Ensayo Ttulo: La imortancia de una r!ctica tica ro"esional# Alumna: Evan$elina Mu%o& Aanco Materia: 'tica (ro"esora: Sandra )era Carrasco *ec+a: ,- . /ulio . 01,23 D4*4 La imortancia de una r!ctica tica ro"esional# (ara el mane5o de una or$ani&aci6n se re7uiere de diversos recursos como son: el +umano3 "inancieros y materiales3 dentro de los cuales se consideran otros asectos de $ran imortancia ara llevar a cabo sus "unciones y alcan&ar sus metas y ob5etivos3 ero sin duda al$una3 el recursos +umano es de suma imortancia3 ya 7ue3 si el ersonal deseme%a sus actividades +acia ambiciones ersonales3 la corruci6n3 la "alta de tica ro"esional3 la emresa "racasara rotundamente3 ues se atenderan a intereses ersonales y no a un bien com8n4 Ale5andra 9alicia :en: +tt:;;<<<4de$erencia4com;articulo;la= imortancia=de=la=etica=en=los=ne$ocios>3 menciona al$unas emresas 7ue se +an visto a"ectadas or la "alta del entendimiento de la tica y la transarencia de los rocesos de $esti6n emresarial en una or$ani&aci6n3 como son: Enron3 9lobal Crossin$3 Art+ur Andersen o ?orldcon en Estados Unidos y3 )ivendi y @@)A en Euroa4 La tica es de $ran imortancia Atanto en el !mbito ersonal como en el ro"esionalA3 ya 7ue es conveniente considerarla de lo articular a lo $eneral3 es decir la tica comien&a desde los valores3 rinciios y moral ersonalesB osteriormente al ad7uirir un conocimiento +ay un acto3 comortamiento en donde se es resonsable ante la sociedad3 un c6di$o de tica3 ante la ley3 ya 7ue al e5ercer la ro"esi6n3 se sabe 7ue se esta caacitado ara restar un servicio a otra ersona3 or$ani&aci6n o instituci6n4 Al e5ercer una ro"esi6n3 se est! obli$ado a tener una tica ro"esional ara el desarrollo de las actividades o "unciones dentro de una emresa3 ya 7ue se mostraran las +abilidades y caacidades :intelectuales3 morales y "sicas> con las 7ue se cuenta3 entre otras cosas ara la toma de decisiones3 colaboraci6n3 articiaci6n3 e"iciencia3 e"icacia3 5usticia3 etc43 ues las emresas +oy da buscan ersonal con caractersticas m!s eseciali&adas3 debido a la $lobali&aci6n4
Al reali&ar la actividad lo m!s correcto osible3 se estar! alicando la tica ro"esional3 ya 7ue se estar! ri$iendo or los conocimientos3 actitudes3 atitudes3 +abilidades3 caacidades3 rinciios morales3 ara reali&ar una actividad ro"esionalmente3 cabe mencionar 7ue la manera de resonder de cada ro"esi6n varia se$8n las circunstancias o contexto4 La imortancia de la tica dentro del !mbito laboral es $rual3 or ende or$ani&acional3 ya 7ue al comartir los valores3 rinciios3 c6di$os ro"esionales3 el traba5ador entender! la resonsabilidad de su ro"esi6n3 sea contador3 administrador3 sic6lo$o3 in$eniero3 etc43 ya 7ue se busca un bien com8n y no ersonal3 de lo contrario la or$ani&aci6n se lo demandar!3 or ende la sociedad4 Al ser un ro"esional con tica3 es imortante cumlir con los deberes ro"esionales3 ya 7ue ello otor$ar! derec+os3 resti$io y con"ian&a4 Es imortante ser concientes de los deberes 7ue se tienen como ro"esionales3 or 7ue es como se "orma arte de la construcci6n de un mundo m!s 5usto4 Tambin es imortante considerar 7ue el comortamiento tico no solo recae en el ro"esional3 es decir3 se tiene mayor resonsabilidad3 deber y obli$aci6n en comaraci6n de a7uellos 7uienes no +an recibido una "ormaci6n educativa ro"esional3 ero en $eneral3 comete a toda la +umanidad4 Lo exuesto anteriormente ayuda a una emresa a seleccionar y contar con ersonal con tica ro"esional4 Como lo mencionaba al rinciio de este ensayo el recurso +umano es de suma imortancia3 ues tiene in$erencia ara muc+as actividades3 en las cuales no se +a odido reemla&ar con las ma7uinas o la tecnolo$a3 adem!s de 7ue ello determinar! en $ran arte el xito de la or$ani&aci6n3 or lo tanto de todo el ersonal y ro"esional4 Ce"erencias: Unidad ,4Universalidad de la tica ro"esional3 UnADM4 +tt:;;<<<4de$erencia4com;articulo;la=imortancia=de=la=etica=en=los= ne$ocios Da&3 (4 Carmen4 :01,0>4 (ro"esional 'tico y Cesonsable4 Divisi6n de educaci6n continua4 M6dulo Dnstruccional4 EDDC CELLE9E4