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Facultad de Fsica
2. Requisitos
- Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Rama del Itinerario en Solar del ttulo de Mster en Energas Renovables.
- Perfil Profesional: Esta asignatura es importante como formacin bsica en Energas Renovables.
5. Competencias
1. Datos Descriptivos de la Asignatura
3
Competencias bsicas (CB) y Competencias generales (G):
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo
y/o aplicacin de ideas, a menudo en un contexto de investigacin
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolucin de problemas
en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos ms amplios (o multidisciplinares) relacionados con su
rea de estudio
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular
juicios a partir de una informacin que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades
sociales y ticas vinculadas a la aplicacin de sus conocimientos y juicios
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones ltimas que las
sustentan a pblicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigedades
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un
modo que habr de ser en gran medida autodirigido o autnomo.
G1 - Dominar el lenguaje cientfico-tcnico de las energas renovables, y los conocimientos y razones ltimas que lo
sustentan a pblicos especializados y no especializado de una forma clara y sin ambigedades.
G2 - Realizar investigacin y desarrollo de forma independiente en el mbito de las energas renovables.
G3 - Trabajar en equipos multidisciplinares y/o internacionales en el mbito de las energas renovables, empleando
herramientas colaborativas
Competencias especficas (E):
E1 - Evaluar las ventajas e inconvenientes de cada una de las distintas fuentes de energa renovable, as como
sistemas hbridos y de almacenamiento de energa.
E2 - Realizar estudios de impacto ambiental de las tecnologas renovables.
E3 - Analizar y describir los problemas ambientales, tanto globales como locales, derivados de la explotacin,
transporte y consumo de la energa, haciendo especial hincapi en el calentamiento global.
E4 - Analizar el papel de la energa como factor de produccin fundamental en el sistema econmico, as como
para el anlisis y tratamiento de indicadores energticos y econmicos.
E5 - Comprender las innovaciones que se producen en el campo de las fuentes de energa convencional y la
cogeneracin.
E6 - Aplicar los aspectos legislativos y fiscales que afectan al sector energtico en iniciativas empresariales.
E7 - Comprender y saber impulsar innovaciones en el campo del transporte y distribucin de la energa.
E8 - Comprender y saber impulsar innovaciones en el campo de la arquitectura bioclimtica, entendiendo su
incidencia en el urbanismo, as como saber interpretar y aplicar el Cdigo Tcnico de la Edificacin en lo que a
eficiencia energtica se refiere.
E9 - Comprender y saber impulsar innovaciones en el campo de las energas renovables aplicadas al transporte,
turismo y desalacin.
E10 - Comprender y saber impulsar innovaciones en el campo de la eficiencia y ahorro energticos, as como
conocer la forma de realizar auditoras energticas a edificios e instalaciones industriales.
E11 - Realizar anlisis financieros bsicos aplicados al sector energtico.
E12 - Impulsar procesos de automatizacin y monitorizacin de procesos
6. Contenidos de la asignatura
5
8. Bibliografa / Recursos
Bibliografa Bsica
- Enrique Alcor Cabrerizo, Instalaciones solares fotovoltaicas, Edicin:3 ed, Editorial: Sevilla : PROGENSA,
2002
- Eduardo Lorenzo. Electricidad Solar. Ingeniera de los Sistemas Fotovoltaicos. Editorial: Progensa. ISBN 84
86505 45 3.
- Antonio Luque, Steve Hegedus. Handbookk of Photovoltaic Science and Engineering. Editorial: J ohn Wiley &
Sons Ltd. ISBN 0 471 49196 9.
- J os J avier Garca-Badell Lapetra, Clculo de la Energa Solar. Editorial: Bellisco. ISBN 84 95279 72 X.
Otros recursos
- Mapa Solar de Canarias.
- PV GIS.
- Homer.
- SAM
- Solarbuzz
9. Sistema de Evaluacin y Calificacin
Descripcin
La evaluacin del alumnado se realizar de acuerdo a los siguientes apartados:
Actividad en el aula de docencia virtual 10%
Realizacin de informes y trabajo 10%
Examen final 80%
Estrategia Evaluativa
TIPO DE PRUEBA
(4)
COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIN
Pruebas objetivas
CB6, CB7, CB8,
CB9, CB10, G1
Prueba final 80%
Trabajos y Proyectos G1, G2, G3
Entrega de trabajo y
exposicin de trabajo
10%
Actividad en el aula de docencia virtual
CB6, CB7, CB8,
CB9, CB10, G1,
G2, G3
Realizacin de
cuestionarios y
participacin en los
foros
10%
10. Resultados de aprendizaje
6
Opcional. Slo es obligatorio si se especifica en la Memoria del Ttulo de Grado/Mster
Comprender y saber aplicar innovaciones en el campo de la energa solar.
Entender y hacer anlisis econmicos y tcnicos bsicos en el campo de la energa solar
11. Cronograma/Calendario de la asignatura
Descripcin del Cronograma
El cronograma de la asignatura es orientativo
1
er
Cuatrimestre
(5)
SEMANA Temas Actividades de enseanza aprendizaje
Horas de
trabajo
presencial
Horas de
trabajo
autnomo
Total
Semana 1:
Tema 1
Clase en aula presencial (teora) 2 3
5
Semana 2:
Tema 1
Clase en aula presencial (prctica) 2 3
5
Semana 3:
Tema 2
Clase en aula presencial (teora) 2 3
5
Semana 4:
Tema 2
Clase en aula presencial (prctica) 2 3
5
Semana 5:
Tema 3
Clase en aula presencial (teora) 2 3
5
Semana 6:
Tema 3
Clase en aula presencial (teora) 0+2(on line) 3
5
Semana 7:
Tema 4
Clase en aula presencial (teora) 2 3
5
Semana 8:
Tema 5
Clase en aula presencial (teora) 2 3
5
Semana 9:
Tema 5
Clase en aula presencial (teora y prctica) 0+2(on line) 3
5
Semana 10:
Tema 6
Clase en aula presencial (teora) 2 3
5
Semana 11:
Tema 6
Clase en aula presencial (tutora) 1 4
5
Semana 12
Tema 7
Clase en aula presencial (tutora) 2 3
5
Semana 13
Tema 7
Trabajo grupal 0+2(on line) 4
6
Semana 14
Tema 7
Trabajo grupal 0+2(on line) 4
6
Semana 15
Semanas 16-18 Evaluacin Evaluacin del examen y de las actividades virtuales 2+1(on line)
3