La impostacin consiste en el pleno aprovechamiento de la espiracin para la
produccin de sonidos. Requiere de tres condiciones: Que la columna de aire est bien apoyada en el diafragma. Que no se opongan obstculos a la vibracin. Que ese aire ya transformado en sonido sea proyectado convenientemente a los resonadores. Ms en concreto tenemos que lograr un hbito de buena respiracin costal ! diafragmtica. "ay que lograr que la epiglotis y paladar blando de#en libres los conductos formados por la glotis y la parte inferior de las fosas nasales sin interceptar el paso del aire. Las cuerdas vocales deben vibrar libremente en toda su e$tensin. %stas condiciones se dan espontneamente en la posicin de boste&o. 'osicin de la vocales: Las vocales son el resultado de una determinada colocacin de los labios. (olocacin impostada de las vocales: %n la ) se de#an caer las mand*bulas sin for&ar. 'aladar blando y lengua no intervienen. Los labios describen un valo hori&ontal. La + es una mera variacin de la posicin de los labios que forman un valo vertical. %l sonido va un poco ms atrs. %n la % los labios forman parte de un valo aplanado. La lengua interviene para proyectar el sonido un poco ms hacia delante. ,o debemos abombar la lengua. %n la - la posicin de los labios es similar a la % con las comisuras menos separadas. 'osicin pr$ima al c*rculo. -mplica separar algo ms la mand*bula. %n la . los labios se contraen hasta un peque/o c*rculo. 'rocurar no cerrarlos e$cesivamente y evitar que la lengua vaya hacia atrs. Las cuerdas vocales son imposibles de controlar. 0oda actuacin sobre ellas es indirecta. La 1nica posibilidad de intervencin es de#arlas libres mediante la rela#acin. %l resto ser traba#o de las mand*bulas paladar lengua labios... 'rctica de las consonantes: %l empleo armonioso de vocales y consonantes es la articulacin. "ace las veces de barrera reteniendo el flu#o sonoro y aliviando la laringe. .na buena articulacin evita la fatiga vocal sin restar amplitud a la vo&. 2esde el punto de vista de la articulacin distinguimos tres grupos de consonantes: 345onidos au$iliares: La vibracin se produce sin la intervencin preponderante de las cuerdas vocales. La M se produce en las fosas nasales y se transmite al e$terior por las ventanas de la nari&. Los labios estn plenamente cerrados. %s un sonido fcil de producir y su colocacin natural es en los resonadores superiores. %n la , la vibracin se produce en las fosas nasales y en la boca por influencia de las primeras. La boca no se cierra con los labios sino interponiendo la lengua. La vibracin sale por las ventanas de la nari& y a travs de los dientes. 5onido fcil de producir. La L es seme#ante a la anterior. La lengua se interpone pero de#a paso por los dientes laterales. La resonancia se produce principalmente en la boca y las fosas nasales son resonadores au$iliares. %l sonido sale al e$terior por la boca. "ay que procurar diferenciar el sonido de , y L mediante la separacin lateral de la lengua. La R produce vibracin entre la puerta de la lengua y los alvolos superiores. %ste sonido no aprovecha ning1n resonador superior por lo que es relativamente pobre entre los sonidos au$iliares. "ay personas con frenillo que es un problema consistente en que la lengua se retrae de su base. %n la 5 no hay vibracin de resonadores. %l aire pasa por la barrera de los dientes. %l sonido se produce directamente por la columna de aire que sale a presin entre los dientes y la lengua y adopta una forma acanalada. %l principal problema que plantea es el de su equilibrio ni demasiado silbante ni demasiado suave. %vitar 6sh7 y 6ds7. La 8 tiene un sonido dif*cil y spero. 5e produce por contraccin de la epiglotis y la 1vula. La vibracin se produce en la faringe. %l sonido debe equilibrarse de forma que no resulte desgarrante ni tan suave que pierda su caracter*stica. .na ve& e#ercitadas las distintas pronunciaciones de manera aislada deben practicarse con vocales: %n combinaciones directas: ma ne li ru so #a me ni lu ro sa ge mi nu lo ra se gi mu no la re si #u mo... %n combinaciones inversas: am en il ur os an el ir us om al er... 94Los ataques: ,o son realmente sonidos sino formas de iniciar sonidos. 5e producen al liberar la columna de aire y por tanto como consecuencia de los diversos modos de oclusin que se pueden oponer a la salida del aire. 'ueden ser suaves o fuertes seg1n esa liberacin sea gradual o brusca. :': 'artiendo de posicin de labios cerrados al separarlos se produce la b si la separacin es lenta y p es brusca. %s necesario diferenciar esos sonidos. 20: La oclusin se produce apoyando la lengua sobre los dientes superiores. %sa separacin puede ser lenta o brusca. ;<: La oclusin se produce entre dientes y labio inferior 5"(": %n este grupo la lengua adopta una forma ancha. )poya los bordes en los molares y la parte central apoya contra el paladar duro. .n sonido que con frecuencia parece contaminado por otros. =>: 5e produce en la laringe. La epiglotis cierra el paso del aire. La diferencia fuerte o suave no es tan clara como en otros grupos y hay que traba#arla. ?45onidos mi$tos: 2erivados de la asociacin de otros fonemas. La LL es la suma de l@i. La A es la suma de n@i. La B es el resultado de C@s. La prctica se basa en la misma idea que los ataques. %l traba#o sobre las consonantes debe centrarse en los ataques fuertes y suaves. (ombinarlo con los timbres bsicos y despus con los au$iliares. (omo mtodo de traba#o podemos acudir a trabalenguas o a la lectura en columnas Dleer la primera s*laba de los prrafos4. +tras consideraciones: %n general hay que duplicarlas tanto para el canto como la oratoria. La r suave se pierde casi por completo en el canto. "ay que esmerarse en refor&arla si convertirla en rr. La s tiene el peligro de que pone de manifiesto los desa#ustes entre voces. 2osificando la importancia y fuer&a de consonantes se potencia la e$presividad en canto y diccin. %#ercicios bsicos para la proyeccin de la vo& cantada y hablada: %l aire hace vibrar las cuerdas vocales pero ese sonido resulta insignificante. ,ecesita encontrar un amplificador. Los principales resonadores son los faciales que estn situados entre la mand*bula superior y la frente. %l paladar seo el cavuum la regin de la faringe los senos frontales esfenoidales fosas nasales. Los sonidos graves encuentran tambin su resonancia en el pecho. )l hablar solo utili&amos la resonancia de pecho y palatal. La tcnica de la vo& cantada y hablada consistir en potenciar hasta donde sea posible los resonadores superiores. %#ercicios de vo& cantada: 5e entiende que para hacer estos e#ercicios hay un previo conocimiento y dominio de los e#ercicios de vocali&acin. 34Locali&ar los resonadores faciales: :oca cerrada en posicin natural. %nsayar la sensacin de boste&o reprimido Dboca cerrada4. -nspiracin por la nari&. :loqueo. )tacar una nota grave sobre 6mmm...7 5ostener el sonido largamente y recortarlo cuando vaya acabando el aliento. (ontinuar con semitonos. 5e sentirn vibraciones detrs de la nari&. 94Mantener un punto de ataque: Repetir el proceso hasta el momento del ataque. )tacar sobre m y n alternativamente. %l sonido no debe cambiar solo el timbre de la consonante. (ontinuar por semitonos. ?4)paricin de las vocales: .na ve& locali&ado el punto de resonancia caminar de 6mmmm7 hacia 6o7. Reali&ar una sucesin de intervalos con 6mmmm7 D2o Re Mi...4 Repetir el e#ercicio por semitonos. ,o pasar a otra vocal si no se domina la anterior. E4Logro de fle$ibilidad en la mand*bula: 2ecir 62dda...e7 sobre una nota tenida. -r subiendo por semitonos. La lengua despus de haber estado pegada al paladar al decir 6da7 pasa a una situacin de reposo absoluto como si fuera ella quien empu#a la mand*bula hacia aba#o. F4)rticulacin: "acer combinaciones de distintas vocales en arpegios ascendentes. a e i o u - % ) + .