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LENGUA INGLESA
CONTENIDOS 1 NIVEL INTERMEDIO

MARCO EUROPEO COMN DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS
Comprensin oral
Comprender las principales ideas de un discurso claro y en
lengua estndar que trate temas cotidianos relativos al
trabajo, la escuela o el tiempo de ocio, incluyendo breves
narraciones e identificando tanto el mensaje general como los
detalles especficos, siempre que el discurso est articulado
con claridad y con un acento normal.
Expresin oral
Comunicarse con razonable fluidez y con cierta seguridad
tanto en asuntos que son habituales (familia, aficiones,
trabajo, viajes, hechos de actualidad, etc.) como en los poco
habituales, incluyendo temas ms abstractos y culturales
como pueden ser pelculas, libros, msica, etc. Intercambiar,
comprobar y confirmar informaciones en situaciones menos
corrientes y explicando el motivo de un problema.
Comprensin escrita
Leer textos sencillos sobre hechos concretos que tratan sobre
temas relacionados con su especialidad con un nivel de
comprensin satisfactorio.
Expresin escrita
Escribir textos sencillos y cohesionados sobre una serie de
temas cotidianos dentro de su campo de inters enlazando
una serie de distintos elementos breves en una secuencia
lineal (descripcin de sentimientos y reacciones, narracin de
hechos determinados como, por ejemplo, un viaje reciente,
real o imaginado, etc.). Escribir informes breves en formato
convencional con informacin personal (por ejemplo, un
currculum vitae) o sobre hechos habituales y los motivos de
ciertas acciones.
NIVEL GRAMATICAL
Verbs of like and dislike
Present tenses
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Comparative and Superlative Adjectives
So/suchthat // tooenoughto
Past simple and used to
Passive and active
Agreeing, disagreeing and suggesting
Quantifiers
Adverbs and adverbial phrases
ing and ed adjectives
Past continuous and past simple
Conjunctions
Comparative and superlative adverbs
Present perfect and past simple (contrast)
Obligation, prohibition and permission
Relative pronouns
Predicting the future
First conditional and unless
Second conditional
Modal passives
Adjective order
Have / get something done
Past perfect
Reported speech
NIVEL LXICO
Hobbies and interests
Communication and technology
Family, ages, describing people.
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Furniture and furnishings
Daily life
In the city
Food and special occasions
Food and restaurant adjectives
Going to the doctor
Compound adjectives
Travel and transport
The natural world
Sport
Feelings and opinions
School and study
Jobs
Computers and technology
Weather
Holidays
Music and festivals
Clothes
Money
Cinema
Reporting verbs