REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN PARA LA DEFENSA
ESCUELA TCNICA MILITAR DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
BOLIVARIANA
NCLEO DE COMUNICACIN Y ELECTRNICA
COORDINACIN ACADMICA

FORMA DACA
DI-014-A

LICENCIATURA EN CIENCIAS Y ARTES MILITARES

CDIGO
VIGENCIA: 2009 - 2010
UNIDAD CURRICULAR
HRS / SEMANA: 2

LIDERAZGO MILITAR
HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE: 32

AC002LIM61
U.C: 1

PRELACIN:
1. DESCRIPCIN DE LA UNIDAD
La asignatura de Liderazgo, se concibe como una actividad Acadmica terico la cual est dirigida a proporcionar al Cadete, los
fundamentos iniciales necesarios para el mejor desenvolvimiento del futuro lder de la FANB.

2. OJETIVO TERMINAL.
Aplicar en forma objetiva, precisa y efectiva todos los conocimientos necesarios para que el cadete se transforme en un eficiente
profesional conocedor del liderazgo y por ende un exitoso oficial.

3. SINPSIS EL CONTENIDO
Se reforzar en los aspectos bsicos y necesarios en el Liderazgo Militar.
4. CONTENIDO PROGRAMTICO
SEMANA

OBJETIVO
UNIDAD I

1.

UNIDAD II

2 y 3.

CONTENIDO
1.

LIDERAZGO Y MANDO

1.1

Generalidades

1.2

Propsito y alcance.

1.3

Conceptos generales de Liderazgo.

2.
2.1
2.2
2.3
2.4

CARACTERSTICAS DEL LIDERAZGO

Naturaleza universal del liderazgo.
Componentes del Liderazgo.
Liderazgo autoritario y persuasivo.
Ambiente de liderazgo.

TIEMPO

EVALUACIN

2
Horas

. Prueba corta
. Interrogatorio
.Participacin grupal
e individual

. Prueba corta
. Interrogatorio
. Participacin
grupal e individual
4
Horas

UNIDAD III

4 y 5.

UNIDAD IV

6 y 7.

2.5
2.6
2.7

El liderazgo un arte.
Responsabilidades bsicas.
El lder y sus cualidades fuertes.

3.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7

LA CONDUCTA HUMANA:
Generalidades:
Diferencias individuales entre los hombres.
Cambios en la personalidad de los individuos.
La motivacin de la conducta:
Necesidades.
Motivaciones.
Frustraciones y conflicto.

4.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13

CUALIDADES DEL LIDERAZGO.

Generalidades.
Cualidades deseables:
La integridad.
Los conocimientos.
La lealtad.
El valor.
La confianza.
La iniciativa.
La decisin.
El tacto.
La justicia.
El entusiasmo.
El comportamiento.

4
Horas

. Prueba corta
. Interrogatorio
. Participacin
grupal e individual

. Prueba corta
. Interrogatorio
. Participacin
grupal e individual

4
Horas

4.14
4.15
4.16
UNIDAD V

8 y 9.

UNIDAD VI

10 y 11.

5.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7

La perseverancia.
El desinters.
El criterio.
INDICACIONES DEL LIDERAZGO:
Generalidades..
Relacin entre las indicaciones de liderazgo.
Moral.
Evaluacin de la moral. Disciplina.
Espritu de cuerpo.
Eficiencia.
Desarrollo de las indicaciones de liderazgo.

6.

PROBLEMAS DE CONDUCCION

6.1

Generalidades.

6.2

Procedimientos para resolver problemas de conduccin.

6.3

Asuncin del comando.

6.4

Tcnicas aplicadas durante la asuncin del comando.

6.5

Seleccin de los Oficiales Subalternos.

6.6

Desarrollo de los lderes subalternos.

6.7

Relaciones entre superiores y subalternos.

6.8

Consejos.

6.9

Recepcin e integracin.

6.10 Relaciones con civiles.

6.11 Responsabilidad de la informacin pblica.
6.12 Medidas para incrementar la confianza pblica.

4
Horas

. Prueba corta
. Interrogatorio
. Participacin
grupal e individual

. Prueba corta
. Interrogatorio
. Participacin
grupal e individual
4
Horas

12.

13.

7.
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.8
UNIDAD VII
7.9
7.10
7.11

PROBLEMAS DE COMBATE
Generalidades.
Factores que afectan contrariamente a la efectividad del combate.
Rumores.
Pnico.
Espritu de cuerpo.
Restauracin de la efectividad en el combate.
Apoyo a unidades aisladas.
Conducta del Comandante de Batalln en el combate.
Relacin con los Comandantes de Unidades de Apoyo.

8.

DIVERSOS.

8.1

Estimacin.

8.2

Determinacin y sugerencias para desarrollar las cualidades del

UNIDAD
VIII

liderazgo.
8.3

Verificacin y tcnica para la aplicacin de los principios de

liderazgo.

8.4

Ejemplos de liderazgo en pequeas unidades.

8.5

Lo que los jefes subalternos tienen derecho de esperar de sus

superiores.

4. ESTRATEGIA METODOLGICA PARA EL APRENDIZAJE

Utilizando los siguientes recursos:
- Intelectuales del cadete.
- Descriptivos de los instrumentos.
- Aplicacin de los conocimientos
Cuantificacin de la pruebas.

. Prueba corta
. Interrogatorio
. Participacin
grupal e individual
2
Horas

. Prueba corta
. Interrogatorio
. Participacin
grupal e individual
2
Horas

5. ESTRATEGIA DE EVALUACIN

El docente emplear diversas tcnicas de sensibilizacin con la finalidad de lograr la mejor disposicin de aprendizaje de grupo.
El docente realizar una disertacin formal sobre el objetivo previsto, aplicando el mtodo deductivo-inductivo.
Se efectuarn demostraciones para visualizar aspectos importantes del tema tratado.
Se emplear la lluvia de ideas para generar mapas y paisajes mentales.
Se generar una discusin guiada del tema expuesto.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
6.1.1 Manual de Liderazgo. (ESCUBAFAN)
6.1.2 Manual de Liderazgo (Academia Militar de Venezuela)