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LENGUA INGLESA
CONTENIDOS 2 NIVEL BSICO

MARCO EUROPEO COMN DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS
Comprensin oral
Comprender lo suficiente como para poder enfrentarse a
necesidades concretas siempre que el discurso est articulado
con claridad y con lentitud. Comprender frases y expresiones
relacionadas con reas de prioridad inmediata (por ejemplo,
informacin personal y familiar bsica, compras, lugar de
residencia, empleo)
Expresin oral
Saber hacer una descripcin o presentacin de personas,
condiciones de vida o trabajo, actividades diarias, cosas que
gustan o no gustan, en frases y oraciones sencillas.
Desenvolverse en intercambios habituales sin mucho
esfuerzo; plantear y contestar preguntas as como
intercambiar ideas informacin sobre temas cotidianos en
situaciones predecibles de la vida diaria y en asuntos
cotidianos relativos al trabajo y al tiempo libre.
Comprensin escrita
Comprender textos breves y sencillos sobre asuntos
cotidianos si contienen vocabulario frecuente y cotidiano, o
relacionado con el trabajo, incluyendo una buena parte de
trminos de vocabulario compartidos a nivel internacional.
Expresin escrita
Escribir frases y oraciones sencillas enlazadas con conectores
bsicos tales como "y", "pero" y "porque" sobre aspectos
cotidianos del entorno (personas y lugares habitualmente
frecuentados, experiencias de estudio o de trabajo,
actividades pasadas y experiencias personales, breves y
sencillas biografas imaginarias y poemas sencillos sobre
personas).

NIVEL GRAMATICAL
Past Simple/Present Simple revision (exercises)
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Relative Pronouns
Imperative
Different words in gender (boy/girl)
Possession (a friend of mine)
Adjective modified by adverbs (quite good)
Adjective (-ed/-ing)
Comparative and Superlative adjectives revision / asas
Cardinales/Ordinales
Indefinite pronouns (revision)
Anybody/Anything/Anyone
Adverbs time/place/manner
Compounds with where
Connectors (if/but/and/because/before/so/that/when)
NIVEL LXICO
Purchases / brochures
Foodwrite a receipt/type of meals
Routinewrite a composition about your daily routine
Festivities (Halloween/Christmas)
Type of accommodation (houses/hotels)
Type of jobs (plumber, administrative, secretary, receptionist)
Trips organise a trip/present your ideas
Goods and services (type of transports)
Revision of Health vocabulary
KET A2. PREPARATION