2 Parcial Alumna: Baltar, Brenda. DNI: 33.326.

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En el presente intentar realizar una articulacin de algunos fragmentos del caso M con las obras
de Freud, como por ejemplo: Consejos al mdico sobre el tratamiento psicoanaltico, y tambin
dejar planteadas algunas hiptesis con respecto a la intervencin del analista.

De acuerdo a lo que hemos estado viendo en las clases y lo que hemos ledo de Freud, sabemos
que el mtodo teraputico del psicoanlisis se basa en 3 procesos fundamentales: Asociacin
Libre, Anlisis de los fenmenos de Transferencia y Contratransferencia, y el Anlisis de la
Resistencia.
Estos procesos son acompaados por reglas: Para el paciente tenemos la regla de Asociacin
Libre. Es una regla que utilizaba Freud con sus pacientes para que se liberaran de todos los
prejuicios conscientes que determinaban su discurso, pudiendo as -libremente- hablar de
cualquier cosa, es decir, consiste en que el paciente pueda expresar todos sus pensamientos,
sentimientos, fantasas y producciones mentales en general, segn le vayan surgiendo y sin
exclusiones o restricciones algunas.
Del lado del analista, situamos la Atencin Flotante: el analista tiene que tener la escucha
suficiente como para no detenerse slo en los dichos y hechos que cuenta un paciente, es decir,
debe escuchar al paciente sin privilegiar ningn elemento del discurso. La atencin flotante
supone- por parte del analista- la supresin momentnea de sus prejuicios conscientes y de sus
defensas inconscientes, no debiendo privilegiar- en su escucha- ninguno de los elementos
particulares del discurso del analizado.
En el artculo Sobre la iniciacin del tratamiento, Freud refiere que no interesa con qu material
se empiece, con tal que se deje al paciente hacer su relato y escoger el punto de partida. Debe
familiarizarse al paciente con la regla fundamental de la Asociacin Libre, y ante aquellos
pacientes que empiezan el tratamiento diciendo que no se les ocurre nada de qu hablar, por
ninguna razn debe cederse a su ruego de que se les indique aquello sobre lo cual debe hablar.
Una fuerte resistencia ha pasado al frente para amparar a la neurosis y corresponde arremeter
contra ella
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De acuerdo a lo recin mencionado y considerando la 1 entrevista- donde el analista interviene
mediante su silencio y las palabras: le digo que siga hablando de lo que le pasa ante al pedido
de la paciente: si quers haceme preguntas- conjeturo que mediante sta intervencin, el analista
estara propiciando la Asociacin Libre por parte de la paciente, es decir, le permitira a M hablar
libremente de lo que le pasa, sin responder a su demanda, tal como expresa Freud que debe
hacerse. Dicho de otro modo, estara dejando a M elegir su punto de partida; armar su propio
discurso, y expresar pensamientos, ideas, imgenes, emociones, tal como se le presentan, sin
seleccin y sin restriccin. Pero, por otro lado, podramos pensar que por el hecho de decir
especficamente: de lo que le pasa -cuando la joven comentaba que el motivo de su consulta era
sentirse triste; sola y que no le gustaba ningn chico- parecera que a la vez de propiciarla, tambin
la estara limitando, ya que pareciera que el analista le permite hablar libremente de lo que le
pasa, pero con respecto a la soledad y tristeza (su motivo de consulta), y no de otras cosas en
general.
Considerando sta intervencin -como tambin cuando seala una similitud de M con respecto a
una amiga- me atrevo a expresar a modo de hiptesis (ya que el material con el que estoy
trabajando es reducido) que el analista estara enfocando su atencin a un elemento singular en su
escucha, y por ende, no estara respetando la regla de la Atencin Parejamente Flotante, al
respecto de la cual Freud seala: As como este (el paciente) debe comunicar todo cuanto atrape
en su observacin de s atajando las objeciones lgicas y afectivas que querran moverlo a
seleccionar, de igual modo el mdico debe ponerse en estado de valorizar para los fines de la
interpretacin, del discernimiento de lo inconsciente escondido, todo cuanto se le comunique sin
sustituir por una censura propia la seleccin que el enfermo resign
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En cuanto a la segunda entrevista, si bien la paciente dice: me quede pensando en qu ms decir
de porqu vengo, no se me ocurre ms que lo que dije, de estar como triste, desganada El

1
S. Freud, Sobre la iniciacin del tratamiento,p.138
2
S. Freud: Consejos al mdico sobre el tratamiento analtico p. 115
analista no hace ms que dejar a M seguir hablando (no interrumpe y no hace preguntas como ella
lo quera en el primer encuentro- o al menos eso puede verse en el caso-), y entonces, podemos
ver que aqu al dejarla hablar libremente- favoreciendo la Asociacin Libre y venciendo la
resistencia- sale a la luz un nueva ocurrencia con respecto a la relacin con su hermana.
En referencia a lo que cuenta sobre sta, me interesa destacar que el analista retiene un dato en
su memoria, tal como aconseja Freud en Consejos al mdico sobre el tratamiento psicoanaltico:
el analista deber guardar en su memoria nombres; fechas; detalles del recuerdo, ocurrencias y
producciones patolgicas que se presentan durante la cura
3
. El analista recuerda que en el 1
encuentro M deca: desde el ao pasado que estoy as.cobarde, y en el 2 encuentro: antes
sala mucho con mi hermana y las chicas, ahora ella est de novia, y con nosotras sale muy de vez
en cuando y un rato (refiere que su hermana est de novia hace un ao).
Con stos datos guardados en su memoria, le comunica a la paciente lo siguiente: le digo que
varias cosas que ella ha situado en relacin a su malestar datan de hace un ao, coincidentemente
con el inicio del noviazgo de su hermana, y si tal vez esta soledad de la que se queja no estara en
relacin a no contar como antes con la compaa de su hermana. Conjeturo que se tratara ms
bien de una Interpretacin que de una Construccin, y voy a explicar por qu.
Para Freud la Construccin es una de las piezas del trabajo analtico. El objetivo es mover al
analizado a recordar algo vivenciado y reprimido. Como dice Freud: mover al paciente para que
vuelva a cancelar las represiones y las sustituya por unas reacciones como las que
corresponderan a un estado de madurez psquica. A tal fin de volver a recordar ciertas vivencias
que estn por el momento olvidadas en l
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. Entonces, la tarea del analista es la de construir lo
olvidado y reprimido a partir de las comunicaciones del paciente, y la tarea del analizado es la de
recordar lo vivenciado y reprimido. La construccin es una labor preliminar. El analista da cima a
una pieza de construccin y la comunica al analizado para que ejerza efecto sobre l, luego
construye otra pieza a partir del nuevo material que afluye, y esta alternancia sigue hasta el final
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Dicho de otro modo: la Construccin es- para Freud- cuando al analizado se le presenta una
pieza de su prehistoria olvidada por parte del analista. Mientras que la Interpretacin se refiere a
lo que uno emprende con un elemento singular de material, tal como la ocurrencia del noviazgo de
su hermana que data de hace un ao, al igual que los malestares de la paciente. En este caso no
se tratara de una construccin de algo olvidado, brindado por el analista.
Ahora bien, si hasta este momento conjeturaba que el analista estara fijando su atencin a una
parte del discurso, ahora con sta Interpretacin- podemos ver claramente que el analista est
enfocado su escucha en un elemento singular. No est respetando la regla de la Atencin
Parejamente Flotante, la cual justamente implica no privilegiar ningn contenido sobre los dems.
Y en estos casos - tal como refiere Freud en su Obra- se corre el peligro de no hallarse ms de lo
que ya se sabe.
Finalmente, en Construcciones en el anlisis de 1937, Freud menciona que cuando se
comunica a un paciente una Interpretacin, ste puede dar su acuerdo, o bien, contradecirla. Sin
embargo, la contradiccin es correcta para Freud, porque no es ms que un signo de resistencia.
En el caso M, la paciente responde frente a esa Interpretacin del analista del siguiente modo Yo
antes no senta esta soledad, no senta que me faltaba una pareja, no era un tema ese. De
acuerdo a su respuesta, parecera que realmente hace un ao atrs (cuando su hermana no
estaba en pareja) ella no senta soledad, por lo tanto, podramos pensar que la Interpretacin del
analista sera correcta, sin embargo, considero que habra que indagar qu otros acontecimientos
ocurrieron en la vida de M que la hicieron acercarse al analista, sin detenerse en stos hechos u
ocurrencias en los cuales se detuvo el analista, respetando la regla de la Atencin parejamente
flotante y de la Abstinencia.

Bibliografa:
Freud, Sigmund: Construcciones en el anlisis 1937. Vol. XXIII Amorrortu, Buenos Aires
Freud, Sigmund: Sobre la iniciacin del tratamiento Vol. XII Amorrortu, Buenos Aires,
Freud, Sigmund: Consejos al mdico sobre el tratamiento psicoanaltico 1912 Vol. XII Amorrortu, Buenos
Aires.

3
S. Freud, Consejos al mdico sobre el tratamiento psicoanaltico, p. 111
4
S. Freud, Construcciones en el anlisis, p. 259
5
S. Freud, Construcciones en el anlisis, p 262

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