Actividades tema 1:

1. Cmo definen Sigun y Mackey al individuo bilinge y qu tipos de

bilingismo definen?
Sigun y Makey definen al individuo bilinge como una persona que tiene un dominio
simultneo y alternante de dos lenguas hasta cualquier grado de conocimiento de una
segunda lengua que se aada al dominio espontneo que cualquier individuo posee de
su primera lengua. Tambin se podra decir que lo que caracteriza al individuo bilinge
es la posesin de una competencia semejante en dos lenguas distintas y por tanto una
competencia en las dos.
Distinguen entre dos tipos de bilingismo:
El bilinge perfecto: es el individuo bilinge perfectamente equilibrado.
El bilinge imperfecto: es el individuo que tiene un dominio de una lengua sobre otra,
producindose as interferencias sobre todo a favor de la lengua predominante.
2. Propn una actividad para el aula en la que se vea reflejada la triangulacin
entre lengua, sociedad y cultura.
La actividad que propongo en la que se vea reflejada la triangulacin entre lengua,
cultura y sociedad es la siguiente:
-Esta actividad va dirigida al tercer ciclo de primaria, para una clase de sexto de
primaria.
-La actividad est planteada como repaso actividad final de repaso despus de haber
estudiado las descripciones, por lo que el nivel de conocimientos previos del alumnado
es el adecuado para poder llevar a cabo esta actividad.
-La duracin de esta actividad es de una sesin.

Se trata de jugar al clsico juego Quin es quin?, utilizando un tablero con personas
famosas del pas del idioma que estemos enseando, cada fotografa tendr el nombre y
el apellido de la persona, podremos encontrar personas relevantes de ese pas como:
actores, escritores, periodistas, cantantes, deportistas, polticos.
La actividad consiste en lo siguiente:
Dividir la clase en grupos de 4 o 5 alumnos y entregar un tablero a cada grupo.
Un voluntario de uno de los grupos elegir una fotografa de dentro de un sobre
donde estn las mismas fotografas que los dems alumnos tienen en los
tableros.
Cada grupo debe formular una pregunta (sobre el aspecto fsico de la persona),
para intentar adivinar de quien se trata y el voluntario solo puede responder
diciendo s o no.
Cuando uno de los grupos acierte, se preguntara a los alumnos si saben quin es
esa persona, se hablara de su profesin, los alumnos dirn si la conocan antes.
Esta actividad engloba:
La lengua, ya que trabajamos el lxico de las descripciones fsicas,
La sociedad y la cultura, ya que conocer personas relevantes de diferentes del
pas cuya lengua estemos estudiando.