ALGUNAS CONTRIBUCIONES DE PIERA AULAGNIER, ANDR GREEN Y JORGE E. GARCA BADARACCO EL PSICOANLISIS... NO ES PARA TODOS?
Trabajo presentado en el seminario
"LAS CUESTIONES FUNDAMENTALES EN WINNICOTT Y PIERA AULAGNIER"
Profesora: Lic. Ana Delia Levin de Said
Colaboradoras: Lic. Isabel Eckell de Muscio
Psic. Ana Mara Rumi Souza
Autora: Dra. Ins J osefina Puig
Buenos Aires, noviembre 26 de 2003
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Algunas contribuciones de Piera Aulagnier, Andr Green y Jorge E. Garca Badaracco El psicoanlisis... no es para todos?
* Ins Josefina Puig
INTRODUCCIN
El objetivo del presente trabajo es intentar dar una semblanza sobre las contribuciones de algunos autores pertenecientes al movimiento psicoanaltico europeo, particularmente al francs. Esto lo afirmo a pesar de sus diferentes nacionalidades de origen. Considero que los desarrollos alcanzados por stos en la segunda mitad del siglo XX permiten acceder a distintas perspectivas tericas y tcnicas capaces de abrir las puertas del psicoanlisis y as recibir buenos y nuevos aires. Realizo esta afirmacin ya que segn mi modo de ver el obstculo para las aplicaciones del psicoanlisis clnico a una poblacin ms extendida radica no tanto en las dificultades de la tcnica en s, como en las dificultades de algunos analistas. Una caja de herramientas permite desplegar una labor polifactica y generatriz pero, si a esta caja se la utiliza de manera estereotipada, la creatividad que vio en su origen podra sucumbir. En este sentido cito a Winnicott en su libro "Realidad y juego": "se me ha sealado la posibilidad de pensar que mi interpretacin en cada una de sus dos partes podra vincularse con el juego y encontrarse tan alejada como es posible, de la interpretacin autoritaria, que es ms prxima al adoctrinamiento". Las creatividades freudiana, kleiniana, winnicottiana, lacaniana, no siempre han inspirado creatividad en los analistas de escuela. Acaso se trat durante el siglo XX de ser "ms papistas que el papa"?. Sin embargo los pensadores de quienes me ocupar no se adoctrinaron e intentaron abrir un camino y tambin invitarnos a transitarlo con ellos. Deseo referirme a tres autores: dos extranjeros y uno argentino. Ellos son: Aulagnier, Green y Garca Badaracco. Quisiera aclarar que efectu una seleccin guiada por mis propios intereses en el recorrido clnico que ellos realizaron. En mis 20 aos de camino profesional como psiquiatra de adultos, nios y familias, y psicoanalista, me encontr a menudo identificada con las miradas de estos autores. Como todo recorte, ste es parcialmente aleatorio y no me ocupar de otros maestros que respeto y admiro pero que excederan los objetivos del articulo. Tomar en consideracin los siguientes ejes: - Resea biogrfica, - Contribuciones y pensamientos originales.
Encuentro desarrollos afines en todos ellos puesto que, segn creo, fueron influidos por sus orgenes y su cultura, por la objetologa psicoanaltica prevalente en la poca y el
* Direccin: Coronel Daz 1775, PB, (1425) Ciudad Autnoma de Buenos Aires, R. Argentina 3 movimiento lacaniano, especialmente en Aulagnier y Green. Por supuesto que, esencialmente, llevan la base freudiana en un estudio minucioso y sistemtico. Merecera una mencin especial y un desarrollo independiente de este trabajo referirme ms acabadamente a la obra de Winnicott que influy en los tres autores arriba mencionados, pero prefiero postergar esta labor para otra oportunidad.
DESARROLLO
Como epgrafe de la introduccin de su libro " De Viena a Londres y Nueva York", Riccardo Steiner cita a Walter Benjamin: "Articular histricamente el pasado no significa reconocerlo" tal como realmente fue " (...) Significa apoderarse de un recuerdo cuando destella en un momento de peligro" .
Historia Resumida del Psicoanlisis en Francia En este resumen, me permitir seguir a Macas y a Roudinesco.
1925: creacin de la revista: LEvolution Psychiatrique.
1926: fundacin de la Sociedad Psicoanaltica de Paris (Marie Bonaparte, Eugnie Sockolnicka, Thesnard, Allend, Borel, Lowenstein, Laforgue, Pascheminey y Pichon). Conferencia de psicoanalistas de habla francesa.
1927: aparece el primer nmero de la Revue Franaise de Psychanalyse.
1934: creacin del Instituto de Psicoanlisis.
1936: aparicin de un nmero de la revista L'Evolution Psychiatrique, dedicado a Freud. Congreso de la I.P.A. en Marienbad.
1952: El Instituto de Psicoanlisis cambi de sede y Lacan redact los estatutos que fueron reglamentados en febrero siguiente.
1953: Se produce una escisin por enfrentamiento entre las posturas de S. Nacht y D. Lagache, de estirpe ms medicalizada y psicologizada, respectivamente. Se funda la Sociedad Francesa de Psicoanlisis (S.P.F.) por Lagache, Dolto y Favez Boutonnier. Ms tarde se suman Lacan y otros.
1960: encuentro de analistas franceses luego de la escisin en Bonneval (Catalua francesa) Organizado por H.Ey que viva y trabajaba all.
1964: escisin. Se producen negociaciones entre la IPA y la Sociedad Francesa de Psicoanlisis, para ser integrada a la internacional que le pone como condicin retirar a Lacan su habilitacin de didacta. Esto da como resultado la ruptura de la SFP y el surgimiento de tres sociedades psicoanalticas que an persisten: Sociedad 4 Psicoanaltica de Paris, la Asociacin Psicoanaltica de Francia (filial de IPA) y la Escuela Freudiana de Paris (fundada por Lacan).
1969: creacin del as llamado cuarto grupo: Quatrime Groupe, por Aulagnier, Valabrega, Perrier y Moreigne.
1970: Fundacin de la Nouvelle Revue de Psychanalyse.
1980: Disolucin por Lacan de la E.F.P.
1981: Muerte de Lacan (9 de setiembre).
1986: Voto de nuevos estatutos de la S.P.P.
1989: A. Green organiza las J ornadas de la UNESCO "La psychanalyse, questions pour demain ".
Los aos del Sainte-Anne
El hospital psiquitrico de Paris represent (y representa, segn entiendo, hasta hoy) un sitio de florecimiento intelectual donde se convocaron destacados exponentes de la psiquiatra y el psicoanlisis tanto de Francia como los trados por aires de ultramar. Sito estas observaciones en la segunda mitad del siglo XX, despus de la segunda Guerra Mundial. Sin embargo, deseo destacar que, en un periodo anterior, Francia haba recibido psicoanalistas emigrantes de Alemania, Austria, Checoslovaquia, debido a la situacin cada vez ms comprometida de stos por el auge del nazismo en Alemania, lo cual llev a la solicitud de renuncia de los nueve miembros que quedaban (de origen judo) en el Instituto Psicoanaltico de Berln. Muchos otros se haban marchado por su propia decisin y Klara Happel hizo lo propio, solidarizndose con sus colegas. E. J ones, presidente de la IPA,. intermedi, en parte, para poder vehiculizar una salida decorosa pero la dispora debi continuar hacia Inglaterra y Amrica (especialmente EE.UU. y Canad). Tambin all tuvieron su papel J ones, la IPA y la Sociedad Psicoanaltica Estadounidense.
Dice Riccardo Steiner en su ya mencionado libro "De Viena a Londres y Nueva York": "Forzado por las circunstancias, J ones subray en Lucerna, sobre todo, el problema de la relacin entre psicoanlisis y politica, para destacar que eran mutualmente excluyentes; y aunque no mencion ningn nombre, hizo una obvia referencia a W.Reich y en general a los sucesos producidos en Berln, as como, al mismo tiempo, una vaga alusin a la interferencia poltica y el perjuicio racial que obstaculizaban el trabajo del anlisis ". Steiner hace constar que tanto Freud como su hija Anna estaban de acuerdo en este punto, prueba de ello es una carta de Anna a J ones del 18-08-34. Dice Steiner en ese mismo libro:"En el congreso que organiz la IPA en Marienbad en 1936, a. J ones le resultara imposible no mencionar explcitamente la suerte que haban corrido sus colegas judos en Berln, obligados a renunciar a la institucin ". 5 En ese mismo congreso, en la reunin reservada a las sociedades, se anunci, que el Instituto Psicoanaltico de Berln haba sido incorporado a un nuevo instituto que, segn decan era arianizado; Deutsche Institut Fur Psychologische Forschung und Psychotherapie, el que fue dirigido por un primo (o to) del Mariscal Goering : Matas H. Goering . Con los aos, J ohn Rittneister, psiquiatra y psicoanalista alemn que haba estudiado medicina en Paris, fue arrestado por la Gestapo y fue ejecutado el 13-05-43. Teniendo en cuenta las siniestras experiencias vividas por el mundo durante la segunda Guerra Mundial, no extraa que los psiquiatras y psicoanalistas reunidos en una Francia de posguerra, ahora liberada, generaran una labor tan fecunda, al servicio del Yo. Dicha labor bien podria pensarse como un rico trabajo de ligadura vinculado a Eros, luego de tanta muerte...
Todo pensador es hijo de su tiempo, nos dice el catedrtico de la Universidad Autnoma de Barcelona, Gerard Vilar y, como sabemos, ste fue bastante conmocionado por cierto.
El Sainte-Anne represent un espacio-tiempo de libertad, donde se poda aprender de los grandes maestros y de los pacientes. Fue justamente en ese hospital donde Celes Crcamo, uno de los pioneros fundadores de APA, haba realizado su formacin psicoanaltica. En Pars, a finales de la dcada del 30 fue donde se conoci con Garma el que lo consult a fin de emigrar a Buenos Aires.. Ms tarde, en la dcada del 50, se encontraban trabajando all H. Ey, Ajuriaguerra, Delay, el que descubri la clorpromazina, Diatkine, Lebovici, Lacan, Lagache, entre otros y se contaban entre los discpulos, coincidentes en aquel perodo y contemporneos todos ellos: Aulagnier, Green, Garca Badaracco, Rosolato, mile Mle hijo del escritor y destacado psicoanalista de nios. Pierre Marty llev a cabo la primera de sus investigaciones sobre psicosomtica en el servicio de Marcel David, (era un servicio de neurociruga). Por otra parte, en el servicio de Delay trabajaban Francis Pasche, Lacan y Lagache, el que se encargaba de parte de la enseanza de la psicopatologa. En sntesis, el psicoanlisis tenia en el Sainte-Anne una presencia fuerte (y la mantiene hasta el presente). Relata J orge Garca Badaracco una ancdota de aquellos tiempos: "En ocasin de una fiesta que se realizaba anualmente, de la que participaban tanto los jvenes mdicos en formacin como sus profesores, los estudiantes podan gastarles una broma a sus maestros, en presencia de sos (al estilo de una liberacin carnavalesca organizada): entonces fue cantada la "misa"en latn del "rgano - dinamismus ", dedicada al "papa " Henry Ey, el que enseaba detalladamente la teora de Pierre J anet sobre la etiologa de las neurosis.
En la S.P.P., por otra parte, haba diferentes corrientes: los partidarios de Nacht que, para algunos, se vinculaba demasiado a la psicologa del Yo, angloamericana, proveniente de Hartmann, y tambin estaban los partidarios de Lacan. J ugaba un rol destacado Bouvet, lamentablemente muerto a los 48 aos, el que, tal vez de no haber fallecido tan tempranamente, habra podido contrapesar a Lacan, aportando su actitud reflexiva y asi evitar la escisin que aconteciera en el seno de esa sociedad. 6 Green reconoce tambin la influencia recibida por la fenomenologa de Eugne Minkowski y de Hegel, a quien otorga valor a la hora de inspirar su trabajo sobre lo negativo.
7 PIERA AULAGNIER (1923 1990) 1
Naci en Miln, vivi en Egipto durante la segunda Guerra Mundial, hablaba varios idiomas fluidamente. Perteneci a la tercera generacin de analistas. vida y culta lectora, se interes tempranamente en la literatura y escritura, lo que se traduce en sus escritos donde, en varias ocasiones intercala citas de novelas contemporneas, inclusive literatura de ficcin (como el "1984" de George Orwell). Estudi medicina en Roma y, luego, se instal en Pars. Se analiz con Lacan (1955 a 1961) 2 . . Durante la llamada "edad de oro" del psicoanlisis en Francia la que, para E. Roudinesco, habra comenzado despus de 1948 con las enseanzas de Bouvet- Piera Aulagnier integraba el grupo de los "juniors" destacados, seguidores de Lacan, junto a Leclaire, Perrier, Granoff, Widlcher hoy presidente de la IPA-, Lavie, Smimoff, Pujol y Rosolato 3 .
Clnica destacada, se interes tempranamente por las psicosis. Se desempe en el Hospital Sainte-Anne donde, hoy, un pabelln lleva su nombre. Particip en la fundacin de la Escuela Freudiana de Paris e integr su directorio, al frente del Departamento de Enseanza.
En 1967 public, junto a J ean Clavreul la revista "LInconscient" de la que slo se editaron ocho nmeros, todos ellos muy interesantes, donde escriban, por esos tiempos, "autores inquietos", vale decir psicoanalistas jvenes. El primer nmero se dedic al tema de la transgresin. Los siguientes se referan, en general, a clnica, perversin, identificacin, paternidad y enseanza del psicoanlisis 4 .
Aulagnier abandon la EFP en 1969 por diferendos con Lacan, especialmente con relacin al "pase" 5 . El pase haba sido un trmino empleado por Lacan para designar un procedimiento de pasaje que consista en que un analizante (pasante) expusiera ante analistas (pasadores) los que daban cuenta ante un jurado llamado de acuerdo, aquellos elementos de su historia que el psicoanlisis haba llevado a considerarlos capaces de fundamentar su deseo de convertirse en analistas.
Lacan se haba opuesto al concepto de analisis didctico puesto que, segn l, nadie poda de antemano decidir si un anlisis era didctico. La propuesta del pase haba constituido una forma de darle un viraje institucional a la EFP que muchos no aceptaron y, en 1978, el mismo Lacan lo dej de lado.
1 Roudinesco E., Plon, M.: Diccionario de psicoanlisis, Buenos Aires, Paids, 1998, p.72. 2 Roudinesco E.: La batalla de cien aos (1885-1985), Madrid, Fundamentos, 1993, tomo II, p. 274. 3 Roudinesco E. Idem, tomo II, p. 329. 4 Roudinesco E. Idem, tomo III, p. 66. 5 Roudinesco E., Plon, M. Op. Cit. P. 798. 8 En 1969, Piera Aulagnier, J ean-Paul Valabrega, Franoise Perrier (fallecida en 2003 en Pars) y Moreigne se constituyeron en co-fundadores de la Organizacin Psicoanaltica de Lengua Francesa (OPLF) ms conocida como Quatrime Groupe (el Cuarto Grupo) 6 .
La produccin de Piera Aulagnier ha sido fecunda. Public numerosos trabajos y varios libros de la especialidad, en los que contribuy con aportes personales basados sobre la observacin clnica rigurosa, su disciplina para lectura y escritura y la metabolizacin que de ellas hizo, a travs de un camino dialctico. Su ltimo trabajo (pstumo) es una recopilacin de numerosos artculos publicados en la revista "Topique" que diriga ella 7 . Sus ttulos fueron: - La violencia de la interpretacin (1975) - Los destinos del placer (1979) - El aprendiz de historiador y el maestro brujo (1985) - Un intrprete en busca de sentido (1994)
Piera inteligente, lcida, vital, sensible e irreverente- haca gala de un pensamiento en movimiento constante que la llevaba a tomar las verdades cientficas provocativamente, casi en la misma categora que los mitos. Esto es: provisorias.
En la introduccin de "El aprendiz de historiador y el maestro brujo" dice textualmente: "Ms pasa el tiempo y ms me convenzo de que las cuestiones que privilegiamos a veces en nuestro itinerario terico, si de buena fe creemos que nos vienen determinadas por la importancia que ha cobrado cierto fenmeno clnico, cierta lectura nueva, en realidad con ello no hacemos ms que retomar, en otras formas, lo que yo llamara las cuestiones fundamentales propias de cada analista. Puede que ellas designen el punto conjugado de resistencia y de fascinacin que singulariza la relacin de ese analista con la teora analtica. No menos convencida estoy de la importancia de las lecciones que la clnica nos dicta, muchas veces en forma de fracaso, as como de la necesidad de mantenernos receptivos a lo que otros descubren y ofrecen a nuestro pensamiento. Sin embargo, cada analista lo prueban sus escritos- privilegiar, en sus aportes tericos y en su experiencia clnica, los elementos que puedan permitirle profundizar en sus cuestiones fundamentales 8 .
Dentro del vasto terreno de los escritos y aportes de Piera Aulagnier, me interesa referirme a sus contribuciones sobre el psiquismo arcaico del infans (aquel nio que an no habla ni accede a la representacin de la palabra) y que esa autora reconoce haber abrevado en el trabajo con pacientes psicticos. Lo enuncia como una "deuda" con el discurso psictico.
Su libro "La violencia de la interpretacin" (1975) puede dividirse en dos partes.
La primera, dedicada a los procesos y modo de representar en el psiquismo arcaico.
6 Macas M.: Andr Green, un psicoanalista comprometido, Bogot, Grupo Norma, 1998. 7 Aulagnier P.: Un intrprete en busca de sentido, Mxico DF, Siglo XXI, 1997. 8 Aulagnier P.: El aprendiz de historiador y el maestro brujo, Buenos Aires, Amorrortu, 1997. 9 La segunda, referida a la interpretacin de la violencia y el pensamiento delirante primario.
Aulagnier se encontr con el obstculo epistemolgico que supone pensar un aparato psquico caracterizado por el inconsciente reprimido, el complejo de Edipo, la angustia de castracin y la actividad asociativa, poco esperables de los sujetos que atenda en el Sainte-Anne y, tambin, que una parte de la "propia vivencia" del analista quedaba excluida 9 . Lo arcaico, el cuerpo biolgico, las primeras experiencias con el mundo externo?, los sonidos, las caricias, los aromas propios del ambiente en sntesis, los primeros contactos con lo humano- acaso no dejaban su marca, huella, registro algunos?.
Sin embargo, las conductas de los pacientes gravemente perturbados parecan decir otra cosa: "El discurso psictico nos induce a postular una forma de actividad psquica percluida (forclose) de lo cognoscible, en forma definitiva y para todo sujeto y, sin embargo, siempre en accin, "fondo representativo" que persiste paralelamente a otros dos tipos de produccin psquica: la que caracteriza al proceso primario y la que caracteriza al proceso secundario" 10 .
Considera que, si bien la actividad de representacin del proceso originario se halla presente en todo sujeto es, en la prctica del anlisis, en el registro de la psicosis donde ms claramente se verifica.
Para fundamentar su conceptualizacin del proceso originario, se refiere a dos postulados: 1. El cuerpo: el biolgico, el ergeno y, ahora, el sensorial 2. El encuentro: caracterstico del ser viviente con el medio que lo rodea. Este encuentro ser la fuente de tres producciones-espacios.
Entiende, por actividad de representacin, el "equivalente psquico del trabajo de metabolizacin", propio del mundo orgnico 11 . El metabolismo rechaza lo heterogneo y homogeneiza lo extrao, cuando le es posible.
En lo psquico, lo metabolizado es un elemento de informacin. P. Aulagnier plantea la hiptesis que la actividad psquica est constituida por tres modos de funcionar o tres procesos de metabolizacin (lo que es lo mismo):
Proceso originario Representacin pictogrfica Proceso primario Representacin fantaseada o fantasa Proceso secundario Representacin ideica o enunciado
9 Aulagnier P.: La violencia de la intepretacin, Buenos Aires, Amorrortu, 2001, p. 12. 10 Aulagnier P.: Op. Cit., p. 16. 11 Aulagnier P.: Op. Cit., p. 23. 10 Con esta concepcin, Aulagnier nos informa que toda vivencia, todo acto, toda experiencia pondrn en marcha conjuntamente: - un pictograma - una puesta en escena "mise en scne" - una puesta en sentido "mise en-sens" 12 .
Aqu se despliega el espacio para la tarea del analista esperanzado, el que, al recurrir a este modelo, podr tomar conocimiento de la sensorialidad que el sujeto no puede tener consciente.
El analista, al construir con el paciente un genuino encuentro, intentar armar escenas que puedan ser cognoscibles para esa instancia llamada Yo (je) que deber advenir. Deberemos encontrar un intrprete en busca de sentido... Para esto sern necesarias condiciones que estudiaremos.
Podrn existir modificaciones en el "je" pero respetando lo existente y su potencialidad, sin arrasarlo con desestructuraciones. Es clebre la frase de P. Aulagnier que dice: "modificar el granero (grenier: altillo) para transformarlo en biblioteca" .
En el recorrido bidireccional que va del pictograma al enunciado y viceversa, el infans se subjetivar. En el encuentro con el analista, los enunciados otrora conclusivos de la psicosis tendrn otra oportunidad.
Para quien quiera or... Al menos, provisoriamente.
12 Aulagnier P., Op. Cit., p. 18. 11 ANDR GREEN
Este mdico psicoanalista francs naci en El Cairo y all vivi hasta completar el bachillerato en el Liceo Francs. Miraba a Francia con una visin casi mtica e idealizada de ese pas que conoci a los diecinueve aos de edad 13 . Era hijo de un comerciante prspero y de una mujer proverbialmente sensible deca Green que le haba dado motivo para interesarse por el afecto- cuyo apellido de soltera era Barcilon (Barcelona). Siguiendo a H. Ey, su maestro, para quien la frontera franco-espaola de los Pirineos pareca no existir y afirmaba que a uno u otro lado de sos se senta en su casa, Green tenda a pensar de una manera que, por cierto, reconoca partidaria: "todo aquello que tuvo que ver con el alma (...) encuentra sus races en el Mediterrneo" 14 . Estudi medicina en Pars y, segn lo previsto, sigui psiquiatra. Fue admitido a concurso en 1953 y trabaj como interno en Sainte-Anne desde 1954. En 1957, pas a ser asistente en el Hospital Henri-Rousselle (que pertenece al Sainte-Anne). En 1958 fue nombrado J efe de Clnica de la ctedra de enfermedades mentales de la Facultad de Medicina de la Universidad de Pars 15 . Fue discpulo de Ajuriaguerra y Ey, el que diriga y organizaba la biblioteca que, hoy, lleva su nombre (viajaba desde Bonneval una vez por semana para dar clases). Green se analiz con Bouvet y, al fallecer ste, con Catherine Parat a la que le dedica su captulo sobre "La madre muerta". Haba estudiado tempranamente tanto de neurologa y anatoma patolgica como de filosofa, psicoanlisis y literatura en particular, el teatro ingls (en la Sorbona, form parte del elenco, como actor, por muchos aos).
Pensador creativo, considera que los fenmenos neurobiolgicos deben ser ledos en un nivel diferente del de la metapsicologa y que, para l, "aquello de lo cual habla el psicoanlisis incluye tambin a la dimensin cognitiva" y "lo que distingue al cognitivismo del psicoanlisis no es su objeto, lo cognitivo, sino su procedimiento, su mtodo, su pensamiento, situados frecuentemente en las antpodas del psicoanlisis" 16 .
En relacin con la crtica que se le hace al psicoanlisis, al atribuirle antigedad en su concepcin pulsional que tiene "olor a siglo XIX", dice Green: "Tal actitud corresponde a la secuela de un positivismo estrecho. Cuando se dice algo as qu queda entonces? No queda sino el afecto, la nocin ms cercana a la de pulsin. Con este juego de manos (ntese que el verdadero sentido de la expresin francesa "jeu de mains" significa "prestidigitacin") se ha escamoteado por completo la potencialidad que tiene la pulsin, para desplegarse en los diferentes campos, en los cuales debe manifestarse, tanto en la esfera de la representacin como en las del afecto, de la cognicin o del acto" 17 . Entiendo que este prrafo resume claramente el pensamiento de Green.
13 Macas M.: Op. Cit. p. 21. 14 Macas, M.: Op. Cit. p. 17. 15 Macas, M.: Op. Cit. p. 43. 16 Macas, M.: Op. Cit. p. 61. 17 Macas, M.: Op. Cit. p. 62. 12
Vale la pena jerarquizar la influencia que ejerci Winnicott en l 18 . Lo conoci en 1957 durante un congreso en Paris y, a partir de 1961 comenz a estudiar la obra de ste al asistir en Londres al pre-congreso que, luego, se realiz en Edimburgo. Acept Green haber quedado impactado por la originalidad y el modo personal que tena Winnicott de expresarse, mostrando libertad para hablar de sus sentimientos de culpa al abandonar a sus pacientes hablaba de sus "pequeos pellizcos en el corazn" que, ms que metfora, era una alusin a sus problemas cardacos 19 .
Dice Green que Winnicott le despert una simpata inmediata y que, luego de fallecido ste, atendi en Pars a quien fuera una de sus pacientes. Respecto de ella, anota: "Si creo lo que ella me dijo, el lugar del padre en el Edipo fue por completo descuidado. Hay que decir, en cambio, que por el lado de la madre, la situacin estaba ms bien sobresaturada! 20 .
Green reconoce en Winnicott una originalidad, una profundidad de pensamiento pero, paradjicamente tambin, una sencillez para expresarlo, que resultan poco comunes de ver. Adems, considera que "Realidad y J uego" es uno de los libros ms importantes desde la muerte de Freud.
La creatividad y la originalidad son caractersticas del pensamiento de Green, para lo cual resulta necesaria cierta irreverencia por lo dado y por lo prevalente en el medio psicoanaltico en el cual se haba formado.
Su historia, su marco referencial, sus cuestiones fundamentales lo llevaron a no excluir el estudio del afecto dentro de sus teorizaciones. Pero, por otra parte, su medio, su cultura y sus propias inclinaciones le permitieron describir claramente un mundo de representaciones rico y polifactico.
Se queja Green acerca de la tendencia terica de leer la obra de determinado autor de acuerdo con su historia personal aunque, asimismo, no deja de reconocer su importancia y la influencia que ejerce a la hora de la creacin.
Cito a Winnicott en su captulo "La creatividad", de "Realidad y J uego" 21 : "... como base para la idea que deseo ofrecer en este captulo, sugiero que la creatividad es uno de los denominadores comunes de hombres y mujeres. Pero, en otro lenguaje, es la prerrogativa de las mujeres y, en otro ms, es una caracterstica masculina".
Andr Green ha sido original y creativo en torno al tema del narcisismo, en su libro "Narcisismo de vida, narcisismo de muerte". Si bien reconoce que el captulo con mayor repercusin es el de "La madre muerta" , tiene especial aprecio por otro: "El narcisismo
18 Macas M.: Op. Cit. p. 138. 19 Macas M.: Op. Cit. p. 139. 20 Macas M.: Op. Cit. p. 141. 21 Winnicott D. W., Realidad y juego, Barcelona, Gedisa, 1999, p. 102. 13 primario: estructura o estado", al que me referir sucintamente 22 . Lo considero complejo pero entiendo que resume su pensamiento, aunque de l procede su ruptura con Lacan puesto que, al escribirlo, no lo cit a ste en absoluto, y ello habra ofendido al maestro.
Estudia detalladamente el narcisismo y la patologa fronteriza en varios libros, inters que mantiene hasta el presente. La teora del narcisismo que Green expone articula las influencias recibidas de los kleinianos, de Winnicott y del mismo Lacan para Green, el narcisismo es la cl de vote del sistema lacaniano 23 -y considera asimismo que el psicoanlisis francs de osguerra le prest mucha atencin 24 . p
Green se haba propuesto relacionar la teora del narcisismo con la teora definitiva de las pulsiones 25 . En relacin con stas, dice: "La sexualidad es la constante indestronable de la teora ntegra del inventor del psicoanlisis pero su poder es de continuo cuestionado por una fuerza adversa que, por su parte, experiment cambios con el paso de los aos" y esto es el narcisismo.
Green describe dos formas de narcisismo: uno de vida y uno de muerte. El primero, ligado al cumplimiento de la unidad del Yo y, el segundo, opuesto a la unin; o sea, que va ligado a la pulsin de muerte. Considera que el narcisismo ha sido un "parntesis en el pensamiento freudiano, un antes y un despus, y que marc una inflexin" 26 .
El narcisismo positivo es un factor unificador procedente del Yo, por el cual su lbido, opuesta a la lbido de objeto, busca alcanzar cohesin yoica. Este es un narcisismo que tiende a la unidad, aunque sus logros nunca sean completos. El narcisismo negativo, que brota de pulsiones destructivas, tiene la tendencia a reducir a cero la investidura del Yo. As, la lbido objetal es atacada por el narcisismo positivo que promueve la lbido yoica y por el narcisismo negativo que desinviste la lbido yoica, sin devolverla al objeto, y se refiere a relaciones entre el narcisismo y la pulsin de muerte.
Hay casos en los cuales el Yo se desinteresa al igual por el objeto y por s mismo, lo que da por resultado una tendencia a desaparecer. La nada sera la expresin autntica de la pulsin de muerte, diferente de la agresividad y del masoquismo primario: " El narcisismo es la borradura de la huella del Otro en el deseo de lo Uno" 27 .
La bsqueda activa de la nada por el Yo ocasiona una disminucin de la tensin a nivel cero, que equivale a la muerte psquica. Ya no se busca un objeto, no hay deseo del Otro
22 Green A.: Narcisismo de vida, narcisismo de muerte, Buenos Aires, Amorrortu, 1999, p. 78.. 23 Green A. Op. Cit., p. 38. 24 Green A. Op. Cit.,, p. 15. 25 Green A. Op. Cit., p.11. 26 Green A. Op. Cit., p.12. 27 Green A. Op. Cit, p. 121. 14 sino deseo de lo Uno. Se puede llegar al deseo del no-deseo. En vez de buscar el centro, ahora se lo suprime. La bsqueda de satisfaccin se resuelve en el abandono de toda bsqueda de satisfaccin. La vida se hace equivalente a la muerte, como liberacin de todo deseo.
Llegados a este punto, tenemos que la actividad psquica es gobernada por el modelo de la realizacin alucinatoria negativa del deseo.
Lo neutro: blanco (blank) reemplaza al placer (ascetismo, anorexia del vivir).
El narcisismo, en s, es deseo de lo bello, de lo Uno; es un logro de Eros, propio de una trayectoria con no pocas vicisitudes y supone haber encontrado una compensacin por la prdida del amor fusional, en el amor que se tiene a s mismo.
El narcisismo es efecto de religazn: el Yo forma pareja consigo mismo (a travs de su imagen). El Yo genera la ilusin de autosuficiencia y se libera de la dependencia de un objeto que lo puede frustrar. Por regresin, puede volver a lo Uno o hasta llegar al Cero de la nada, la inexistencia. Ahora, es el Cero el objeto de la investidura (y es ilusin de no-investidura).
Todo este desarrollo terico ha surgido de la clnica y resulta claramente aplicable, a pesar de su aparente oscuridad..
El narcisismo negativo puede tener diferentes caminos. Cuando inviste el afecto, el resultado observable es la indiferencia. Cuando inviste la representacin, el resultado visible es la alucinacin 28 negativa . Si el narcisismo negativo inviste el pensamiento, el resultado ser la psicosis blanca (por blank =neutro) 29 .
En relacin con el objeto, Green dice que el Yo no lo puede controlar, en la medida en que es externo; la madre est con el padre, tiene pulsiones que el beb no puede modificar ni satisfacer. El Yo tiende a unirse al objeto y, si no tolera la separacin, se desorganiza. Qu puede hacer el Yo? Percibir, identificarse y representar.
El objeto, por s mismo, por existir, fuerza al Yo a modificarse. Como no lo puede controlar, se vuelve traumtico. Puede estar demasiado presente (siendo intrusivo) o demasiado poco presente. La fusin sera deseable pero, si ocurriera, el Yo desaparecera.
El objeto es "deseable e indeseable" y "el polo narcisista prefiere SER a TENER" 30 . Este es el concepto de "objeto-trauma" 31 .
28 Green A.: Op. Cit., p. 120. 29 Green A.: Op. Cit., p. 147. 30 Green A.: Op. Cit., p. 137. 31 Green A.: Op. Cit., p. 133. 15
Cuando surge el conflicto (inevitable) entre el Yo y el objeto-trauma, la desinvestidura del objeto y el repliegue narcisista exponen el Yo a amenazadoras angustias narcisistas que no implican regresin de la realidad psquica ni externa, como, s, ocurre con las angustias psicticas, entre las cuales Green establece diferencias 32 .
Cuando la accin especfica se vuelve especficamente mala (el objeto deja de cumplir con su papel de espejo, continente y auxiliar del Yo), aparece otra fuente de conflicto. El Yo debe defenderse de las pulsiones y sus derivados pero, tambin, del objeto. La lucha se libra en dos frentes. Sin saber cul es el peligro mayor, recurre a las pulsiones de destruccin que se volcarn sobre el objeto externo, o el interno, o el mismo Yo. La identificacin proyectiva ser excesiva. La realidad exterior as como la interior sern odiadas. "Es ah donde aparecern no slo las angustias narcisistas de la locura privada, sino las angustias psicticas de la locura pblica: psicosis" 33 . En su libro "Locuras privadas", Green habla extensamente de estos casos fronterizos que no transitan necesariamente una psicosis clnica. En la segunda parte de su libro "Narcisismo de vida, narcisismo de muerte", Green se refiere a formas clnicas narcisistas: - El narcisismo moral, - El gnero neutro, - La madre muerta. Respecto del complejo de la madre muerta, dice que describe lo que ocurre ante el fracaso de la separacin-individuacin (Mahler).
Sintetizando, cito a nuestro autor: "... he propuesto distinguir un narcisismo primario positivo (reconducible a Eros) que tiende a la unidad y la identidad, de un narcisismo primario negativo (reconducible a las pulsiones de destruccin), que no se manifiesta en el odio hacia el objeto (perfectamente compatible con el repliegue del narcisismo primario positivo) sino en la tendencia del Yo a deshacer su unidad para tender a Cero. Esto se manifiesta clnicamente en el sentimiento de vaco" 34 .
32 Green A.: Op. Cit., p. 138. 33 Green A.: Op. Cit., p. 140. 34 Green A.: Op. Cit., p. 233. 16
JORGE E. GARCIA BADARACCO
Naci en Buenos Aires, el 8 de noviembre de 1923, descendiente de familias europeas. Lleg al mundo en una Argentina floreciente y prspera que miraba a la Ciudad Luz a fin de parecerse a ella tanto como para recibir el mote de "la Pars de Sudamrica".
Por un lado, la rama espaola de su familia debe haber impreso en su carcter una clara disposicin al trabajo tesonero, consecuente y constructivo. Por el otro, la rama italiana quiz influy en el nio y, luego, en el joven, al despertar su aficin por la msica, el canto y una temprana vocacin en la atencin de familias. Aires en la cual, andando el tiempo, creara el epartamento de Salud Mental. oasistencial Interdisciplinario), lo emplaz en Mendoza el Dr. Horacio Etchegoyen.
J oven inteligente, estudiante destacado, egres del Colegio Nacional de Buenos Aires y de la Universidad de Buenos D
Al decidir radicarse en Buenos Aires, para trabajar en el Hospital Psiquitrico de hombres "Dr. J os T. Borda" (actual Hospital Psic re
Garca Badaracco fue J efe de Servicio de Internacin del Borda y cre el primer Hospital de Da de Amrica Latina, as como la Comunidad Teraputica Psicoanaltica de Estructura Multifamiliar. Trajo al pas las primeras terapistas ocupacionales. Tambin cre la primera residencia para psiquiatras de la Argentina y Amrica Latina que funcionaba en el Hospital Borda. Posteriormente a su experiencia hospitalaria, fund la institucin privada de salud mental Ditem. jeres) de la ciudad e Buenos Aires, y en la citada Asociacin Psicoanaltica Argentina.
Fue presidente de la Asociacin Psicoanaltica Argentina pr dos perodos. Actualmente, realiza de manera honoraria- la atencin a grupos psicoanalticos multifamiliares en los Hospitales Borda, Moyano (este ltimo, de mu d
El trabajo psicoanaltico de J orge E. Garca Badaracco jerarquiza el camino recorrido en la atencin de pacientes graves, especialmente en el desarrollo de un proceso teraputico como factor de cambio psquico mediante el anlisis de las interdependencias patolgicas y patgenas. Fuertemente influido por la obra de Melanie Klein, como l mismo lo reconoce 35 , realiz su desarrollo conceptual sobre el objeto enloquecedor. ste atribuye un papel activo y significativo a Sin embargo, su teorizacin respecto de las caractersticas reales de los objetos.
35 Garca Badaracco J .E.: Comunidad teraputica psicoanaltica de estructura multifamiliar, Madrid, Tecnipublicaciones, 1989. 17 En la obra de Garcia Badaracco se encuentra incorporada la nocin de un mundo interno fantstico e intensamente em 36 ocional , as como la idea acerca de las relaciones bjetales tempranamente internalizadas que determinan el futuro funcionamiento o psquico profundo y estable.
El objeto enloquecedor: Garca Badaracco usa este concepto para describir una presencia enloquecedora que se dara en los casos en los cuales el beb captara tempranamente las carencias parentales, identificndose entonces con aspectos patolgicos de dichos objetos que se han estructurado en forma de falso self 37 , y que han detenido igualmente el crecimiento del self verdadero.
Al no poder realizar experiencias formativas y estructurantes con esos objetos, que permitan ir logrando el establecimiento de recursos yoicos genuinos, el beb incorporar y reincorporar vnculos frustrantes de caracterstica sado-masoquista que vehiculizar as el sadismo primitivo y, paulatinamente, se congelar como modalidad estable vincular, con los progenitores, inicialmente, y, luego, con los otros.
Esta condicin sera alimentada por el objeto real externo que impuso inicialmente su caracterstica de "ser imprescindible para la vida del sujeto" 38 . Descripciones como stas pueden corresponder a lo que acontece con las patologas graves: neurosis graves, personalidades limitrofes y narcisistas, y psicosis no orgnicas.
J orge E. Garca Badaracco describe estos vnculos como de naturaleza perversa por incluir caractersticas de sadismo y sexualidad primitivas. Tambin piensa que "las perversiones sexuales clnicas se estructuran a partir de estos ncleos perversos primitivos" 39 . Describe este autor al objeto enloquecedor como un modo de funcionamiento patolgico y patgeno de los objetos que "... induce inconscientemente al sujeto a actuar sdicamente y con maldad, y lo hace sentir malvado y culpable porque la inadecuacin del objeto en lugar de amortiguar las pulsiones primitivas del sujeto, las incrementa especialmente la envidia y el sadismo. El objeto suele actuar muy sdicamente sobre el sujeto por no darse cuenta del estado de indefensin de ste y por sentir su espontaneidad como amenazante y peligrosa. El deseo, como bsqueda subyacente de la experiencia de satisfaccin, se somete a la necesidad del otro; es decir, del objeto. Se configurar as la experiencia traumtica repetitiva que se constituir en fijacin al trauma. La situacin aterradora y paralizante de depender de, y necesitar (cada vez ms) un objeto que es enloquecedor conduce, como nica salida, a una identificacin con el mismo" 40 .
De este modo, Garca Badaracco explica una constitucin intrapsquica al estilo de la relacin amo y esclavo, pero de manera intercambiable e imprescindible el uno para el otro y que imprime tambin una modalidad de relacin entre el Yo y el Supery,
36 Segal H.: Introduccin a la obra de Melanie Klein, Buenos Aires, Paids, 1987 p.19. 37 Winnicott, D.W.: El hogar, nuestro punto de partida, Buenos Aires, Paids, 2001, p.80. 38 Garcia Badaracco J .E.: Op. Cit. p. 79. 39 Garca Badaracco J .E.: Op. Cit. p. 177. 40 Garca Badaracco J .E.: Op. Cit. p.177. 18 considerando a este ltimo no como heredero del complejo de Edipo sino como un Supery primitivo kleiniano; o sea, "un objeto intrapsquico idealizado y ersecutorio" 41 . p
Las identificaciones antes mencionadas se vuelven sometedoras del desarrollo del resto del psiquismo y, por eso mismo, se transforman en alienantes. La presencia invasora semeja una "posesin demonaca" 42 que reemplaza al Yo, impidiendo el surgimiento de la espontaneidad. nte no reprimido, el que se xpresar por el camino de la compulsin a la repeticin.
Estas identificaciones van quedando disociadas y organizndose como objetos internos escindidos que pasan a formar parte de un inconscie e
Puedo afirmar, citando a Carlos Mario Aslan, con relacin a la repeticin que depende de las estructuras 43 que "cabe notar una vez ms que la repeticin no es de un contenido especfico, sino de una modalidad de funcionamiento, de una caracterstica de este relacionarse". As, se conforman las estructuras patolgicas que tan claramente expresa Carlos Mario Aslan, y que no pueden menos que expresarse de esta manera compulsiva, la que el analista deber saber leer.
Concepto de interdependencia patolgica y patgena.
Este concepto da cuenta de un modo vincular dependiente recprocamente, que es enfermo y, a la vez, enfermante, para diferenciarlo de los vnculos sanos de necesidad que se establecen con aquellas personas que amamos, justamente por el amor mismo, y que tienen origen en la dependencia antigua entre el beb y su madre. El necesita cuidados y ella necesita cuidar. radores, a su vez, de mayor alud, bajo el nombre de interdependencias normognicas.
Garca Badaracco describe los vnculos saludables y gene s
Por interdependencias patolgicas y patgenas, partiendo del concepto acuado por F. Fromm Reichman, Sullivan, Lidz y otros 44 , aplicado a sus estudios sobre esquizofrenia, entiende una manera de funcionamiento mental generalmente descripto como simbiosis patolgica, relacin narcisista de objeto y relacin primitiva de objeto. Lo considera una "realidad clnica" 45 no siempre evidente a primera vista pero que juega un papel fundamental en el proceso teraputico psicoanaltico y que resulta aprehensible cuando se piensa en ella.
41 Garca Badaracco J .E.: Op. Cit., p. 178. 42 Garca Badaracco J .E.: Op. Cit. p. 174. 43 Aslan C.M. La repeticin que depende de las estructuras, Rev Psicoanal APA, 1993, nm. especial internacional, p. 11-19 44 Garca Badaracco J .E.: Op. Cit. p. 209. 45 Garca Badaracco J .E.: Op. Cit. p 210. 19
El proceso teraputico
no ha sino contar conmigo...
"Hagamos un trato" 46
Compaera Ud.sabe que puede contar conmigo sta ni hasta quinientos, diez, ni hasta cien,
Considerar a modo de sntesis los siguientes tems:
1. Definicin; 2. Puesta a prueba; 3. Clima; 4. Reactivacin de reproches y reclamos; 5. Contenidos psicticos y conductas psicopticas; 6. Prdida de omnipotencia y desimbiotizacin; 7. Surgimiento de la espontaneidad y perodo de desidentificaciones.
1. Definicin
J orge Garca Badaracco define el proceso teraputico como un concepto clnico que da cuenta del conjunto de transformaciones que puede experimentar un individuo a travs de la psicoterapia 47 .
Segn el diccionario enciclopdico Espasa-Calpe, proceso viene del latn processus y significa: progreso: accin de ir hacia delante. Transcurso del tiempo. Conjunto de fases sucesivas de un fenmeno natural o de una operacin artificial 48
Esta ultima definicin es la que ms se acerca a la idea del autor que toma la salud como una virtualidad potencial presente en todos los seres humanos y que puede ser desarrollada. ineal sino una sucesin de momentos de desestructuracin y reestructuracin.
Cuando Garca Badaracco se refiere a las transformaciones, habla de las modificaciones que se operan en la vida de una persona, evidenciables tanto en su conducta como en los cambios vivenciales subjetivos.Ambos son producto de cambios psquicos que, previamente, debern ocurrir.As, considera que el proceso teraputico no es el resultado de una modificacin l
No se trata de la suma de cambios parciales sino de una transformacin del individuo como totalidad.
46 Benedetti, M. , Poemas de otros, Buenos Aires. 47 Garca Badaracco J .E.: Op. Cit. p. 235. 48 Tomo XIX, pg. 9552. 20 El proceso teraputico procura restablecer el crecimiento y desarrollo psicoemocional normal del individuo. Para Garca Badaracco se trata de que el paciente pueda recorrer con nosotros las etapas que nunca pudo cumplir en el seno de su familia. Se basa este proceso sobre el concepto de que existen aspectos del Yo que han sido disociados y detenidos en su desarrollo pero que mantienen una capacidad sana potencial.
Esta es una concepcin eje a lo largo de toda la obra de este brillante autor.
Nuestra labor teraputica deber aportar experiencias emocionales enriquecedoras y generadoras de recursos yoicos nuevos. Para Garca Badaracco, la analizabilidad de un paciente no depende totalmente de su psicopatologa ni de las limitaciones del psicoanlisis sino del contexto y de algunas condiciones como las mencionadas ms abajo, especialmente con los pacientes internados: 1. Marco de seguridad emocional 2. Participacin familiar 3. Capacidad y experiencia del psicoanalista 4. Condiciones del paciente 5. Articulacin de recursos que potencien los efectos de las tcnicas psicoteraputicas . El surgimiento de los citados recursos yoicos ir disolviendo el funcionamiento mental patolgico y patognico; o sea, el poder de una mente enferma con capacidad enfermante.
Garca Badaracco destaca que la patologa mental grave no se debera a la presencia de conflictos intrapsiquicos inconscientes, que debern ser elaborados, sino a la carencia de recursos yoicos para poder enfrentarlos y, as, resolver esos conflictos 49 .
El concepto de carencia de recursos yoicos se acerca al de dficit yoico, alteracin en el Yo, planteado por Freud en "Anlisis terminable e interminable" 50 .
Volviendo a Garca Badaracco, y respecto de los pacientes graves , dice: Son pacientes que no pueden pensar en lo que les pasa. Se sienten movidos por fuerzas irracionales superiores a su voluntad consciente, se sorprenden desbordados por estados emocionales internos donde habitualmente domina el sufrimiento y estas situaciones vivenciales patolgicas no son la consecuencia de conflictos no resueltos sino ms bien la persistencia de estados primitivos patolgicos de la mente 51 . Destaca que estas caractersticas se manifiestan ms en la convivencia que a travs de las vas regias del inconsciente, sueos, lapsus y actos fallidos. Un ejemplo de esto son las actuaciones psicticas y psicopticas repetidas compulsivamente a la manera de una puesta en escena de situaciones traumticas infantiles graves.
49 Garca Badaracco J .E.: Op. Cit. p.171. 50 Freud S.: Anlisis terminable e interminable, Obras completas, tomo 23, p. 223, Buenos Aires, Amorrortu, 1997. 51 Garca Badaracco J .E.: Op. Cit. p. 80. 21 En varios pasajes de su obra, el autor habla de los recursos yoicos como capacidades que todos poseemos y que nos permiten tolerar frustraciones y disfrutar de situaciones placenteras, aceptando que tendrn un fin.
Las enfermedades mentales graves, caracterizadas por un profundo sufrimiento, a menudo se padecen durante largo tiempo sin que la familia. tome conciencia de la grave situacin que vive el afectado. Esto acontece hasta que el paciente, desesperado, emita un pedido de ayuda que ya no puede ser silenciado y entonces los familiares piden asistencia profesional. En estos casos y movido por su terrible soledad y desvalimiento, a menudo el paciente se resiste a recibir el auxilio que se le brinda.
Umbro por la pena Casi bruno Porque la pena tizna Cuando estalla Donde yo no me hallo No se halla Hombre mas apenado Que ninguno... ...tanto penar para morirse uno!
Umbro por la Pena" 52 Miguel Hernandez
2. Puesta a prueba
Los pacientes nos ponen a prueba y evidencian inicialmente desconfianza, la que ser directamente proporcional a la inseguridad que sienten en s mismos y que dar lugar a un circulo vicioso atrapante de donde, generalmente, no se sale sin ayuda.Tales inseguridad y desconfianza se irn incrementando cuando comiencen a ceder los mecanismos de defensa propios de su patologa y el paciente necesite de nosotros, angustindose al descubrirse vulnerable.
Al ir conociendo a su terapeuta se ira identificando con l pero de manera provisoria. Estas nuevas identificaciones ms saludables, facilitarn el surgimiento de nuevos recursos yoicos y, ms tarde, deber el paciente abandonarlas.
A menudo la puesta a prueba del terapeuta es de carcter sufriente. El paciente necesita hacerle vivir algo de lo que padeci con las figuras parentales.Casi como si le dijera: "Vivilo en carne propia" y tambin: "A ver qu pods hacer vos con esto".De esta manera el paciente pone a prueba los recursos yoicos del terapeuta. Mediante la experiencia clnica se puede tener una visin panormica de lo doloroso que el paciente ha vivido.
52 Hernndez, M., Poesa, Mxico DF, Ed. Mexicanos Unidos, 1996, p 28. 22 Dice Garca Badaracco:"Donde hay enfermedad por algo es. Donde hay conflicto algo ocurri. Donde hay carencia algo falt" 53 .
Ser nuestra funcin rescatar los primeros esbozos sanos presentes en el discurso psictico o psicoptico (as como los cambios que se operen en el discurso neurtico rigidizado por las defensas puestas en juego). Sealarlos pero especialmente saber acompaarlos y comprender que as como se sintieron mal, ahora se sienten malos y hasta pueden hacernos vivir la maldad que sienten. Adems, debemos saber que, si bien estarn atentos a nuestros sealamientos, ms lo estarn a nuestra comunicacin paraverbal y especialmente a nuestras emociones.
3. Clima
Se refiere a la necesidad de crear un ambiente que implique un contexto de seguridad diferente al vivido por el paciente cuando padeca situaciones traumticas. En estos perodos iniciales del tratamiento, importan especialmente: la presencia del analista, su actitud, el tono de su voz, su mirada al saludar al paciente, su plasticidad psicolgica ante una evolucin clnica zigzagueante. Si se dan estas condiciones, probablemente tambin el paciente grave pueda paulatinamente aprovechar el significado de las palabras.
4. Reactivacin de reproches y reclamos
Al mejorar, los pacientes graves, generalmente, pasan del autismo al temor paranoide porque, con frecuencia, es sta la nica forma de relacin que conocen y utilizan la identificacin proyectiva. As, hay aspectos escindidos que quedan fuera de la relacin para no sentir emociones intolerables.Estos pacientes establecen relaciones parciales de objeto que, a menudo, enmascaran la fuerte necesidad que siente de un otro.
Esta necesidad imperiosa puede estar enmascarada por otros sentimientos como el rechazo, la agresividad o la erotizacin del vnculo con el analista y que son manifestaciones de necesidades primitivas y que, para Garca Badaracco, en un momento, no fueron colmadas.
As, los pacientes nos harn reclamos compulsivos y reproches vengativos y nos ser imprescindible comprender que van dirigidos hacia objetos tempranos.
Al salir el paciente de la retraccin narcisista se aferra a su mdico y espera todo de l, buscando establecer un vnculo absoluto que llamaremos transferencia psictica sumamente labil e inestable por la inmensa demanda que contiene y por la fragilidad del paciente psictico.De este modo, cualquier dificultad contratransferencial puede desatar una tormenta: como ser un estado de despersonalizacin, una crisis de sadismo o bien el alejamiento del paciente con aparente indiferencia.
53 Garcia Badaracco J .E.: Op. Cit. p. 241. 23 Al mejorar, el paciente tiende a simbiotizarse con su analista y entonces lo idealiza, dependiendo extremadamente de l... o lo rechaza con furia cuando utiliza una identificacin proyectiva masiva.Esta transferencia psictica manifiesta identificaciones patgenas que asfixian a su s mismo verdadero 54 y lo llevan a accionar psicopticamente como forma de reclamar por sus necesidades bsicas insatisfechas, y le reprochan al objeto actual lo que corresponde al objeto primitivo. Dice Winnicott:"Mi experiencia me ha llevado a reconocer que los pacientes dependientes o en regresin profunda pueden ensearle al analista, sobre la infancia temprana, ms que lo que se aprende en el contacto con madres relacionadas con infantes" 55 . Este perodo es riesgoso para aquel analista que no sepa leer el reclamo escondido en el reproche y para el paciente que puede actuar de modo sado-masoquista, creyndose ms libre pero que, al contrario, se queda ms atrapado en este mecanismo.
5. Contenidos psicticos y conductas psicopticas
Si bien estos contenidos y conductas pueden ser variados tienen caractersticas en comn porque ambos son formas de accionar sobre el objeto, pulsiones primitivas que quedaron disociadas o escindidas y con las que el Yo no sabe qu hacer. Cuando el paciente presenta una regresin evolutiva, afloran estos aspectos primitivos que se mantuvieron sin desarrollo y que, para lograrlo, tendrn que ser actuados. El accionar psictico tiene gran fuerza estructurante en relacin con el objeto y, nuevamente aqu ser necesario que el analista reconozca lo que hay de salud en esta aparente enfermedad.
En la evolucin favorable, a esta etapa psictica generalmente le sigue una psicoptica en la cual el paciente pareciera hacer o decir todo cuanto le pasara por la cabeza. Esta etapa suele representar un intento de movilizar estructuras estereotipadas que necesitan exteriorizarse en la conducta ms que por la palabra. Suelen ser el contenido de ncleos primitivos no desarrollados.As como nadie dira que las conductas infantiles habituales transforman a un nio en un psicpata, tampoco habra que ver tal psicopata en estas conductas infantiles, que buscan (mediante su expresin) el desarrollo yoico que estaba detenido. Nuevamente vemos aqu que se trata de una etapa evolutiva en el proceso teraputico pero tambin riesgosa porque suele dar lugar a reacciones teraputicas negativas en la familia, la que puede dar por terminado el anlisis.
6. Prdida de omnipotencia y desimbiotizacin
Otra vez, ser necesario que el analista vea la salud tras la aparente enfermedad puesto que, cuando en el paciente disminuye su omnipotencia, aparece un perodo depresivo en
54 Winnicott D.W.: Los procesos de maduracin y el ambiente facilitador, Buenos Aires, Paids, 1996. 55 Winnicott D.W.: Op. Cit., p.183. 24 el que se mezclan aspectos melanclicos con otros, sanos, de reaccin ante la prdida..El trabajo de elaboracin que se pueda hacer de ellos sentar las bases para una individuacin e identidad propias. En ocasiones la sensacin de vaco es tan grande que el paciente se siente como muerto y, a veces, intenta matarse.
Aqu se ponen de manifiesto las gravsimas carencias que este sufriente psquico padeci. A este perodo, el Dr. Salomon Resnik (comunicacin personal) lo llama depresin narcisista y lo considera sumamente riesgoso para la vida del paciente que, muchas veces, intenta suicidarse al percibir ms claramente su realidad, la que le resulta intolerable. Garca Badaracco dice que el paciente descubre aqu su impotencia por falta de desarrollo de recursos yoicos genuinos. (El crecimiento emocional da lugar a la desimbiotizacin y genera individuacin). De modo que el paciente deber elaborar el duelo por la prdida de esa relacin simbtica idealizada. Es entonces cuando se impone la terapia familiar para que el grupo acepte que ya no podr depositar en el sufriente todo lo indeseable y persecutorio vale decir, el objeto enloquecedor. Es ste otro momento de riesgo en el que la familia puede intentar la ruptura del tratamiento para volver a la homeostasis anterior.
7. Surgimiento de la espontaneidad y periodo de desidentificaciones
Es ste un perodo que, por momentos, puede parecer discordante ya que surgen emociones intensas, reacciones colricas o alegra exagerada, emociones que intentan reproducir la situacin familiar, o bien hallar un contexto de seguridad para expresarse. La familia no supo antes y no puede ahora tolerar la espontaneidad, y el paciente se asusta de s mismo. Necesitar descubrir que la violencia de sus fantasas es ms destructiva que la realidad de tal violencia expresada en un contexto de seguridad. Paulatinamente, descubrir deseos de ayudar a los dems y capacidad para identificarse con el sufrimiento ajeno, como forma de ir elaborando lo propio. Ver con asombro que puede enojarse sin desmoronarse por ello. Durante el perodo de desidentificacin es posible que critique el anlisis o se exprese con palabras de su analista. Se torna rebelde y acusa a los padres por su padecer pero, si se comprende la verdadera naturaleza de esta psicopatologa, jams se caer en la tentacin de culpabilizarlos. Nuevamente, aqu, podra correr riesgo la continuidad del tratamiento.
Superados estos obstculos, la persona (desidentificada de lo patgeno) comienza a ser para s mismo, tomando a los padres como son, con sus errores y virtudes, sin creer que se lo abandona o daa por eso. A veces, el paciente puede sentir que perdi mucho: sus objetos enloquecedores, sus delirios, sus actuaciones psicopticas. En definitiva, su originalidad.
Al efectuar el duelo por la enfermedad perdida, se presenta un ltimo momento de riesgo en el proceso teraputico, con posibilidad de aparicin de ideas suicidas. Pero, lejos de perder, ha ganado con el cambio: el romanticismo no ir de la mano de un sufrimiento insoportable; el artista expresar su obra sin necesitarla como descarga 25 compulsiva de situaciones traumticas; el sentido del humor no se usar para herir sino para compartir una alegra.
Luego del arduo, laborioso y, a menudo, doloroso trabajo que representa el anlisis; luego de que analista y pacientes fueron haciendo "camino al andar" y abriendo espacios para pensar, en sntesis han desarrollado una salud potencial, difcil de visualizar en un comienzo. Entonces, imagino que, juntos, podran compartir los versos de Miguel Hernndez en "Nanas de la cebolla": ... Tu risa me hace libre, me pone alas, soledades me quita, crcel me arranca. Tu boca que vuela, Corazn que en tus labios Relampaguea 56
CONCLUSIONES
El trabajo psicoanaltico minucioso de estos autores ha jerarquizado la importancia de la clnica tanto como de la metapsicologa en un proceso dialctico e hipercomplejo.
Como vimos: Todo pensador es hijo de su tiempo. Las posibilidades de comprensin que estos autores hallaron, se vieron favorecidos por la experiencia adquirida durante sus aos de trabajo en el hospital psiquitrico.
Lejos de soslayar esta experiencia, ms bien la jerarquizaron. El contexto temporal, social y cultural dej su impronta, su marca, en psicoanalistas para los cuales el arte fue un camino privilegiado. El teatro y la literatura para Green; el piano y la cancin para Garca Badaracco; la literatura para Aulagnier. Para algunos autores, los artistas son detectores, sensores o traductores de los acontecimientos ocurridos en su tiempo, lo que les permiten adelantarse a su tiempo y, de alguna manera, predecirlo. Theodor Adorno, al compartir su punto de vista con W. Benjamn entiende de este modo la tarea del artista como la de un traductor: "Es muy concebible (...) que el lenguaje de la plstica o de la pintura se funde con ciertas formas del lenguaje de las cosas; que, en ellas, se traduzca un lenguaje de las cosas en una esfera infinitamente ms elevada" 57 . Estos psicoanalistas pudieron anticiparse al tiempo de su cultura.
La Ciudad Luz, brind un marco de excelencia para la " libertad, igualdad y fraternidad, lema de 1789 que ha permanecido vigente desde entonces entonces, incorporado al inconsciente de los franceses, a pesar de las diferencias o disidencias
56 Hernndez, M., Poesa, Mxico DF, Ed. Mexicanos Unidos, 1996, p. 145. 57 Adorno, Th., Sobre la msica, Barcelona, Paids Ibrica, 2000, p. 17. 26 y de las cuestiones fundamentales de cada quien (parafraseando a P. Aulagnier). Pienso que ese espirtu francs atrajo a los pensadores de otras nacionalidades los que se convocaron en Paris al sentirse identificados por esta manera de pensar.
Partiendo de la metapsicologa freudiana y fieles al maestro que propona seguir investigando, as como tomar nuevos caminos para la terapia psicoanaltica, realizaron descubrimientos que posibilitan hoy en da, el abordaje a una poblacin ms amplia de pacientes, anteriormente considerados no analizables mediante la tcnica clsica reservada inicialmente para neurticos. Estos pacientes se mostraban pocos capaces para la asociacin libre y ms dispuestos a tomar las interpretaciones analticas de manera dogmtica transformndolas en racionalizaciones psicoanalitizadas (permtaseme el neologismo ), o como enunciados conclusivos que no les permitiran seguir pensando, al decir de Piera Aulagnier.
Con ellos, la mxima freudiana: Interpretar es hacer consciente lo inconsciente, dejaba fuera de su alcance al inconsciente no reprimido pero si expresado y puesto en acto a travs de los trastornos del sueo (insomnio pertinaz ), de la alimentacin:, bulimia y anorexia, de la sexualidad, de los delirios y alucinaciones y de las hoy llamadas patologas del acto..
Estos autores abrevaron en el pensamiento lacaniano sin sujetarse a un estructuralismo rgido ms encerrante que clasificatorio y orientador (especialmente Aulagnier y Green).
En la Francia de los grandes literatos y las novelas romnticas, en la cual Proust se preguntaba acerca de la subjetividad, expresndose mediante En busca del tiempo perdido; en la tierra donde el discurso y la palabra han tenido un sitio privilegiado desde siempre; en la nacin que vio nacer, en la Universidad de Nanterre, el mayo francs del 68 revolucionario, bajo el lema: seamos realistas, exijamos lo imposible, estos analistas maestros, pero no de escuela, nos recordaron y nos recuerdan la importancia de reconocer un inconsciente que pugna y pulsa sin cesar reclamando un oyente, un artista, un artesano, un cientfico. En sntesis, un humano capacitado por sus conocimientos, su historia, sus recursos y su deseo con quien efectuar el encuentro que otrora fuera desencuentro, o tal vez traumatismo del encuentro. En esa situacin nueva de espacio-tiempo: el anlisis, se ir tejiendo una trama de significacines que luego irn permitiendo re-significar, ritmar o musicalizar, segn el caso y el estilo personal de cada cual, escenas pasadas que no existieron como tales sino meramente como representaciones pictogrficas en un pasado arcaico. Advenir as otra escena con sensaciones y afectos devenidos en sentimientos y palabras que ya no den cuenta del vaco imposible de llenar
Advenir as un genuino encuentro, psicoanaltico en todo sentido. Segn yo entiendo el anlisis, este puede resultar un camino fecundo o una huella en el desierto que desaparece al soplar nuevos vientos 27
Los seres sufrientes reclaman analistas-caminantes, analistas- peripatticos , analistas sedentes , pero nunca analistas inmovilizados por el encierro de una teora defendida como baluarte o como dogma y poco compartida con otros.
Los seres sufrientes reclaman analistas capaces de pensar, sentir y practicar el psicoanlisis del siglo XXI para muchos ms, si no para todos al menos provisoriamente....
Deseo agradecer el estimulo constante de las docentes Ana Delia Levin de Said, Isabel Eckell de Muscio y Ana Maria Rumi Souza.