PSICOMETRIA: TESTS PSICOMETRICOS CONFIABILIDAD Y VALIDEZ

La psicologa es una ciencia fctica que se usa para medir atributos o caractersticas
psicolgicas del ser hu7mano para ello se usan test proyectivos o test psicomtricos.
Los test psicomtricos son los que se usan en la medicin y tienen su fundamento en la
psicometra. El primer test psicomtrico fue la Escala Mtrica de Inteligencia Binet y
Simon (1905) que mide la edad mental. El psiclogo alemn Williamstern (1912) cre
el concepto de cociente intelectual o CI. El cuestionario de datos de personalidad de
Robert S. Woodswoth (1916) es reconocido como el primer test de personalidad.
Desde las primeras dcadas del siglo pasado las pruebas psicomtricas han sido
construidas siguindose el enfoque de la teora clsica de los test, creada por el
psiclogo ingles charles Spearman.
Los test psicomtricos son por ejemplo la Escala de Inteligencia para adultos de
WECHSLER (WAIS) y el que se3 aplica en nios (WISC) los dos del mismo autor, otro es
el de Matrices progresivas de Raven, ahora los test psicomtricos en personalidad son;
el inventario Multifasico de la personalidad de Minnesotta (MMPI)
Enfoque actual: Disciplina de la psicologa cuya finalidad intrnseca es la de aportar
soluciones al problema de la medida en cualquier proceso de investigacin psicolgica.
Tambin es un campo metodolgico que incluye teoras, mtodos y usos de la
medicin psicolgica. La psicometra se distingue por el uso del lenguaje formal y
estructurado de las matemticas
Medicin: En la psicologa, educacin y las ciencias sociales se trata de medir aspectos
que no son fsicos ni directamente observables. Segn Nunnally (1987) consiste en
reglas para la asignacin de nmeros a objetos en tal forma que representen
cantidades de atributos. La palabra objeto se usa en sentido amplio e incluye
personas. En psicologa los test psicomtricos se usan para la medicin de atributos
psicolgicos.
Test Psicomtricos
Procedimiento estandarizado compuesto por tems seleccionados y organizados,
concebidos para provocar en el individuo ciertas reacciones registrables; reacciones de
toda naturaleza en cuanto a su complejidad, duracin, forma, expresin y significado
(Rey, 1973)
Requisitos de un test psicomtrico
Requerimientos a cumplir
a) Contenido y dificultad de tems deben estar controlados
b) Situacin en cuanto a la aplicacin del test, ambiente en el cual se administra,
material del test, administracin, debe estar bien definida y debe ser producida
idnticamente para todos los sujetos examinados del test.
c) El registro del comportamiento provocado por el sujeto examinado debe ser
preciso y objetivo. Condiciones bien definidas y deben ser cumplidas.
d) Comportamiento debe ser registrado estadsticamente
e) Sujetos examinados son clasificados en funcin de normas resultados del
examen.(baremo)
f) Las respuestas a las cuestiones planteadas dan una medida correcta del
comportamiento al que el test apunta (validez).
g) Si las condiciones no cambia, la repeticin del examen debe conducir siempre
al mismo resultados, o a otro muy prximo (fiabilidad) (pichot, 1996)

Estandarizacin
Proceso mediante el cual se establecen procedimientos unvocos para la
aplicacin, calificacin e interpretacin de un test psicomtrico (Cronbach,
1972)
Cuando todo est claro lo nico que es resolver la interpretacin de las
puntuaciones logradas por los sujetos evaluados. Esta interpretacin se realiza
comparando el puntaje obtenido por el sujeto con las puntuaciones contenidas
en el baremo o tablas de normas.
Interpretacin de los puntajes de un test
Psicomtrico estandarizado
Los nmeros o resultados, la medicin de un atributo psicolgico se denominan
puntajes o calificacin directos. Adquieren significado cuando se les compara
con una tabla de normas o baremo. Que previamente ha sido construido por un
grupo de sujetos llamado el grupo normativo. Con esto podemos comparar y
llegar a la finalidad del test, que es clasificar a los sujetos examinados.
Un baremo es una tabla que sistematiza las normas (afirmacin estadstica del
desempeo del grupo normativo en el test psicomtrico) que transforma los
puntajes directos en puntajes derivados son los siguientes:
a) Perceptiles, puntaje derivado, escala del 1 al 100
b) Puntaje estndar, que tiene como unidad a fracciones de la desviacin
estndar, ejemplo, el puntaje CI.
El test psicomtrico como auxiliar para una mejor toma de decisiones por
parte del psiclogo
-Seleccin, aceptar o rechazar un postulante o solicitante.
-En la clasificacin, tomar el curso alternativo de accin que se debe instigar.
-Investigacin, se utiliza para tomar decisiones cerca de la elaboracin de
hiptesis, exactitud en la formulacin terica, recoleccin de la informacin
necesaria.
-Evaluacin, ayuda en la decisin de otorga, por ejemplo la calificacin de un
alumno.
Limitacin en el uso de un test psicomtrico
1) Una prueba o test debe emplearse solamente para apreciar los aspectos para
las cuales se ha elaborado.
2) Las normas (baremo) de una prueba no tienen validez universal. Solo son
validas si los individuos que toman el test poseen caractersticas a la de los
sujetos que formaron la muestra que sirvi para obtener dicha normas.
3) Construir normas para los grupos en los cuales se usara el test.
4) En la aplicacin de un test , aprecia la funcin medida tal como se dan en el
individuo pero si las condiciones sobre el individuo se modifican existe la
posibilidad de que los cambios influyan en los puntajes resultantes del test.
Cualidades que debe tener un test psicomtrico.
Confiabilidad
Es la precisin con que el test mide lo que mide, en una poblacin determinada y
en las condiciones normales de aplicacin.
La falta de confiabilidad de un test psicomtrico esta en relacin con la
intervencin del error. Se considera que el error es cualquier efecto irrelevante
para los fines o resultados de la medicin que influyen sobre la falta de
confiablidad de tal medicin. Dos tipos de error
a) Error constante (sistemtico) cuando una escala son sistemticamente mayores
o menores que lo que realmente debe ser.
b) Error causal (al azar o no sistemtico), que se produce cuando las medidas son
alternativamente mayores o menores de lo que realmente debe ser. Este
ltimo interviene cuando se afecta la confiablidad de un test psicomtrico.
Validez
No se puede confiar por el ttulo de la prueba pues cualquier persona puede unir unos
reactivos y esperar a obtener una medida.
a) Distincin entre validez y confiablidad segn el error.
Se basa en lo que consideramos error. En la validez interesan los errores
contantes o sistemticos y en la confiablidad los errores aleatorios o no
sistemticos.
b) Definicin de validez
Es la proporcin de la varianza verdadera que es relevante para los fines del
examen.
En trminos psicomtricos, la validez es un concepto que ha pasado por un
largo proceso evolutivo, desde aquella posicin que sostena que un test es
vlido para aquello con lo que correlaciona
Lo que se valida no es la prueba sino las inferencias hechas a partir de la
misma, lo que tiene dos importantes consecuencias a) el responsable de la
validez de una prueba ya no solo es el constructor sino tambin el usuario, b) la
validez de una prueba no se establece de una vez por todas sino que es
resultado del acopio de evidencias y supuestos tericos que se dan en un
proceso evolutivo y continuo.