Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Plantilla del plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido Mara De Gracia
Nombre de la institucin educativa Santa Familia
Ubicacin de la institucin educativa Betania
Otros datos de la institucin educativa rea urbana
Descripcin de la unidad

Ttulo de la unidad
Adminstrame bien y te har rico.
Resumen de la unidad
Analizaremos el concepto de Banco y los servicios que ofrecen. Los estudiantes realizaran dinmicas donde se
involucre todo el proceso de los diferentes transacciones bancarias y posteriormente cada uno expondr los
diferentes temas y las dificultades y experiencias adquiridas en cada rol. Lograremos que al culminar los
contenidos en el aula estos contribuyan a la economa del hogar utilizando con responsabilidad el uso de los
servicios bancarios, para ellos utilizaran la computadora para investigar en la web y analizar lo investigado a fin
de construir una maqueta para explicar lo aprendido.
Espacio/s curricular/es o asignatura/


Familia y Desarrollo Comunitario
Ao y nivel

Noveno grado
Tiempo necesario aproximado
4 clases.
Ejemplo: 8 periodos de clase de 50 minutos, 6 semanas, 3 meses, etc.

Contenidos
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Fundamentos de la unidad
Contenidos


Conceptuales
BANCOS.
O Concepto
O Resea Histrica.
O Servicios Bancarios
Cuentas de ahorros
Cuentas corrientes
prstamos


Procedimentales
O Representacin grfica de un
banco, concepto y servicios que
Ofrece.
O Anlisis de los procedimientos
Para accesar a servicios bancarios.
Actitudinales
O Responsabilidades del usuario
de la banca:
Aspectos ticos
Aspectos de seguridad.
O Inters por investigar todo lo
relacionado con el dinero como
Un bien material.




Objetivos del aprendizaje
Desarrolla habilidades bsicas para usar los servicios que ofrecen los Bancos.


Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Dnde guardas tu dinero?
Preguntas de unidad

Cmo desarrollar habilidades para el manejo responsable de
los servicios bancarios?
Preguntas de contenido
Cules son las necesidades bsicas sobre los servicios que
ofrecen los bancos?
Cules son las modalidades de los servicios bancarios?

Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto
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--Lluvia de ideas.




Preguntas y respuesta.
Lista de cotejo.

Rbrica


Resumen de evaluaciones
Usaremos una lluvia de ideas a fin de determinar las ideas que ellos conozca sobre los bancos, durante el
procedimiento se les da un espacio para verificar la lista de cotejo para que se guen en la realizacin de la
proyecto, al final se evala con la rbrica.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Conceptos Servicios Bancarios Tipos de servicios Bancarios.

Procedimientos

Los estudiantes investigan en el internet sobre los Bancos en Panam, esta actividad es individual y la traern
en una hoja que se le entregara ala Profesora, debe ser diferente a la de los dems compaeros. En equipos de
cinco analizan los resmenes mediante la tcnica de la espina de pescado, Sobre Los servicios que hacen los
bancos a su comunidad.
Presenta una maqueta para explicar la pregunta: Cules son las necesidades bsicas sobre los servicios que
ofrecen los bancos?


Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Estos estudiantes de lento aprendizaje, participarn en el desarrollo de las clases
llevando una gua de clases y con el apoyo de la profesora del aula especial y sus
padres en casa.
No hispano-
parlantes
Con ayuda de los Padres establezco una gua para comunicarme con el estudiante.

Estudiante
talentoso
Darle mayor responsabilidad en la creacin de los equipos de trabajo.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
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Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de texto, guas, libros de cuentos, manuales de laboratorio,
materiales de referencia, etc.
Suministros
Elementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para implementar su
unidad. No incluye artculos de uso diario comunes a todas las aulas.
Recursos de Internet
Direcciones web (URLs) que apoyan la implementacin de su unidad
Otros Recursos
Visitas de campo, experimentos, oradores invitados, mentores, otros
estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.


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