UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA DE MATEMATICAS
MATERIA: CLCULO I CDIGO: 20252
INTENSIDAD SEMANAL: 4
HORAS
TEXTO:
CLCULO DE UNA VARIABLE-TRASCENDENTES TEMPRANAS, JAMES STEWART, SEXTA
EDICIN REVISADA, 2008.
PLAN DE ESTUDIOS PRIMER SEMESTRE 2013
CADA CLASE SE CONSIDERA DE DOS HORAS Y CADA SECCIN HACE REFERENCIA A UNA SECCIN DEL LIBRO
TEXTO. LOS EJERCICIOS INDICADOS CORRESPONDEN A LA MISMA SECCIN DEL MATERIAL TERICO.
CLASE SECCIN TEMAS EJERCICIOS SUGERIDOS
1
PRESENTACION GENERAL
DEL CURSO
2 1.1
Cuatro maneras de
representar una funcin
pag. 20: 10, 18, 19, 24, 31,
39, 49, 56, 64, 68
3 1.2 Modelos Matemticos pag. 34: 4, 9, 13, 17, 21, 26
4 1.3
Nuevas funciones a partir de
funciones ya conocidas
pag. 43: 14, 26, 28, 36, 48,
51, 57, 61, 63
5 1.5 Funciones exponenciales
pag. 58: 8, 11, 14, 16, 18, 26,
29
6 1.6
Funciones inversas y
logartmicas
pag. 70: 16, 23, 26, 46, 48,
49, 54, 64, 68
7 2.1 y 2.2 El Lmite de una Funcin
pag. 87: 3, 4, 7, 9
pag. 96: 8, 10, 14, 22, 28, 38,
40
8 2.3
Calculando lmites usando las
leyes de los lmites
pag. 106: 2, 16, 28, 34, 37,
42, 47, 52, 61
9 2.4 Definicin formal de lmite
pag. 117: 4, 6, 10, 12, 14, 34,
39
10 2.5 Continuidad
pag. 128: 18, 24, 28, 34, 38,
43, 46, 52, 54
11 2.6
Lmites al infinito. Asntotas
horizontales
pag. 140: 9, 20, 24, 32, 36,
48, 52, 57, 58, 64
12 2.7
Derivadas y Razones de
cambio
pag. 150: 12, 14, 18, 22, 30,
34, 36, 44, 48, 52
13 2.8 La Derivada como Funcin
pag. 162: 13, 26, 28, 38, 41,
48, 57
14 3.1
Derivadas de polinomios,
funciones exponenciales
pag. 180: 17, 22, 24, 32, 35,
42, 49, 52, 54, 63, 70
15 3.2
Las reglas del producto y el
cociente
pag. 187: 12, 16, 20, 24, 26,
32, 34, 44, 48, 51, 54
16 3.3
Derivadas de las funciones
trigonomtricas
pag. 195: 2, 4,10, 16, 24, 26,
34, 36, 43, 46, 48,51
17 3.4 La Regla de la Cadena
pag. 203: 10, 19, 22, 28, 32,
36, 42, 56, 60, 78, 82
18 3.5 y 3.6
Diferenciacin implcita y
Derivacin logartmica
pag. 213: 16, 20, 26, 30, 43,
54, 60, 64
pag. 220: 8, 14, 22, 26, 36,
48, 51
19 3.8
Crecimiento y decaimiento
exponencial
pag. 239: 4,6, 8, 9, 14, 16, 20
20 3.9 Razones afines
pag. 245: 4, 12, 14, 18, 24,
30, 36, 42, 44
21 3.10
Aproximaciones lineales y
diferenciales
pag. 252: 6, 8, 10, 12, 18, 22,
28, 34, 38, 43
22 4.1 Valores Mximos y Mnimos
pag. 277: 11, 12, 50, 56, 60,
68, 70, 78
23 4.2 El Teorema del Valor Medio
pag. 285: 4, 14, 16, 20, 32,
35, 36
24 4.3
Cmo la derivada afecta la
forma de una curva
pag. 295: 10, 20, 26, 39, 46,
62, 64, 70, 80
25 4.4
Formas ndeterminadas y la
Regla de L'Hpital
pag. 304: 24, 26, 30, 36, 42,
50, 56, 62, 70, 74, 78
26 4.7 Problemas de Optimizacin
pag. 328: 12, 14, 22, 26, 32,
36, 38, 46, 52, 68, 74
27
SECCION A CRITERIO DEL
PROFESOR
28 SECCION A CRITERIO DEL
PROFESOR
29
SECCION A CRITERIO DEL
PROFESOR
30
SECCION A CRITERIO DEL
PROFESOR
31
SECCION A CRITERIO DEL
PROFESOR
32
SECCION A CRITERIO DEL
PROFESOR
Semana de
exmenes finales
EXAMEN FINAL ACUMULATIVO
PROGRAMADO Y CALIFICADO POR LA
ESCUELA DE MATEMATICAS
EVALUACION: La evaluacin del curso tendr dos componentes: una, por cuenta del profesor de cada curso que
tendr una valoracin del 60%, y otra, en un Examen Final Acumulativo hecho y calificado por la Escuela de
Matemticas y cuya ponderacin ser del 40%. Los exmenes parciales, talleres, quizes, tareas y dems
elementos que defina cada profesor se harn durante las 16 semanas de clase del semestre. En la semana de
previos finales se har el Examen Final Acumulativo. Las secciones marcadas como Seccin a criterio deI
profesor, pueden ser usadas libremente por cada profesor cuando lo considere necesario, para realizar ejercicios
faltantes, para remplazar clases perdidas o para programar Exmenes Parciales. Se recomienda que la ltima
evaluacin programada por cada profesor no se realice en la ltima semana de clases, permitiendo as un lapso
entre el ltimo parcial y el Examen Final Acumulativo por Escuela.