asF a to!ide> e a
peri1,/osidade das s,5st@n1ias en#o/#idas $pode ser 1ons,/tado o 141 2andbook of 1hemistr6 and Ph6sics
e o Merck "nde5' e ,ma des1rio do roteiro do e!perimentoF 4,e pode ser na forma de f/,!o8rama. De#em
ser in1/,Bdos os pro1edimentos para as preparaCes de todas as so/,Ces a serem ,ti/i>adasF e ainda 4,ais4,er
preparaCes o, manip,/aCes pr3#ias dos rea8entes. E )"=G`=0G9E D; SD =)DE;=DE )"E
)DE*SSEDF )=D= E )DESSAOM0G9E D=S =9M;MD=DS.
Oma #e> apro#ado pe/o professorF a e4,ipe de#er. preparar os materiaisF os rea8entes e as amostras
para a e!e1,o do projeto. H. ,ma a,/a espe1Bfi1a para issoF 4,e 1onsta no 1rono8rama da dis1ip/ina 1omo
[MnB1io do )rojeto de !perimento "i#re\. U nesta a,/a 4,e todas as so/,Ces de#em ser preparadas a partir
de rea8entes p,ros o, 1on1entradosF e a/8,ns apare/-os de#ero ser montados o, adaptados. ntretanto
a/8,mas ati#idades de#em ser rea/i>adas em -or.rio e!tra a,/a e 1om de#ida ante1edIn1iaF 1omo a4,isio
de prod,tos 1omer1iais $em mer1adosF /ojasF farm.1iasF et1.' o, pedido de amostras Ls indVstrias. E
Departamento de K,Bmi1a no est. o5ri8ado a forne1er 4,a/4,er materia/ 4,e no seja o disponB#e/ no
a/mo!arifado o, nas s,as dependIn1iasT 4,a/4,er materia/ e!terno ser. responsa5i/idade Vni1a e e!1/,si#a da
e4,ipe.
4.+ !tiAidade 3( e#euo
9odas as etapas en#o/#endo a preparao e a e!e1,o dos e!perimentos de#em ser s,per#isionadas
por ,m dos do1entes respons.#eis e rea/i>adas ]+"OSM;=0G9 nos -or.rios e no espao fBsi1o
destinados L dis1ip/ina. 9odas as ati#idades do )rojeto de !perimento "i#re so 1ontin,amente a#a/iadas eF
se a/8o for rea/i>ado na a,sIn1ia do professorF no ter. #a/or para o 1:mp,to de nota.
9odas as o5ser#aCes rea/i>adas e os dados 1o/etados de#em ser anotados no +aderno de
"a5orat<rioF assim 1omo 4,ais4,er modifi1aCes adotadas no pro1edimento p/anejadoF e as j,stifi1ati#as
para isto ter o1orrido. = 4,a/idade do re/at<rio est. diretamente /i8ada ao 1,idado 4,e se dedi1a Ls anotaCes.
Se s,r8ir a/8,ma dV#idaF por mais tri#ia/ 4,e possa pare1erF so/i1ite a,!B/io do professor. m
espe1ia/F no des1arte nen-,m materia/ sem 1ons,/tar antes o professor. 0esmo 4,e ten-a terminado a parte
e!perimenta/F apro#eite o tempo restante da a,/a para fa>er o tratamento dos dados 1o/etadosF 1om a,!B/io e
s,per#iso do professor.
9odas as normas 4,e re8em as a,/as ordin.rias tam53m se ap/i1am ao )rojeto de !perimento "i#re.
=o fina/ da a,/aF pro1,re manter a 5an1ada e o kit de materiais do arm.rio em 1ondiCes de ,so para a t,rma
4,e #ir. na se4,In1ia. Se pre1isar dei!ar separado ,m dos materiais do kit fora do arm.rio da 5an1adaF
so/i1ite ao t31ni1o ,m o,tro para fa>er a reposio.
4.0 !tiAidade 4( apresentao do pro@eto
+omo 3 esperado 4,e -aja ,ma 8rande #ariedade de 1on-e1imentos ad4,iridos pe/os a/,nosF sero
or8ani>adas apresentaCes dos projetos para 4,e -aja ,ma tro1a de informaCes. = apresentao 3 feita em
,m 1,rto tempoF portanto os materiais de#em ser preparados 1om ante1edIn1ia e de#em ser rea/i>ados
ensaios pre/iminares 1ronometrados.
E tempo de apresentao de#er. ser de 10 min,tosF se8,ido de 5 min,tos destinados a responder as
dV#idas dos 1o/e8as e dos professores. E tempo de#er. ser i8,a/mente distri5,Bdo entre os mem5ros da
e4,ipeT 1aso 1ontr.rioF 4,em parti1ipar menos ter. ,ma nota propor1iona/mente menor.
= nota da apresentao /e#ar. em 1onta a dedi1ao e a parti1ipao dos a/,nos nesta ati#idade.
9am53m ser. 1onsiderada a presena nas apresentaCesT o a/,no 4,e se a,sentar nas apresentaCes dos
1o/e8as perder. nota. Sero 1onsiderados 1omo fa/tas passB#eis de dimin,io de nota% apresentao m,ito
1,rta o, e!1essi#amente /on8aT disp/i1In1ia no preparo o, na 1ond,o da e!posioT des1on-e1er o projeto
desen#o/#idoT o ass,nto apresentado no for pertinente ao projetoT e fa/ta de preo1,pao em tornar o
ass,nto 1/aro e inte/i8B#e/ para os 1o/e8as.
+K 139 - 16
=/3m da tro1a de 1on-e1imentos entre os 1o/e8asF esta ati#idade torna-se oport,nidade para aprender
a 1ond,>ir ,ma apresentao. )ara m,itos a/,nos esta ser. a primeira #e> 4,e fa/a em pV5/i1oF portanto 3
nat,ra/ 4,e erros sejam 1ometidos por ine!periIn1ia o, ner#osismo. Go -a#er. dimin,io na nota por
1a,sa destes errosF mas o professor far. as de#idas o5ser#aCes e s,8estCesF #isando 1ontri5,ir para me/-orar
a formao do a/,no.
= or8ani>ao da e!posio 3 da responsa5i/idade dos a/,nos. staro disponB#eis re1,rsos 1omo o
4,adro ne8ro e o projetor m,/timBdiaF 4,e permite apresentar a te/a de ,m 1omp,tador ao pV5/i1o. Se for
e!e1,tar ,m e!perimento d,rante a apresentaoF de#e-se so/i1itar a a,tori>ao pr3#ia do professorF e todos
os materiais ne1ess.rios de#em ser pro#iden1iados 1om de#ida ante1edIn1ia.
M+3,1+ 3, $p&,-,.t$=>+
=pesar da es1o/-a da forma de e!posio ser /i#reF nesta seo sero dadas a/8,mas s,8estCes 4,e
so fr,tos de e!periIn1ias a1,m,/adas no passado. Om 5om ,so destas s,8estCes poder. ser a 1-a#e para
,ma apresentao 5em s,1edida. E re1,rso do projetor m,/timBdia permite 4,e a apresentao seja mais
a8rad.#e/ e mais 1/ara $1omo /em5ra o ditado% [,ma ima8em #a/e por mi/ pa/a#ras\'. )ara ,ti/i>ar este
re1,rsoF podem ser ,ti/i>ados os pro8ramas Power Point da MicrosoftF 9&enoffice.org:;r9ffice.org "m&ress
o, e4,i#a/ente. Se desejar ,ti/i>ar o,tro pro8ramaF 1ons,/te o professor.
)ara ,ma apresentao de 1er1a de 15 min,tos ,m 5om nVmero de slides 3 de 10 a 12T entretanto o
nVmero de slides depende de 4,anto tempo se 8astar. 1om 1ada ,m.
=ntes de mais nadaF n,ma apresentao e!iste ,ma re8ra de o,ro% [menos 3 mais\. K,anto menos 1oisas
esti#erem n,m slideF o, sejaF 1om menos informaCes es1ritas e mais informaCes es4,emati>adas de
r.pida /eit,raF mais fa1i/mente s,a apresentao ser. entendida.
E 1onteVdo pode ser di#idido nos slides na se8,inte se4,In1ia%
Slide $: 3 a 1apa da apresentao & de#e 1onter o tBt,/o do projetoF o nome dos apresentadores e
o,tras informaCes re/e#antes 1omo o nome da ati#idade onde se insere a apresentao $)rojeto
de !perimento "i#re'F a dis1ip/inaF o anoF o Departamento de K,Bmi1a da O*)DF os professoresF
a referIn1ia ,ti/i>ada para preparar o e!perimentoF et1.
Slide 2% 4,e 1ont3m os o5jeti#osF 1o/o4,e em itens 4,ais foram os o5jeti#os do tra5a/-o
rea/i>ado.
Slide 3% 3 a introd,o onde o ass,nto e!p/orado na ati#idade rea/i>ada de#e ser 1onte!t,a/i>ado
5aseado nas referIn1ias /idas 4,ando se prepara#a o tra5a/-o o, se tenta#a entender os res,/tados
a/1anados. )ode-ser ,sar dois slides para esse fim 1aso seja ne1ess.rio.
Slide 5% apresenta a metodo/o8iaT ne/e de#e ser des1rito 1/aramenteF de preferIn1ia ,sando ,m
f/,!o8ramaF 1omo foi rea/i>ada a parte e!perimenta/. +o/o4,e todo o deta/-amento ne1ess.rio
para 4,e a p/ateia entenda o 4,e foi feito. Se o e!perimento ne1essito, a ,ti/i>ao de ,m
e4,ipamentoF 1o/o4,e se, es4,emaF desen-o o, foto e a forma de ,ti/i>ao. )ode-se ,sar at3 trIs
slides para esta parte.
Slide :% 3 para a apresentao dos res,/tados o5tidos no e!perimento. Es 8r.fi1osF as ta5e/as e os
es4,emas so m,ito Vteis na e!posio dos dados 1o/etados. Om a trIs slides de#em ser
s,fi1ientes.
Slide $$% 1om as 1on1/,sCesF em 4,e se 1onfrontam os res,/tados o5tidos 1om os o5jeti#os
propostos no Slide 2. )ro1,re responder L 4,esto% [os o5jeti#os ini1iais propostos foram
atin8idosr\. +aso afirmati#oF mostre 1omo se 1onse8,i, issoF e 4,ais res,/tados permitem ta/
1on1/,so. +aso 1ontr.rioF j,stifi4,e e mostre as ra>Ces do ins,1essoF as difi1,/dades e as
/imitaCes en1ontradas. "em5re-seF ,m tra5a/-o e!perimenta/ nem sempre 3 5em s,1edidoF mas
4,ando os moti#os 4,e /e#aram a isso so 5em e!p/oradosF podem no f,t,ro 8erar tra5a/-os 1om
I!ito.
Slide $2: 3 o slide fina/F dedi1ado aos a8rade1imentos.
)ara os tBt,/os ,se 1ara1teres de taman-o 28 a 36 pontosF e no te!to a re1omendao para ,ma 5oa /eit,ra
3 de 18 a 24 pontos. )adroni>e o tipo dos 1ara1teres em toda a apresentaoT pe/a s,a /e8i5i/idade na
projeoF ,ma 5oa es1o/-a seria os tipos sem serifa $sans serif'F 1omo =ria/ o, He/#eti1a. Ose ne8rito
4,ando ne1ess.rio para fa1i/itar a apresentao.
+,idado 1om a ,ti/i>ao de 1ores% no faa ,ma apresentao m,ito 1o/orida 4,e pode difi1,/tar a /eit,ra
d,rante a projeo. E mesmo #a/e para a fi8,ra de f,ndoF 4,e de#e ser a mais dis1reta possB#e/ e 4,e no
+K 139 - 1(
se de#e 1onf,ndir 1om o te!to e o,tros e/ementos.
Se 4,iser 1itar a/8,ma referen1iaF #. adi1ionando a referIn1ia no rodap3 do slide onde e/a 3 1itada. )or
e!emp/o%

Parte experimental
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing
elit. Vestibulum consectetur ipsum tristique lorem
sagittis eu facilisis eros vulputate. Quisque dictum
augue et sem fringilla tempus. Duis neque nunc,
ullamcorper id sagittis vel, pulvinar non dolor. In
hac habitasse platea dictums
1
9
STATE@ *. M. J.Chem. Ed. CF(G(@ ;FE@ 19</.
4.1 !tiAidade +( relatrio
E o5jeti#o fina/ do projeto de tema /i#re 3 a prod,o de ,m tra5a/-o es1ritoF 1om a des1rio 1/ara
do pro1edimento 4,e possa ser reprod,>ido pr.ti1a por o,tros a/,nos. =s ati#idades anteriores j. de#em ter
prod,>ido re8istros 4,e de#em a,!i/iar na e/a5orao deste tra5a/-oF 1,ja e/a5orao de#e se8,ir as
orientaCes des1ritas na pr<!ima s,5-seo.
= introd,o ini1ia-se 1om a j,stifi1ati#a da es1o/-a do e!perimento para e!e1,oF e os moti#os
4,e /e#aram a des1artar os demais se/e1ionados. "iste todos os e!perimentos 4,e 1onstam nas fi1-as 4,e
foram entre8,es ao professor. Ga se4,In1ia #em as informaCes 4,e mostram a re/e#@n1ia do e!perimentoF
o, 4,e possam sit,ar o /eitor so5re o ass,nto en#o/#ido $1on1eitosF t31ni1asF prin1Bpio de f,n1ionamento dos
e4,ipamentosF si8nifi1ado fBsi1o das 8rande>as medidas'.sta parte do re/at<rio de#e ter apenas o s,fi1iente
para m,ni1iar o /eitor para 4,e possa 1ompreender o e!perimentoF portanto informaCes e!tras de#em ser
remetidos para as referIn1ias 5i5/io8r.fi1as. ste 3 ,m re/at<rio em formato 1ientBfi1oF portanto no se a1eita
4,e se 1opie tre1-os de te!tos s< para fa>er #o/,me. = a#a/iao no se dar. pe/a 4,antidade de pa/a#ras
es1ritasT os 1rit3rios prin1ipais so a s,fi1iIn1ia e a pertinIn1ia do te!to ao projeto rea/i>ado.
E pro1edimento no 3 ,ma 1<pia p,ra e simp/es do roteiro em 4,e a e4,ipe se 5aseo,. De#e-se
es1re#er e!atamente o 4,e foi feito no /a5orat<rioF de forma res,midaF por3m s,fi1ientemente 1/ara para 4,e
possa ser reprod,>ida pe/o /eitor. Dessa/#a-se 4,e 3 desne1ess.rio di#idir a des1rio entre as d,as a,/as
1omo itens separadosF pois o te!to fi1aria fra8mentado e de difB1i/ /eit,ra.
=o fina/ do re/at<rioF 3 o5ri8at<rio ane!ar ,ma foto1<pia do /i#ro o, re#ista do 4,a/ se retiro, o
e!perimento. Se a fonte for a MnternetF de#e-se ane!ar o se, 1onteVdo em forma impressa.
!1ep1iona/mente no 1aso do )rojeto de !perimento "i#reF a e4,ipe ter. a oport,nidade de
apresentar ,ma #erso pre/iminar do re/at<rio $pr3-re/at<rio' ao professorF para re1e5er orientaCes sem 4,e
#a/-a ,ma nota. Msto 3 feito por4,e o e!perimento no 3 to dire1ionado 1omo nas a,/as ordin.riasF o 4,e
pode /e#ar a/8,ns a/,nos a terem difi1,/dade em 1ompreende-/o. = e4,ipe de#er. /e#ar o pr3-re/at<rio na
a,/a pre#ista no 1rono8rama para ta/ ati#idadeF e re1e5er. do professor as orientaCes 4,anto aos aspe1tos
4,e mere1em reparos o, adendos. +om isto est. se 1on1edendo oport,nidade para 4,e se apresente ,m
re/at<rio fina/ de me/-or 4,a/idadeF 1,ja nota ser. a4,e/a 4,e efeti#amente 1ompCe a nota do )rojeto de
!perimento "i#re. +omo o pr3-re/at<rio no re1e5e notaF os a/,nos 4,e o dei!arem de apresentar no sero
pena/i>adosT entretanto o ri8or na 1orreo do re/at<rio fina/ ser. i8,a/ para todosF mesmo para a4,e/es 4,e
ten-am optado por no ,s,fr,ir a oport,nidade de re1e5er as orientaCes do professor.
4.1.1 Orientao para elaborao do relatrio
=ntes de 1omear a es1re#erF a e4,ipe de#er. preparar todas as informaCes ne1ess.rias. ;erifi4,e se
est. de posse dos di#ersos dados 4,e esta#am disponB#eis apenas 4,ando s,a e4,ipe te#e a1esso ao
+K 139 - 18
/a5orat<rioF tais 1omo% /ista de rea8entes $1om pro1edIn1iaF #a/idadeF nomeF f<rm,/aF nVmero do /oteF estadoF
et1.'F e4,ipamentos ,ti/i>ados $1om nomeF espe1ifi1aCesF pro1edIn1ia e o,tras informaCes pertinentes' e
#idrarias.
=p<s issoF 1ome1e a or8ani>ar se,s dados 1om re/ao a%
a' e4,ao das reaCes 4,Bmi1as tra5a/-adas no e!perimentoT
5' 1./1,/os $do preparo das so/,CesF das re/aCes este4,iom3tri1asF das di/,iCesF et1.'T
1' e/a5orao de f/,!o8ramasT
d' e/a5orao de ta5e/asT
e' e/a5orao de 8r.fi1osT
f' 1o/eta de informaCes 4,e ,m dado e4,ipamento pode /-e forne1erT
8' a/8,ns pro1edimentos o, 1o/eta e tratamento de dados podem se repetir o, apresentar re8,/aridades
ao /on8o do 4,e ser. re/atadoT neste 1asoF ser. mais prod,ti#o se ante1ipar e or8ani>ar a des1rio de
forma a a8r,par o 4,e for 1om,m e /istar separadamente no 4,e diferirem $por e!emp/oF se forem
preparadas #.rias so/,Ces 1om o mesmo pro1edimento mas 1om diferentes so/,tos e 1on1entraCesF
des1re#a de forma 8en3ri1a o pro1edimento adotado eF n,ma ta5e/a a parteF /iste os nomes dos
so/,tos e as respe1ti#as massas e 1on1entraCes'.
;en1ida esta etapaF passe para a es1rita do re/at<rio em si. m 8era/ espera-se 4,e ,m re/at<rio
1ientBfi1o 1onten-a a/8,mas partes masF dependendo da nat,re>a do se, tra5a/-oF a/8,mas podem ser
omitidas e o,tras a1res1entadas. =4,iF nesta Dis1ip/inaF as partes a5ai!o de/ineadas o5ri8atoriamente de#ero
estar 1ontidas no re/at<rio%
1' Ca+a: 1o/o1ar o nome da ,ni#ersidadeF departamentoF 1,rsoF dis1ip/inaF semestre e anoF tBt,/o do
re/at<rio em desta4,e $de#e ser o tBt,/o do e!perimento'F nome dos 1omponentes da e4,ipeF nome
dos professores e data. 9odas estas informaCesF j. na 1apa do re/at<rioF aj,dam o a#a/iador a
rapidamente or8ani>ar as informaCes a serem /idas.
2' ;ndice: faa ,ma /ista 1res1ente de itens 1o/o1ando os tBt,/os e s,5tBt,/os 1om as respe1ti#as p.8inas
em 4,e se ini1iam no re/at<rio. sta parte s< pode ser feita no fina/.
3' 3ista de s5m&olos e a&reviaturas: faa ,ma /ista de sBm5o/os e si8/as ,sados no re/at<rioF 1aso seja
ne1ess.rio. Se for ,ti/i>ada f<rm,/a 4,Bmi1a para representar ,ma esp31ieF por e!emp/o +H
3
+G para
representar o a1etonitri/aF no se fa> ne1ess.rio in1/,ir nesta /ista por ser ,ma representao
,ni#ersa/. ntretanto se reso/#er ,sar a si8/a =+G 4,ando se referir a esta mesma s,5st@n1iaF de#e-se
espe1ifi1ar esta notao e o respe1ti#o si8nifi1ado no re/at<rioF por no ser ,ma representao a1eita
,ni#ersa/mente.
4' esumo em +ortu9u<s do tra&alho efetuado: faa ,m pe4,eno res,mo do 4,e se trata o re/at<rio
apresentadoF 1omposto por ,m Vni1o par.8rafo deF no m.!imoF 15 /in-as. sta parte ser#e para 4,e o
/eitor 1onsi8a ter ,ma ideia pre/iminar so5re todo o tra5a/-o $1ontendo os o5jeti#os perse8,idosF as
metodo/o8ias empre8adasF os res,/tados o5tidos e as 1on1/,sCes tiradas' n,ma /eit,ra r.pidaF sem
pre1isar fo/-ear todo o re/at<rio.
5' !&=etivos: des1re#a de forma 1on1isa 4,ais foram os o5jeti#os propostos pe/o e!perimento e 4,e se
de#eriam a/1anar. )ara ,m a/,no 4,e no est. fami/iari>ado 1om o e!perimentoF esta seo tra>
8randes difi1,/dadesF por no re1on-e1er aonde se pretende 1-e8ar. )ortanto no 3 raro 4,e se
1onsi8a e/a5orar os o5jeti#os somente ap<s es1re#er a parte dos res,/tados e dis1,sso do re/at<rio.
+ost,meiramente di#ide-se esta seo do re/at<rio em o5jeti#os 8erais & 8era/mente so per8,ntas
amp/as so5re a/8,m ass,nto o, a/8,m pro5/ema a ser reso/#ido & e o5jeti#os espe1Bfi1osF 1ompostas
por etapas menores ne1ess.rias para atin8ir os o5jeti#os 8erais. )or e!emp/oF no !perimento 2
$preparo de so/,Ces e iso/amento de ,m pre1ipitado' -. dois 8randes o5jeti#os% M' preparar so/,Ces
de 1on1entraCes 1on-e1idas e MM' determinar o rendimento da prod,o de ,m s</ido o5tido por
,ma reao entre d,as so/,Ces. )ara atin8ir esses o5jeti#os maioresF o,tro o5jeti#os menores e
espe1Bfi1os de#em ser atin8idosF 1omo [rea8ir d,as so/,Ces de forma a prod,>ir s</ido 4,e seja
fa1i/mente fi/trada\F [separar 4,antitati#amente o s</ido da so/,o por fi/trao\F et1.
6' 1ntrodu>o: em 8era/ a introd,o 3 a parte mais difB1i/ para o a/,no. )ara e/a5or.-/a 3 ne1ess.rio
,m po,1o de pes4,isa 5i5/io8r.fi1a. = introd,o ser#e para 1onte!t,a/i>ar o /eitor so5re o ass,nto o
+K 139 - 19
4,a/ o re/at<rio se trataF assim 3 ne1ess.rio dei!ar 5em 1/aro o tema do tra5a/-o. E 1onte!to in1/,i os
moti#os 4,e /e#aram a se/e1ionar o tema e a s,a import@n1iaF os aspe1tos 4,e sero a5ordados
dentro do ass,ntoF o em5asamento te<ri1o do tra5a/-o $isto 3F ,ma e!p/i1ao 5re#e das teorias
en#o/#idas no e!perimento' e ,ma des1rio das t31ni1as e pro1edimentos a serem empre8ados.
)or e!emp/oF no !perimento 2 foi feita ,ma reao entre d,as so/,Ces de sais o 4,e res,/to, na
pre1ipitao de ,m prod,to s</ido. ste prod,to foi se1oF s,a massa determinada e foi 1a/1,/ado o
rendimento da reao. ste e!perimento en#o/#e, so/,Ces sa/inasF reaCes de pre1ipitaoF
fi/traoF se1a8em de s</idosF 1./1,/os de rendimentosF et1.F /o8o estes t<pi1os so importantes e se,
em5asamento te<ri1o de#e ser dado na introd,o. Oma possB#e/ forma de estr,t,rar a introd,o
seria%
a' 5re#e 1oment.rio das reaCes entre sais so/V#eis em so/,o a4,osaT
5' dis1,sso so5re prod,tos inso/V#eis res,/tantes da reao de dois o, mais rea8entes so/V#eis em
.8,aF e as 1/asses de 1ompostos so/V#eis o, po,1o so/V#eis em .8,aT
1' dis1,sso 5re#e de a/8,ns fatores importantes para a otimi>ao e o5teno de pre1ipitados
s</idosT
d' dis1,sso 5re#e dos pro1essos de fi/traoF se1a8em e re1,perao de prod,tos s</idos o5tidos
em reaCes 4,Bmi1as.
)ara aj,d.-/o na 5,s1a destes 1onteVdos na /iterat,ra tente identifi1ar as pa/a#ras 1-a#es de ass,ntos
a5ordados no e!perimento 4,e dire1ionaro a s,a introd,oF 1omo por e!emp/o &re&aro de
solu<=es o, &reci&ita<>o. Desta formaF #o1I pode 5,s1ar te!tos em /i#ros o, nos 5ons ar4,i#os
1ientBfi1os disponB#eis em meios e/etr:ni1osF so5re os temas en8/o5ando a4,e/as pa/a#ras 1-a#es. Es
materiais en1ontrados podem ser 1o/o1ados na introd,oF mas t,do 4,e foi retirado de ,m tre1-o
/ido de#e ser 1itado 1omo referIn1iaF para no 1onfi8,rar p/.8io. Go fina/ do re/at<rio de#e -a#er
,ma /ista de referIn1ias 1itadas de forma 1omp/etaF n,meradas em ordem 1res1ente. Oma referIn1ia
,ti/i>ada no te!to de#e apare1er entre 1o/1-etesF o, a/ternati#amenteF 1omo ,m e!poente
$so5res1rito'.
!emp/o%
... o pre1ipitado de#e ser 1on#ersB#e/ em ,ma s,5stan1ia p,ra de 1omposio 4,Bmi1a definida s2t.
... o pre1ipitado de#e ser 1on#ersB#e/ em ,ma s,5stan1ia p,ra de 1omposio 4,Bmi1a definida
2
.
Go fina/ do re/at<rio na parte de referen1ias 5i5/io8r.fi1as o item s2t ser.%
s2t `. 2assettF D.+. Denne6F A. H. `effer6F `. 0end-amF 39?@/( Analise "norg0nica %uantitativaF
ditora A,ana5araF 4,arta edioF 1981F p. 335-3(1.
(' 0etodolo9ia: re1omenda-se 1omear por esta parte poisF 1omo se trata de ,m tra5a/-o 4,e
efeti#amente foi rea/i>ado no /a5orat<rioF ser. mais f.1i/ es1re#er. ntretanto de#e-se prestar m,ita
ateno en4,anto es1re#eF para se ater Ls normas de e!presso a1eitas pe/a 1om,nidade 1ientBfi1a.
Gesta parteF 5em 1omo no restante do re/at<rioF no se de#e ,sar /in8,a8em 1o/o4,ia/F 1om
e!pressCes 5anaisF 1orri4,eiras o, 8Brias. )or e!emp/o% [e, pe8,ei a paradin-a $so/,o do sa/' e tipo
mist,rei 1om .8,a 1om a4,e/a 1oisa de #idro $5asto de #idro' e 8irei at3 4,e o tre1o s</ido $so/,to'
tipo desapare1e, $so/,5i/i>o,'\. #identemente o e!emp/o 3 8rosseiro e difi1i/mente a/8,m a/,no
des1re#eria assim o se, tra5a/-o e!perimenta/F no entanto ser#e para 1-amar a ateno para o fato de
4,e estamos a1ost,mados a re/atar ora/mente de ,ma formaF mas a e!presso es1rita em formato de
re/at<rio 3 re8ida por re8ras diferentes. Oma das maneiras 1orretas poderia ser% [..ao s</ido de
s,/fato de ma8n3sio $0F632 8' 1ontido em ,m 534,er de 100 m" foi adi1ionado 4 m" de .8,a
desti/ada. = mist,ra foi a8itada 1om ,m 5asto de #idro at3 tota/ so/,5i/i>ao...\. ;eja 4,e a #o>
re1omendada 3 na ter1eira pessoa% [foi feito\ o, [foram feitos\ em #e> de [e, fi>\ o, [n<s fi>emos\
$[n<s feis\F n,n1au +,idado 1om os erros de orto8rafia e 8ram.ti1a'F [a mist,ra foi a8itada\ em #e>
de [e, a8itei\F [n<s a8itamos\ o, simp/esmente [a8itamos\.
)ara fa1i/itar se, tra5a/-oF a parte de metodo/o8ia pode ser s,5di#idida em%
1- 0ateriais
"iste todo o materia/ ,ti/i>adoF tanto #idraria 1omo rea8entes e e4,ipamentos. +o/o4,e a
pro1edIn1ia do rea8enteF o 8ra, de p,re>aF a #a/idadeF a f<rm,/a e o nome 1orreto. = mar1a e
espe1ifi1ao de 1ada e4,ipamento de#em ser 1itadas tam53m.
+K 139 - 20
11- 0?todos
Des1re#a t,do o 4,e foi feito no /a5orat<rioF 1omo por e!emp/oF o preparo das so/,CesF a
reao de pre1ipitaoF o pro1edimento de se1a8em e o pro1edimento de pesa8em. Des1re#a
o mais o5jeti#amente 4,a/ foi o pro1edimento adotado no /a5orat<rio. Oti/i>e o tempo #er5a/
passado $pret3rito' na redao das frasesF pois #o1I estar. des1re#endo aCes 4,e j. foram
1on1/,Bdas. *aa ,m f/,!o8rama para dei!ar mais 1/aro o pro1edimento. Gesta des1rio
#o1I de#e forne1er deta/-es 1omo 4,antidades ,ti/i>adasF temperat,ras medidas o, de
tra5a/-oF #idrariasF es4,emas de monta8ensF tempos 8astos e o,tras informaCes importantes
para sa5er o 4,e foi rea/i>ado. = des1rio do m3todo de#e 1onter tantos deta/-es 4,anto
forem ne1ess.rios para 4,e 4,a/4,er pessoa 4,e #en-a a /er o re/at<rio 1onsi8a reprod,>ir
1om s,1esso o 4,e foi feito. Des1re#a deta/-adamente as t31ni1as empre8adasF os
e4,ipamentos ,ti/i>ados e os pro1edimentos se8,idos.
8' esultados e discusso: ,ma 5oa maneira de ini1iar a dis1,sso 3 dei!ar e!p/B1ito o 4,e se
pretendia o5ter no e!perimentoF se8,ido dos dados 1o/etadosF a an./ise e o tratamento destes dadosF
at3 se 1-e8ar aos res,/tados desejados. Ose os dados or8ani>ados no inB1io do tra5a/-o de e/a5orao
do re/at<rio para 8,iar a es1rita desta parte. 0ostre as e4,aCes 4,Bmi1as das reaCes rea/i>adas no
/a5orat<rioF 4,ando -o,#er. 0ostre 1ada etapa dos 1./1,/os rea/i>adosF desde os dados 5r,tos ini1iais
at3 1-e8ar aos res,/tados desejados. !presse s,a opinio em re/ao aos res,/tados o5tidosF
1omparando 1om os #a/ores 4,e eram esperados eF 1aso en1ontre dis1rep@n1iasF pro1,re j,stifi1ar L
/,> da /iterat,ra 1ons,/tada na introd,o o, nos possB#eis erros e!perimentais. K,ando -o,#er ,m
8rande nVmero de dadosF torna-se mais 1/aro e 1ompa1to apresent.-/os na forma de ta5e/as e
8r.fi1os. )ro1,re no 0an,a/ a forma re1omendada para or8ani>ar os dados nesta forma.
9' Concluso: nesta parte se de#e retomar 1ada ,m dos o5jeti#os propostos para o tra5a/-o eF 1om 5ase
nas o5ser#aCes 4,e foram rea/i>adasF 1omentar se foi atin8ido de forma satisfat<ria o, no.
2aseado em t,do o 4,e foi feitoF /ido e o5tido e nos o5jeti#os ini1ia/mente propostosF es1re#a as
prin1ipais 1on1/,sCes do tra5a/-o. +o/o4,e s,a opinio so5re 1ada etapa rea/i>adaF 1omo o preparo
do e!perimentoF os pro1edimentos rea/i>ados e a 1o/eta e a an./ise dos dados.
10' efer<ncias @i&lio9rficas: +o/o4,e as referIn1ias 5i5/io8r.fi1as n,meradas em ordem de
apare1imento no te!to. Ose 1omo mode/o os e!emp/os a se8,ir.
)ara /i#ros% Gome dos a,tores a5re#iados se8,idos por so5renome. Gome de a,tores
separados por #Br8,/as. Gome do /i#roF nome da editoraF edioF 1idade da edioF #o/,me do
/i#ro $se for o 1aso'F 1apBt,/oF p.8ina$s' 1ons,/tada$s'F ano da edio. @5em&loB
s1t `. 9. Aro#esF 9. `. 010,rr6F 1itocrome P-CD,( !tructure( Mechanism and ;iochemistr6F
ditora )/en,m.)ressF K,arta edio edioF Go#a forbF ;o/,me 2F 1apBt,/o M )a8ina 10-12
$1986'.
)ara arti8os% Gome dos a,tores a5re#iados se8,idos por so5renome. Gome de a,tores
separados por #Br8,/as. Gome a5re#iado da re#ista na 4,a/ o arti8o foi p,5/i1ado. m 8era/ a
re#ista 3 ,m peri<di1o 1ientBfi1o e tem re8ra pr<pria para a s,a a5re#iaoF 1omo no e!emp/o
a5ai!o em 4,e a re#ista 3 o [;ulletin de la !ociete 1himi%ue de Erance\ foi a5re#iado para
[;ull. !oc. 1him. Er.\ $3 1om,m as a5re#iaCes 1onstarem nas pr<prias p.8inas da re#ista'.
=p<s a a5re#iat,ra se8,e-se o #o/,meF o ano e a p.8ina ini1ia/F podendo-se tam53m 1o/o1ar
a p.8ina fina/. @5em&losB
s2t 2. 0e,nierF D. 0ans,6F ;ull. !oc. 1him. Er. 4 $1986' 5(8.
s3t D. Do/p-inF D. "e!aF F. Am. 1hem. !oc. 29 $1990' 1028-1029.
)ara tra5a/-os apresentados em 1on8ressos e e#entos% Gomes dos a,tores a5re#iados
se8,idos por so5renomeF se8,ido do /o1a/ onde foi di#,/8ado o tra5a/-o apresentadoF se,
meio de di#,/8aoF se8,ido do #o/,meF p.8ina e ano. @5em&loB
s4t =. `. A. Par5inF ). A. ) PamoraF S. Gaba8abiF "i#ro de Des,mos da 22 De,nio =n,a/
da So1iedade 2rasi/eira de K,Bmi1aF #o/. 1F KM-169F $1999'.
+K 139 - 21
)ara p.8inas web na internet% #ia de a1esso Ls p.8inas na web $OD" o, ODM' se8,ido pe/o
dia e -ora em 4,e as 1ons,/to,. @5em&loB
s5t -ttp%//WWW.i,n.ed,/v1pan-d/+101We5notes/1-emi1a/X20rea1tions/pre1ipitation.-tm/F
a1esso em 16/01/2009 Ls 15-32min.
11' Data e assinaturas dos mem&ros da eAui+e: 1o/o4,e no fina/F /o8o ap<s a V/tima referIn1ia
5i5/io8r.fi1a. #ite assinar n,ma fo/-a iso/ada para e#itar fra,des $,ma pessoa ma/ inten1ionada
poderia se apossar do se, re/at<rio e s,5stit,ir a 1apa e a V/tima p.8ina'.
E re/at<rio de#e ser e/a5orado n,m editor e/etr:ni1o de te!tos e apresentado impresso em pape/. m
re/ao L formaF os par.8rafos de#em ter as mar8ens j,stifi1adas e o entre/in-amento de#e ter ,m espao de
no mBnimo 1F5 /in-a. Es 1ara1teres podem ter serifa $tipos serif 1omo 9imesF 9imes GeW Doman o,
asseme/-ados' o, no tI-/a $tipos sans serif 1omo =ria/F He/#eti1a o, asseme/-ados'. ntretanto os tipos sem
serifa apresentam o in1on#eniente da /etra [M\ maB,s1,/a ter o mesmo aspe1to da /etra ["\ minVs1,/aF
portanto demandam 1,idados ao 8rafar o sBm5o/o 4,Bmi1o de 1/oro. Geste 0an,a/F por e!emp/oF o 1orpo de
te!to ,sa tipos 1om serifaF en4,anto os tBt,/os so sem serifa. =s p.8inas de#em ser n,meradas de forma
se4,en1ia/F 1om as e!1eCes da 1apa e do s,m.rioF e de#em ser impressas somente n,ma das fa1es de 1ada
fo/-aF fi1ando os #ersos em 5ran1o.
4.= !Aaliao
= a#a/iao ser. indi#id,a/F isto 3F mem5ros da mesma e4,ipe no ne1essariamente tero a mesma
notaF dependendo do 8ra, de parti1ipao e de apro#eitamento do projeto. Ser. atri5,Bda nota em es1a/a
n,m3ri1a entre 0 $>ero' a 100 $1em'F 4,e 1ompor. a 03dia )ar1ia/ da dis1ip/ina. Es se8,intes 1rit3rios
entraro na 1omposio da nota do )rojeto de !perimento "i#re%
M' ntre8a da fi1-a de se/eo e preparao do e!perimento 10 pontos.
MM' ntre8a do re/at<rio 10 pontos.
MMM' )resena nas a,/as de e!e1,o do e!perimento $5 pontos por a,/a' 15 pontos.
M;' )resena na a,/a de apresentao do projeto 5 pontos.
;' Gota de parti1ipao e apro#eitamento da e!e1,o do e!perimento 15 pontos.
;M' Gota da apresentao do projeto 15 pontos.
;MM' Gota do re/at<rio do projeto 15 pontos.
;MMM' Gota de post,ra e 1omportamento d,rante o projeto 15 pontos.
6otal $(( +ontos.
!&serva>o: pode-se nos itens $MMM' e $M;' atri5,ir nota menor 4,e o m.!imo se o a/,no se a,sentar d,rante
a ati#idade em andamentoF sem j,stifi1ati#a 1a5B#e/ e sem 4,e ten-a sido de#idamente a,tori>ado.
+K 139 - 22
M+3,1+ 3, %!#h$ 3, -,1,=>+ 3, ,Hp,&!",.t+
E a/,no de#e entre8ar as informaCes ta5e/adas 1omo no mode/o a5ai!oF ,sando o espao 4,e for
ne1ess.rio. Go pre1isa ne1essariamente ser di8itado.
CB$3C D 1ntrodu>o E Bu5mica 7eral .4+erimental: Pro=eto de .4+erimento 3ivre
Gome dos inte8rantes da e4,ipe
9,rma 2an1ada
9ema sorteado%
9Bt,/o dado ao e!perimento dentro do tema%

E5jeti#o da e!e1,o do e!perimento%
Des,mo das ati#idades a serem desen#o/#idas no e!perimento%
+rono8rama das ati#idades de 1ada a,/a
)rimeira a,/a Se8,nda a,/a
0ateria/ ne1ess.rio%
;idrarias$tipo e 4,antidade' Dea8entes $nome e 4,antidade'
)ro1edimento $des1rio deta/-ada'
DeferIn1ias 2i5/io8r.fi1as
+K 139 - 23
9" E@u)%m.#*!' :'+!' &. (%:!r%*;r! &. @uIm+%
= e!e1,o de 4,a/4,er tarefa n,m /a5orat<rio de K,Bmi1a en#o/#e ,ma #ariedade de e4,ipamentos
4,e de#em ser empre8ados de modo ade4,adoF para e#itar danos pessoais e materiais. = es1o/-a de ,m
determinado apare/-o o, materia/ de /a5orat<rio depende dos o5jeti#os e das 1ondiCes em 4,e o
e!perimento ser. e!e1,tado. ntretantoF na maioria dos 1asosF pode ser feita a se8,inte asso1iao entre
e4,ipamento e fina/idade.
+.1 9aterial de Aidro
)$1>+ 3, %.3+ #h$t+ + 3, F1+&,.#,:
Oti/i>ado no arma>enamento e no a4,e1imento de /B4,idosF 5em 1omo em reaCes
4,e se pro1essam 1om desprendimento de 8.s. De#e ser a4,e1ido so5re a te/a de
amianto.
)$1>+ 3, %.3+ &,3+.3+

0,ito ,sado em desti/aCesF para 1o/o1ao do /B4,ido a ser desti/ado o, para a
1o/eta do /B4,ido ap<s a 1ondensao do #apor $='. Gas #ersCes mais modernas
apresenta 5o1a esmeri/-ada de di@metro padroni>ado. )ode se apresentar tam53m
na forma de 5a/o de desti/ao $2'F 4,e poss,i 8ar8a/o /on8o e 3 pro#ido de saBda
/atera/ por onde passam os 8ases e #apores.
)$1>+ 0+1"It&!#+
De1ipiente 1a/i5radoF de pre1isoF destinado a 1onter ,m determinado #o/,me de
/i4,idoF a ,ma dada temperat,ra. U ,ti/i>ado no preparo e na di/,io de so/,Ces
de 1on1entrao definida $so/,Ces padro'. +omo o #o/,me nomina/ dos 5a/Ces
#o/,m3tri1os 3 8era/mente 1a/i5rado a 20q+F no 3 re1omendado 1o/o1ar so/,Ces
a4,e1idas no se, interiorF nem s,5metI-/os a temperat,ras e/e#adas.
)$-t>+ 3, 0!3&+

Osado na a8itao e na transferIn1ia de /B4,idos. K,ando en#o/#ido em ,ma das
e!tremidades por ,m t,5o de /.te! 3 1-amado de mpo/i1ia/m e 3 empre8ado na
remoo 4,antitati#a de pre1ipitados.
)Iq,&

De1ipiente 1om o, sem 8rad,aoF de forma a/ta $2er>e/i,s' o, 5ai!a $Ariffin'.
Osado no prepraro de so/,CesF na pesa8em de s</idos e no a4,e1imento de
/B4,idosF 5em 1omo em reaCes de pre1ipitao e re1rista/i>ao. U fre4?entemente
1onfe11ionado em #idro pire!F resistente a temperat,ras e/e#adas. =pesar dissoF
no resiste aos 1-o4,es nem Ls #ariaCes 5r,s1as de temperat,ra. )ode ser
a4,e1ido so5re a te/a de amianto.
+K 139 - 24
)&,t$

4,ipamento 9D 1a/i5rado para medida pre1isa de #o/,me. )ermite o es1oamento de
/B4,ido e 3 m,ito ,ti/i>ada em tit,/aCes. )oss,i ,ma torneira 1ontro/ada de #a>o na
s,a parte inferior. So en1ontradas no 1om3r1io 5,retas 1om 1apa1idades 4,e #ariam
de 1in1o a 1em mi/i/itros mi1ro5,retas 1om 1apa1idade mBnima de 1em mi1ro/itros. =s
5,retas a,tom.ti1as poss,em dispositi#os 1apa>es de a5aste1I-/as a,tomati1amenteF
e#itando a 1ontaminao do tit,/ante 1omF +E2 do ar.
C+.3,.-$3+&
4,ipamento destinado a 1ondensao de #aporesF ,ti/i>ado em desti/aCes
o, a4,e1imentos so5 ref/,!o. Es mais 1om,ns so%
a' 1ondensador reto% apresenta ,ma s,perfB1ie de 1ondensao pe4,ena e
por isso no 3 apropriado para o resfriamento de /B4,idos de 5ai!o ponto de
e5,/io.
5' 1ondensador de 5o/as% empre8ado em ref/,!os. +ontri5,i para 4,e os
#apores 1ondensados retornem ao 5a/o de ori8em.
1' 1ondensador de serpentina% propor1iona maior s,perfB1ie de 1ondensao
e 3 ,sado prin1ipa/mente no resfriamento de #apores de /B4,idos de 5ai!o
ponto de e5,/io.
C'$ 3, 0!3&+

De1ipiente 8era/mente ,ti/i>ado em re1rista/i>aCes. 9am53mF para 1onter
mist,ras refri8erantes.
D,--,#$3+&

Osado no arma>enamento de s,5st@n1ias 4,e de#em ser mantidas so5 presso
red,>ida o, em 1ondiCes de ,midade 5ai!a.
F&$-#+ 3, E&1,.",6,&

De1ipiente /ar8amente ,ti/i>ado na an./ise tit,/om3tri1aF no a4,e1imento de
/B4,idos e na disso/,o de s,5st@n1ias. )e/a s,a forma 1:ni1aF 3 m,itas
#e>es ,ti/i>ado para 1onter so/,Ces d,rante reaCes 1ond,>idas so5
a8itao.
F&$-#+ 3, J!t$-$t+
*ras1o 1:ni1o de paredes reforadasF m,nido de saBda /atera/. U ,sado em
fi/traCes so5 s,1o $o, presso red,>ida'
+K 139 - 25
F&$-#+ p$&$ &,$8,.t,-
So en1ontrados em #.rios taman-os e diferemF 4,anto L 1orF em fras1os
in1o/ores o, de 1or @m5ar. stes V/timos so ,ti/i>ados para 1onter reati#os
e s,5st@n1ias fotossensB#eis.
F.!1 3, -,p$&$=>+

;idraria /ar8amente ,ti/i>ada em e!traoF de1antaoF separao de
/B4,idos imis1B#eis e adio 8radati#a de /B4,idos rea8entes d,rante ,ma
reao 4,Bmi1a.
F.!1 -!"p1,-

mpre8ado na transferIn1ia de /B4,idos e em fi/traCes simp/esF ,ti/i>ando
pape/ de fi/tro ade4,ado.
P,-$B%!1t&+

De1ipiente destinado L pesa8em de s</idos e de /B4,idos.
P!p,t$
Mnstr,mento 1a/i5rado para medida pre1isa e transferIn1ia de determinados
#o/,mes de /B4,idosF a dada temperat,ra. !istem 5asi1amente dois tipos de
pipetas% as #o/,m3tri1as o, de transferIn1ias $=' e as 8rad,adas $2'. =s
primeiras so ,ti/i>adas para es1oar #o/,mes fi!osF en4,anto as 8rad,adas
so ,ti/i>adas para es1oar #o/,mes #ari.#eis de /B4,idos.
P&+0,t$ + #!1!.3&+ 8&$3$3+:

fras1o destinado a medidas apro!imadas de #o/,me. So en1ontradas no
1om3r1io pro#etas 9+ e 9DF 1om #o/,me nomina/ #ariando de 1in1o
mi/i/itros a a/8,ns /itros.
+K 139 - 26
T,&"K",t&+
Mnstr,mento apropriado para medida de temperat,ra.
T'+ 3, ,.-$!+
Aera/mente ,ti/i>ado em reaCes tipo teste e em ensaios de pre1ipitaoF
1rista/i>ao e so/,5i/idade. )ode ser a4,e1idoF 1om 1,idadoF diretamente
so5re a 1-ama do 5i1o de 8.s.
V!3&+ 3, &,1L8!+

Oti/i>ado no re1o/-imento de s,5/imadosF na pesa8em de s,5st@n1ias
s</idasF em e#aporaCes e na se1a8em de s</idas no--i8ros1<pi1os.
+.2 9aterial de porelana
A1"+%$&!M , p!-t!1+

Destinados L p,/#eri>ao e -omo8enei>ao de s</idosF 5em 1omo na
ma1erao de amostras 4,e de#em ser preparadas para posterior e!trao.
)odem ser feitos de por1e/anaF .8ataF #idro o, meta/.
C$3!.h+

Osado na se1a8emF no a4,e1imento e na 1a/1inao de s,5st@n1ias. )ode ser
feito de por1e/anaF meta/ o, 9ef/onw.
C/p-1$

Osada na e#aporao de so/,CesF na s,5/imao e se1a8em de s</idos e na
preparao de mist,ras.
E-p/t1$

Osada para transferir s,5st@n1ias s</idasF espe1ia/mente em pesa8ens. )ode
ser fa5ri1ada em ao ino!id.#e/F por1e/ana e p/.sti1o.
+K 139 - 2(
F.!1 3, )N#h.,&

Oti/i>ado em fi/traCes por s,1o $o, so5 presso red,>ida'F de#endo ser
a1op/ado a ,m fras1o 7itasato.
T&!O.81+ 3, p+&#,1$.$

Osado 1omo s,porte no a4,e1imento de 1adin-os.
+.3 9aterial de $etal
)!#+ 3, 8/-
*onte de 1a/or destinada ao a4,e1imento de materiais no inf/am.#eis. =
1-ama de ,m 5i1o de 8.s pode atin8ir temperat,ra de at3 1500q+. !istem
#.rios tipos de 5i1os de 8.s $#er fi8,ra'F mas todos o5ede1em a ,m mesmo
prin1Bpio 5.si1o de f,n1ionamento% o 8.s 1om5,stB#e/ 3 introd,>ido n,ma
-aste #erti1a/F em 1,ja parte inferior -. ,ma entrada de ar para s,primento
de o!i8InioF o 8.s 3 4,eimado no e!tremo s,perior da -aste. 9anto a #a>o
do 8.s 4,anto a entrada de ar podem ser 1ontro/adas de forma 1on#eniente.
Es tipos mais 1om,ns de 5i1os de 8.s so% $=' 5i1o de 2,nsenT $2' 5i1o de
9irri/T e $+' 5i1o de 0e1ber.
P!.=$-

=s pinas de 0o-r $=' e de Hoffmann $2' tIm por fina/idade impedir o,
red,>ir o f/,!o de /B4,idos o, de 8ases atra#3s de t,5os f/e!B#eis. `. a pina
representada em $+' 3 m,ito empre8ada para se8,rar o5jetos a4,e1idosF
espe1ia/mente 1adin-os.
T,1$ 3, $"!$.t+

9e/a met./i1aF 1ontendo amiantoF ,ti/i>ada para distri5,ir ,niformemente o
1a/or d,rante o a4,e1imento de re1ipientes de #idro o, de meta/ e!postos L
1-ama do 5i1o de 8.s.
+K 139 - 28
T&!pI

Osado 1omo s,porteF prin1ipa/mente de te/as de amianto e tri@n8,/os de
por1e/ana.
+.4 9aterial de $etal usados e$ $onta*ens
A&8+1$

Osada 1omo s,porte para f,nis e te/as de amianto.
P$&&$-

So feitas de a/,mBnio o, ferroF podendo o, no ser dotadas de m,fas.
"i8am-se ao s,porte ,ni#ersa/ por meio de paraf,sos e destinam-se L
s,stentao de ,tensB/ios 1om 5,retasF 1ondensadoresF fras1os 7itasato e
5a/Ces de f,ndo redondo.
M%$

=daptador de ferro o, a/,mBnio 1om paraf,sos nas d,as e!tremidadesF
,ti/i>ada para a fi!ao de 8arras met./i1as ao s,porte ,ni#ersa/.
Sp+&t, .!0,&-$1

Ser#e para s,stentar e4,ipamentos em 8era/.
+K 139 - 29
+.+ 9ateriais diAersos
)$1$.=$ $.$1Qt!#$
Mnstr,mento ,ti/i>ado para determinao de massa. =s 5a/anas ana/Bti1as
podem ser 1/assifi1adas em d,as 1ate8orias% a' 5a/ana de 5raos i8,ais%
efet,a a pesa8em mediante a 1omparao direta. *oi /ar8amente ,ti/i>ada
at3 a d31ada de 50F sendo posteriormente s,5stit,Bda pe/a 5a/ana ana/Bti1a
de prato Vni1o. 5' 2a/ana de prato Vni1o% poss,i ,m 1ontrapeso 4,e
5a/an1eia as massas 1on-e1idas e o prato $#er fi8,ra'. Om o5jeto 3 pesado
atra#3s da remoo de massas 1on-e1idas at3 4,e o e4,i/B5rio 1om o
1ontrapeso seja resta5e/e1idoT deste modoF o #a/or da massa des1on-e1ida 3
i8,a/ ao tota/ das massas remo#idas.
)$.h+B"$&!$
e4,ipamento ,ti/i>ado para a4,e1imento e in1,5ao de /B4,idos a
temperat,ras inferiores a 100q+.
C,.t&Q%8$

Mnstr,mento 4,e ser#e para a1e/erar a sedimentao de s</idos s,spensos
em /B4,idos. U empre8adoF tam53mF na separao de em,/sCes.
E-t$.t, p$&$ t'+- 3, ,.-$!+

)ode ser feita de meta/F a1rB/i1o o, madeira
E-t%$

4,ipamento empre8ado na se1a8em de materiais por a4,e1imento. =tin8eF
em 8era/F temperat,ras de at3 200q+.
+K 139 - 30
M$.t$ ,1It&!#$

Oti/i>ada no a4,e1imento de /B4,idos 1ontidos em 5a/Ces de f,ndo redondo.
M%1$ + %+&.+

Oti/i>ada na 1a/1inao de s,5st@n1ias. =tin8e em 8era/F temperat,ras na
fai!a de 1000 a 1500q+.
P!.=$ 3, "$3,!&$

Oti/i>ada para se8,rar t,5os de ensaioF 8era/mente d,rante a4,e1imento.
P!--,t$ + %&$-#+ 1$0$3+&

*ras1o pr<prio para arma>enamento de pe4,enas 4,antidades de .8,a
desti/adaF ./1oo/ o, o,tros so/#entes. U ,sado para efet,ar a /a#a8em de
re1ipientes o, pre1ipitados 1om jatos do /B4,ido ne/e 1ontido.
T&+"p$ 3, /8$

Dispositi#o para aspirar o ar e red,>ir a presso no interior de ,m fras1o. U
m,ito ,ti/i>ado em fi/traCes por s,1oF 8era/mente adaptado a ,m fras1o
bitasato.
+.0 2efer>nias biblio*r-fias
0M"=ADSF 2. A. et alli. 7umica geralB &rticas fundamentais. ;iosa% Mmprensa Oni#ersit.riaF 1986.
p./ -5F 11-20.
G=S+M0G9EF =. `. et alli. ;io%umica vegetal. +,riti5a% ss.n.tF 1980. p./-4. $S3rie did.ti1a n. 23'.
)K-)rojetos de ensino de 4,Bmi1a. AMS2D+H9F . $+oord.'. @5&eriGncias de %umicaB tcnicas e
conceitos bsicos. So )a,/o % 0odernaF 1982. p.3-4F 6-14.
SM";=F D. D.T 2E++HMF G.T DE+H= *M"HEF D. +. "ntrodu<>o H %umica e5&erimental. Dio de `aneiro %
01AraW-HiMMF 1990. p.1 -15F19F101.
+K 139 - 31
<" EG).rm.#*! I#*r!&u*;r!> &.*.rm#%23! &% &.#'&%&. &. %($u#'
m.*%'
Geste e!perimento simp/es e introd,t<rio o a/,no ter. a oport,nidade de e!er1itar a medida de
a/8,mas 8rande>as 1om e4,ipamentos simp/es de /a5orat<rioF e o5ter o #a/or de ,ma propriedade
$densidade' de a/8,ns metais.
0.1 Proedi$ento 3#peri$ental(
=' "impe as amostras de a/,mBnioF 1o5re e 1-,m5o forne1idas no /a5orat<rio 1om a,!B/io de esponja de
ao o, /i!a finaF at3 4,e a s,perfB1ie das peas e!i5a 5ri/-o met./i1o 1ara1terBsti1o. Sempre se8,re as peas
por ,m pape/ o, por pina para e#itar 1ontato das mos 1om a s,perfB1ie.
2' )ese as amostras em 5a/ana ana/Bti1a e anote os #a/oresF e!pressando 1orretamente os erros
asso1iados L medida.
+' 9ome ,ma pro#eta 8rad,ada de 50 o, 100 m" e preen1-a 1om .8,a at3 ,ma mar1aF por e!emp/o
$20F0 o, 50F0 m"'. =1erte o menis1o 1om a,!B/io de ,m 1onta-8otas. Mn1/ine a pro#eta e insira ,ma das peas
met./i1as 1om 1,idadoF para no espirrar /B4,ido nas paredes o, fora do t,5o. 9ome 1,idado para a pea no
1-o1ar 1om o f,ndo da pro#eta e 1a,sar danos L #idrariau =note o no#o #a/or em 4,e se en1ontra o menis1oF
indi1ando o #a/or do erro asso1iado. Depita o pro1edimento para as o,tras peas.
0.2 5arefa Ps-laboratrio(
=' )reen1-a a ta5e/a a5ai!oF indi1ando a in1erte>a asso1iada a 1ada medida.
6a&ela $: dados o5tidos e 1a/1,/ados para determinao da densidade dos metais =/F +,F )5.
m / 8 3
i
/ m" 3
f
/ m" 3
pea
/ m" d / 8 m"
&1
=/
+,
)5
+ompare os #a/ores o5tidos e!perimenta/mente de densidade 1om os ta5e/ados $1a/1,/e o #a/or de Xerro
re/ati#o' e dis1,ta e#ent,ais distorCes.
2' E erro asso1iado ao #a/or de densidade o5tido por #o1Is seria menor se fosse ,ti/i>ado ,ma 5a/ana
de maior pre1isor )or 4,Ir
+' +om os dados da e4,ipeF 1onstr,a ,m 8r.fi1o de massa/8 #s #o/,me/m"F indi1ando as 5arras de
erros asso1iadas Ls medidas. 9ra1e a me/-or reta 4,e passa pe/os pontos e o5ten-a do 1oefi1iente
an8,/ar o #a/or de densidade. +ompare o res,/tado 1om o o5tido 1om o #a/or da /iterat,ra. S,8esto%
=s e4,ipes podero ,ti/i>ar de pro8ramas 1omo 0i1rosoft !1e/F 0i1ro1a/ Eri8inF AGOp/otF et1.
para 1onstr,o dos 8r.fi1os e ,ti/i>ar de re1,rsos 1omo re8resso /inear para o5ter as me/-ores
retas. E 8r.fi1o tam53m poder. ser 1onstr,Bdo em pape/ mi/imetrado.
0.3 2efer>nias ?iblio*r-fias(
"ideF D.D.F 2andbook of 1hemistr6 and Ph6sicsF 84a ed.F +D+ )ressF 2003-2004F o, o,tra edio
mais re1ente.
7ot> `.+.F 9rei1-e/ `r.F ).F 7umica e rea<=es %umicasF 4 ed.F "9+ ditoraF Dio de `aneiroF 2002F
1ap. 1F p. 14 & 33.
2,da#ariF S.F #he Merck "nde5B an enciclo&edia of chemicals( drugs and biologicalsF 0er1b x +o.F
Da-Wa6F G.`F 1989.
+K 139 - 32
J" EG).rm.#*! 1> +!m)!r*%m.#*! &! +!:r. ';(&! m.r'! .m
'!(u23! &. #*r%*! &. )r%*%
E tra5a/-o e!perimenta/ 3 ,ma ati#idade importantBssima para ,m profissiona/ em 4,Bmi1a. E
o5jeti#o da e!perimentao 3 rea/i>ar ,ma o5ser#ao de forma p/anejada e 1ontro/adaF para 1o/etar e
ana/isar os dados 1om o o5jeti#o de prod,>ir 1on-e1imento. !iste ,m 1onj,nto de pro1edimentos para
1ond,>ir este tipo de ati#idade 4,e so adotados pe/a 1om,nidade 1ientBfi1aF 1on-e1ido 1omo mtodo
cientfico. Msto no si8nifi1a 4,e 4,e -aja ,m m3todo infa/B#e/ 4,e possa ser ap/i1ado a todo e 4,a/4,er 1asoF
nem 4,e no e!ista ,m 8ra, de /i5erdade n,ma in#esti8ao 1ientBfi1aF o, 4,e no se possa a5rir espao para
a 1riati#idade. m5ora no se ne8,e a import@n1ia dos aspe1tos 1itadosF tam53m no se pode i8norar a #asta
e!periIn1ia a1,m,/ada so5re 1omo prod,>ir efi1a>mente 1on-e1imentos 1ientBfi1os. Geste primeiro
e!perimentoF #o1I ter. a oport,nidade de tomar 1ontato ini1ia/ de 1omo se tra5a/-ar o m3todo 1ientBfi1o.
;o1I #ai determinar a massa de ,ma amostra de nitrato de prata s</ido e 1om e/a preparar ,ma
so/,o a4,osa. =/3m dissoF #o1I #ai tam53m determinar a massa de ,m pedao de fio de 1o5reF 1o/o1.-/o na
so/,o a4,osa de nitrato de prata e o5ser#ar o se, 1omportamento. = o5ser#ao 3 ,ma parte importante de
todo tra5a/-o 1ientBfi1oF portanto ,se de m.!imo 1,idado e ateno nesta -ora.
Go 3 somente atra#3s do ,so de <r8os sensoriais 4,e se fa> a o5ser#ao $por e!emp/o 1orF aspe1to
#is,a/F 4,ente o, frio ao tatoF et1.'F por3m -. a4,e/as em 4,e medidas de#em ser rea/i>adas. =o determinar a
massa do fio de 1o5reF do nitrato de prata e dos prod,tos da reaoF #o1I poder. in#esti8ar 4,antitati#amente
a m,dana o1orrida.
1.1 5arefa pr-laboratrio
K,a/4,er tra5a/-o 1ientBfi1o re4,er ,m 5om p/anejamento para ser 5em s,1edido. m todos os
e!perimentos -. tarefas a serem 1,mpridas antes de ,ma jornada de tra5a/-o no /a5orat<rio. )ro1,re /er 1om
ante1edIn1ia o roteiro do e!perimentoF 1ompreender o 4,e ser. e!e1,tadoF 4,ais dados de#ero ser 1o/etados
e 4,a/ res,/tado se deseja o5ter.
1' "eia e pro1,re 1ompreender os 1apBt,/os anteriores deste man,a/F espe1ia/mente as seCes
[Mnstr,Ces 8erais\ e [+,idados a serem o5ser#ados no /a5orat<rio\.
2' =ntes de ir ao /a5orat<rioF prepare se, +aderno de "a5orat<rio 1om a data da a,/aF o nVmero do
e!perimento $!perimento nq 1' e o tBt,/o do e!perimento $[+omportamento do 1o5re s</ido imerso
em so/,o de nitrato de prata\'. s1re#a ,m res,mo dos o5jeti#os e do pro1edimentoF e de
4,ais4,er o,tras informaCes 4,e possam ser Vteis para a a,/a.
3' )ara a,!i/iar na anotao dos dados 4,e sero 1o/etadosF prepare ,ma ta5e/a 1om /in-as e 1o/,nas
onde #o1I ir. anotar t,do 4,e ser. o5ser#ado e medido.
1.2 ,onstruo da 5abela de 8ados
;o1I de#e 1onstr,ir s,a ta5e/a $1om /in-as e 1o/,nas' de dados antes da a,/a $tarefa pr3-/a5orat<rio'.
Ose 1omo tBt,/o para esta ta5e/a 1% D=DES D= KOM) ]. +aso ne1ess.rioF so/i1ite a aj,da do professor
para 1onfe1o da ta5e/a.
S,a ta5e/a de#e in1/,ir os se8,intes dados $j,ntamente 1om a in1erte>a da medida'%
massa de 1o5re antes da imerso m$+,F ini1ia/' / 8T
massa de 1o5re ao fina/ da e!periIn1ia m$+,F fina/' / 8T
#ariao da massa de 1o5re m$+,' / 8T
massa do nitrato de prata m$=8GE
3
' / 8T
massa do 534,er $j. identifi1ado' #a>io m$534,er' / 8T
massa do 534,er 1om a prata% m$534,erZ=8' / 8T
massa da prata prod,>ida m$=8' / 8.
+K 139 - 33
1.3 Proedi$ento
)ro1,re e!e1,tar o pro1edimento da forma mais 1,idadosa possB#e/. )e4,enos deta/-esF
aparentemente insi8nifi1antes a prin1BpioF podem determinar o s,1esso o, o fra1asso de ,m e!perimento.
=note todas as o5ser#aCes 4,e rea/i>ar d,rante todas as etapas do pro1edimento. 9ome espe1ia/ 1,idado
1om a 1o/eta de dados 4,antitati#osF 1aso 1ontr.rio #o1I no ter. 1ondiCes de 1-e8ar a a/8,ma 1on1/,so
1oerente.
a' )e8,e ,m pedao de fio de 1o5re eF 1om /i!a o, pa/-a de aoF faa
o po/imento at3 a s,perfB1ie fi1ar 5ri/-ante. nro/e-o 1omo ,ma
5o5ina ao redor de ,m t,5o de ensaio 8rande o, ,ma 1aneta 8rossa.
Dei!e 1er1a de ( 1m sem enro/ar para ser#ir 1omo 1a5o. sti4,e ,m
po,1o a 5o5ina para 4,e -aja ,m po,1o de espao entre as espiras
$*i8. 1'. Determine a massa da 5o5ina 1om a me/-or pre1iso
permitida pe/a 5a/ana. Des1re#a no 1aderno o aspe1to ini1ia/ do fio
de 1o5re.
5' 0ar4,eF 1om ,ma 1aneta de retroprojetor o, mar1ador de
+D/D;DF ,m 534,er de 100 m" 1om a identifi1ao da e4,ipe e a
t,rma de /a5orat<rio. Determine a s,a massa. *aa a identifi1ao
do 534,er antes da pesa8emF pois o peso da tinta pode no ser
despre>B#e/.
1' =note os dados do r<t,/o do fras1o de nitrato de prata no +aderno.
=5ra o fras1o eF 1om ,ma esp.t,/a /impaF transfira apro!imadamente
1 8 do rea8ente no 534,er pesado anteriormente. =note esta massa
1om toda a pre1iso 4,e a 5a/ana permitir. 2o a&andone o frasco
a&ertoF nem dei4e a &alan>a ou a &ancada su=a de rea9ente.
d' =di1ione .8,a desti/ada de ,ma pisseta at3 1er1a de metade da a/t,ra
do 534,er. =8ite /e#emente 1om ,m 5asto de #idro at3 4,e todos os
1ristais de nitrato de prata ten-am disso/#ido $*i8. 2'. Des1re#a no
+aderno o aspe1to ini1ia/ da so/,o preparada. Cuidado: o nitrato
de +rataF sGlido ou em solu>oF rea9e com a +ele dei4ando uma
mancha escura Aue desa+arece em al9uns dias.
e' Do5re a -aste do fio de 1o5re formando ,m 8an1-o para prendI-/a
na 5orda do 534,erF fi1ando a 5o5ina mer8,/-ada na so/,o de
nitrato de prata. E5ser#e t,do o 4,e se passa d,rante a/8,ns min,tos
e anote. +ompare 1om os aspe1tos ini1iais do fio de 1o5re e da
so/,o de nitrato de prata.
f' +,5ra o 534,er $1om #idro de re/<8ioF fi/me p/.sti1o o, pape/
a/,mBnio' e 8,arde-o em /o1a/ indi1ado pe/o professor at3 o dia
se8,inte.
8' Ose ,m -or.rio /i#re do dia se8,inte para 1,mprir os itens $-' e $i' a
se8,ir.
-' =5ra o arm.rio e retire 1,idadosamente o se, 534,er. +o/o4,e-o na
5an1ada e o5ser#e atentamente. =note todas as m,danas per1e5idas
e 4,e #o1I a1-ar re/e#antes.
i' Sa1,da ,m po,1o a 5o5ina para desprender os 1ristais aderentes.
"a#e-a 1om ,m jato de .8,a para so/tar os V/timos 1ristais $*i8. 3'.
Dei!e a 5o5ina se1arF prendendo-a na 5orda do 534,er e dei!ando-a
pend,rada na parte e!terna. Detorne o arranjo ao arm.rio e dei!e
para prosse8,ir o pro1edimento na pr<!ima a,/a.
j' Go inB1io da pr<!ima a,/a pese a 5o5ina 4,e j. de#e estar se1a.
De1ante 1,idadosamente a so/,o. mDe1antarm si8nifi1a despejar o
/B4,ido so5renadante em ,m o,tro 534,erF dei!ando o s</ido dentro
do re1ipiente. =di1ione 5 m" de ,ma so/,o di/,Bda de nitrato de
Fig. 1: bobina de fio de cobre.
Fig. 3: Lavagem com o frasco
lavador ou pisseta.
Fig. 2: dissoluo em gua do
nitrato de prata
+K 139 - 34
prata forne1ida pe/o professorF a8ite /e#emente e a8,arde a/8,ns min,tos at3 4,e todas as partB1,/as de
1o5re ten-am desapare1ido. De1ante 1,idadosamente de no#o. "a#e o resBd,o 1om 1er1a de 10 m" de
.8,a desti/ada e de1ante no#amente. Depita esta V/tima operao mais 3 #e>esF pe/o menos. ;o1I pode
despre>ar as po,1as partB1,/as 4,e f/,t,am pois s,a massaF em 8era/F no 3 mens,r.#e/. 2o =o9ue o
l5Auido decantado na +iaH a9uarde orienta>Ies do +rofessor +ara descarte da solu>o.
b' Depois da V/tima /a#a8em dei!e o s</ido para se1ar de a1ordo 1om a s,8esto do professor. spere 4,e o
534,er e se, 1onteVdo esfriem antes de /e#.-/os L 5a/ana. Ose a mesma 5a/ana da a,/a anterior para
pesarF e anote no +aderno a massa e a in1erte>a da medida. )ara ter 1erte>a de 4,e s,a amostra est. se1aF
depois de ter determinada a massaF #o/te a a4,e1I-/a. Determine a massa no#amente eF se dimin,irF a
amostra no esta#a se1a e ta/#e> no esteja ainda. Depita o pro1esso at3 o5ter massa 1onstante.
/' "e#e o 534,er 1om a prata at3 a 1ape/a e adi1ione 10 m" de .1ido nBtri1o 6 mo/ "
-1
. CJ1D#D!: o cido
? moderadamente concentrado e +ortanto corrosivoH se entrar em contato com esta solu>oF lave
imediatamente o local atin9ido com 9ua corrente. Go respire os #apores #enenososF marrom-
a#erme/-ados de di<!ido de nitro8Inio $GE
2
' formados en4,anto a prata se disso/#e. +ertifi4,e-se de 4,e
o 534,er 1ontin,a 1om a identifi1ao de s,a e4,ipe e dei!e-o na 1ape/a.
m' "a#e todas as #idrarias ,ti/i>adasF ,ti/i>ando deter8ente e es1o#a. n!.8?e #.rias #e>es 1om .8,a de
torneiraF depois d,as o, trIs #e>es 1om .8,a desti/ada. A,arde as #idrarias mo/-adas no arm.rio da
5an1adaT no tente en4u9ar vidrarias com +ano ou +a+elF +ois isso as contaminaria.
n' Mni1ie a tarefa p<s-/a5orat<rio. De tempo em tempo dI ,ma o/-ada no 534,er dei!ada na 1ape/a no item
$m'. =note 4,ais4,er m,danas 4,e forem o5ser#adas no +aderno.
1.4 5arefa ps-laboratrio
E tra5a/-o e!perimenta/ de#e ser 1omp/ementado 1om a an./ise 1rBti1a dos dados o5tidos. =o fina/
de todas as a,/as sero propostas tarefas para 8,iar #o1I no tratamento dos dadosF at3 1-e8ar aos res,/tados
4,e so os o5jeti#os finais do e!perimento.
"o8o ap<s fina/i>ada toda a parte e!perimenta/F ini1ie a tarefa p<s-/a5orat<rioF pro1,rando a
orientao do professor 4,ando ne1ess.ria. =s 4,estCes de#em ser re8istradas no +adernoF 4,e sero
1onferidas pe/o professor ao fina/ da a,/a o, no inB1io da a,/a se8,inte.
1' +a/1,/ar a 4,antidade $em mo/' de 1o5re 4,e rea8i,F isto 3F 4,e foi 1ons,mida n$+,F 1ons.'F e a
4,antidade $em mo/' de nitrato de prata 4,e rea8i, n$=8F 1ons.'.
2' +a/1,/ar a 4,antidade $em mo/' de prata prod,>ida n$=8F prod.'. ;o1I esperaria 4,e o o #a/or de n$=8F
prod.' fosse i8,a/ a n$=8F 1ons.'r )or 4,Ir
3' +a/1,/ar a ra>o n$=8F prod.'/n$+,F 1ons.'. Ose o nVmero 1orreto de a/8arismos si8nifi1ati#os para
e!pressar se, res,/tado.
4' Osando os res,/tados o5tidos nas 4,estCes 1 e 2 1omp/ete as /a1,nas da frase a5ai!oF ,sando #a/ores
inteiros e adaptando para o 1aso de ,m mo/ de 1o5re s</ido%
- mol de cobre s)lido reage com IIIII mol's* de nitrato de &rata em gua &ara &roduzir IIIII mol's*
de &rata metlica e IIIIIII mol's* de nitrato de cobre em gua.
Des1re#a esta frase ,sando notao 4,Bmi1a $e4,ao 4,Bmi1a'.
5' E 4,e prod,> o 1o/orido a>,/ na so/,o depois 4,e #o1I mer8,/-a o fio de 1o5re na so/,or
6' )ara a#a/iar os res,/tados desta e!periIn1iaF o professor re1o/-er. os res,/tados de todas as e4,ipes de s,a
t,rma. )ara 4,e #o1I possa anotar os dados de#er. 1onstr,ir a 9a5e/a 2 denominada D=DES D 9ED=S
=S KOM)S D= 9OD0=F 1ontendo ,ma /in-a para 1ada e4,ipe de s,a t,rma e 1o/,nas 1om os tBt,/os%
;ariao da massa de 1o5re% om$+,' / 8
0assa do nitrato de prata% m$=8GE3' / 8
0assa da prata prod,>ida% m$=8' / 8
K,antidade $em mo/' de 1o5re 1ons,mido% n$+,F 1ons.' / mo/
K,antidade $em mo/' de prata prod,>ida% n$=8F prod.' / mo/
Da>o % n$=8F 1ons.' / n$+,F prod.'
(' )reen1-a a fi1-a-re/at<rio a ser entre8,e aos professores at3 a data re1omendada.
+K 139 - 35
3.0@.-S.: 1ada a/,no de#er. manter o se, 1aderno de /a5orat<rio at,a/i>ado 1om todas as
so/i1itaCes pr3 e p<s /a5orat<rioF os pro1edimentos a serem e!e1,tadosF os dados 1o/etados e a reso/,o de
todos os e!er1B1ios p<s-/a5orat<rio.
1.+ &u*esto de atiAidades opionais
=4,i est. ,ma /ista de ati#idades op1ionaisF 4,e podem ser rea/i>adas so5 a re1omendao do
professorF o, ainda 1onforme o interesse dos a/,nos.
1' )ro1,re em ,m /i#ro de K,Bmi1a =na/Bti1a ,ma forma de identifi1ar o possB#e/ prod,to da reaoF 4,e d.
1o/orao a>,/ L so/,o so5renadante.
2' Oma #ariante do item anterior 3 pro1,rar ,m rea8ente 1omer1ia/ de nitrato de 1o5re. Disso/#a a/8,ns
1ristais em ,m t,5o de ensaio 1om .8,a e 1ompare 1om a so/,o so5renadanteF separada por de1antao.
3' =pesar de 1onter .tomos de prataF o nitrato de prata e a prata met./i1a poss,em aspe1tos 5em diferentes.
E mesmo pode ser dito para o fio de 1o5re e o nitrato de 1o5re. )ro1,re /e#antar -ip<teses para j,stifi1ar
a diferena to 8rande de aspe1to 4,e foi 1onstatada.
4' = 4,em se pode atri5,ir a 1or a>,/% ao Bon nitrato o, ao Bon 1o5rer E e!perimento rea/i>ado permitiria
fa>er essa atri5,io sem dei!ar dV#idasr
5' E nitrato de 1o5re pode ser o5tido por 1,idadosa e#aporao da so/,o so5renadante.
1.0 2efer>nias biblio*r-fias
+"""=GF =. ". 01. 7umicaB uma 1iGncia @5&erimentalF 5 d.F ;o/. 1. So )a,/o% D=D9 "i#raria
ditoraF 19(6. p. 1(6-1(8.
+E99EGF *. =.T "fG+HF ". D.T 0=+DEF H. 1urso de 7umica. Dio de `aneiro% *or,m ditoraF 1968.
p. 265-268.
+"""=GF =. ". 01. ?uia do Professor &ara 7umicaB uma 1iGncia @5&erimental. "is5oa% *,ndao
+a/o,ste A,/5ebianF s.d. p. ((-81.
+K 139 - 36
K" EG).rm.#*! /> )r.)%r! &. '!(u28.' . '!(%m.#*! &. um
)r.+)*%&!
Gesta e!periIn1ia d,as so/,Ces a4,osas sero preparadas eF atra#3s da reao entre e/asF ser.
iso/ado ,m prod,to da reao 4,e pre1ipita na forma de s</ido. = massa do pre1ipitado ser. determinada
para 4,e se possa 1a/1,/ar o rendimento da reao.
=note se,s dados 1,idadosamenteF da forma mais 1/ara e 1omp/eta possB#e/. 9ome 1,idado espe1ia/
em assina/ar as ,nidades ,sadas em s,as medidas. =ntes de ir para o /a5orat<rioF #o1I de#er. p/anejar t,do o
4,e 3 ne1ess.rio ser rea/i>ado. sta preparao e#itar. preo1,paCes 1om deta/-es me1@ni1os e /-e permitir.
fa>er as o5ser#aCes ne1ess.rias no tempo restrito da a,/a.
= partir desta a,/a sero 1o5rados re/at<rios dos e!perimentos rea/i>ados. =s instr,Ces para
e/a5orao de re/at<rios en1ontram-se no fina/ do roteiro deste e!perimento.
=.1 5arefa pr-laboratrio
P&,p$&$=>+ p&I0!$ $+ t&$'$1h+ .+ 1$'+&$tL&!+
"eia 1om ante1edIn1ia o roteiro da a,/a a ser rea/i>adaF pro1,rando 1ompreender os o5jeti#os e os
pro1edimentos a serem adotadosF e dI espe1ia/ ateno Ls ad#ertIn1ias em re/ao L se8,rana.
)ro1,re em /i#ro te!to de 4,Bmi1a 8era/ eF se j,/8ar ne1ess.rioF de 4,Bmi1a ana/Bti1aF a respeito de
reaCes de pre1ipitao.
P&,,.#h,.3+ + C$3,&.+ 3, L$'+&$tL&!+
=s anotaCes dos dados e das o5ser#aCes de#em ser indi#id,ais. Ha5it,e-se a fa>er os re8istros L
tintaF e as e#ent,ais retifi1aCes no de#ero o1,/tar as anotaCes in1orretas. *re4,entemente os dados
1onsiderados aparentemente erradosF podem se re#e/ar #a/iosos posteriormente.
)ara ,m 5om re8istro de informaCes o5ser#em as se8,intes re1omendaCes%
a' +o/o4,e o nVmero do e!perimento $o, da a,/a' e a data.
5' =note o tBt,/o e faa ,m 5re#e res,mo do 4,e ser. feito d,rante a a,/aF 1ontendo os o5jeti#os e os
pro1edimentos $/em5re-se 4,eF para poder rea/i>ar esta parteF o roteiro e!perimenta/ referente ao
e!perimento do dia j. de#e ter sido /ido'.
1' *aa o f/,!o8rama das etapas a serem rea/i>adas na parte e!perimenta/ $#eja instr,Ces para
e/a5orao de f/,!o8rama no 0an,a/'.
d' +onstr,a as ta5e/as ne1ess.rias para o re8istro dos dados e!perimentais $#eja normas para
preparao de ta5e/as no 0an,a/'.
e' *aa ,ma /ista dos rea8entesF e4,ipamentos e #idrarias 4,e #o1I ir. ,ti/i>ar no /a5orat<rio se8,ndo
espe1ifi1ado no roteiro e!perimenta/ da a,/a. Ga a,/aF esta /ista de#e ser 1omp/ementada 1om o
nome do fa5ri1ante e a p,re>a de 1ada rea8enteF se8,ndo o respe1ti#o r<t,/o. =noteF 4,ando -o,#erF
o,tras informaCesF 1omo por e!emp/o o pra>o de #a/idade.
=.2 Proedi$ento
Es pro1edimentos de preparo de so/,oF transferIn1ia 4,antitati#a de so/,Ces e o a#o/,mamento
dos 5a/Ces sero demonstrados pe/o professor no inB1io da a,/a. E5ser#e 1om ateno Ls demonstraCes
antes de e!e1,tar 4,a/4,er ,m dos pre1edimentos des1ritos a se8,ir.
P&,p$&+ 3$- -+1=?,-
Solu>o $: m ,m 534,er de 100 m" /impo e se1oF pese 1er1a de 0F6 8 de s,/fato de pot.ssio.
=di1ione 1om 1,idado 1er1a de 5 m" de .8,a desti/ada e a8ite 1om 5asto de #idro e!e1,tando mo#imentos
s,a#es. =p<s disso/#er o sa/ 1omp/etamenteF transfira 4,antitati#amente a so/,o para ,m 5a/o #o/,m3tri1o
de 25F00 m". "a#e o 534,er #.rias #e>es 1om pe4,enas porCes de .8,a $2 a 3 m"' e #. adi1ionando toda as
+K 139 - 3(
so/,Ces res,/tantes para o 5a/o #o/,m3tri1o )or fim /a#e tam53m o 5asto de #idro e transfira a so/,o
res,/tante para o 5a/o #o/,m3tri1o. =di1ione ao 1onteVdo do 5a/o 20 8otas de .1ido 1/orBdri1o 1on1entrado
empre8ando ,ma pipeta )aste,r. )or fimF a#o/,me o 5a/o #o/,m3tri1oF a1res1entando .8,a 8ota a 8ota at3
4,e o menis1o tan8en1ie a mar1a de aferio.
Solu>o 2: em ,m 534,er de 100 m" /impo e se1o pese 1er1a de 1F0 8 do sa/ 1/oreto de 5.rio.
)ro1eda de forma seme/-ante L preparao da so/,o 1F por3m G_E =DM+MEG E Q+MDE +"EDyDDM+E
= S9= SE"Oz_E.
R,$=>+ ,.t&, $- -+1=?,-
9ransfira a so/,o 1 para ,m 534,er de 100 m" e dei!e a4,e1er so5re ,ma 1-apa de a4,e1imento.
Detire o 534,er da 1-apa /o8o 4,e per1e5er 4,e a so/,o entro, em e5,/io. =di1ione a so/,o 2 em
pe4,enas porCes $de 1er1a de 1 m"' so5 1onstante a8itao 1om ,m 5asto de #idro. 9ome 1,idado para
no se 4,eimar e nem perder so/,o para fora do 534,er d,rante a a8itao. E5ser#e o 4,e a1onte1e
4,ando se adi1iona a so/,o 2 na so/,o 1. =p<s mist,rar as d,as so/,CesF dei!e em repo,so por a/8,ns
min,tos at3 4,e a mist,ra esfrie. =p<s resfriamentoF pro1eda a fi/tra8em do s</ido formado para a separao
do so5renadante.
P&+#,--+ 3, %!1t&$=>+
E professor far. demonstrao so5re esta operaoF
o5ser#e antes de e!e1,t.-/a. n4,anto a8,arda o
esfriamento da s,spensoF determine a massa do pape/ de
fi/tro. Do5re-o 1onforme indi1ado na *i8. 1F primeiro ao
meio e depois apro!imadamente em ,m 4,arto. =5ra no
formato de ,m 1oneF adapte-o ao f,ni/ preso no respe1ti#o
s,porte e ,medea 1om ,m po,1o de .8,a desti/ada. E
pape/ fi1ar. aderido Ls paredes do f,ni/. *i/tre a s,spenso
1onforme indi1ado na *i8. 2. E fi/trado $o /B4,ido 4,e
atra#esso, o pape/ de fi/tro' de#e ser re1o/-ido em ,m
534,erF para ser posteriormente des1artado. "a#e o s</ido
1ontido no pape/ de fi/tro 1om d,as o, trIs pe4,enas
porCes de .8,aF. a8,arde at3 es1orrer 5em e apresentar
aparIn1ia de se1o.
n4,anto a8,ardaF mar4,e ,m #idro de re/<8io /impo
e se1o 1om a identifi1ao de s,a e4,ipe. )ese-o e anote a
massa.
9ransfira o pape/ de fi/tro 1ontendo o s</ido 1om
1,idadoF para 4,e no o1orra perda $transferIn1ia
4,antitati#a'F para ,m pape/ a5sor#ente e pressione-o de /e#e
para 4,e o e!1esso de .8,a seja a5sor#ido. 9ome 1,idado
para no perder nen-,m s</ido. 9ransfira ento o pape/ de
fi/tro para o #idro de re/<8io j. preparado.
S,#$8," 3+ -L1!3+
"e#e o se, #idro de re/<8io at3 a est,fa de se1a8em.
Dei!e o s</ido se1ar pe/o tempo re1omendado pe/o professor.
n4,anto espera a se1a8em do s</ido faa as anotaCes de
t,do o 4,e foi #isto e faa os 1./1,/os da 4,antidade de
s</ido estimada 1aso #o1I ti#esse 100X de rendimento da
reao de pre1ipitao. +aso so5re tempoF ini1ie o preparo do
re/at<rio 1onforme instr,Ces do professor.


Fig. 1: como dobrar o papel de filtro.


4$" /> %!1t&$=>+ 3$ --p,.->+.
+K 139 - 38
D,t,&"!.$=>+ 3$ "$--$ 3+ -L1!3+ +'t!3+
=p<s se1a8em do s</idoF 1om 1,idado ,sando /,#as apropriadas o, pina de meta/F remo#a o #idro
de re/<8io da est,fa e /e#e a ,m desse1ador onde de#e permane1er at3 estar 1omp/etamente frio. =p<s issoF
determine a massa do 1onj,nto pape/F #idro de re/<8io e s</ido. =note o #a/or em se, 1aderno. +aso -aja
dis1rep@n1ia entre o #a/or de s</ido esperadoF transfira o s</ido para ,m 534,er /impo e se1o e determine s,a
massa. )ro1eda 1omo re1omendado pe/o professor para a destinao do materia/ s</ido prod,>ido e todos os
resBd,os 8erados no e!perimento.
"impe todo o materia/ ,ti/i>ado e 8,arde a #idraria no arm.rio da 5an1ada.
F!.$1!M$=>+
9erminado o e!perimento e 1om todo os materiais /impos e 8,ardadosF rea/i>e a [9arefa p<s-
/a5orat<rio\ do roteiro. sta tarefa e 1onstit,Bda por 4,estCes 4,e o 8,iar. para interpretar os dados 1o/etadoF
at3 1onse8,ir o res,/tado fina/ desejado. = parte da apresentao e dis1,sso dos res,/tados do re/at<rio
in1orporar. os res,/tados desta tarefaF ap<s ser ree/a5orado no formato ade4,ado.
=.3 5arefa ps-laboratrio
1' s1re#a o nome de todos os rea8entes ,ti/i>adosF 5em 1omo as s,as f<rm,/as.
2' +a/1,/e a 1on1entrao na ,nidade 8/m" das d,as so/,Ces de rea8entes preparadas.
3' s1re#a a e4,ao 4,Bmi1a 5a/an1eada da reao 4,Bmi1a o1orrida no e!perimento.
4' +a/1,/e as 4,antidades de 1ada ,m dos rea8entes empre8ados na pre1ipitao. "em5re-se 4,eF para
,m 4,Bmi1oF 4,antidade se refere L 8rande>a 4,antidade de mat3riaF medida em mo/s. Go 1onf,nda
1om massaF medida em 8ramas.
5' +a/1,/e a 4,antidade e a massa de pre1ipitado 4,e de#e ser formadaF 1aso a reao o1orra 1om 100X
de rendimento.
6' *aa a re/ao entre a massa do pre1ipitado o5tido e a massa pre#ista no item $5'. +a/1,/e o
rendimento da reao. )ro1,re /e#antar -ip<teses 1oerentes para e!p/i1ar o res,/tado o5tido.
(' )reen1-a a fi1-a-re/at<rio a ser entre8,e aos professores at3 a data re1omendada.
+K 139 - 39
9" EG).rm.#*! 3> R.%28.' .#*r. I!#' .m '!(u23! %@u!'%
B.1 Introduo(
Geste e!perimento sero dis1,tidas a/8,mas reaCes 4,e a1onte1em em meio so/#ente a4,oso. sta
ser. ,ma 5oa oport,nidade para 4,e o a/,no re/em5reF aprendaF dis1,ta e e!er1ite so5e os 1on1eitos
en#o/#idos ,ti/i>ando as ta5e/as de so/,5i/idades presentes nos /i#ros te!tos de 4,Bmi1a 8era/.
9odos os 1ompostos ,sados nesta e!periIn1ia so s</idos i:ni1os e s,as so/,Ces a4,osas 1ontIm
Bons positi#os e ne8ati#osF em proporCes tais 4,e a 1ar8a e/3tri1a tota/ 3 n,/a. = manip,/ao das so/,Ces 3
simp/es. Sero feitas mist,rasF d,as a d,asF de diferentes 1om5inaCes entre seis so/,CesF para #erifi1ar se
-. a/8,ma e#idIn1ia de reao 4,Bmi1a. m 1aso positi#oF de#ero ser /e#antadas -ip<teses para e!p/i1ar as
o5ser#aCes efet,adasF e as reaCes sero representadas na forma de e4,aCes 4,Bmi1as.
Gesta a,/a ainda ser. ensinado o pro1edimento para preparar so/,o de 1on1entrao
apro!imadamente 1on-e1idaF a partir da disso/,o de ,m rea8ente s</ido em .8,a.
B.2 5arefa pr-laboratrio(
a' 0onte ,ma ta5e/a intit,/ada mDados do rea8ente para o preparo de so/,om 1om as se8,intes
informaCes%
nome do rea8enteT
f<rm,/a do rea8enteT
massa mo/arT
p,re>aT
pro1edIn1iaT
#a/idade.
5' Er8ani>e ,ma se8,nda ta5e/a 1om o tBt,/o [yons em so/,o a4,osa\ de a1ordo 1om o mode/o a5ai!o.
solu>o ction +resente nome do ction Knion +resente 2ome do Knion
2
o
$ *e
3Z
Bon ferro $MMM' +/
&
Bon 1/oreto
2
o
2 +o
2Z
Bon 1o5a/to $MM' GE3
&
Bon nitrato
2
o
3 et1. et1. et1. et1.
etc. et1. et1. et1. et1.
Es Bons men1ionados no mode/o de ta5e/a dada no so ne1essariamente os 4,e sero tra5a/-ados em a,/a. =
1ar8a e/3tri1a asso1iada a 1ada Bon pode ser en1ontrada em /i#ros te!tos de 4,Bmi1a 8era/F na forma de /ista
de @nions e 1.tions.
1' Er8ani>e ,ma ter1eira ta5e/a 1om o tBt,/o mE5ser#aCes das mist,ras de so/,CesmF de a1ordo 1om o
mode/o a5ai!o.
Solu>o 2
o
$ 2
o
2 2
o
3 etc.
2
o
$
2
o
2
2
o
3.
etc.
+K 139 - 40
Gesta ta5e/aF d,rante a rea/i>ao do e!perimentoF sero anotadas todas as o5ser#aCes e!perimentais feitas
4,ando as so/,Ces forem mist,radas. De1omenda-se dei!ar espao s,fi1iente para 4,e se possa rea/i>ar
anotaCes de forma 1onfort.#e/.
+onj,nto de so/,Ces 4,e sero tra5a/-adas no /a5orat<rio%
1- *e$GE
3
'
3
0F1 mo/ "
&1
$so/,o /e#emente a1id,/ada'
2- +o$GE
3
'
2
0F1 mo/ "
&1
3- GaEH 1F0 mo/ "
&1
4- H+/ 1F0 mo/ "
&1
5- GaH
3
++EE 0F1 mo/ "
&1
6- Ga
2
+E
3
0F1 mo/ "
&1
d' )ro1,re em /i#ro de 4,Bmi1a 8era/ o,F a se, 1rit3rioF de 4,Bmi1a ana/Bti1a o, inor8@ni1aF te!to so5re
reaCes entre Bons em so/,Ces a4,osas. )ro1,re 1onstr,ir ,ma e!pe1tati#a so5re os res,/tados esperados no
/a5orat<rio. /a5ore no 1aderno ,m res,mo so5re o ass,ntoF 4,e ser. apro#eitado no re/at<rio.
B.3 Proedi$ento
P&,p$&+ 3, -+1=>+
=p<s e!p/i1ao do professorF o 8r,po de#e #erifi1ar os rea8entes a serem ,ti/i>ados e anotar todos
os dados ne1ess.riosF na ta5e/a apropriada. m se8,idaF o professor indi1ar. 4,a/ das so/,Ces do 1onj,nto
de#e ser preparada pe/a e4,ipe. =ntes do preparo propriamente ditoF de#e-se efet,ar os 1./1,/os ne1ess.rios
para se determinar a massa do rea8ente a ser ,ti/i>adaF para preparar o #o/,me de so/,o determinado pe/o
professor. Es res,/tados dos 1./1,/os de#em ser s,5metidos ao professorF e somente ap<s ser 1onstatado 4,e
esto 1orretos 3 4,e se passa L e!e1,o do pro1edimento a se8,ir.
Op,&$=>+ 3, p&,p$&$=>+ 3$- -+1=?,-
)e8,e o 5a/o #o/,m3tri1o em 4,e a so/,o de#er.
ser preparada e anote se, #o/,me 3$fina/'. = massa 1a/1,/ada
de#e ser pesada na 5a/anaF 1onforme instr,Ces do professor.
=dapte L entrada do 5a/o #o/,m3tri1o ,m f,ni/ para
fa1i/itar a transferIn1ia da so/,o a ser preparada. m
se8,ida pese em ,m 534,er a massa 1a/1,/ada do so/,to.
=di1ione 1,idadosamente ao 534,er ,m pe4,eno
#o/,me de .8,a $inferior ao #o/,me do 5a/o #o/,m3tri1o'F
s,fi1iente para disso/#er todo o rea8ente. =8ite 1om ,m 5asto
de #idro at3 a 1omp/eta disso/,o e#itando respin8ar /B4,ido.
9ransfira toda a so/,o do 534,er para o 5a/o #o/,m3tri1o.
)ara a,!i/iar esta transferIn1iaF o 5i1o do 534,er de#er. estar
en1ostado a ,m 5asto de #idroF e este na parede do f,ni/ $*i8.
1'. Sem remo#er o 534,er /a#e as s,as paredes internas 1om
.8,a desti/ada ,ti/i>ando ,ma pissetaF para arrastar todo o
so/,to ao 5a/o. "a#e 5em tam53m o 5asto de #idro e as
paredes internas do f,ni/. 9ome 1,idado para no ,/trapassar o
#o/,me m.!imo 3$fina/' do 5a/o #o/,m3tri1o.
=di1ione .8,a ao 5a/o #o/,m3tri1o 1om o a,!i/io da
pissetaF no entantoF 4,ando o nB#e/ da so/,o se apro!imar ao da mar1a de aferioF adi1ione .8,a 1om o
a,!B/io de ,m 1onta-8otasF at3 4,e o menis1o tan8en1ie a mar1a de aferio. #ite o erro de para/a!eF
a/in-ando a s,a #iso 1om a mar1a de aferio do 5a/o.
9ampe o 5a/o e -omo8enei>e a so/,oF #irando-o #.rias #e>es. 9ransfira a so/,o para ,m fras1o
apropriado e rot,/e-oF 1om a f<rm,/a do so/,toF s,a 1on1entraoF o nome dos a/,nos e a data do preparo.


Fig. 1: transferncia da soluo do
bquer para o balo, com o auxlio do
basto de vidro e de um funil, e a
lavagem do bquer com uma pisseta.
+K 139 - 41
R,$=>+ ,.t&, Q+.-: -$.3+ p,q,.+- t'+- 3, ,.-$!+
+om ,m 1onta-8otasF 1o/o4,e apro!imadamente 1 m" de ,ma so/,o n,m t,5o de ensaio /impo de
13-100 mm. =di1ione o mesmo #o/,me de o,tra so/,o. Se #o1I no disp,ser de ,m 1onta-8otas para 1ada
so/,o $)ipeta )aste,r'F /a#e m,ito 5em o 1onta-8otas antes de ,s.-/o na so/,o se8,inte. +ontin,e
mist,rar as so/,CesF d,as a d,asF at3 ter e!perimentado todas as 1om5inaCes diferentes possB#eis.
De8istreF nos espaos da ta5e/a 1orrespondenteF as m,danas 4,e forem o1orrendo ao se mist,rarem
as so/,Ces d,as a d,as. =ntes de efet,ar as mist,ras re/em5re 4,ais seriam as possB#eis e#idIn1ias de
reao 4,Bmi1a esperadas 4,ando dois rea8entes 4,Bmi1os so mist,rados. K,ando no -o,#er nen-,ma
e#idIn1ia de 4,e ,ma reao 4,Bmi1a o1orre, 1o/o4,e ,m trao $-' no /o1a/ da ta5e/a 1orrespondente a4,e/a
mist,ra de rea8entes.
Se o professor a1-ar 1on#enienteF repita a e!periIn1ia 1om o,tro 1onj,nto de so/,Ces a ser
forne1ido.
B.4 Interpretao dos resultados
+omo os pares de Bons men1ionados na ta5e/a de dados esta#am presentes na so/,oF pode-se
admitir 4,e 1ada e#idIn1ia de reao o5ser#ada foi de#ida a ,ma no#a 1om5inao de Bons. )or e!emp/oF se
forem mist,radas so/,Ces a4,osas de =8GE
3
e Ga+/F os Bons presentes so =8
Z
$a4'F GE
3&
$a4'F Ga
Z
$a4' e +/
&
$a4'F e as no#as 1om5inaCes possB#eis seriam =8+/ e GaGE
3
. Sendo o 1omposto =8+/ inso/V#e/ em .8,aF a
e#idIn1ia e!perimenta/ a ser o5ser#ada ser. a formao de pre1ipitado 5ran1o.
K,e no#as 1om5inaCes seriam possB#eis nas mist,ras 4,e prod,>iram e#idIn1ias de reao 4,Bmi1a
o5ser#adas por #o1I no e!perimentor *aa ,ma /ista de/as. Gote 4,e em 1ada 1asoF se o1orria ,ma
e#idIn1iaF e/a pode ser o res,/tado de d,as 1om5inaCes diferentes de Bons.
B.+ 5arefa ps-laboratrio
!amine se,s res,/tados e propon-a e!p/i1aCes para o fato de 4,eF em a/8,ns 1asosF o1orrer a
1onstatao de ,ma e#iden1ia de reao 4,Bmi1aF em o,trosF no.
)ropon-a ,ma o,tra e!periIn1ia para testar s,as id3ias.
s1re#a e4,aCes para indi1ar o 4,eF na s,a opinioF a1onte1e, nos 1asos em 4,e -o,#e reao.
Oti/i>e para ta/ as trIs formas de representao de ,ma e4,ao de reao 4,Bmi1a%
1' Depresentao da e4,ao mo/e1,/ar 8/o5a/ da reao% os rea8entes so representados na forma de s,as
mo/31,/as se8,idos pe/a indi1ao do se, estado 1omo ,ma a5re#iao entre parIntesis 1omo Bons em
so/,o a4,osa $a4'F s</ido $s'F /i4,ido $/' o, 8asoso $s' $note 4,e no -. a representao na forma de Bndi1es
$a4'
'. E5ser#e 4,e 4,ando -. a formao de ,m pre1ipitado s</ido a representao 1orreta 3 a a5re#iao $s' e
no $ppt'F =8+/ o, =8+/{1omo #o1I pode fre4?entemente o5ser#ar nos /i#ros de ediCes mais anti8as 4,e
tratam do ass,nto.
=8+/ $a4' Z Ga+/ $a4' | =8+/ $s' Z GaGE
3
$a4'
2' Depresentao da e4,ao i:ni1a 8/o5a/ da reao% todos os Bons presentes em so/,o 4,ando foram
mist,rados os rea8entesF so representados. E5ser#e 4,e o prod,to 1a,sador da e#idIn1ia e!perimenta/
o5ser#ada $pre1ipitao de =8+/' 3 dei!ado na forma mo/e1,/ar.
=8
Z
$a4' Z GE
3
&
$a4' Z Ga
Z
$a4' Z +/
&
$a4' | =8+/$s' Z Ga
Z
$a4' Z GE
3
&
$a4'
3' Depresentao da e4,ao i:ni1a simp/ifi1ada da reao% apenas os Bons 4,e efeti#amente 1ontri5,iro
para a #erifi1ao da e#idIn1ia da reao sero representados. Es o,tros Bons presentes em so/,o ao se
mist,rarem os rea8entes e 4,e no parti1ipam da reaoF denominados Bons espe1tadoresF sero omitidos.
=8
Z
$a4' Z +/
&
$a4' | =8+/$s'
=o es1re#er as e4,aCesF tome 1,idado para e!primir a 1onser#ao dos .tomos e das 1ar8as.
+K 139 - 42
]' )reen1-a a fi1-a-re/at<rio a ser entre8,e aos professores at3 a data re1omendada.
B.0 5rabalCo opional
2aseado nas ta5e/as de so/,5i/idade faa a pre#iso das reaCes e das o5ser#aCes e!perimentais
4,e #o1I de#eria fa>erF 1aso ti#esse 4,e tra5a/-ar 1om o 1onj,nto se so/,Ces a5ai!o%
Gi+/
2
0F1 mo/ "
&1
08+/
2
0F1 mo/ "
&1
Ga
2
SE
4
0F1 mo/ "
&1
GaEH

0F2 mo/ "
&1
2a$EH'
2
0F1 mo/ "
&1
08SE
4
0F1 mo/ "
&1
B.1 2efer>nias biblio*r-fias
=. ". +/e//anF 7umica( uma ciGncia e5&erimentalF 5
a
d.F ;o/. 1. So )a,/o% D=D9 "i#raria
ditoraF 19(6. p.194-195.
=. ". +/e//anF ?uia do Professor &ara 7umicaB uma 1iGncia @5&erimental. "is5oa% *,ndao
+a/o,ste A,/5ebianF s.d. p. 185-188.
`. +. 7ot>. F ). 9rei1-e/( 7umica e rea<=es %umicasF trad,>ido da 4,arta edio em in8/IsF #o/,mes
M e MMF editora "9+F Dio de `aneiro $2002'.
2. H. 0a-anF D. `. 06ersF 7umica( um curso universitrioF trad,>ido da 4 ed. So )a,/o% d8ard
2/?1-er $1993'.
`. 2. D,sse//F 7umica ?eralF #o/. 1 e 2F 2 d. So )a,/o% 0abron 2oobs $1994'.
+K 139 - 43
10" EG).rm.#*! 7> )r.)%r! @u%#**%*6! &. '!(u28.' . &.*.rm#%23!
&. +&! %+?*+! .m 6#%$r.
ste e!perimento i/,stra ,ma importante rota de an./ise de so/,CesF 1on-e1ida 1omo #o/,metriaF o,
t31ni1as #o/,m3tri1asF 4,e 1orrespondem a ,m 1onj,nto de metodo/o8ias ana/Bti1as f,ndamentadas na
determinao do #o/,me de ,ma so/,o de 1on1entrao perfeitamente 1on-e1ida $1-amada so/,o
padro'F ne1ess.rio para rea8ir 4,antitati#amente 1om ,m #o/,me 1on-e1ido de amostra 1ontendo L esp31ie
de interesse. = 1on1entrao da esp31ie a ser determinada pode ser 1a/1,/ada a partir do #o/,me de so/,o
padro 8asto no pro1essoF da s,a 1on1entrao e da este4,iometria da reao en#o/#ida. Geste pro1essoF o
rea8ente de 1on1entrao 1on-e1ida 3 denominado de tit,/anteF a amostra 1ontendo L esp31ie de interesse
re1e5e o nome de tit,/adoF en4,anto 4,e a operao de adio de tit,/anteF at3 4,e a reao seja 1omp/etaF
1orresponde L tit,/ao.
= determinao 4,antitati#a da esp31ie de interesse s< ser. possB#e/ se 1onse8,irmos determinar
e!atamente o ponto em 4,e a reao entre tit,/ante e tit,/ado 3 1omp/eta. )ara tantoF este pontoF denominado
de ponto de e4,i#a/In1iaF ponto fina/ te<ri1o o, ponto este4,iom3tri1oF de#e pro#o1ar ,ma modifi1ao
fBsi1a 4,e possa ser #is,a/i>ada pe/o ana/ista. sta modifi1ao $m,dana o, apare1imento de 1orF
pre1ipitao o, t,r#ao' pode ser pro#o1ada pe/o pr<prio e!1esso de tit,/ante o,F mais ,s,a/menteF pe/a
adio de ,m rea8ente a,!i/iar denominado indi1ador. E indi1ador tem a f,no de a/ertar ao ana/ista 4,e a
reao se 1omp/eto,F norma/mente atra#3s de ,ma m,dana de 1or 4,e o1orre pr<!imo ao ponto de
e4,i#a/In1ia da reao.
m ,m pro1edimento #o/,m3tri1oF de#e-se 8arantir 4,e a so/,o padro ten-a 1on1entrao
e!atamente 1on-e1idaF e 4,e os #o/,mes de 1ada so/,o sejam determinados 1om 5astante e!atido.
Geste e!perimentoF os prin1ipais 1on1eitos de ,ma an./ise #o/,m3tri1a sero a5ordados% preparo de
so/,CesF padroni>ao de so/,o a partir de padrCes prim.riosF determinao de #o/,mes de so/,CesF
determinao de .1ido a13ti1o em #ina8re a partir da reao 1om so/,o de -idr<!ido de s<dioF rea/i>ao
de 1./1,/os de 1on1entraCes e 1./1,/os este4,iom3tri1os. )ara ta/F ser. ,ti/i>ada a forma mais simp/es de
,ma an./ise #o/,m3tri1aF 1-amada de #o/,metria de ne,tra/i>aoF 4,e se 5aseia na reao entre Bons H
3
E
Z
e
EH
&
%
H
3
E
Z
$a4' Z EH
&
$a4' 2H
2
E $/'
1D.1 5arefa Pr-laboratrio
*aa todos os 1./1,/os ne1ess.rios para a preparao de todas as so/,Ces. Dei!e indi1ado todos os
1./1,/os em se, +aderno de "a5orat<rio.
E5ser#e a *i8,ra 1 do roteiro do e!perimento e anote no 1aderno 4,a/ 3 a f,no de 1ada aparato de
/a5orat<rio a ser ,sado neste e!perimento.
)ro1,re na /iterat,ra $#ide a seo das referIn1ias 5i5/io8r.fi1as' te!tos so5re tit,/ao .1ido-5ase e
e/a5ore ,m res,mo para ser ,ti/i>ado no re/at<rio. 2,s4,e ainda te!to so5re a prod,o ind,stria/ de #ina8re.
1D.2 Proedi$ento
Pr.)%r! &. um% '!(u23! 0L1 m!( L
M1
&. N%OH
Cuidado: esta 5ase 3 e!tremamente 1orrosi#aF tra5a/-e 1om m,ito 1,idado eF 1aso -aja 1ontato 1om
a pe/eF pea so1orro e /a#e imediatamente a .rea afetada 1om .8,a da torneira.
a' )e8,e ,m 5a/o #o/,m3tri1o de 250 m" para a s,a e4,ipe de /a5orat<rio. ste ser. o #o/,me tota/ da
so/,o a ser preparada.
5' E5ser#e o r<t,/o do fras1o de GaEH e anote no +aderno de "a5orat<rios os dados re/e#antes.
1' +a/1,/e no 1aderno a massa de GaEH ne1ess.ria para o preparo de 250 m" de ,ma so/,o 1om
1on1entrao apro!imada de 0F1 mo/."
&1
. 0ostre ao professor os 1./1,/os efet,ados. Go prossi8a
sem ter re1e5ido a apro#ao de ,m professor.
+K 139 - 44
d' )ese sem demora e!1essi#a o GaEH e disso/#a-o n,m 534,er em 1er1a de 30 m" de .8,a desti/ada.
sta disso/,o 3 fortemente e!ot3rmi1aF portanto de#e ser feita 1om 1a,te/a. =8ite 1,idadosamente
a so/,o 1om ,ma 5a8,eta.
e' K,ando a disso/,o se 1omp/etarF resfrie o 534,er n,m 5an-o de .8,a L temperat,ra am5iente. =
se8,irF transfira o se, 1onteVdo para o 5a/o #o/,m3tri1o. )ara asse8,rar ,ma transferIn1ia
4,antitati#aF /a#e as paredes do 534,er 1om .8,a desti/adaF 4,e de#e ser transferida ao 5a/o.
f' =#o/,me o 5a/o #o/,m3tri1o e -omo8eni>e a so/,o.
P%&r!#N%23! &% '!(u23! &. N%OH 0L1 m!( L
M1
).(! :F*%(%*! &. )!*''!
E -idr<!ido de s<dio $o, 4,a/4,er -idr<!ido a/1a/ino' no pode ser ,ti/i>ado 1omo padro prim.rioF
,ma #e> 4,e este 3 ,m s</ido a/tamente -i8ros1<pi1o e tam53m por rea8ir 1om 8.s 1ar5:ni1o do ar. )ortanto
no -. maneira de se sa5er e!atamente a 4,antidade de mat3ria de GaEH presente n,ma dada amostraF
mesmo 4,e a s,a massa ten-a sido determinada 1om pre1iso por ,ma pesa8em. )or este moti#oF esta
so/,o de#e ser padroni>adaF isto 3F ter a s,a 1on1entrao determinada 1om pre1isoF o 4,e 3 1onse8,ido
ao se rea8ir 1om o 5ifta/ato de pot.ssio 1onforme a e4,ao 4,Bmi1a%
+
6
H
4
.+EE7.+EEH $a4' Z EH
&
$a4' H
2
E$/' Z +
6
H
4
.+EE7.+EE
&
$a4'
E 5ifta/ato de pot.ssio rea8e 1omp/etamente 1om o Bon -idro!i/a eF por no ser -i8ros1<pi1o nem ser
inst.#e/F ser#e perfeitamente para determinar a 4,antidade de mat3ria do GaEH eF portantoF para determinar
a s,a 1on1entrao #erdadeira. S,5st@n1ias 1omo 5ifta/ato de pot.ssioF 4,e podem ter s,a 4,antidade
1on-e1ida atra#3s da pesa8emF so 1on-e1idas 1omo +adrIes +rimrios.
)ara padroni>ar a so/,o preparada por s,a e4,ipeF si8a os passos a se8,ir. K,a/4,er erro em ,m
dos passos 5ai!ar. a pre1iso de s,a tit,/aoF portanto se -o,#er dV#idaF 1-ame o professor.
a' )eseF em 5a/ana ana/Bti1aF 1er1a de 0F48 de 5ifta/ato de pot.ssioF pre#iamente se1o em est,fa $anote
a massa 1om toda a pre1iso permitida pe/a 5a/ana'.
5' 9ransfira o sa/ para ,m er/enme6er de 250 m"F adi1ione 1er1a de 100 m" de .8,a desti/ada e a8ite
sem 1a,sar respin8osF at3 4,e o s</ido se disso/#a 1omp/etamente.
1' =di1ione 3 8otas do indi1ador feno/fta/eBna ao er/enme6er.
d' +ondi1ione as paredes da 5,reta 1om a so/,o de GaEH a ser padroni>ada $o professor far. ,ma
demonstrao deste pro1edimento'.
e' )reen1-a a 5,reta 1om a so/,o de GaEH a ser padroni>ada. K,ando -o,#erF e/imine 4,a/4,er
5o/-a de ar presente na 1o/,naF na torneira o, na ponta da 5,reta. )ea aj,da ao professor se
ne1ess.rio.
f' +om a mo mais -a5i/idosa $direita para os destrosF es4,erda para os 1an-otos'F se8,re o
er/enme6erF 1,ja 5o1a de#e ser apro!imada L ponta da 5,reta. De1omenda-se 1o/o1ar ,m pape/
5ran1o em5ai!o do er/enme6erF para fa1i/itar a #is,a/i>ao da 1or da so/,o.
8' Se8,re a torneira da 5,reta 1om a o,tra moF de forma a en#o/#I-/a $o professor far. ,ma
demonstrao'. Mni1ie a tit,/ao a5rindo /e#emente a torneiraF adi1ionando o tit,/ante 8ota a 8ota ao
er/enme6er.
-' )ro1,re manter se, o/-ar sempre L so/,o do er/enme6er. E5ser#e o s,r8imento instant@neo da 1or
rosa /o8o 4,e ,ma 8ota do tit,/ante atin8e esta so/,oF mas 4,e /o8o desapare1e 1om a a8itao.
K,ando o desapare1imento da 1or rosa se torna mais /entaF o ponto fina/ est. pr<!imoF e a #e/o1idade
de adio do tit,/ante de#e ser dimin,Bda.
i' 2em pr<!imo ao ponto fina/F 3 possB#e/ adi1ionar meia 8ota do tit,/ante. =5ra /e#emente a torneira
at3 4,e se forme ,ma pe4,ena 8ota na ponta da 5,retaF 4,e no ten-a massa s,fi1iente para
desprender e 1airT feito istoF fe1-e a torneira e 1om a pisseta /an1e ,m jato de .8,a para arrastar a
meia 8ota dentro do er/enme6er.
j' E ponto fina/ 3 atin8ido 4,ando -o,#er ,ma m,dana de 1or 4,e no retorna para o in1o/or so5
a8itao. Se a 1or for m,ito forteF pro#a#e/mente ,ma 4,antidade e!1essi#a de tit,/ante foi
adi1ionadaF portanto no ponto fina/ de#e-se o5ser#ar apenas ,m /e#e tom rosa persistente.
b' 0esmo 4,ando -o,#er ,ma 1or rosa persistenteF pode ter so5rado parte do tit,/ado 4,e no rea8i,
+K 139 - 45
aderida Ls paredes do er/enme6er. "a#e as paredes internas do er/enme6er 1om a pisseta. Se a 1or
retornar aE in1o/orF prossi8a adi1ionando mais tit,/ante. +aso 1ontr.rioF /eia na 5,reta o #o/,me de
GaEH 8asto na tit,/ao 1om a m.!ima pre1iso possB#e/ $1ent3simos de mi/i/itros'.
/' +a/1,/e a 1on1entrao de GaEH.
m' Depita a padroni>ao e 1a/1,/e no#o #a/or de 1on1entrao. Se a diferena entre as 1on1entraCes
determinadas for pe4,ena $pea para o professor j,/8ar'F en1erre a padroni>aoT 1aso 1ontr.rioF faa
mais ,ma tit,/ao.
%i9ura $: Depresentao es4,em.ti1a de ,ma tit,/ao.
D.*.rm#%23! &! *.!r &. +&! %+?*+! #! 6#%$r.
Oma #e> 4,e a 1on1entrao #erdadeira da so/,o de GaEH se torna 1on-e1idaF esta pode ser
,ti/i>ada 1omo ,m +adro secundrio para determinar 1on1entrao de o,tras s,5st@n1iasT no 1aso deste
e!perimentoF ser. determinada a 1on1entrao de .1ido a13ti1o em #ina8re.
a' +om o a,!B/io de ,ma pipeta #o/,m3tri1aF transfira 3F00 m" de #ina8re para ,m er/enme6er de 250
m".
5' =di1ione 1er1a de 100 m" de .8,a desti/ada e 3 8otas de indi1ador feno/fta/eBna.
1' +omp/ete a 5,reta 1om a so/,o de GaEH padroni>ada na seo anterior.
d' )ro1eda a tit,/ao da mesma forma 4,e se fe> a padroni>ao.
e' =note o #o/,me de GaEH 8asto na 5,reta.
f' Depita a tit,/ao. Se -o,#er ,ma dis1rep@n1ia 8rande nos #o/,mes /idos na 5,retaF faa ,ma ter1eira
tit,/ao.
)&,t$ #+"
+ t!t1$.t,
(N$O*(
E&1,.",6,& #+" +
t!t1$3+ ,
+ !.3!#$3+&
Sp+&t, p$&$
'&,t$ + -p+&t,
.!0,&-$1 #+"
8$&&$
+K 139 - 46
1D.3 5arefas ps-laboratrio
1' +a/1,/e o teor de .1ido a13ti1o no #ina8reF e e!presse este res,/tado em 1on1entrao $mo/ "
&1
' e em
per1enta8em $massa/#o/,me'. +ompare 1om o #a/or do r<t,/o do #ina8re e 1a/1,/e o des#io a5so/,to
e o des#io re/ati#o da s,a medida.
2' Dis1,taF em se, re/at<rioF o pape/ do indi1ador nos pro1edimentos rea/i>ados. Se ao in#3s de ,sar a
feno/fta/eBnaF #o1I ti#esse ,ti/i>ado o,tro indi1adorF o res,/tado seria o mesmor +omente.
3' +a/1,/e o des#io a5so/,to e o des#io re/ati#o entre as medidas en1ontradas por todas as e4,ipes.
4' )reen1-a a fi1-a-re/at<rio a ser entre8,e aos professores at3 a data re1omendada.
1D.4 2efer>nias biblio*r-fias
2=++=GF G.T =GDD=DF `.+.T AEDMGHEF E..S.T 2=DEGF `.S.T K,Bmi1a
=na/Bti1a K,antitati#a /ementarF 2a. d. re#. amp/.F ditora d8ard
2/,1-er "tdaF 19(9.
S7EEAF D.=.T cS9F D.0.T HE""DF *.`.T +DEO+HF S. D.T *,ndamentos de K,Bmi1a =na/Bti1aF
trad,o da 8 d.F 9-omson "earnin8 "tdaF 2006.
AOM0=D_SF E.0.T 0SSDS+H0MD9F M.T AD=SSMF 0.9.T 0D+F =.".D.T
Doteiro de a,/as pr.ti1as de 4,Bmi1a ana/Bti1aF O*)DF 2006.
+K 139 - 4(
11" EG).rm.#*! 9> O ++(! &! +!:r.
Geste e!perimento tanto o rea8ente ini1ia/ 4,anto o prod,to fina/ 3 o 1o5re.
;.rias reaCes 4,Bmi1as sero rea/i>adas tais 1omo reaCes .1ido-5aseF de o!i-red,oF
de1omposio e pre1ipitaoF podendo ser fa1i/mente o5ser#adas #is,a/mente.
9ome 1,idado 1om as etapas 4,e en#o/#em a manip,/ao de .1idos 1on1entrados. steja sempre
atento.
11.1 5arefa pr-laboratrio
*aa o f/,!o8rama re/a1ionado ao pro1edimento e!perimenta/. Se j,/8ar ne1ess.rioF o pro1edimento
pode ser di#idido em #.rios f/,!o8ramas menores. K,ando -o,#er separaCesF ressa/te 5em os f/,!os de
mat3ria em 1ada pro1esso.
)ro1,re na /iterat,ra informaCes so5re as propriedades de 1ada ,m dos rea8entes en#o/#idos na
s3rie de reaCes.
11.2 Proedi$ento
a' )esar apro!imadamente 0F5 8 de fio de 1o5re /i!adoF transferir para ,m 534,er de 250 m/ e adi1ionar
4F0 m/ de HGE
3
1on1entrado. =8,ardar o fina/ da reao. *a>er esta etapa em 1ape/a.
5' =di1ionar ao 534,er 100 m/ de .8,a desti/ada. m se8,ida 1o/o4,e 30F0 m/ de GaEH 3F0 mo//".
1' 9ransferir o 534,er para ,ma 1-apa de a4,e1imento e a8itar o /B4,ido 1om o a,!i/io de ,m 5asto de
#idro. =8,ardar at3 4,e se o5ser#e ,ma transformao de 1or.
d' )reparar o f,ni/ ana/Bti1o ,sando dois papeis de fi/tro. *i/trar o pre1ipitado formado na etapa anterior
e /a#ar 1om 200 m/ de .8,a destidada 4,ente. De1o/-er o fi/trado em o,tro 534,er.
e' 9ransferir o s</ido para ,m 534,er de 250 m/ e adi1ionar 15F0 m/ de H
2
SE
4
6F0 mo//".
Mmediatamente ap<s adi1ionar 2F0 8 de Pn. *a>er esta operao em ,ma 1ape/a. +,idado 1om esta
operao.
f' =8,ardar a de1antao do s</ido formado e adi1ionar 10F0 m/ de H+/ 1on1entrado. *a>er esta
operao em ,ma 1ape/a.
8' )reparar o f,ni/ ana/Bti1o ,sando dois pap3is de fi/tro. *i/trar o s</ido formado na etapa anterior e
/a#ar 1om .8,a desti/ada. m se8,ida /a#ar o s</ido 1om 5F0 m/ de metano/ e 1om 5F0 m/ de
a1etona. De1o/-er o fi/trado em o,tro 534,er.
-' 9ransferir o s</ido para ,ma 1.ps,/a de por1e/ana e dei!ar se1ar 1omp/etamente ,sando ,ma 1-apa
de a4,e1imento.
i' =8,ardar o resfriamento da 1.ps,/a e pesar o s</ido formado.
j' "impar todo o materia/ ,ti/i>ado e 8,ardar a #idraria no arm.rio apropriado.
11.3 5arefa ps-laboratrio(
1' Des1re#a a5ai!o o 4,e #o1I o5ser#o, 4,ando esta#a e!e1,tando a etapa 1 do )ro1edimento
!perimenta/. s1re#a a reao 4,Bmi1a 1omp/eta. K,e tipo de reao o1orre,r
2' Des1re#a a5ai!o o 4,e #o1I o5ser#o, d,rante a rea/i>ao da etapa 2 do )ro1edimento !perimenta/.
s1re#a a reao 4,Bmi1a 1orrespondente.
3' Des1re#a a5ai!o o 4,e #o1I o5ser#o, d,rante a rea/i>ao da etapa 3 do )ro1edimento !perimenta/.
s1re#a a reao 4,Bmi1a 1orrespondente. K,antas fases esto presentes no interior do 534,err
4' Des1re#a a5ai!o o 4,e #o1I o5ser#o, d,rante a rea/i>ao da etapa 5 do )ro1edimento !perimenta/.
s1re#a a reao 4,Bmi1a 1orrespondente.
5' +a/1,/e a 4,antidade de mat3ria de Pn e de H+/.
6' +a/1,/e o rendimento do pro1esso na o5teno de 1o5re% 100 a m
+,
/ m
fio 1o5re
.
+K 139 - 48
(' )es4,ise so5re a p,re>a do fio de 1o5re ,ti/i>ado em insta/aCes e/3tri1as.
8' E 4,e #o1I a1-a da p,re>a do prod,to fina/ deste e!perimentor
9' )reen1-a a fi1-a-re/at<rio a ser entre8,e aos professores at3 a data re1omendada.
11.4 2efer>nias ?iblio*r-fias
+ondibeF Aeor8e *.F $ear -,,J !tudent Kields with the 16cle of 1o&&er 4eactions @5&eriment.
`o,rna/ of +-emi1a/ d,1ationF 52$9'F 615F 19(5.
9oddF D e Ho5e6F c.D. $a "m&rovement in the 1lassical 1o&&er 16cle @5&eriment. `o,rna/ of
+-emi1a/ d,1ationF 62$2'F 1((F 1985.
+K 139 - 49
1/" EG).rm.#*! <> #6.'*$%23! @u%#**%*6% &% r.%23! &. )r!&u23!
&. $' 5&r!$O#! % )%r*r &! %(umI#! m.*(+!
Gesta e!periIn1ia ser. rea/i>ada ,ma reao entre o a/,mBnio met./i1o e ,ma so/,o de -idr<!ido
de s<dio para prod,>ir o 8.s -idro8Inio. E #o/,me do -idro8Inio 1o/etado ser. medido L temperat,ra e L
presso am5ientes 4,e de#ero ser 1,idadosamente medidosF pois so #ari.#eis importantes para definir o
estado dos 8ases. = partir destes dados de#ero ser o5tidos%
o #o/,me mo/ar do 8.s -idro8Inio nas 1ondiCes am5ientesT
a este4,iometria e a e4,ao 4,Bmi1a 1orrespondente a esta reaoT
o #o/,me mo/ar do 8.s -idro8Inio no estado padro.
12.1 5arefas pr-laboratrio
)ara a e/a5orao das tarefas pr3-/a5orat<rio de#em ser 1ons,/tados /i#ros te!tos de K,Bmi1a Aera/.
+ada o5ra 1ons,/tada de#e ser 1itado no re/at<rio.
1' )ro1,re o #a/or da +onstante dos Aases Mdeais em ,nidades SM.
2' )ro1,re a e4,ao 4,Bmi1a da reao entre a/,mBnio e Bon -idro!i/a.
3' *aaF no +adernoF ,m res,mo 1,rto de ,m /i#ro te!to so5re o 1omportamento dos 8ases ideais.
4' +onstr,a ,ma ta5e/a de dados para anotar as se8,intes informaCes%
massa de a/,mBnioT
#o/,me de -idro8InioT
temperat,ra da .8,aT
presso am5ienteT
presso de #apor dl.8,a L temperat,ra am5iente.
12.2 Preparo da soluo de Cidr#ido de sdio + $ol E
F1
.
=note os dados do r<t,/o do rea8ente -idr<!ido de s<dioF em espe1ia/ a s,a p,re>a. +a/1,/e a massa
de -idr<!ido de s<dio ne1ess.ria para prod,>ir 50 m" de ,ma so/,o 5 mo/ "
&1
. +orrija a massa a ser pesada
4,anto L p,re>a do rea8ente disponB#e/.
m ,m 534,er de 100 m" 1o/o4,e 1er1a de 20 m" de .8,a desti/ada. )ese rapidamente a massa
1a/1,/ada de -idr<!ido de s<dioF para minimi>ar a a5soro de ,midade e 8.s 1ar5:ni1o. Disso/#a-o 1om
1,idado na .8,aF adi1ionando /entamente o s</ido L .8,a. CJ1D#D!: o +rocesso ? e4tremamente
e4ot?rmicoF se ocorrer aAuecimento em demasia +ode haver +ro=e>o da solu>o +ara fora do &?Auer.
.sta solu>o fortemente &sica ? e4tremamente corrosivaF se res+in9arF lave imediatamente o local
com &astante 9ua corrente.
=8,arde a so/,o esfriar at3 a temperat,ra am5iente. )ara dimin,ir o tempo de espera pode-se
resfriar o 534,er /a#ando s,as paredes e!ternas 1om .8,a 1orrenteF o, dei!ando-o em 1ontato 1om .8,a fria
1ontido em ,ma 1,5a o, ,m 534,er maior.
9ransfira 4,antitati#amente a so/,o para o 5a/oF a#o/,me-a e pro1eda a s,a -omo8enei>ao.
12.3 Proedi$ento
De1orte ,m pedao de pape/ a/,mBnio e pese. = massa de#e fi1ar entre 0F04 a 0F05 8.
nro/e ,m pedao de fio de 1o5re ao redor de ,ma 1aneta o, /.pisF no formato de ,ma espira/ o, de
,m 1/ipe. Dei!e sem enro/ar 1er1a de 5 1m de fio de 1o5reF para ser#ir de 1a5o. )renda o pape/ a/,mBnio na
espira/ o, 1/ipe de 1o5re.
=dapte ,ma presi/-a a ,m s,porte #erti1a/F e prenda nessa presi/-a ,ma pina para manter em
posio #erti1a/ ,ma pro#eta de 100 m". +o/o4,e perto do s,porte ,m 534,er de 500 o, 1000 m" 1om .8,a
de torneiraF at3 1er1a de dois teros de se, #o/,me.
+K 139 - 50
)e8,e ,m term:metro se1o e /eia a temperat,ra do ar. = se8,ir mer8,/-e-o na .8,a do 534,er.
=8,arde a/8,ns min,tos e /eia a temperat,ra da .8,a. +aso ten-a diferena em re/ao L temperat,ra do arF
a8,arde 1er1a de 15 min,tos at3 4,e a temperat,ra do ar e da .8,a se i8,a/em.
Mn1/ine /i8eiramente a pro#eta e derrame dentro de/a so/,o de -idr<!ido de s<dio 5 mo/ "
&1
.
CJ1D#D!: o hidrG4ido de sGdio ? muito corrosivoH se entrar em contato com esta solu>oF lave
imediatamente o local atin9ido com &astante 9ua corrente.
+om a pro#eta na mesma posioF en1-a-o /entamente 1om a .8,a desti/ada 1om o a,!B/io de ,ma
pisseta. =pro#eite para /a#ar as paredes da
pro#eta de 4,a/4,er poro de 5ase 4,e
ten-a fi1ado aderenteT desta formaF o /B4,ido
na parte s,perior da pro#etaF 1onter.
somente .8,a. = so/,o de -idr<!ido de
s<dioF por ser mais densa 4,e a .8,aF tende
a fi1ar na parte inferiorT faa o possB#e/ para
no dei!ar s,5ir a 1amada 4,e est. no f,ndo
da pro#eta. )e4,enas 5o/-as 4,e estejam
aderentes Ls paredes da pro#eta podem ser
desa/ojadas 1om a/8,mas pan1adas /e#es.
Se8,re pe/o 1a5o da espira/ de fio
de 1o5re e introd,>a-o ,ns 3 1m no interior
da pro#eta. ntorte o 1a5o de fio de 1o5re
so5re a 5orda da pro#eta e prenda-oF
adaptando ,m fi/me p/.sti1o. = pro#eta de#e
estar 1omp/etamente 1-eiaF de maneira 4,e
ao 1o5rir 1om o fi/me no se forme 5o/-a de
ar no interior.
Se8,re o fi/me 1om a mo e in#erta
a pro#etaF e#itando 4,e o se, 1onteVdo #a>eF
e em5or4,e-a na .8,a 1ontida no 534,er.
)ro1,re dei!ar a parte inferior da pro#eta o
mais pr<!imo possB#e/ do f,ndo do 534,erF
para e#itar a perda da 5ase. *i!e-a ,ti/i>ando
,m s,porte 1om 8arra. = so/,o de
-idr<!ido de s<dioF sendo mais densa do 4,e
a .8,aF dif,ndir-se-. atra#3s de/a at3 a parte
inferior da pro#eta e rea8ir. 1om o meta/.
Depois 4,e a reao 1essarF espere por ,ns 5 min,tosF para dei!ar a pro#eta atin8ir a temperat,ra
am5iente. So/te 4,ais4,er 5o/-as 4,e estejam presa Ls paredes da pro#eta.
/e#e o, a5ai!e a pro#eta at3 4,e o /B4,ido em se, interior esteja no mesmo nB#e/ 4,e o de fora. Msto
far. 1om 4,e a presso interna da pro#eta $1om -idro8Inio e #apor dl.8,a' seja i8,a/ L presso am5iente.
"eia o #o/,meF 1o/o1ando se,s o/-os no mesmo nB#e/ 4,e a 5ase do menis1o $s,perfB1ie 1,r#a do /B4,ido
dentro da pro#eta'F 1omo indi1a a *i8. 1. =note o #o/,me do 8.s 1om a me/-or apro!imao permitida pe/a
pro#eta.
Detire a pro#eta da .8,a e despeje a so/,o de .1ido na pia. "a#e a pro#eta 1om .8,a da torneira.
E professor /-e dar. o #a/or da presso am5ienteF o, o aj,dar. a /er em ,m 5ar:metro.
Se -o,#er tempoF a e!periIn1ia poder. ser repetida 1om o,tra amostra de a/,mBnioF para 1onferir os
res,/tados.
Fig. 1: Leia a parte inferior do menisco colocando o olho no
nvel correto
+K 139 - 51
12.4 5rata$ento de dados
C/1#1+ 3+ 0+1", "+1$& 3+ h!3&+8R.!+ .$- #+.3!=?,- $"'!,.t,-
1' E 8.s re1o/-ido na pro#eta 3 ,ma mist,ra de -idro8Inio e de #apor dl.8,aF j. 4,e este foi re1o/-ido em
.8,a. = presso tota/ prod,>ida por esses dois 8ases 3 i8,a/ L presso am5iente%
P$H
2
' Z P$H
2
E' S P$am5iente'
+on#erta o #a/or da presso /ida no 5ar:metro para a ,nidade SM )as1a/ $/em5re-seF (60 mmH8
1orresponde a 101 325 )a'. = presso de #apor dl.8,a depende da temperat,raF e est. /istada na 9a5e/a 1.
= presso par1ia/ de -idro8Inio podeF entoF ser 1a/1,/ada da se8,inte maneira%
P$H
2
' S P$am5iente' & P$H
2
E'
2' +a/1,/eF atra#3s da 4,ao de stado dos Aases MdeaisF o #o/,me mo/ar do -idro8Inio L presso P$H
2
'
do item $1' e L temperat,ra am5iente.
D,t,&"!.$=>+ 3$ ,-t,q!+",t&!$ 3$ &,$=>+
3' +a/1,/e a 4,antidade de a/,mBnio ,sada no e!perimento. "em5re-seF para ,m 4,Bmi1o 4,antidade refere-
se L 8rande>a denominada 4,antidade de mat3riaF medida na ,nidade SM mo/.
4' =tra#3s da propor1iona/idade direta entre a 4,antidade de a/,mBnio ,sada pe/a e4,ipe e o #o/,me de 8.s
na pro#etaF determine 4,a/ seria o #o/,me de -idro8Inio prod,>ido por ,m mo/ do meta/F nas 1ondiCes
do e!perimento.
5' +a/1,/e a ra>o entre os #o/,mes o5tidos nos itens $4' e $2'. +omo esta ra>o se re/a1iona 1om a
este4,iometria da reaor K,a/ a 4,antidade $em mo/' de -idro8Inio 4,e se forma 4,ando se rea8e 1 mo/
de a/,mBnior +ompare 1om os #a/ores o5tidos pe/os 1o/e8as.
6' +om 5ase na resposta ao item $5'F propon-a ,ma e4,ao 4,Bmi1a 4,e representa a reao de prod,o
do -idro8Inio a partir do a/,mBnio.
C/1#1+ 3+ 0+1", "+1$& 3+ h!3&+8R.!+ .+ ,-t$3+ p$3&>+ $ <:C
(' Oma #e> 1on-e1ida a e4,ao 4,Bmi1a $6' da reaoF 1a/1,/e a 4,antidade de -idro8Inio prod,>ido a
partir da 4,antidade de a/,mBnio do item $3'.
8' =tra#3s da propor1iona/idade direta entre a 4,antidade de -idro8Inio do item $(' 1om o #o/,me /ido na
pro#etaF determine 4,a/ seria o #o/,me de 1 mo/ de -idro8Inio nas 1ondiCes am5ientes do /a5orat<rio
3$H
2
F1mo/'.
9' Oti/i>ando a f<rm,/a a5ai!oF 1on#erta o #o/,me mo/ar de -idro8Inio nas 1ondiCes am5ientes do
/a5orat<rio 3$H
2
F1mo/' 4,e foi 1a/1,/ado no item $8' para o estado padro a 0J+F isto 3F 1a/1,/e 3
0
para
#
0
S2(3F15 7 e P
0
S 100 000 )a.
100000)a3
0
2(3F15K
=
PH
2
3 H
2
F1mo/
# am5iente
10' +ompare o #a/or do item $9' 1om o #a/or te<ri1o 4,e pode ser o5tido pe/a 4,ao de stado dos
Aases Mdeais no estado padro.
11' )reen1-a a fi1-a-re/at<rio a ser entre8,e aos professores at3 a data re1omendada.
+K 139 - 52
6a&ela $% presso do #apor dl.8,a em f,no da temperat,ra. *onte% +D+ Hand5oob of +-emistr6 and
)-6si1sF 85
t-
d.
t ) LC P ) MPa
10 1F228
11 1F313
12 1F403
13 1F498
14 1F599
15 1F(06
16 1F819
t ) LC P ) MPa
1( 1F938
18 2F064
19 2F198
20 2F339
21 2F488
22 2F645
23 2F810
t ) LC P ) MPa
24 2F985
25 3F169
26 3F363
2( 3F56(
28 3F(82
29 4F008
30 4F246
t ) LC P ) MPa
31 4F495
32 4F(58
33 5F034
34 5F323
35 5F626
36 5F945
3( 6F280
12.+ 2efer>nias biblio*r-fias
+"""=GF =. ". 01. 7umica uma 1iGncia @5&erimentalF 5
a
d.F ;o/. 1. So )a,/o% D=D9 "i#raria
ditoraF 19(6. p. 186-190.
+"""=GF =. ". 01. ?uia do Professor &ara 7umicaB uma 1iGncia @5&erimental. "is5oa% *,ndao
+a/o,ste A,/5ebianF s.d. p. 143-14(.
0=H=GF 2. 0.T 0fDSF D. `. 7umicaB um curso universitrioF trad. 4 d. ameri1ana. So )a,/o%
d8ard 2/?1-erF 1995. p. 6.
+K 139 - 53
13" EG).rm.#*! J> &.*.rm#%23! &% +!#'*%#*. &. A6!$%&r! %*r%6?'
&% .(.*r;('.
Geste e!perimento determinar-se-. e!perimenta/mente ,ma 1onstante fBsi1a f,ndamenta/F 1on-e1ida
1omo 1onstante de =#o8adro o, nVmero de =#o8adro $sim5o/i>ado por $
=
o, /'. Ser. ne1ess.rio e/etro/isar
,ma so/,o de s,/fato de 1o5reF 1om ,m 1,idadoso a1ompan-amento da 1orrente 4,e 1ir1,/ar. na 13/,/a
e/etro/Bti1a. +omo todo e!perimento 4,antitati#oF de#e-se fa>er ,m ri8oroso tratamento de erro dos dados
para o5ter ,m res,/tado 1onfi.#e/.
=inda neste e!perimento -a#er. oport,nidade de aprender a man,sear os se8,intes e4,ipamentos%
fonte de a/imentao de 1orrente 1ontBn,aF m,/tBmetro $na f,no amperBmetro' e 1ron:metro. Es
professores prestaro a,!B/io no ,so destes e4,ipamentos.
13.1 5arefa pr-laboratrio
1' )ro1,re em ,m /i#ro te!to o #a/or da 1ar8a e/ementar $e' e da 1onstante de =#o8adro $$
=
o, /' e
anote-o no +aderno. Go se es4,ea de anotar a referIn1ia.
2' )ro1,re em ,m /i#ro te!to 1omo D. 0i//iban determino, e!perimenta/mente o #a/or de e e anote
res,midamente no +aderno.
3' )repare ,ma ta5e/a 1ontendo d,as /in-asF sendo 4,e a primeira /in-a 1orrespondente ao tempo de 0 a
120 min,tosF em inter#a/os de 5 em 5 min,tosF e a se8,nda /in-aF ao #a/or da 1orrente $em =mpere'
a ser /ido no /a5orat<rio.
13.2 Proedi$ento
a' )ese 3F( 8 de s,/fato de 1o5re pentaidratado. Disso/#a o sa/ em 150 m" de .8,a 1ontido em ,m
534,er de 250 m". =8ite a so/,o 1om 5asto de #idro at3 a disso/,o estar 1omp/eta.
5' )e8,e dois e/etrodos de 1o5re e /impe s,a s,perfB1ie 1om /i!a o, pa/-a de aoF at3 fi1ar 1om
aparIn1ia 5em 5ri/-ante. )ese 1ada ,m dos e/etrodos e anote as massas e as in1erte>as.
1' 0ar4,e dois #idros de re/<8io 1om os dados da t,rma e da e4,ipe. )ese-os e anote as massas e as
respe1ti#as in1erte>as.
d' 0er8,/-e os dois e/etrodos na so/,o de s,/fato de 1o5reF 1om 1,idado para 4,e no en1ostem entre
si. 2o se deve li9ar a fonte de alimenta>o se os eletrodos estiverem encostadoF +ois um curto
circuito +oder danificar os eAui+amentos. S,stente os e/etrodos 1om o a,!B/io de 8arras e s,porte
de meta/.
e' ;erifi4,e se a fonte de a/imentao est. des/i8ada. +aso 1ontr.rioF des/i8,e antes de prosse8,irF para
e#ita a1identes.
f' "i8,e ,m dos e/etrodos ao po/o positi#o $1one1tor #erme/-o' da fonte de a/imentao. "i8,e o po/o
ne8ati#o $1one1tor preto' L entrada ne8ati#a $1one1tor preto' do m,/tBmetro. } entrada positi#a
$1one1tor #erme/-o' do m,/tBmetroF /i8,e o o,tro e/etrodo.
8' Desen-e no +aderno ,m es4,ema da monta8em efet,ada. s1re#a 1omo os e/3trons de#ero 1ir1,/ar
pe/o 1ir1,itoF a mi8rao de Bons na so/,oF e a e/etr</ise em 1ada ,m dos e/etrodos.
-' Se/e1ione no m,/tBmetro a maior es1a/a de 1orrente $= o, m=' possB#e/. Ha#endo dV#idasF 1ons,/te
o professor antes de prosse8,ir.
i' Pere o se, 1ron:metro e dei!e-o preparado para ini1iar a mar1ao do tempo.
j' Se a s,a fonte de a/imentao for aj,st.#e/F /i8,e na menor tenso $;' possB#e/. =,mente
8radati#amente a tenso at3 4,e a 1orrente /ida no m,/tBmetro fi4,e em torno de (5 m=. Se a fonte
no for aj,st.#e/F esta de#e ser simp/esmente /i8ada e a 1orrente de#e ser /ida no m,/tBmetro.
b' Mni1ie a 1onta8em de tempo no 1ron:metro.
/' =note na ta5e/a do +aderno os #a/ores de 1orrente /idos no m,/tBmetro a 1ada 5 min,tos.
m' =p<s 120 min,tosF os e/etrodos sero retirados 1,idadosamente da so/,oF en!a8,ados 1om .8,a
+K 139 - 54
desti/ada de ,ma pisseta e transferidos para #idros de re/<8io pre#iamente identifi1ados e pesados
$,m #idro de re/<8io para 1ada e/etrodo'. Se4,e os e/etrodos n,ma est,faF espere esfriar e para serem
ento pesados. Determine a perda de massa de ,m dos e/etrodos $om
&
'F e o 8an-o de massa do o,tro
e/etrodo $om
Z
'.
n' Des/i8,e a fonte de a/imentao e o m,/tBmetroF desfaa a monta8em e 8,arde todo o materia/ de
forma ade4,ada.
o' +o/o4,e a so/,o em re1ipiente pr<prio indi1ado pe/o professor. "a#e as #idrarias ,ti/i>adas e ini1ie
o tratamento dos dados nas tarefas p<s-/a5orat<rio.
!&s: a/8,mas fontes de a/imentao poss,em amperBmetro pr<prioF por3m de pre1iso menor. De1omenda-
se portanto 4,e se empre8,e o m,/tBmetro na /eit,ra da 1orrenteF para o5ter a 1onstante de =#o8adro 1om a
maior pre1iso possB#e/.
13.3 5arefas ps-laboratrio
)or definioF a 1orrente e/3tri1a 3 a 4,antidade de 1ar8a e/3tri1a 4,e passa por ,m inter#a/o de
tempo em ,m 1ir1,ito. 0atemati1amente pode ser e!pressada 1omo%
i =
d7
dt
4,e rearranjado e inte8rado res,/ta $ass,mindo tempo ini1ia/ i8,a/ a 0'%
d7=i dt 7=

0
t
i dt
)ortanto a 1ar8a e/3tri1a 7 pode ser determinada inte8rando-se a 1orrente em re/ao ao tempo. +om o ,so
de ,m 8r.fi1o pode-se #is,a/i>ar 8eometri1amente a referida inte8rao. E primeiro passo para tratar os
dados 3 a e/a5orao do 8r.fi1o. )ara 4,e 7 seja e!presso na ,nidade +o,/om5F i de#e estar em =mpere e t
em se8,ndo.
1' E5ser#e a ta5e/a 1om os #a/ores de 1orrente e/3tri1a d,rante a e/etr</ise. m ,m pape/ mi/imetradoF
defina 1omo a5s1issa $ei!o 5' o tempoF e a ordenada $ei!o 6' 1omo a 1orrente. Di#ida tanto a
ordenada 1omo a a5s1issa em inter#a/os ,niformes. )or e!emp/o pode-se anotar na a5s1issaF a es1a/a
de tempo di#idida de 10 em 10 min,tos para 1ada 1entBmetroF em 120 min,tos. *aa o mesmo para
os #a/ores de 1orrente.
2' =note a /.pis os pontos 1orrespondentes Ls posiCes $5F6' para 1ada par $tempoF 1orrente' anotado na
ta5e/a. Ona os pontos 1om o a,!i/io de ,ma r38,a.
3' Oma #e> pronto o 8r.fi1oF #o1I de#e 1a/1,/ar a respeti#a inte8ra/ para o5ter a 1orrente. )ara isso
#o1I ter. 4,e determinar a .rea da re8io a5ai!o da 1,r#a 1orrente a tempo. Gas re8iCes onde a
1orrente 3 1onstante a fi8,ra 3 ,m ret@n8,/oF portanto 5asta m,/tip/i1ar a 5ase #e>es a a/t,ra. m
re8iCes onde -. ,m a,mentoF o, dimin,io de 1orrente forma-se a ,m trap3>io ret@n8,/o. S,a .rea
3 dada por% $5ase menor a 5ase maior'/2 a a/t,ra. )or e!emp/oF na fi8,ra a5ai!o as re8iCes = e D so
retan8,/aresF e as re8iCes 2 e + so trape>oidais.
4' = 1ar8a 7 3 a .rea tota/ so5 a 1,r#a 1orrente a tempoF portanto efet,e a somat<ria da .rea de todas as
re8iCes do 8r.fi1o. "em5re-se de empre8ar as ,nidades apropriadas.
5' Di#ida a 1ar8a 7 e!perimenta/ pe/a 1ar8a e/ementar eF para o5ter o nVmero de e/3trons $
e
4,e passo,
pe/o 1ir1,ito d,rante a e/etr</ise.
6' s1re#a a semi-reao de o!idao do 1o5re. K,antos mo/s de e/3trons esto en#o/#idos na o!idao
de ,m mo/ de 1o5rer
A ) C D
+K 139 - 55
(' +om 5ase na #ariao de massa de#ido L o!idao do 1o5re $om
&
'F 1a/1,/e a 4,antidade de 1o5re
n$+,F&' $em mo/s' 4,e foi e/etro/isado. +a/1,/e ainda a 4,antidade de e/3trons n$eF&' $em mo/s'
en#o/#idos na o!idaoF /e#ando em 1onta a este4,iometria da 4,esto $6'.
8' +a/1,/e a 1onstante de =#o8adro atra#3s da f<rm,/a% $
e
S n$eF&' $
=
.
9' E5ten-a ,m o,tro #a/or da 1onstante de =#o8adro ,sando os dados da semi-reao de red,o de
1o5re. Geste 1aso de#e ter -a#ido 8an-o de massa no o,tro e/etrodo $por 4,Ir'.
10' +ompare os #a/ores o5tidos nas 4,estCes $8' e $9' 1om o #a/or a1eito at,a/mente na /iterat,ra. Om
destes #a/ores e!perimentais apro!ima-se me/-or do #a/or a1eitor +aso -aja dis1rep@n1iasF pro1,re
e!p/i1.-/as propondo a/8,mas fontes de erros no pro1edimento.
11' )reen1-a a fi1-a-re/at<rio a ser entre8,e aos professores at3 a data re1omendada.
13.4 2efer>nias ?iblio*r-fias
+. =. Sei8/e. Letermination of AvogadroMs $umber b6 "m&roved @lectro&lating. F. 1hem. @duc.
80$6'F 668F 2003.
2. H. 0a-anF D. `. 06ersF 7umica( um curso universitrioF trad,>ido da 4 ed. So )a,/o% d8ard
2/?1-er $1993'.