Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria
Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
INFORME N 001-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Nstor ASTETE BARRIENTOS JEFE DEL AREA DE GESTIN PEDAGGICA
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza ESPECIALISTA DE ETP-EBA
ASUNTO : Contratacin de personal de CETPRO.
REFERENCIA : R.M. N 0130-2008-ED R.D. N 0378-2012-ED Directiva N 015-2012-MINEDU/SG.OGA-UPER
FECHA : Puno, 15 de Enero de 2013. ________________________________________________________________
Es grato dirigirme a Ud. en atencin al asunto del presente y los documentos de la referencia para informarle lo siguiente:
1.ANTECEDENTES: 1.1 En fecha 02 de Enero 2013 mediante el expediente N 00050, se solicita el cumplimiento del Convenio INKATEC para el presente ao 2013.
2. ANALISIS 2.1 Visto el expediente que indica la propuesta para Contrato de Docentes para la UGEL Puno y a nivel Regional por la Fundacin Alemana INKATEC as como tambin el correspondiente Convenio Marco de Cooperacin Interinstitucional entre el Gobierno Regional de Puno y la Fundacin INKATEC de Alemania, en donde se debe considerar las normas vigentes actuales de Educacin Tcnico Productiva. 2.2 Segn la R.M. N 0130-2008-ED que aprueba las Normas Complementarias para la Adecuacin de la organizacin y funciones de los Centros de Educacin Tcnico Productiva-CETPRO; R.D. N 0378-2012-ED Orientaciones Nacionales para el desarrollo de las Actividades durante el ao 2013 en los centros Pblicos y Privados de Educacin Tcnico Productiva y , se requiere el siguiente perfil y requisitos para el cargo de Director y docente respectivamente: Requisitos para Director de CETPRO: a) Poseer ttulo pedaggico en Educacin Tcnica. b) Estar inscrito en el Colegio de Profesores del Peru. c) Estudios de post-grado o especializacin en gestin, administracin, tecnologa o supervisin educativa. d) Experiencia mnima docente de 10 aos de servicios oficiales, de los cuales mnimo 3 aos en CETPRO. e) Gozar de buena salud fsica y mental que le permita ejercer el cargo. f) No registrar antecedentes penales por delito doloso, sanciones administrativas incompatibles con el desempeo de la funcin, ni estar incurso en procesos administrativos disciplinarios. Requisitos para el cargo docente de CETPRO: a) Poseer ttulo profesional pedaggico en Educacin Tcnica o ttulo profesional universitario en carreras profesionales afines a las ofertadas en el CETPRO. b) Estar inscrito en el colegio profesional correspondiente. c) Gozar de buena salud fsica y mental, que le permita ejercer la docencia o la labor administrativa. d) No registrar antecedentes penales por delito comn doloso, sanciones administrativas incompatibles con el desempeo de la funcin ni estar incurso en procesos administrativos disciplinarios. e) Experiencia en el sector productivo y aprobar la evaluacin terico practico especifica en la especialidad que postula al CETPRO.
3. CONCLUSION
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3.1. En la Directiva N 015-2012-MINEDU/SG-OGA-UPER, aprobada por R.J. N 3675-2012-ED Normas y Procedimientos para el Proceso de Seleccin, Evaluacin y Contratacin de Docentes en Instituciones Educativas Publicas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva en el periodo lectivo 2013, en las Disposiciones Complementarias inciso 8.1 indica: Los Directores y/o Promotores de las instituciones educativas de accin conjunta debern priorizar sus propuestas a favor de docentes que se encuentran en un lugar expectante del cuadro de mritos, estando prohibidos de proponer profesores que tengan notas mnimas, existiendo en el correspondiente cuadro de mritos profesores con mejores calificativos que acrediten adems los requisitos establecidos, como tambin el tener Ttulo Profesional Pedaggico en Educacin Tcnica.
4. RECOMENDACION 4.1 Por lo tanto se debe poner en conocimiento del Jefe de Personal de la UGEL Puno para que tome las acciones correspondientes con la Comisin de CONTRATOS y opino se tome en cuenta las normas indicadas anteriormente referente al perfil de Profesores y Directores de Educacin Tcnico Productiva para la Contratacin de docentes correspondiente al ao lectivo 2013.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
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INFORME N 002-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Nstor ASTETE BARRIENTOS JEFE DEL AREA DE GESTIN PEDAGGICA
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza ESPECIALISTA DE ETP-EBA
ASUNTO : Contratacin de personal de CEBA.
REFERENCIA : R.V.M. N 024-2009-ED Directiva N 015-2012-MINEDU/SG.OGA-UPER
FECHA : Puno, 18 de Enero de 2013. ________________________________________________________________
Es grato dirigirme a Ud. en atencin al asunto del presente y los documentos de la referencia para informarle lo siguiente:
1. ANTECEDENTES: 1.1 Mediante la R.J. N 3675-2012-ED se aprueba la directiva N 015-2012-MINEDU/SG.OGA-UPER Normas y Procedimientos para el proceso de Evaluacin, Seleccin y Contratacin de Docentes en InstitucionesEducativasPublicas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva en el Periodo Lectivo 2013
2. ANALISIS 2.1 En lo referente a la adjudicacin de plazas indicados en el acpite 6.2.7 refiere en el inciso a) , en estricto orden de mritos, considerando necesariamente el cumplimiento de los requisitos mnimos establecidos en el anexo 06 de la presente directiva,, en donde indica en el anexo 06 para EBA, ciclos inicial e intermedio (primaria) avanzado (secundaria) los siguientes requisitos para el cargo dedocente :
Requisitos para docente de EBA (inicial e intermedio) a) Ttulo pedaggico en Primaria. b) Experiencia mnima de dos (2) aos lectivos en la Modalidad y Capacitacin en EBA certificada por DIGEBA, DRE o UGEL, o TtuloProfesional de Segunda Especialidad en EBA.
Requisitos para docente de EBA (avanzado): a) Poseer Pedaggico en la especialidad requerida. b) Experiencia mnima de dos (02) aos en la modalidad y Capacitacin en EBA certificada por DIGEBA, DRE o UGEL, o Ttulo Profesional de Segunda Especialidad en EBA. . 3. CONCLUSION 3.1. En la Directiva N 015-2012-MINEDU/SG-OGA-UPER, aprobada por R.J. N 3675-2012-ED Normas y Procedimientos para el Proceso de Seleccin, Evaluacin y Contratacin de Docentes en Instituciones Educativas Publicas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva en el periodo lectivo 2013, en las Disposiciones Complementarias inciso 8.2indica: La propuesta deber priorizarse a favor de los docentes que se encuentren en un lugar expectante del cuadro de mritos, estando prohibidos de proponer a profesores que tengan notas mnimas, existiendo en el correspondiente cuadro de mritos profesores con mejores calificaciones que acrediten adems los requisitos establecidos.
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4. RECOMENDACION 4.1 Por lo tanto se debe poner en conocimiento del Jefe de Personal de la UGEL Puno para que tome las acciones correspondientes con la Comisin de CONTRATOS y opino se tome en cuenta las normas indicadas anteriormente referente al perfil de Profesores de Educacin Bsica Alternativa para la Contratacin de docentes correspondiente al ao lectivo 2013.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
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ACTA DE ENTREGA RECEPCION N 001-2013-ED-UGEL.P
Conste por la presente Acta que celebran de una parte, la Unidad de Gestin Educativa Local Puno representado por el Lic. Percy Rodrguez Barrientos Director de la UGEL Puno y por la otra parte el Director del: ..ubicado en el departamento de Puno, representado por el(la) seor(a) .., con la finalidad de efectuar laEntrega-Recepcin de material educativo de EBA (Alfabetizacin) que se indican el siguiente cuadro:
N MATERIAL DESCRIPCION CANTIDAD FECHA DE ENTREGA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14
No existiendo ninguna observacin a la presente Acta, se firma en seal de conformidad en original y cuatro (04) copias, a los das del mes de del 2012.
Por la Entidad que Entrega: Por la Entidad que Recibe:
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INFORME N 003-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Nstor ASTETE BARRIENTOS JEFE DEL AREA DE GESTIN PEDAGGICA
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza ESPECIALISTA DE ETP-EBA
ASUNTO : Aprobacin de Mdulos de Capacitacin del CETPRO Privado Jess Obrero
REFERENCIA : Expediente N 25307
FECHA : Puno, 04 de Febrero de 2013. ________________________________________________________________
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento, lo siguiente: Primero.- Se ha recibido el expediente N 25307 en donde el Director del CETPROJess Obrero solicita la aprobacin de actividades de capacitacin terminales mediante resolucin directoral para el ao 2013.
Segundo.- Referente a la aprobacin y desarrollo de Actividades de Capacitacin, Actualizacin y Reconversin Laboral en los Centros de Educacin Tcnico Productiva pblicos y privados ha sido establecido por el Ministerio de Educacin a travs de la Direccin General de Educacin Superior y Tcnico Productiva (DESTP) mediante la R.D N` 0520-2011-ED, de fecha 16 de Febrero 2011, como una Capacitacin Extraordinaria y terminal afines a las familias del Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones y otros que la norma indica, como son msica, danza, teatro y otros no contemplados en el Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones - CNTC.
Tercero.- Dicha norma faculta a los CETPROs pblicos y privados desarrollar actividades de capacitacin, actualizacin y reconversin laboral, segn el Art. 45 de la Ley N` 28044 Ley General de Educacin, siempre y cuando cuenten con los requisitos mnimos: personal docente calificado, infraestructura y equipamiento en ptimas condiciones para la opcin ocupacional o especialidad.
Cuarto.- De igual manera, dicha norma dispone que las DRE o UGEL autoricen mediante resolucin a los CETPRO pblico o privado de su jurisdiccin, las actividades de capacitacin, actualizacin o reconversin laboral, siempre y cuando el desarrollo de estas actividades no afecte el funcionamiento de la oferta formativa del CETPRO, en el ciclo bsico o medio que desarrollan.
Quinto.- Para dicha aprobacin por la UGEL, los directores de CETPRO debern elaborar los planes de trabajo, tomando en cuenta que se deben desarrollar a travs de mdulos, con una duracin de 60 a 150 horas, donde el Plan de Capacitacin ofertada por mdulos deber de contener lo siguiente:
a) Datos informativos. b) Denominacin de la actividad c) Fundamentacin d) Marco legal e) Requisitos de acceso f) Competencia g) Modulo: capacidades, conocimientos, procedimientos y duracin. h) Costo de la actividad. i) Estrategias metodolgicas j) Nmero de participantes. k) Duracin de la actividad. l) Cronograma del desarrollo de la actividad.
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m) Requisitos de aprobacin que deben reunir los participantes. n) Certificacin o) Monitoreo y evaluacin p) Informe
Sexto.- Los CETPROs autorizados pueden generar y administrar recursos propios por el desarrollo de actividades de capacitacin, actualizacin y reconversin laboral con un nmero de participantes de 15 en la zona rural y 20 en zona urbana.
Sptimo.- Los participantes que cumplan con los requisitos para la Certificacin de actividades de capacitacin, se les otorgara el certificado que corresponda elaborado por el CETPRO, con la firma del Director de la UGEL y del Director del CETPRO, indicando el nombre del DRE, UGEL, nombre del CETPRO, denominacin de la actividad, duracin en horas y las capacidades logradas.(anexo 1), previo informe presentado por el Director del CETPRO.
Octavo.- Para el caso, el CETPRO Privado Jess Obrero ha presentado sus respectivos Planes de Capacitacin, segn el Anexo N`1 de dicha norma, segn el siguiente cuadro:
N MODULOS DE CAPACITACION DURACION 01 Mecnica Bsica y Mantenimiento Vehicular 150 horas 02 Manejo Defensivo y Seguridad Vial 150 horas 03 Urbanidad y Trato con el Pblico Usuario de Transporte Terrestre 150 horas 04 Reglamento Nacional de Trnsito y Administracin de Transporte de Pasajeros y Mercancas. 150 horas 05 Informtica y Logstica Computacional de Transporte 150 horas 06 Mecnica, Mantenimiento y Conduccin de Vehculos Menores - Motos 150 horas 07 Conductor-Operador de Transporte de Personas y Mercancas 150 horas 08 Educacin y Seguridad Vial 150 horas
Decimo.- Los planes de Capacitacin y las correspondientes programaciones curriculares, cumplen mnimamente con las formalidades y requisitos exigidos por la norma vigente para desarrollar durante el ao 2013.. Se adjunta a la presente: la R.D. N 0520-2011-ED, y el Resumen de Capacidades a lograr en los cursos de capacitacin de los mdulos a ofertar por el CETPRO Privado Jess Obrero.
Undcimo.- Por lo tanto, visto el expediente y de acuerdo a la norma vigente y en bien e inters de los participantes, opino se proyecte la Resolucin de Aprobacin de los cursos de capacitacin mediante mdulos terminales para el funcionamiento del presente ao 2013.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes
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INFORME N 004-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Nstor ASTETE BARRIENTOS JEFE DEL AREA DE GESTIN PEDAGGICA
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza ESPECIALISTA DE ETP-EBA
ASUNTO :CRONOGRAMA DE CAPACITACION DE CETPRO-CEBA
REFERENCIA : Oficio N 0057-2013-DREP-DGP-EEOA
FECHA : Puno, 04 de Marzo de 2013. ________________________________________________________________
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento, lo siguiente: Primero.- Se ha efectuado el da 22 del presente una reunin de Directores y Especialistas de CETPRO y CEBA de la regin Puno para planificar la Capacitacin respectiva de docentes y Directivos 2013, con el siguiente cronograma:
Reunin de trabajo, coordinacin y actualizacin: da 05 de Marzo 2013 CETPRO Puno. Capacitacin a directivos y docentes de CETPRO 21 y 22 de Marzo CETPRO Puno Capacitacin de unidades didcticas por opciones y especialidades, segn el siguiente cuadro:
N OPCIONES OCUPACIONALES FECHA SEDE 01 Computacin 05/03/13 Azngaro 02 Carpintera 06/03/13 Ilave 03 Mecnica automotriz 07/03/13 Puno 04 Mecnica de produccin 08/03/13 Puno 05 Electrnica 11/03/13 Horacio Zevallos Gmez - Juliaca 06 Electricidad 12/03/13 Horacio Zevallos Gmez - Juliaca 07 Confeccin Textil 13/03/13 Ilave 08 Capacitacin virtual 14 al 16 09 Manualidades y artes graficas 18/03/13 Puno 10 Cosmetologa 19/03/13 Juliaca 11 Industrias alimentarias 20/03/13 Azngaro 12 Cuero y calzado 21/03/13 Juli 13 Agropecuaria 22/03/13 Juli 14 Logstica y almacenes 25/03/13 Puno 15 Tejido a telar 26/03/13 Pucara 16 Tejido a mquina y a mano 27/03/13 Puno
Segundo.- De igual manera, en coordinacin de la DREP, UGEL.P ya invitacin dell Prof. Vctor Pando del Tecnolgico Juliana se va realizar curso virtual de los siguientes temas: Proyectos de Inversin Pblica. Proyectos productivos Proyectos de emprendimiento. Proyectos de innovacin Todo ello a realizarse va virtual, siendo primero el mdulo de induccin los das 14 y 16 de Marzo del presente ao con caractersticas de ser viables y ejecutables dichos proyectos, siendo la participacin mnima de 04 docentes por institucin, uno por cada tipo de proyecto:
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Plataforma tecnolgica: http//www.tecnologicojuliaca.edu.pe 30% presencial y 70% virtual. Tercero.- En cuanto a los CEBAs de Educacin Bsica Alternativa, se tienen el siguiente cronograma: Reunin de trabajo da 07/03/2013, con participacin de los directivos de cada CEBA CEBA Comercial 45, considerando al Ncleo de Capacitacin Local (NCL) respectivo. Capacitacin y actualizacin a directivos y docentes de CEBA: das 26 y 27 de Marzo 2013.
Cuarto.- Para cada actividad de har alcance el Plan de actividad e informe correspondiente oportunamente para la programacin de material didctico y refrigerio respectivo, como el consolidado del efecto correspondiente.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
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INFORME N 005-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO :Capacitacin de directivos y docentes de CETPRO.
REFERENCIA : POI 2013- UGEL Puno Oficio N 0057-2013-DREP-DGP-EEOA
FECHA : Puno, 18 de Marzo de 2013. ___ ________________________________________________________________
Mediante el presente me dirijo a Ud. para hacer de su conocimiento que de acuerdoal POI 2013 de la UGEL Puno referente a Educacin Tcnico Productiva CETPRO y Educacin Bsica Alternativa CEBA, se tiene programado la CAPACITACION 2013 de CETPRO: Actualizacin y Diversificacin Modular deCETPROs , con el siguiente detalle y cronograma:
I.- CETPROs Reunin de trabajo, coordinacin y actualizacin: da 05 de Marzo 2013 CETPRO Puno. Curso de Fortalecimiento y Actualizacin a directivos y docentes de CETPRO 21 y 22 de Marzo CETPRO Puno Capacitacin de unidades didcticas por opciones y especialidades, segn el siguiente cuadro:
N OPCIONES OCUPACIONALES FECHA SEDE 01 Computacin 05/03/13 Azngaro 02 Carpintera 06/03/13 Ilave 03 Mecnica automotriz 07/03/13 Puno 04 Mecnica de produccin 08/03/13 Puno 05 Electrnica 11/03/13 Horacio Zevallos Gmez - Juliaca 06 Electricidad 12/03/13 Horacio Zevallos Gmez - Juliaca 07 Confeccin Textil 13/03/13 Ilave 08 Capacitacin virtual 14 al 16 09 Manualidades y artes graficas 18/03/13 Puno 10 Cosmetologa 19/03/13 Juliaca 11 Industrias alimentarias 20/03/13 Azngaro 12 Cuero y calzado 21/03/13 Juli 13 Agropecuaria 22/03/13 Juli 14 Logstica y almacenes 25/03/13 Puno 15 Tejido a telar 26/03/13 Pucara 16 Tejido a mquina y a mano 27/03/13 Puno
II.- CURSO VIRTUAL De igual manera, en coordinacin de la DREP, UGEL.P y a invitacin del Prof. Vctor Pando del Tecnolgico Juliana se va realizar curso virtual de los siguientes temas: Proyectos de Inversin Pblica. Proyectos productivos Proyectos de emprendimiento. Proyectos de innovacin
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Todo ello a realizarse va virtual, siendo primero el mdulo de induccin los das 14 y 16 de Marzo del presente ao con caractersticas de ser viables y ejecutables dichos proyectos, siendo la participacin mnima de 04 docentes por institucin, uno por cada tipo de proyecto: Plataforma tecnolgica: http//www.tecnologicojuliaca.edu.pe 30% presencial y 70% virtual.
III.- CEBAs En cuanto a los CEBAs de Educacin Bsica Alternativa, se tienen el siguiente cronograma: Reunin de trabajo da 07/03/2013, con participacin de los directivos de cada CEBA CEBA Comercial 45, considerando al Ncleo de Capacitacin Local (NCL) respectivo. Capacitacin y actualizacin a directivos y docentes de CEBA: das 26 y 27 de Marzo 2013.
Para cada actividad de har alcance el Plan de actividad e informe correspondiente oportunamente para la programacin de material didctico y refrigerio respectivo, como el consolidado del efecto correspondiente.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
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PLAN DE ACTIVIDAD DE CURSO 2013 DE CETPROs
CURSO TALLER DE ACTUALIZACION Y FORTALECIMIENTO DE DIRECTIVOS Y DOCENTES DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA - CETPRO 2013
1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Curso Taller: "Actualizacin y Fortalecimiento de directivos y docentes de CETPRO en el Diseo Curricular y Modular Rumbo a la Acreditacin de Opciones Ocupacionales y Especialidades de CETPROs
2. JUSTIFICACIN Luego de contextualizar los mdulos en el ciclo bsico y ciclo medio, y debiendo realizar actualizaciones es necesario unificar criterios y denominaciones de las Opciones Ocupacionales y Especialidades, con respecto a los mdulos a desarrollar, como tambin al desarrollo de Unidades Didcticas y Plan de Actividad el cual es planificado y elaborado con fines de acreditacin progresiva de CETPROs
3. BASE LEGAL - Ley N 28044, Ley General de educacin. - D.S. N 011-2012-ED Reglamento de la Ley N 28044 - D.S. N 009-2005-ED, Reglamento de la Gestin del sistema Educativo. - R.V.M. N 085-2003-ED, Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones. - D.S.N 028-2007-ED, Reglamento de Gestin de Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales en las Instituciones Educativas Pblicas. - RD N 0378-2012-ED Orientaciones Nacionales para el Desarrollo de las Actividades durante el Ao 2013 en los Centros Pblicos y Privados de Educacin Tcnico Productiva. - R.D. N 0520-2011-ED, Procedimientos para el desarrollo de actividades de Capacitacin, Actualizacin o Reconversin Laboral en los Centros de Educacin Tcnico Productiva (CETPRO) pblicos y privados. - R.D. N 0972-2009-ED, Procedimientos en la implementacin del examen terico practico para la Titulacin en los Centros de Educacin Tcnico Productiva (CETPRO). - R.D. N 0201-2009-ED, Orientaciones y Procedimientos para la autorizacin de especialidades del ciclo Medio en los Centros de Educacin Tcnico Productiva (CETPRO). - R.D. N 0130-2009-ED, Orientaciones para la autorizacin de nuevos mdulos y/o nuevas especialidades en los Centros de Educacin Tcnico Productiva (CETPRO). - R.D. N 920-2008-ED, APRUEBAN EL Diseo Curricular Bsico para la Educacin Tcnico Productiva: Ciclo Medio. - R.D. N 0588-2006-ED, Diseo Curricular Bsico para la Educacin Tcnico Productiva: ciclo Bsico. - Plan Operativo Institucional 2013 de la UGEL Puno.
4. OBJETIVOS Dar cumplimiento a la Actividad Programada de actualizacin de directivos y docentes en la forma de Educacin Tcnico Productiva CETPRO. Fortificar a travs del Curso de "Actualizacin y Fortalecimiento de directivos y docentes de CETPRO en el Diseo Curricular y Modular Rumbo a la Acreditacin de Opciones Ocupacionales y Especialidades de CETPROs Docentes aplican sus Programaciones Curriculares de acuerdo a las guas respectivas de Diseo Curricular del ciclo Bsico y ciclo Medio y normas correspondientes los cuales permitan ofertar a los estudiantes Mdulos innovadores y lograr la acreditacin por IPEBA, incorporar al PCR e insertarse al Mercado Laboral. Que las ideas de negocio y los proyectos productivos sean competitivos para que los estudiantes a travs de sus docentes logren instalar su establecimiento, tienda u/o micro negocio para insertarse al mercado laboral.. Fortalecer a cada uno de los CETPROs en el aspecto de programaciones curriculares y proyectos productivos.. Mejorar la CALIDAD de los productos y servicios que realizan los estudiantes, actualizando las capacidades y habilidades que adquieren de acuerdo a la tecnologa actual que le permitan un desempeo laboral efectivo y productivo y/o generar su autoempleo. Elaborar proyectos productivos en el Plan de Prcticas Pre profesionales. Reformular y orientar las practicas pre profesionales realizando productos y/o servicios a travs de proyectos productivos de acuerdo a la demanda del mercado productivo y laboral de la regin punea.
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Efectuar autoevaluacin de la actividad programada para superar debilidades para la prxima actividad similar.
5. ALCANCE A directivos y docentes de todos los CETPROs del mbito de la UGEL-P pblicos y privados de los ciclos: - Bsico y - Medio.
6. LUGAR Y FECHA Lugar : Auditorio del CETPRO PUNO.. Fecha : Das 21 y 22 de Marzo de 2013. Horario : De 8.00 a.m. a 2.00 p.m.
7. METAS DE ATENCIN
N Institucin Docentes Ciclos mbito 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 - CETPRO Puno - CETPRO Manco Capac - CETPRO Arte y Folklore - CETPRO San Martin de Porres - CETPRO Acora - CETPRO Ccota - CETPRO Camata - CETPRO Huatta - CETPRO Maazo - CETPRO ESDIT - CETPRO Cesar Vallejo - CETPRO San Juan Bosco - CETPRO TECMIN - CETPRO Jess Obrero - CETPRO Multidato - CETPRO INKATEC 35 08 17 07 05 08 08 04 04 09 03 03 03 03 03 04 Bsico y Medio Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Medio Bsico Bsico Bsico Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad mbito rural mbito rural mbito rural mbito rural mbito rural Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad mbito rural
8. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES CRONOGRAMA (Marzo) 07 08 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 01 1. Plan de Actividad 2. Conocimiento de CETPROs 3. Reunin de Directores de CETPROs 4. Formacin de Comisiones. 5. Invitacin de ponentes 6. Gestin de material logstico y otros. 7. Realizacin de Evento. 8. Evaluacin e Informe X X
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X X X
X X X
X X X
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X
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9. ESTIMULOS Se CERTIFICAR a los directivos y docentes participantes, junto a otros eventos en forma acumulativa del ciclo bsico y medio de CETPROs controlados de acuerdo a las fichas de asistencia habilitados para tal evento de las Opciones Ocupacionales, previa control de la Comisin.
10. DESARROLLO DEL EVENTO Das 21 y 22 de Marzo 2013, se realizar el Curso Taller"Actualizacin y Fortalecimiento de Directivos y Docentes de CETPRO en el Diseo Curricular y Modular Rumbo a la Acreditacin de Opciones Ocupacionales y Especialidades de CETPROs de 8.00 a.m. a 2.00 p.m. en el Auditorio del CETPRO Puno.
Para la exposicin de los diferentes ponentes se tuvo en consideracin los siguientes temas: BASE DEL TEMARIO Gestin Educativa. Ley de Reforma Magisterial Escalas remunerativas Ley General de Educacin Marketing e estudio de mercado. Constitucin de un empresa. Diseo Curricular de Educacin Tcnico Productiva Unidades didcticas y Plan de Actividad. Evaluacin de CETPRO.
ENTIDADES y EMPRESAS PARTICIPANTES Especialistas de UGEL Puno. Ministerio de la produccin Ministerio de Industria. Psiclogos de Instituciones locales.
Para lo cual se elaborar la Hoja de Ruta respectiva. De igual manera se entregar materiales a los participantes, otorgados por las entidades respectivas y otros preparados por la Comisin correspondiente del evento. Adems se otorgar CDs grabados con temas, diapositivas y videos relacionado a los temas propuestos para el evento.
11. EVALUACIN Luego del evento, se realizar una evaluacin de la actividad realizada, para efectuar los ajustes necesarios para un prximo evento similar. Se filmar todo el evento y con un informe respectivo mostrando evidencias, se har el reporte correspondiente al rea de Gestin Pedaggica y Direccin respectivamente.
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"Actualizacin y Fortalecimiento a directivos y docentes de CETPRO en el Diseo Modular Rumbo a la Acreditacin de Opciones Ocupacionales y Especialidades de CETPROs
HOJA DE RUTA
HORA ACTIVIDAD/TEMA ESTRATEGIA RESPONSABLE PRODUCTO DIA 21 MARZO 2013 8.00 8.30 Inauguracin Inauguracin Director de UGEL Puno Inauguracin 8.45 9.45 Gestin Educativa Exposicin Ing Celedonio Cceres M. Enfoque administrativo 9.45 11.00 Ley de Reforma Magisterial Exposicin Dr. Santiago F. Tito Ojeja Enfoque de la LRM 11.00 11.30 RECESO 11.30 12.00 Escalas Remunerativas Exposicin dialogada Sra. Flora PacompiaPaucar Enfoque de Escalas Remunerativas 12.00 13.00 Ley General de Educacin Exposicin Dr. Flavio Cruz Mamani Enfoque de la Ley General de Educacin DIA 22 DE MARZO 2013 8.30 9.30 Formalizacin de MYPE Exposicin dialogada Ministerio de la Produccin Constitucin de MYPE 9.30 11.00 Marketing e Innovacin Empresarial Exposicin dialogada Direccin Regional de Empresas Marketing de empresas 11.00 11.30 RECESO 11.30 13.00 Programaciones Curriculares, Unidades Didcticas, Plan de Actividad y Evaluacin de ETP Exposicin dialogada Especialista de CETPRO Unidades Didcticas y Plan de Actividad
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1.- DENOMINACIN Curso Taller: "Diversificacin Curricular y Modular Rumbo a la Acreditacin de Opciones Ocupacionales y Especialidades de CETPROs " 2.- JUSTIFICACIN Luego de contextualizar los mdulos en el ciclo bsico y ciclo medio, y debiendo realizar actualizaciones es necesario unificar criterios y denominaciones de las Opciones Ocupacionales y Especialidades, con respecto a los mdulos a desarrollar, el cual es planificado y elaborado con fines de acreditacin progresiva de CETPROs. 3.- OBJETIVOS Docentes aplican sus Programaciones Curriculares de acuerdo a las guas respectivas de Diseo Curricular del ciclo Bsico y ciclo Medio y normas correspondientes los cuales permitan ofertar a los estudiantes Mdulos innovadores y lograr la acreditacin por IPEBA, incorporar al PCR e insertarse al Mercado Laboral. 4.- METAS 15 Opciones Ocupacionales del ciclo bsico 06 Especialidades del ciclo medio 120 docentes del ciclo bsico y ciclo medio. 5.- CRONOGRAMA DE TAREAS: TAREAS FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV DIC - Planificacin - Programacin - Ejecucin 1ra. Fase - Ejecucin 2da. Fase - Evaluacin X X
X
X X
X
X
6.- PRESUPUESTO REQUERIDO:
DETALLE / FTE DE FTO. EN NUEVOS SOLES Recursos Ordinarios R.D.R. Donaciones y Transferencia Otros TOTAL 2.3.11.11 Alimentos y Bebidas Jugos 120 unid. S/. 120.00 Galletas 120 unid. 60.00 S/. 180.00 2.3.15.12 Papelera en general Bolgrafo azul 100 unid. S/. 30.00 Cinta masking tape 5 unid. 15.00 Cola sinttica de de Lt. 6 unid. 9.00 Folders(25 unid/paquete) 4 paquetes 20.00 Papel Bond 75 gr. T/A4 , 2 millares 54.00 Papel lustre color variado 4.00 Papelotes de 08 0ficios, 01 ciento. 20.00 Plumn resaltador de texto, 10 unid. 12.00 Plumn pizarra acrlica 3 colores, 36 unid. 54.00 Plumn delgadox10unid., 03 paq.- 3 colores 15.00 Plumn grueso color variado 30 unid. 54.00 Tampn chico color azul, 01 unid. 5.00 Servicios Diversos 500.00 S/. 791.00 2.3.19.12 Materiales de enseanza Cuaderno de 96 hojas, 12 unid. 48.00 Cartulina de colores diversos, 18 unid. 54.00 S/. 102.00 2.3..15.11 Repuestos y accesorios CDs grabables, 01 ciento 60.00 S/. 60.00 TOTAL S/, S/. 1103.00 7. INDICADOR EVALUATIVO: OBJETIVO ESTRATGICO ASOCIADO Generar un currculo regional pertinente y relevante al contexto local y global, orientado al desarrollo regional y vinculado al mundo productivo. OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD Actualizacin de Programaciones Curriculares y Mdulos segn guas del Diseo
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Curriculardel ciclo Bsico y ciclo Medio y normas correspondientes rumbo a la Acreditacin por IPEBA,que permitan ofertar a los estudiantes Mdulos innovadores y estos logren insertarse al Mercado Laboral TIPO DEL INDICADOR CAUSA ---- EFECTO x-- Elabora eficazmente la programacin curricular modular con coherencia y pertinencia en las diferentes opciones ocupacionales y especialidades para la Acreditacin progresiva. TIPO DE INDICADOR 100 % de docentes participantes de Centros de Educacin Tcnico Productiva. FORMA DE CALCULO Docentes participantes/total de docentes x 100 RESULTADOS 2011 I.ACT. 80% II.ACT. 90% III.ACT 100% SERIE HISTORICA 2011 2012 2013
FUENTE DE INFORMACIN Archivos de AGP
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INFORME N 006-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Aprobacin de Oferta Formativa del CETPRO Puno
REFERENCIA : Expedientes N 03583 - 06786
FECHA : Puno 22 de Marzo de 2013. __________________________________________________________ Es grato dirigirme a usted para hacer de su conocimiento, lo siguiente: Primero.- La Direccin del Centro de Educacin Tcnico Productiva Puno (CETPRO Puno), con Oficios N 023 y 032-2013-ME-DREP-DUGELP/DCETPRO PUNO, expedientes N 03583 y 06786 respectivamente, solicita la Autorizacin de la OFERTA FORMATIVA de MDULOS de Opciones Ocupacionales del CICLO BSICO para su funcionamiento en el Ao 2013, que detallo a continuacin:
N OPCIN OCUPACIONAL MODULOS HORAS TURNO 01 Electricidad Instalaciones elctricas en edificaciones 300 Tarde Instalaciones de acometidas, tableros de control y puesta a tierra 300 Mantenimiento y reparacin de equipos elctricos 300 Bobinado de motores elctricos de baja potencia. 300 02 Electrnica Montaje de kits electrnicos 300 Tarde Noche Mantenimiento de celulares 300 Mantenimiento de equipos electrnicos de audio 300 Mantenimiento de equipos electrnicos de video 300 03 Peluquera Tratamiento capilar y cortes de cabello 300 Maana Peinados 300 Ondulacin y laciado 300 Trituracin capilar 300 04 Tejidos a Mquina Confeccin de prendas de vestir de varn 300 Maana Confeccin de prendas de vestir de dama 300 Confeccin de prendas de vestir de nio (a) 300 Confeccin de prendas de vestir de beb 300 05 Tejidos a Mano Tejido a crochet 300 Maana Tejido a palitos 300 Tejido a horquilla 300 Tejido a tunecino 300 Tejidoa palitos o duranas 300 Tarde Tejido a palitos para nios y miniatura 300 Tejido a punto de cruz 300 Tejido a crochet 300 06 Manualidades Bordado con cinta 300 Maana Pintura decorativa 300
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Florera 300 Juguetera 300 07 Confeccin Textil Confeccin de prendas de lencera y artculos de bebe. 300
Maana
Confeccin de prendas de lencera unisex 300 Confeccin de prendas de vestir para dama 300 Confeccin de prendas de vestir para varn 300 Confeccin de prendas deportivas 300
Maana
Confeccin de vestuario de trabajo 300 Confeccin de prendas en lencera dama y varn 300 Confeccin de poleras unisex 300 Confeccin de prendas de vestir para dama 300
Tarde
Confeccin de prendas deportivas dama y varn 300 Confeccin de prendas de vestir para varones 300 Confeccin de prendas sport y accesorios para dama y varn 300 08 Asistencia en Pastelera y Panadera Elaboracin de tortas 300 Maana Tarde Elaboracin de productos de pastelera 300 Elaboracin de productos de panadera: panes dulces 300 Elaboracin de productos de panadera: panes salados 300 Elaboracin de productos de panadera: panes salados 300 Noche Elaboracin de productos de panadera: panes dulces 300 Elaboracin de tortas 300 Elaboracin de productos de pastelera 300 09 Mecnica Automotriz Mantenimiento y servicio de motores a gasolina 300 Maana Mantenimiento y servicio del sistema elctrico 300 Mantenimiento y servicio del sistemas de direccin y suspensin 300 Mantenimiento y servicio de los sistemas de frenos y transmisin 300 10 Carpintera Construccin de muebles sencillos 300 Maana Tarde Construccin de muebles de oficina 300 Construccin de muebles de dormitorio 300 Construccin de puertas y ventanas 300 11 Construcciones Metlicas Soldadura por arco elctrico Smaw 1G, 2G, 3G 300 Tarde Forjado y tratamiento trmico, soldadura oxigas - autgena 300 Mecanizado de chapas y perfiles en construcciones livianas 300 Montaje de estructuras metlicas 300
Segundo.- Considerando que el CETPRO Puno, con Cdigo Modular N 0240069, Autorizacin de Funcionamiento R.D. N 0375-DREP de fecha 18 de Marzo 2005, Tipo de Gestin Pblico y se encuentra ubicado en el mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local Puno, ha presentado sus Programaciones Curriculares de acuerdo a la R.D. N 0588-2006-ED Diseo Curricular para ETP: Ciclo Bsico, R.V.M. N 085- 2003-ED Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones.
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Tercero.- Que de acuerdo a las norma vigentes de Educacin Tcnico Productiva, se debe atender la Oferta Educativa de los CETPROs en beneficio de los estudiantes para lograr su insercin laboral una vez culminado la formacin tcnica de los mdulos terminales desarrollados, considerando que cada uno de ello son Puestos de Trabajo que en conjunto representan una Opcin Ocupacional del Ciclo Bsico, segn la Demanda Productiva del sector laboral y empresarial de la regin Puno.
Cuarto.- Opino que se proyecte la Resolucin de Autorizacin Correspondiente de los Mdulos del Ciclo Bsico para su funcionamiento de las11Opciones Ocupacionales mencionadas para el Periodo 2013 del CETPRO Puno, las cuales se adjunta al presente informe.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
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INFORME N 007-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Aprobacin de Oferta Formativa del CETPRO Manco Capac
REFERENCIA : Expediente N 03990
FECHA : Puno 22 de Marzo de 2013. __________________________________________________________ Es grato dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento lo siguiente: Primero.- Se ha recibido el Expediente N 03990, donde la Direccin del CETPRO Manco Capac presenta la Oferta Formativa de programaciones curriculares de Opciones Ocupacionales ciclo BSICO para la aprobacin correspondiente de sus MODULOS mediante Resolucin Directoral por la UGEL Puno, para su funcionamiento en el ao 2013, que detallo a continuacin:
N OPCIN OCUPACIONAL MODULOS Hrs. TURNO 01
Mecnica Automotriz Mantenimiento de los sistemas del chasis 179 Maana Mantenimiento de los sistemas del motor 180 Mantenimiento y Reparacin del motor 180 Mantenimiento de motores de inyeccin electrnica 180 Mantenimiento de los sistemas elctricos electrnicos del automvil 180 Mantenimiento y operatividad de mquinas rectificadoras 186 TOTAL 1085 Maana 02 Construcciones Metlicas Construccin de mdulos para computadora con soldadura elctrica 180 Fabricacin de muebles metlicos: mesas y sillas 180 Fabricacin de muebles multiuso 179 Fabricacin de estructuras metlicas: techos 180 Fabricacin de muebles plegables 180 Fabricacin de puertas y ventanas 186 TOTAL 1085 03 Confeccin Textil Confeccin de prendas deportivas de adulto 150 Maana Confeccin de prendas deportivas de nio 120 Confeccin de prendas tipo sport de adulto 120 Confeccin de sacones 140 Confeccin de prendas militares 150 Confesin de prendas de limpieza 120 Confeccin de cortinas 120 Confeccin de prendas de cama 140 TOTAL 1060 04 Confecciones a Mquina de Tejer Confeccin de prendas de vestir en punto jersey y calado 240 Maana Confeccin de prendas de vestir en mquina tarjetera 180 Confeccin de prendas de vestir en punto Jacquard 220 Confeccin de prendas de vestir en punto Intarsia 120 Confeccin de artculos textiles para el hogar 120
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TOTAL 880 05 Cuero y Calzado Produccin de calzados para varn 210 Maana Produccin de calzados para dama 196 Produccin de calzados para nio 126 Produccin de calzados folklricos 210 Produccin de artculos de marroquinera 196 Produccin de artculos de guarnicin 126 TOTAL 1064 06 Carpintera Fabricacin de muebles de oficina 200 Maana Fabricacin de muebles de sala 200 Fabricacin de muebles de dormitorio 200 Fabricacin de muebles de comedor 200 Fabricacin de muebles de cocina 130 Fabricacin de muebles escolares 130 TOTAL 1060 07 Estampado Industrial Estampado de elementos decorativos de danzas 280 Maana Estampado en tela 140 Estampado en alto relieve 110 Estampado de cuatricroma 210 Estampado en cuero 140 Estampado con tintas vinlicas 180 TOTAL 1060
Segundo.- Considerando que el CETPRO Manco Capac, con Cdigo Modular N 1259449, con R.D. N 1003-DREP, ha sido creado con R.D. N 1470-DREP, con R.D. N 0692-2008-DREP convertido de CEO a CETPRO del 05 de Diciembre de 2008, Tipo de Gestin Pblicoy se encuentra ubicado en el mbito de la Unidad de gestin Educativa Local Puno, ha presentado sus Programaciones Curriculares de acuerdo a la R.D. N 0588-2006-ED Diseo Curricular para ETP: Ciclo Bsico, R.V.M. N 085-2003-ED Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones. Tercero.- Que de acuerdo a las norma vigentes de Educacin Tcnico Productiva, se debe atender la Oferta Educativa de los CETPROs en beneficio de los estudiantes que hacen servicio militar voluntario, en este caso por CONVENIO entre el Ministerio de Defensa y el Ministerio de Educacin para lograr su insercin laboral una vez culminado la formacin tcnica de los mdulos terminales desarrollados, considerando que cada uno de ellos son Puestos de Trabajo que en conjunto representan una Opcin Ocupacional del Ciclo Bsico, segn la Demanda Productiva del Sector Laboral y empresarial de la Regin Puno.
Cuarto.- Opino que se proyecte la Resolucin de Autorizacin correspondiente a la Oferta Formativa de los Mdulos del ciclo bsico del CETPRO Manco Capac para su funcionamiento de la Opciones Ocupacionales mencionadas para el Periodo 2013.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
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INFORME N 008-2012-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO :Entrega-Recepcin de TV.y DVD para Instituciones Educativas de CEBAS, CETPROsy otrosdel mbito de la UGEL Puno _____________________________________________________
Tengo el agrado de dirigirme a Ud., con la finalidad de poner en su conocimiento el requerimiento y entrega de Televisores y DVDs en razn a la transferencia de bienes de PRONAMA a EBA para los centros de Educacin Bsica Alternativa CEBAs de acuerdo a la R.J N 1553-2011-ED (23-May.-2011) y el Acta de Entrega Recepcin N 112-2012-ED-UE.109, para la atencin de los estudiantes de los ciclos inicial, intermedio y avanzado de Educacin Bsica AlternativaEBA yEducacin Tcnico Productiva - ETP y EBR de acuerdo al siguiente sustento:
Primero.- Segn las disposiciones legales citadas anteriormente se ha distribuido los das 20-22 de Octubre 2012una primera dotacin a 09 CEBAs a excepcin del CEBA Aplicacin Pedaggico Pblico Puno los equipos audiovisuales, consistentes en Televisores de 21 y Reproductores de DVD marcas IMACO y LG en una cantidad de 61 TV y 61 DVDs, de acuerdo al siguiente cuadro:
N NOMBRE DE LA INSTITUCION Televisor a color 21 Reproductor de DVD 01 CEBA Independencia 05 05 02 CEBA JAE 05 05 03 CEBA Glorioso San Carlos 12 12 04 CEBA G.U.E. San Carlos 11 11 05 CEBA Comercial 45 05 05 06 CEBA Industrial 32 05 05 07 CEBA Santa Rosa 05 05 08 CEBA Villa del Lago 05 05 09 CEBA Maazo 05 05 10 I.E.P. Intercultural Puno 03 03 TOTAL 60 60
Segundo.- Luego de una reunin realizada el 10 de Diciembre 2012 en el Hotel Sillustani, reunidos: El Director General de Educacin Bsica Alternativa Dr. Armando Ruiz Tuesta. El Director de Alfabetizacin Dr. Baltazar Lantarn Nez. El Especialista de EBA de la UGEL-P Lic. Jess F. Huanca Mendoza El Especialista de EBA de la DREP. Prof. Lorenzo Illacutipa Salamanca. El Director del CEBA Independencia. El Director del CEBA JAE El Director del CEBA Comercial 45. El Director del CEBA Industrial 32 El Director del CEBA Santa Rosa
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El Director del CEBA Villa del Lago El Director del CEBA Maazo Se dispuso una nueva dotacin para los CEBAs del mbito de la UGEL Puno, con la finalidad de utilizarlos compartiendo con los estudiantes de la diurna, pues utilizan el mismo local y el resto se distribuira a los CETPROs del mbito de la UGEL Puno.La segunda dotacin se efectu el 24 de Enero 2013, se realiz de acuerdo al siguiente cuadro:
N NOMBRE DE LA INSTITUCION Televisor a color 21 Reproductor de DVD 01 CEBA Independencia 05 05 02 CEBA JAE 05 05 03 CEBA Glorioso San Carlos 10 10 04 CEBA G.U.E. San Carlos 10 10 05 CEBA Comercial 45 06 06 06 CEBA Industrial 32 06 06 07 CEBA Santa Rosa 05 05 08 CEBA Villa del Lago 07 07 09 CEBA Maazo 05 05 10 CEBA Aplicacin Pedaggico Pblico Puno 04 04 TOTAL 63 6 Falta recoger la IEP Intercultural Puno.
Tercero.- Luego, en la misma reunin citada anteriormente se acord entregar el resto a los CETPROs por lo que se ha realizado el siguiente cuadro de requerimiento (Oficio N 3795-2012-ME-DREP-UGEL.P/ETP-EBA de fecha 27/12/12) generado de acuerdo a la cantidad de estudiantes, aulas-talleres y opciones ocupacionales que ofertan, como es el caso de los CETPROs.
CETPROs N NOMBRE DE LA INSTITUCION Televisor a color 21 Reproductor de DVD 01 CETPRO Puno 15 15 02 CETPRO Arte y Folklore 07 07 03 CETPRO Manco Capac 05 05 04 CETPRO San Martin 04 04 05 CETPRO Huatta 04 04 06 CETPRO Camata 04 04 07 CETPRO Ccota 04 04 08 CETPRO Acora 04 04 09 CETPRO Maazo 04 04 10 I.E.P. Intercultural Puno 06 06 TOTAL 57 57
Se adjunta documentos que solicitan dichos equipos audiovisuales, requeridos por los CETPROs pues, es de mucha utilidad en las diferentes opciones laborales y especialidades de mdulos de formacin tcnico profesionalpara poder visualizar videos, procesos de produccin, fabricacin, comercializacin, datos, diseos, y otros que sirven como material didctico-informativo que cada docente debe proporcionar a sus estudiantes jvenes, adolescentes y adultos a travs de estos equipos de apoyo muy necesario en estas instituciones tcnicas.
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OPCIONES OCUPACIONALES/ESPECIALIDADES QUE OFERTAN LOS CETPROs
N OPCION OCUPACIONAL CETPROs / Turno Puno Manco Capac San Martin Camata Ccota Acora Huatta Maazo Arte y Folklore 01 Confeccin Textil M-T-N M M M M M M T --- 02 Peluquera M --- --- --- --- --- --- T --- 03 Tejidos a Maquina M M --- --- --- --- M --- --- 04 Tejidos a Mano M-T --- --- M M --- M --- --- 05 Manualidades M --- M -- --- --- --- --- N 06 Panadera y Pastelera M-T --- --- -- --- --- --- --- --- 07 Computacin ---- --- --- M T M --- --- N 08 Electricidad N --- --- --- T --- --- --- --- 09 Electrnica T-N --- --- --- --- --- M --- --- 10 Const. Metlicas T M --- --- --- M --- --- --- 11 Carpintera M M M M --- --- M --- --- 12 Mecnica Automotriz M M --- M M M --- --- --- 13 Cuero y Calzado M M M --- --- --- --- T --- 14 Venta al detalle en tienda M --- --- --- --- --- --- --- --- 15 Telares --- --- M --- --- --- --- --- --- 16 Bordados / traje de luces --- --- --- --- --- --- --- --- N 17 Serigrafa/Estampado --- M --- --- --- --- --- --- N/N 18 Mascaras Yeso y Latn --- --- --- --- --- --- --- --- N/N 19 Cermica en Frio --- --- --- --- --- --- --- --- N 20 Operacin deComputad.orasComputadora s M-T-N --- --- --- --- --- --- --- --- 21 Logstica y Almacenes M-T --- --- --- --- --- --- --- --- 22 Cosmetologa M-T --- --- --- --- --- --- --- --- 23 Msica/Danza --- --- --- M M --- --- --- N/N 24 Dibujo y Pintura --- --- --- --- --- --- --- --- N TOTAL/talleres 25 07 05 06 06 04 05 04 11 Equipos destinados 15 05 04 04 04 04 04 04 07
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP.EBA Cc. Arch.
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INFORME N 009-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Aprobacin de Oferta Formativa del CETPRO Privado ESDIT
REFERENCIA : Expediente N 31164
FECHA : Puno 02 de Abril de 2013. _________________________________________________________
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento lo siguiente:
Primero.- Se ha recibido el Expediente N 31164, donde la Coordinacin General del CETPRO Privado ESDIT presenta la Oferta Formativa de programaciones curriculares de Opciones Ocupacionales ciclo BSICO para la aprobacin correspondiente de sus MODULOS mediante Resolucin Directoral por la UGEL Puno, para su funcionamiento en el ao 2013, que detallo a continuacin:
N OPCIN OCUPACIONAL MODULOS HORAS TURNO 01 Cocina y Bartender Acondicionamiento y manipulacin de alimentos de cocina 250 Maana Tarde Tcnicas culinarias 300 Cocina regional, nacional y creativa 300 Tcnicas bsicas de Bartender 250 02 Pastelera y Panadera Control de almacn 250 Maana Tarde Produccin de pan y pan precocido 300 Produccin de productos de pastelera 300 Envases y embalajes 250 03 Servicios de Restaurante y Bar Tcnicas de montaje de mesa 250 Maana Tarde Tcnicas bsicas de restaurante y bar 300 Higiene y seguridad de alimentos y bebidas 300 Tcnicas de preparacin de bebidas 250
Segundo.- Considerando que el CETPRO Privado ESDITde Puno, con Cdigo Modular N 1436310, ha sido y Creado y Autorizado su funcionamiento con R.D. N 0078-2010-DREP de fecha 02 de Febrero 2010, Tipo de Gestin Privado; y se encuentra ubicado en el mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local Puno,, ha presentado sus Programaciones Curriculares de acuerdo a la R.D. N 0588-2006-ED Diseo Curricular para ETP: Ciclo Bsico, R.V.M. N 085-2003-ED Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones.
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Tercero.- Que de acuerdo a las norma vigentes de Educacin Tcnico Productiva, se debe atender la Oferta Educativa de los CETPROs pblico y privados en beneficio de los estudiantes para lograr su insercin laboral una vez culminado la formacin tcnica de los mdulos terminales desarrollados, considerando que cada uno de ello son Puestos de Trabajo que en conjunto representan una Opcin Ocupacional del Ciclo Bsico, segn la Demanda Productiva del sector laboral y empresarial de la Regin Puno.
Cuarto.- Opino, se proyecte la Resolucin Directoral de Autorizacin correspondiente de los Mdulos del Ciclo Bsico para su funcionamiento de las 03 Opciones Ocupacionales mencionadas para el Periodo 2013 del CETPRO Privado ESDIT, las cuales se adjunta al presente informe.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
INFORME N 010-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Aprobacin de Artesana y Manualidades y Oferta Formativa del CETPRO San Martin de Porras 2013
REFERENCIA : Expediente N 03638 Expediente N 07342
FECHA : Puno 09 de Abril de 2013. _________________________________________________________
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento lo siguiente:
Primero.- La Direccin del Centro de Educacin Tcnico Productiva San Martin de Porras con Oficio N 046-2013-INPE-24-803-CETPRO-SMP-D, expediente N 03638 solicita la aprobacin de funcionamiento de la Opcin ocupacional de Artesana y Manualidades como una ampliacin al requerimiento de los estudiantes internos del CETPRO (INPE Puno) en vista de que existe demanda, y que de acuerdo a las normas vigentes de Educacin Tcnico Productiva, se debe atender la Oferta Educativa de los CETPROs pblico y privados en beneficio de los estudiantes para lograr su insercin laboral una vez culminado la formacin tcnica de mdulos respectivos.. Para el caso, el CETPRO San Martin de Porrasconvenio del INPE con Educacin, segn el expediente mencionado, SOLICITAN la ampliacin de la OPCION OCUPACIONAL de Artesana y Manualidades ciclo Bsico, para lo cual presentaron: Estudio de Factibilidadrespectivo. Personal docente, contratado por el INPE, Prof. Shirley Zenaida Quispe Bustinza. infraestructura y mobiliario disponible para 25 estudiantes. Equipamiento y materiales respectivos. Estudiantes internos matriculados. Por lo que, es necesario aprobar la ampliacin de la Opcin Ocupacional de Artesana y Manualidades en el ciclo Bsico mediante R.D. de la UGEL Puno previa revisin y concertacin en los siguientes mdulos. 1.- Pintura en tela y trupan 2.- Trabajos en corrospun y microporoso 3.- Bordado con cinta Bordado con cinta 4.- Juguetera
Segundo.- La Direccin del Centro de Educacin Tcnico Productiva San Martin de Porras, mediante el Oficio N 065-2013-INPE-24-803-CETPRO-SMP-D, expediente N 07342 solicita la Autorizacin de la Oferta Formativa de MDULOS del CICLO BSICO de las Opciones Ocupacionales: Cuero y Calzado, Carpintera, Confeccin Textil,Tejido a Telares y Manualidades para su funcionamiento en el Ao 2013, que detallo a continuacin:
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N OPCIN OCUPACIONAL MODULOS HORAS 01 Cuero y Calzado Confeccin de calzado modelo clsico romano 300 Reparacin de calzado y artculos de cuero 300 Confeccin de calzado modelo deportivo 300 Confeccin de calzado modelo sport casual 300 02 Carpintera Construccin de muebles de sala 300 Construccin de muebles escolares 300 Construccin de muebles de cocina 300 Construccin de muebles de dormitorio 300 03 Confeccin Textil Confeccin de prendas deportivas 300 Confeccin de prendas de vestir para dama 300 Confeccin de prendas de vestir para nios 300 Confeccin de prendas de vestir para caballero 300 04
Tejidos en Telares
Tejido de artculos textiles en telares manuales 300 Tejido deaccesorios en telar de cintura y/o pedal 300 Tejido de prendas para dama en telar a pedal 300 Tejido de telas planas en telar a pedal 300 05 Manualidades Pintura en tela y trupan 300 Trabajos en corrospun y microporoso 300 Bordado con cintas 300 Juguetera 300
Tercero.- Considerando que el CETPRO San Martin de Porras, con Cdigo Modular N 1024678, Convertido de CEO a CETPRO con R.D. N 0692-DREP, Tipo de Gestin Pblico y se encuentra ubicado en el mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local Puno, ha presentado sus Programaciones Curriculares de acuerdo a la R.D. N 0588-2006-ED Diseo Curricular para ETP: Ciclo Bsico, R.V.M. N 085-2003-ED Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones.
Cuarto.- Opino, se proyecte la Resolucin Directoral de la UGEL Puno de Autorizacin de funcionamiento de la Opcin Ocupacional de Artesana y Manualidades y la Aprobacin de la Oferta Formativa de Mdulos del Ciclo Bsico de 05 Opciones Ocupacionales mencionadas para el Periodo 2013 del CETPRO San Martin de Porras, cuyas programaciones se adjunta al presente informe.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
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INFORME N 011-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Capacitacin de directivos y docentes de CEBA 2013
Mediante el presente me dirijo a Ud. para hacer de su conocimiento que de acuerdo al POI 2013 de la UGEL Puno referente a Educacin Bsica Alternativa CEBA, se tiene programado la CAPACITACION 2013 de CEBA denominado Actualizacin y Diversificacin Curricular deCEBAs, con el siguiente detalle y cronograma:
I.- CEBAs Primera reunin de trabajo y coordinacin: da 07 de Marzo 2013 CEBA Comercial 45. Segunda reunin, coordinacin y planificacin del Curso, da 11 de Abril: Curso de Fortalecimiento y Actualizacin a directivos y docentes de CEBA. FECHA : 17 Y 18 DE Abril. LUGAR : IES Industrial 32. Da 19 de Abril: Confraternidad por el da de la EDUCACION BASICA ALTERNATIVA (18 de abril), Estas ACTIVIDADES son con la participacin de los siguientes CEBAs:
N CEBA CICLOS LUGAR 01 Independencia Inicial-Intermedio-Avanzado Puno urbano 02 Jos Antonio Encinas Avanzado Puno urbano 03 Glorioso San Carlos Inicial-Intermedio-Avanzado Puno urbano 04 G.U.E San Carlos Inicial-Intermedio-Avanzado Puno urbano 05 Comercial 45 Avanzado Puno urbano 06 Industrial 32 Avanzado Puno urbano 07 Santa Rosa Avanzado Puno urbano 08 Villa del Lago Inicial-Intermedio-Avanzado Puno urbano 09 Maazo Avanzado Puno rural 10 Aplicacin Pedaggico Puno Inicial-Intermedio-Avanzado Puno-Salcedo
II.- CURSO VIRTUAL De igual manera, con informacin de INTERNET en la pgina de DIGEBA se ha programado el CURSO VIRTUAL a Especialistas, Directores y Docentes de EBA, cuya inscripcin se ha aperturado desde el 08 al 18 de Abril en DIGEBA, con las siguientes opciones: Cursos para DIRECTORES: Educacin de jvenes y adultos -EBA Gestin Institucional en EBA.
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Cursos para DOCENTES: Atencin sem9ipresencial en EBA. Materiales y recursos educativos en EBA. Programacin curricular en EBA.
Inscripciones : del 8 al 19 de Abril.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes
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PLAN DE ACTIVIDAD DE CURSO DE CEBAs 2013
CURSO TALLER DE ACTUALIZACION Y FORTALECIMIENTO DE DIRECTIVOS Y DOCENTES DE EDUCACION BASICA ALTERNATIVA - CEBA 2013
12. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Curso Taller: "Actualizacin y Fortalecimiento de directivos y docentes de CEBA en el Diseo Curricular y Modular.sobre "Fortalecimiento y Actualizacin a Directivos y Docentes de CEBA en la Gestion y Diversificacin Curricular de EBA 2013
13. JUSTIFICACIN Culminado la etapa experimental, de conversin de EDA a EBA, se debe unificar criterios y denominaciones de las programaciones curriculares, unidades didcticas, evaluacin, contextualizadas y aplicables a la Educacin Bsica Alternativa de los ciclos Inicial Intermedio y Avanzado de los Centros de Educacin Bsica Alternativa CEBAs.
14. BASE LEGAL - Ley N 28044, Ley General de educacin. - D.S. N 011-2012-ED Reglamento de la Ley N 28044 - D.S. N 009-2005-ED, Reglamento de la Gestin del sistema Educativo. - D.S. N 010-2012-ED, Aprueban el Reglamento de la Ley N 29719, ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas. - R.M. N 276-2009-ED, Aprobar el Diseo Curricular Bsico de Educacin Bsica Alternativa. - R.M. N 0431-2012-ED, aprobar la Directiva N 014-2012-MINEDU/VMGP denominada Normas y Orientaciones para el desarrollo del Ao Escolar 2013 en la Educacin Bsica.
15. OBJETIVOS Dar cumplimiento a la Actividad Programada de actualizacin de directivos y docentes en la modalidad de Educacin bsica Alternativa. - EBA Fortificar a travs del Curso de "Actualizacin y Fortalecimiento de directivos y docentes de CEBA en el Diseo Curricular contextualizado de acu3erdo a la realidad de cada regin y localidad. Docentes elaboran y aplican sus Programaciones Curriculares de acuerdo a las guas respectivas de Diseo Curricular Bsico de EBA ciclos: Inicial, Intermedio y Avanzadotomando en cuenta las normas correspondientes los cuales permitan ofertar a los estudiantes capacidades y competencias para que sean innovadores y logren insertarse a la sociedad como ciudadanos sociales y productivos.. Fortalecer a cada uno de los CEBAs en el aspecto de programaciones curriculares y sesiones de aprendizaje. Elaborar proyectos productivos en el rea de Educacin para el Trabajo. Efectuar autoevaluacin de la actividad programada para superar debilidades para la prxima actividad similar.
16. ALCANCE A directivos y docentes de todos los CEBAs del mbito de la UGEL-P pblicos y privados de los ciclos: - Ciclo Inicial. - Ciclo Intermedio y - Ciclo Avanzado.
17. LUGAR Y FECHA Lugar : Sala de profesores de la IES Industrial 32. Fecha : Das 17 y 18 de Abril de 2013. Horario : De 5.30 a.m. a 9.00 p.m.
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18. METAS DE ATENCIN
N Institucin Docentes Ciclos mbito 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 CEBA Independencia CEBA Jos Antonio Encinas CEBA Glorioso San Carlos CEBA GUE San Carlos CEBA Comercial 45 CEBA Industrial 32 CEBA Santa Rosa CEBA Villa del Lago CEBA Maazo CEBA Aplicacin Pedaggico Puno 08 06 14 14 09 10 06 06 05 03 INI-INT-AVA Avanzado INI-INT-AVA INI-INT-AVA Avanzado Avanzado Avanzado INI-INT-AVA Avanzado INI-INT-AVA Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno rural Puno Salcedo TOTAL 81
19. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES CRONOGRAMA (Marzo Abril ) 18 19 20 21 22 08 09 10 11 12 15 16 17 18 19 22 - Plan de Actividad - Conocimiento de CEBAs - Reunin de Directores de CEBAs - Formacin de Comisiones. - Invitacin de ponentes - Gestin de material logstico y otros. - Realizacin de Evento. - Evaluacin e Informe X X
X
X
X
X X
X X
X X
X X
X
X
X
X
X
20. ESTIMULOS Se CERTIFICAR a los directivos y docentes participantes, junto a otros eventos en forma acumulativa del ciclo INCIAL, INTERMEDIO Y AVANZADO de CEBAs controlados de acuerdo a las fichas de asistencia habilitados para tal evento, previa control de la Comisin.
21. DESARROLLO DEL EVENTO Das 17 y 18 de Abril 2013, se realizar el Curso Taller"Actualizacin y Fortalecimiento de Directivos y Docentes de CEBA en el Diseo Curricular y Gestin de CETPROs de 5.30 p.m. a 9.00 p.m. en el Auditorio dela IESComercial 45 - Puno.
Para la exposicin de los diferentes ponentes se tuvo en consideracin los siguientes temas: BASE DEL TEMARIO Gestin Educativa. Ley de Reforma Magisterial Escalas remunerativas Ley General de Educacin Rutas de Aprendizaje Propuesta de Diseo Curricular de Educacin Bsica Alternativa. Unidades didcticas y Sesin de Aprendizaje Evaluacin de CEBA
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ENTIDADES y EMPRESAS PARTICIPANTES Especialistas de la UGEL Puno. Especialista de otra UGELs. Ministerio de la Produccin . Para lo cual se elaborar la Hoja de Ruta respectiva. De igual manera se entregar materiales a los participantes, otorgados por las entidades respectivas y otros preparados por la Comisin correspondiente del evento. Adems se otorgar CDs grabados con temas, diapositivas y videos relacionados a los temas propuestos para el evento.
22. EVALUACIN Luego del evento, se realizar una evaluacin de la actividad realizada, para efectuar los ajustes necesarios para un prximo evento similar. Se filmar todo el evento y con un informe respectivo mostrando evidencias, se har el reporte correspondiente al rea de Gestin Pedaggica y Direccin respectivamente.
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"Curso de Fortalecimiento y Actualizacin a directivos y docentes de CEBA en Gestin y Diseo Curricular de EBA
HOJA DE RUTA
HORA ACTIVIDAD/ TEMA ESTRATEGIA RESPONSABLE PRODUCTO DIA MIERCOLES 17ABRIL 2013 5.30 5.45 pm Inauguracin Inauguracin Director de UGEL Puno Inauguracin 6.00 6.45 pm Gestin Educativa Exposicin Ing. Celedonio Cceres M. Enfoque administrativo 6.45 7.30 pm Ley de Reforma Magisterial Exposicin Dr. Santiago F. Tito Ojeda Enfoque de la LRM 7.30 7.15 pm RECESO 7.15 7.45 pm Escalas Remunerativas Exposicin dialogada Sra. Flora PacompiaPaucar Enfoque de Escalas Remunerativas 7.45 9.00 pm Ley General de Educacin Exposicin Dr. Flavio Cruz Mamani Enfoque de la Ley General de Educacin DIA JUEVES 18 DE ABRILO 2013 5.30 6.30 pm Rutas de Aprendizaje Exposicin Rubn Quispe Sairitupa Enfoque de R.A 6.30 7.30 pm Propuesta de Diseo curricular de EBA Exposicin dialogada Dr. Fredy SucapucaChinoapaza Propuesta de Diseo Curricular 7.30 7.45 pm RECESO 7.45 9.00 pm Elaboracin de Programaciones Exposicin dialogada Dr. Fredy SucapucaChinoapaza Programaciones curriculares.
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FICHA DE DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES 2013 EDUCACION BASICA ALTERNATIVA - CEBAs ACTIVIDAD N 01 1.- DENOMINACIN Curso Taller sobre "Fortalecimiento y Actualizacin a Directivos y Docentes de CEBA en la Gestin y Diversificacin Curricular de EBA 2013 2.- JUSTIFICACIN Culminado la etapa experimental, de conversin de EDA a EBA, se debe unificar criterios y denominaciones de las programaciones curriculares, unidades didcticas, evaluacin, contextualizadas y aplicables a la Educacin Bsica Alternativa de los ciclos Inicial Intermedio y Avanzado de los Centros de Educacin Bsica Alternativa CEBAs. 3.- OBJETIVOS Los docentes se actualicen en la elaboracin de sus Programaciones Curriculares de acuerdo a las guas y fascculos respectivos de Diseo Curricular emanadas por el Ministerio de Educacin para EBA de los ciclos Inicial. Intermedio y Avanzado de acuerdo a las normas correspondientes, los cuales permitan ofertar a los estudiantes un Diseo Curricular y documentos tcnico pedaggicos adecuados a la realidad de nuestra regin de Puno. Incentivar a los docentes, especialmente a los estudiantes se adapten a las caractersticas de EBA, dndole valor a esta forma de la educacin que tiene los mismos objetivos y calidad equivalente a la Educacin Bsica Regular, enfatiza la preparacin para el trabajo y el desarrollo de competencias empresariales. 4.- METAS 10 Centros de Educacin Bsica Alternativa del mbito de la UGEL Puno. 90 docentes delos ciclos Inicial, Intermedio y Avanzado de CEBAs. 5.- CRONOGRAMA DE TAREAS: TAREAS FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV DIC - Planificacin - Programacin - Ejecucin 1ra. Fase - Ejecucin 2da. Fase - Evaluacin X
X
X
X
X
X
6.- PRESUPUESTO REQUERIDO:
DETALLE / FTE DE FTO. EN NUEVOS SOLES Recursos Ordinarios R.D.R. Donaciones y Transferencia Otros TOTAL 2.3.11.11 Alimentos y Bebidas Jugos 90 unid. S/. 90.00 Galletas 90 unid. 45.00 S/. 135.00 2.3.15.12 Papelera en general Bolgrafo azul 90 unid. S/.27.00 Cinta masking tape 3 unid. 9.00 Cola sinttica de de Lt. 1 unid. 1.50 Folders(25 unid/paquete) 4 paquetes 20.00 Papel Bond 75 gr. T/A4 ,1 millar 27.00 Papelotes de 08 0ficios, 01| ciento. 20.00 Plumn pizarra acrlica color, 03 unid. 4.50 Plumn delgadox10unid., 02 paquetes 10.00 Tampn chico color azul, 01 unid. 4.50 S/. 125.00 2.3.19.12 Materiales de enseanza Cuaderno de 96 hojas, 03 unid. 12.00 S/. 70.00 2.3..15.11 Repuestos y accesorios CDs grabables, 01 ciento 60.00 S/. 60.00 SUB TOTAL S/, S/. 390.00 390.00
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TOTAL 780.00 7. INDICADOR EVALUATIVO: NOMBRE DEL INDICADOR Capacitar y actualizar a docentes de EBA sobre Contextualizacin, Diversificacin y Evaluacin Curricular en CEBAs. OBJETIVO ESTRATGICO ASOCIADO Profesores que actualizan sus diseos y programaciones curriculares contextualizado de acuerdo a la realidad de su Centro de Educacin Bsica Alternativa TIPO DE INDICADOR % de docentes participantes de Centros de Educacin Tcnico Bsica Alternativa. FORMA DE CALCULO Docentes participantes/total de docentes x 100 RESULTADOS 2012 I.ACT. 80% II.ACT. 90% III.ACT 100% SERIE HISTORICA 2011 2012 2013 FUENTE DE INFORMACIN Archivos de AGP
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INFORME N 012-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Curso de Actualizacin en Gestin Institucional y Administracin Educativa.
Mediante el presente me dirijo a Ud. para hacer de su conocimiento lo siguiente: Primero.- El CEBA Gran Unidad San Carlos solicita autorizacin para realizar un Curso denominado Actualizacin y Administracin Educativa dirigido al personal directivo, Jerrquico, docente y auxiliar de educacin, personal administrativo y pblico en general, a efectuarse del 06 al 11 de Mayo en el Auditorio del InstitutoSuperior de Formacin Artstico Puno
Segundo.- Que, el CEBA GUE San Carlos, con autorizacin como CEBA R.D. N 0031-2005-DREP, ha presentado los siguientes documentos para tal efecto: Solicitud. R.D. N 0031-2005 de autorizacin de funcionamiento como CEBA. Derecho de pago conforme al TUPA. Proyecto de capacitacin.
Tercero.- De acuerdo a la Directiva N 045-2011-DREP Normas para la autorizacin de acciones de capacitacin dirigida a directivos, docentes, auxiliares de educacin y personal administrativo el CEBA GUE San Carlos cumple con los requisitos respectivos, por lo que, segn los objetivos planteados, OPINO se autorice la R.D. de la UGEL Puno para la realizacin de dicho evento.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes
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EQUIPOS AUDIOVISUALES
PRIMERA ENTREGA: 22 OCTUBRE 2012 CEBAs N NOMBRE DE LA INSTITUCION Televisor a color 21 Reproductor de DVD 01 CEBA Independencia 05 05 02 CEBA JAE 05 05 03 CEBA Glorioso San Carlos 12 12 04 CEBA G.U.E. San Carlos 11 11 05 CEBA Comercial 45 05 05 06 CEBA Industrial 32
05 05 07 CEBA Santa Rosa 05 05 08 CEBA Villa del Lago 05 05 09 CEBA Maazo 05 05 10 I.E.P. Intercultural Puno 02 02 TOTAL 60 60
SEGUNDA ENTREGA: 25 ENERO 2013 CEBAs
N NOMBRE DE LA INSTITUCION Televisor a color 21 Reproductor de DVD 01 CEBA Independencia 05 05 02 CEBA JAE 05 05 03 CEBA Glorioso San Carlos 10 10 04 CEBA G.U.E. San Carlos 10 10 05 CEBA Comercial 45 06 06 06 CEBA Industrial 32 06 06 07 CEBA Santa Rosa 05 05 08 CEBA Villa del Lago 07 07 09 CEBA Maazo 05 05 10 CEBA Aplicacin Pedaggico Pblico Puno 04 04 11 I.E.P. Intercultural Puno 06 06 TOTAL 69 69
TERCERA ENTREGA: 26 ABRIL 2013 CETPROs e IEP Intercultural Puno
N NOMBRE DE LA INSTITUCION Televisor a color 21 Reproductor de DVD 01 CETPRO Puno 15 15 02 CETPRO Arte y Folklore 07 07 03 CETPRO Manco Capac 05 05 04 CETPRO San Martin 04 04 05 CETPRO Huatta 04 04 06 CETPRO Camata 04 04 07 CETPRO Ccota 04 04 08 CETPRO Acora 04 04 09 CETPRO Maazo 04 04 10 I.E.P. Intercultural Puno 06 06 TOTAL 57 57 TOTAL GENERAL 180 180
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INFORME N 013-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Aprobacin de Oferta Formativa del CETPRO PRIVADO CIMASUR FUSIONADO A MULTIDATO Periodo 2013.
REFERENCIA : Expediente N 30573
FECHA : Puno 22 de Abril de 2013 __________________________________________________________
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento lo siguiente:
Primero.- Se ha recibido el Expediente N 30573, en donde la Direccin del CETPRO PRIVADO CIMASUR FUSIONADO A MULTIDATO de la ciudad de Puno, ha presentado sus Programaciones Curriculares Modulares para su aprobacin mediante Resolucin Directoral por la UGEL Puno, para su funcionamiento en el ao 2013, que detallo a continuacin:
N OPCIN OCUPACIONAL MODULOS HORAS TURNO 01 Computacin Digitacin 120 Maana Tarde Ofimtica 300 Cabinas de Internet 300 02 Peluquera Tratamiento Capilar y Corte de Cabello Unisex 300 Maana Tarde Peinados 300 Permacologia Capilar 300 Tinturacin Capilar 300
Segundo.- Considerando que el CETPRO Privado CIMASUR FUSIONADO A MULTIDATO, con Cdigo Modular N 1024710, Autorizacin de Conversin con R.D. N 0774-2006-DREP de fecha 23 de Junio 2003, Tipo de Gestin Privado y se encuentra ubicado en el mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local Puno, ha presentado sus Programaciones Curriculares de acuerdo a la R.D. N 0588-2006-ED Diseo Curricular para ETP: Ciclo Bsico, R.V.M. N 085-2003-ED Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones.
Tercero.- Opino que se proyecte la Resolucin de Autorizacin Correspondiente de los Mdulos Ocupacionales de Computacin y Peluquera para su funcionamiento de la Opciones Ocupacionales mencionadas para el Periodo 2013, para lo cual se acompaa las programaciones modulares correspondientes.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
INFORME N 014-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Aprobacin de Oferta Formativa del CETPRO ACORA Periodo 2013.
REFERENCIA : Expediente N 07605
FECHA : Puno 24 de Abril de 2013 __________________________________________________________
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento, lo siguiente: Primero.- La Direccin del Centro de Educacin Tcnico Productiva Acora con Expedientes N 07605, solicitan la Autorizacin de MDULOS de Opciones Ocupacionales del CICLO BSICO para su funcionamiento en el Ao 2013, que detallo a continuacin:
N OPCIN OCUPACIONAL MODULOS HORAS 01 Computacin Digitacin Ofimtica Internet y diseo de pginas web Diseo grafico 300 300 300 300 02 Confeccin Textil Confeccin de prendas de vestir en tejido plano para dama Confeccin de prendas deportivas en tejido punto para damas y varones Confeccin de prendas de vestir en tejido plano para caballero Confeccin de artculos textiles 300 300 300 300 03 Mecnica Automotriz Mantenimiento bsico del motor Mantenimiento bsico del chasis del automvil Mantenimiento bsico de transmisin del motor Operacin de vehculos motorizados 300 300 300 300 04 Construcciones Metlicas Construccin de parrillas con soldadura elctrica Construccin de ventanas con soldadura elctrica Construccin de puertas con soldadura elctrica Construccin de muebles con soldadura elctrica 300 300 300 300
Segundo.- Considerando que el CETPRO ACORA, con Cdigo Modular N 1025311, Autorizacin de Conversin con R.D. N 1605-2008-DREP de fecha 09 de Octubre 2008, Tipo de Gestin Pblico y se encuentra ubicado en el mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local Puno, ha presentado sus Programaciones Curriculares de acuerdo a la R.D. N 0588-2006-ED Diseo Curricular para ETP: Ciclo Bsico, R.V.M. N 085-2003-ED Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones. Tercero.- Opino que se proyecte la Resolucin de Autorizacin Correspondiente de los Mdulos para su funcionamiento de la Opciones Ocupacionales mencionadas para el Periodo 2012.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
INFORME N 015-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Aprobacin de Oferta Formativa del CETPRO CAMATA Periodo 2013.
REFERENCIA : Expediente N 09701
FECHA : Puno 29 de Mayo de 2013
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento, lo siguiente:
Primero.- La Direccin del Centro de Educacin Tcnico Productiva CAMATA expediente N 09701, solicita la Autorizacin de la Oferta Formativa deMDULOSOcupacionales del CICLO BSICO para su funcionamiento en el Ao 2013, que detallo a continuacin:
N OPCIN OCUPACIONAL MODULOS HORAS 01 Carpintera Construccin de Muebles de Comedor Construccin de Muebles de Dormitorio Construccin de Muebles de Oficina Construccin de Muebles de Cocina 300 300 300 300 02 Tejidos a mano Tejidos a crochet Tejidos a palito 300 300 03 Tejidos a Maquina Confeccin de prendas de vestir para bebes a mquina de tejer Confeccin de prendas de vestir para damas a mquina de tejer 300 300 04 Peluquera Acondicionamiento y corte de cabello Peinados y maquillaje Ondulacin Decoloracin, tinturacin y manicure. 300 300 300 300 05 Mecnica Automotriz Mantenimiento del motor y sistema elctrico de la motocicleta Mantenimiento del sistema de trasmisin y chasis de la motocicleta Mantenimiento del motor y sistema elctrico del vehculo Mantenimiento del sistema de trasmisin y chasis del vehculo 300 300 300 300 06 Computacin Digitacin Computarizada Ofimtica 300 300
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
Segundo.- Considerando que el CETPRO CAMATA, con Cdigo Modular N0701607, Autorizacin de Conversin de CEO a CETPRO R.D. N 0774-2006-DREP de fecha 23 de Junio 2006, Tipo de Gestin Pblica y se encuentra ubicado en el mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local Puno, ha presentado sus Programaciones Curriculares de acuerdo a la R.D. N 0588-2006-ED Diseo Curricular para ETP: Ciclo Bsico, R.V.M. N 085-2003-ED Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones.
Tercero.- Opino que se proyecte la Resolucin de Autorizacin Correspondiente de los Mdulos para su funcionamiento de la Opciones Ocupacionales mencionadas para el Periodo 2013.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
INFORME N 016-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Aprobacin de Oferta Formativa del CETPRO CCOTA Periodo 2013.
REFERENCIA : Expediente N 05228
FECHA : Puno 29 de Mayo de 2013
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento lo siguiente
Primero.- La Direccin del Centro de Educacin Tcnico Productiva Ccota Oficio N 017-2013-ME-DREP-UGEL.P- CCOTA, expediente N 13534 solicita la aprobacin de funcionamiento de la Opcin ocupacional de Asistencia en Cocina como una ampliacin al requerimiento de los estudiantes del distrito de Platera en vista de que existe demanda, y convirtiendo la Opcin Ocupacional de Confeccin Textila la opcin mencionada, y de acuerdo a las normas vigentes de Educacin Tcnico Productiva, se debe atender la Oferta Educativa de los CETPROs pblico y privados en beneficio de los estudiantes para lograr su insercin laboral una vez culminado la formacin tcnica de mdulos respectivos.. Para el caso, el CETPRO Ccota cumple con presentar la respectiva programacin curricular de acuerdo a normas vigentes de ETP segn el expediente mencionado, Por lo que, opino es necesario aprobar la ampliacin de la Opcin Ocupacional de Asistencia en Cocina en el ciclo Bsico mediante R.D. de la UGEL Puno habindose revisado n y concertacin en los siguientes mdulos. 1.- Acondicionamiento y manipulacin de alimentos de cocina. 2.- Tcnicas culinarias. 3.- Cocina regional, nacional y creativa. 4.- Bar y cocteles.
Segundo.- La Direccin del Centro de Educacin Tcnico Productiva Ccota, mediante el Oficio N 011-2013-ME-DREP- UGEL.P-C.CCOTAexpediente N 05228 solicita la Autorizacin de la Oferta Formativa de MDULOS del CICLO BSICO de las Opciones Ocupacionales: Computacin, Mecnica Automotriz, Electricidad, y Tejido a Mano para su funcionamiento en el Ao 2013, que detallo a continuacin:
N OPCIN OCUPACIONAL MODULOS HORAS
01
Computacin Digitacin Ofimtica Cabinas de Internet 300 300 300
02
Mecnica Automotriz Mantenimiento bsico del motor Mantenimiento bsico de transmisin del motor Mantenimiento elctrico del automvil Mantenimiento bsico de chasis del vehculo 300 300 300 300 03 Electricidad Mantenimiento y reparacin de equipos electrodomsticos Ensamblaje de proyectos electrnicos Instalaciones elctricas Interiores en viviendas Redes elctricas externas de baja tensin 300 300 300 300 04 Tejidos a Mano Tejido a tunecino Tejido a crochet Tejido a palitos Tejido a macram 300 300 300 300
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05 Asistencia en Cocina Acondicionamiento y manipulacin de alimentos de cocina Tcnicas culinarias Cocina regional, nacional y creativa Bar y cocteles. 300 300 300 300
Tercero.- Considerando que el CETPRO CCOTA de Puno, con Cdigo Modular N 0547414, Autorizacin de Conversin con R.D. N 0774-2006-DREP de fecha 23 de Junio 2006, Tipo de Gestin Pblico; y se encuentra ubicado en el mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local Puno, ha presentado sus Programaciones Curriculares de acuerdo a la R.D. N 0588-2006-ED Diseo Curricular para ETP: Ciclo Bsico, R.V.M. N 085-2003-ED Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones.
Cuarto.- Opino se proyecte la Resolucin Directoral de Autorizacin correspondiente de los Mdulos de las Opciones Ocupacionales mencionadas para el Periodo 2012, para lo cual se adjunta las Programaciones Modulares respectivas. . Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
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INFORME N 017-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Entrega Recepcin de Equipos Audiovisuales (televisores y DVDs) a CETPROs e IEP Intercultural Puno.
REFERENCIA : R.J. N 1553-2011-ED
FECHA : Puno 29 de Abril de 2013 __________________________________________________
Tengo el agrado de dirigirme a Ud., con la finalidad de poner en su conocimiento el requerimiento y entrega de Televisores y DVDs en razn a la transferencia de bienes de PRONAMA a EBA para los centros de Educacin Bsica Alternativa CEBAs de acuerdo a la R.J N 1553-2011-ED (23-May.-2011) y el Acta de Entrega Recepcin N 112-2012-ED-UE.109, para la atencin de los estudiantes de los ciclos inicial, intermedio y avanzado de Educacin Bsica Alternativa EBA y Educacin Tcnico Productiva - ETP y EBR.
Primero.- Segn el Acta de Entrega Recepcin N 112-2012-ED-UE.109, se tiene 84 televisores y 84 DVD marca IMACO y 97 televisores y 97 reproductores de DVD marca LG, los cuales se encuentran en los almacenes de la DREP, los cuales han sido transferidos del Ministerio de Educacin en la modalidad de donacin a fin de ser utilizados por los centros de Educacin Bsica Alternativa.
Segundo.- Es por ello que se procedi a hacer entrega de dichos equipos audiovisuales, en vista de que la UGEL Puno no tena cabida en almacn para dicha cantidad de equipos, siendo la primera distribucin de la siguiente manera (Oficio N 2967-2012-ME-DREP-UGEL.P/AGP/E.ETP-EBA 04-09-12):
PRIMERA ENTREGA DE EQUIPOS AUDIOVISUALES: 20-10-2012 N NOMBRE DE LA INSTITUCION Televisor a color 21 Reproductor de DVD 01 CEBA Independencia 05 05 02 CEBA JAE 05 05 03 CEBA Glorioso San Carlos 12 12 04 CEBA G.U.E. San Carlos 11 11 05 CEBA Comercial 45 05 05 06 CEBA Industrial 32 05 05 07 CEBA Santa Rosa 05 05 08 CEBA Villa del Lago 05 05 09 CEBA Maazo 05 05 10 I.E.P. Intercultural Puno 02 02 TOTAL 60 60
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En dicha entrega se tiene Actas de ENTREGA-RECEPCION, firmadas por los directores de los CEBA que fueron beneficiados, los cuales al final debera generar la pecosa respectiva, segn el Seor Miguel Mamani Contreras encargado de almacn de la DREP. Tercero.- Posteriormente, se tuvo una reunin realizada el 10 de Diciembre 2012 en el local del CETPRIO Arte y Folklore y luego en el Hotel Sillustani, reunidos; el Director General de Educacin Bsica Alternativa Dr. Armando Ruiz Tuesta, el Director de Alfabetizacin Dr. Baltazar Lantarn Nez., el Especialista de EBA de la UGEL-P Lic. Jess F. Huanca Mendoza, el Especialista de EBA de la DREP. Prof. Lorenzo Illacutipa Salamanca, los Directores del CEBA Independencia,CEBA JAE, CEBA Comercial 45. CEBA Industrial 32, CEBA Santa Rosa, CEBA Villa del Lago, yCEBA Maazo. Se dispuso una nueva dotacin para los CEBAs del mbito de la UGEL Puno, con la finalidad de utilizarlos compartiendo con los estudiantes de la diurna, pues utilizan el mismo local. Luego el resto entregar a los CETPROs u otras instituciones educativas, como es el caso de la IEP Intercultural Puno, por lo que se ha realiz un segundo requerimiento a la DREP` de acuerdo a la cantidad de estudiantes, aulas-talleres y opciones ocupacionales que ofertan, como es el caso de los CETPROs.
5EGUNDA ENTREGA DE EQUIPOS AUDIOVISUALES: 20-01-2013 N NOMBRE DE LA INSTITUCION Televisor a color 21 Reproductor de DVD 01 CEBA Independencia 05 05 02 CEBA JAE 05 05 03 CEBA Glorioso San Carlos 10 10 04 CEBA G.U.E. San Carlos 10 10 05 CEBA Comercial 45 06 06 06 CEBA Industrial 32 06 06 07 CEBA Santa Rosa 05 05 08 CEBA Villa del Lago 07 07 09 CEBA Maazo 05 05 10 CEBA Aplicacin Pedaggico Pblico Puno 04 04 11 IEP Intercultural Puno 06 06 TOTAL 69 69 En esta oportunidad no se hizo entrega los 06 televisores y 06 DVDs programados para la IEP Intercultural. Puno, teniendo tambin actas de ENTREGA-RECEPCION correspondientes, los cuales al igual que la primera entrega debera generar la pecosa respectiva en global. Estaba tambin programada la entrega de equipos audiovisuales a los CETPROs segn el siguiente cuadro: N NOMBRE DE LA INSTITUCION Televisor a color 21 Reproductor de DVD 01 CETPRO Puno 15 15 02 CETPRO Arte y Folklore 07 07 03 CETPRO Manco Capac 05 05 04 CETPRO San Martin 04 04 05 CETPRO Huatta 04 04 06 CETPRO Camata 04 04 07 CETPRO Ccota 04 04 08 CETPRO Acora 04 04 09 CETPRO Maazo 04 04
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TOTAL 51 51
Esta entrega no se pudo realizar pues estaban los CETPRO en poca de vacaciones por lo el Sr Director de la UGEL.P Prof. Percy Rodrguez Barrientos sugiri que se realice en el mes de abril.
Cuarto.-Para completar la entrega de la cantidad total de equipos audiovisuales, y en vista de que se cambi los encargados de almacn de la DREP, se tuvo que presentar otro documento para solicitar la entrega que estaba pendiente. Por lo que se tuvo que presentar un nuevo documento para solicitar el restante de los equipos a entregar a los CETPRO y la IEP Intercultural Puno, con el siguiente cuadro:
N NOMBRE DE LA INSTITUCION Televisor a color 21 Reproductor de DVD 01 CETPRO Puno 15 15 02 CETPRO Arte y Folklore 07 07 03 CETPRO Manco Capac 05 05 04 CETPRO San Martin 04 04 05 CETPRO Huatta 03 04 06 CETPRO Camata 04 04 07 CETPRO Ccota 04 04 08 CETPRO Acora 04 04 09 CETPRO Maazo 03 04 10 IEP Intercultural Puno 06 06 TOTAL 55 55
Esta entrega estaba programado para el da 26/04/2013 en el Coliseo cubierto Eduardo Rodrguez Ponce de Len de nuestra ciudad de Puno, por lo que se hizo las siguientes invitaciones: - Al Dr. Mauricio Rodrguez Rodrguez, Presidente del Gobierno Regional de Puno. - Al Prof. Edmundo Cordero Maldonado, Gerente de Desarrollo Social del Gobierno Regional Puno. - A la Lic. Bethsabe Sobeida Barra Pineda, Directora de la DREP. - A los Directores de los CETPRO e IEP Intercultural Puno.
Se solicit el Coliseo a la Prof. Gumercinda POMA CASTILLO, Directora del Instituto Peruano del Deporte Regin Puno mediante el oficio respectivo, siendo autorizado respectivamente.
Se invit y coordin con los directores de CETPRO e Intercultural para que pongan el personal necesario y la movilidad correspondiente para el traslado de los equipos al coliseo y hacer vla entrega respectiva a las 12 m. como estaba previsto. De igual manera se curso un oficio al Sr. Prof. Joel Mamani Duran de Imagen Institucional de la UGEL.P para la conduccin de la entrega respectiva.
Quinto.- Para el da de la entrega, los responsables de cada CETPRO e Intercultural, estuvieron a los 8.30 a.m. en los almacenes de la DREP. El Sr. Rogelio encargado del almacn estaba dispuesto a realizar la entrega respectiva segn el oficio con la aprobacin de Administracin de la DREP. Se tuvo que llamar al Sr. Miguel Mamani Contreras ex-encargado de almacn de la DREP para que colabore al actual encargado, sin embargo al realizar la correspondiente entrega y al confrontar la marca, modelo y nmero de serie, NO
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COINCIDIAN con el listado que se tena a la mano, pues estaban mezclados los equipos pertenecientes a la UGEL con los de la DREP, ocasionando un retraso en la verificacin y entrega respectiva.
El Sr. Miguel Mamani Contreras se retir con el Prof. Juan Saravia Aliaga, no concretndose la entrega por los motivos expuestos. En todo caso se procedi a retirar solamente los equipos que coincidan sus nmeros de serie, uno para cada CETPRO e Intercultural para hacer al entrega simblica.
Sexto.- Por lo tanto asumo la responsabilidad de este percance, a pesar de que se coordin con todo el equipo de responsables de CETPRO e INTERCULTURAL, lo cual es de conocimiento de todos ellos, debindose de completar la entrega pues es de mucha importancia y apoyo para estas instituciones de formacin tcnica que tanto lo requieren por las caractersticas de capacitacin a los nios, jvenes y, adolescentes y adultos de ambos sexos, quienes debern posteriormente insertarse con xito al mercado laboral productivo y empresarial de nuestra regin y el pas, con la verificacin de marca, modelo y nmero de serie en los das posteriores (30 de Abril) en el almacn de la DREP previo coordinacin ya realizada.
Se adjunta copia de los actuados para la realizacin de dicha entrega-recepcin de equipos audiovisuales a las Instituciones indicadas.
Es cuanto informo a su despacho para su conocimiento y fines.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
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INFORME N 018-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Aprobacin de Oferta Formativa de Cuero y calzado CETPRO Puno
REFERENCIA : Expediente N 08135
FECHA : Puno 29 de Abril de 2013
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento lo siguiente
Primero.- La Direccin del Centro de Educacin Tcnico Productiva Puno, Expediente N 08135, solicitan la Autorizacin de MDULOS de la Opcin Ocupacional de Cuero y Calzado del CICLO BSICO para su funcionamiento en el Ao 2013, que detallo a continuacin:
N OPCIN OCUPACIONAL MODULOS HORAS
01
Cuero y Calzado Confeccin de calzados para nios 300 Confeccin de calzados sport juveniles 300 Confeccin de calzados casuales para varones 300 Confeccin de calzados tipo botines 300
Segundo.- Considerando que el CETPRO Puno, con Cdigo Modular N 0547414, Autorizacin de Conversin con R.D. N 0774-2006-DREP de fecha 23 de Junio 2006, Tipo de Gestin Pblico; y se encuentra ubicado en el mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local Puno, ha presentado la Programacin Curricular de Cuero y calzado de acuerdo a la R.D. N 0588-2006-ED Diseo Curricular para ETP: Ciclo Bsico, R.V.M. N 085-2003-ED Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones.
Tercero.- Opino se proyecte la Resolucin Directoral de Autorizacin correspondiente de los Mdulos de la Opcin Ocupacional de Cuero y Calzado para el Periodo 2013, para lo cual se adjunta la Programacin Modular respectiva. . Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
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INFORME N 019-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO :Conversin a Institucin Educativa Secundaria Tcnico Industrial Agropecuario Charamaya.
REFERENCIA : Programa de Fronteras Vivas
FECHA : Puno 22 de Abril de 2013 _______________________________________________________________
AMBITO GEOGRAFICO DE ATENCION DRE : Puno UGEL : Puno DEPARTAMENTO : Puno PROVIINCIA : Puno DISTRITO : Maazo CENTRO POBLADO : Charamaya ZONA DE UBICACIN : Urbana y rural
1.- OBJETIVO: Poner en funcionamiento la Institucin Educativa Secundaria Tcnico Industrial Agropecuario con funcionamiento en el Centro poblado de Charamaya para lo cual se debe convertir la I.E.S. de variante de Ciencias y Humanidades a Tcnico Industrial Agropecuario para desarrollar competencias y capacidades emprendedoras en actividades de acuerdo a la demanda de la comunidad estudiantil e insertarse al campo laboral productivo.
4.- ANTECEDENTES El proyecto de conversin de la Institucin Educativa Secundaria de variante Ciencias y Humanidades a Institucin Educativa Secundaria Tcnico Industrial Agropecuario para su funcionamiento en el Centro Poblado de Charamaya, es con una visin de los moradores del distrito y centro poblado y sus actividades,
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con la finalidad de mejorar el desarrollo de este sector, as como el de aprovechar el potencial humano con la finalidad de que los estudiantes de secundaria tengan una certificacin en reas tcnicas y especialidades que les permita insertarse al mercado laboral productivo.
5.- DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: El proyecto de conversin, es con el objetivo de dar oportunidad a los estudiantes egresados de secundaria con competencias y habilidades que le permitandesarrollarse en el campo laboral productivo, tal como es el requerimiento actual de nuestro pas, tener mano de obra calificada en reas tcnicas. Por lo que de acuerdo a las caractersticas y demanda del sector estudiantil y poblacin, se tiene la necesidad de ofertar mdulos ocupacionales para que adquieran habilidades y destrezas con competencias laborales y empresariales para las siguientes especialidades tcnicas: a) Mecnica automotriz: Mantenimiento del motor gasolinero y petrolero, mantenimiento del sistema elctrico, suspensin y del chasis en general. b) Industria Artesanal:Elaboracin de productos de artesana y manualidades, telares manuales y a pedal, adornos decorativos. c) Agropecuaria.-Manejo y crianza de animales camlidos, hilado de fibra de alpaca, comercializacin de lana de alpaca. d) Confeccin textil industrial: Confeccin de prendas de vestir para dama, confeccin de prendas de vestir para varn, confeccin de prendas de vestir para nios y confeccin de artculos del hogar.
6.- INFRAESTRUCTIRA, AULAS Y DOCENTE: a) Infraestructura, se requiere: 04 aula-taller adecuadas. 02 servicios higinicos. 01 direccin Otros ambientes
b) Mobiliario, se requiere: Sillas personales de madera para 30 estudiantes. Escritorio, 01 para cada taller. Pizarra acrlica para cada taller. Estantes de madera, 02 para cada taller.
c) Equipamiento, se requiere mnimamente: Mecnica automotriz: motores de gasolina y diesel, banco de herramientas del mecnico automotriz., maquinas rectificadoras y de afinamiento apara mantenimiento en general del vehculo automotriz. Industria Artesanal:telares manuales, telares a pedal, instrumentos e hilado de lana, herramientas para manualidades y adornos decorativos. Agropecuaria.-ambientes adecuados para la crianza de animales camlidos, centro der acopio para la lana de alpaca, herramientas de cortado e hilado de lana de alpaca, capacitacin para la comercializacin de la lana de alpaca. a.
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Confeccin textil industrial: maquinas rectas de coser, maquinas remalladoras simples e industriales, herramientas de confeccin textil, equipos y accesorios de confeccin textil.
d) Personal docente, se requiere docentes con ttulo de formacin tcnica en: 01 profesor de la especialidad de mecnica automotriz. 01 profesor de artesana y manualidades. 01 profesor de agropecuaria industrial. 01 profesor de confeccin textil industrial.
7.- FORMACION TECNICA Y CERTIFICACION: Las opciones ocupacionales indicadas sern desarrolladas a travs de mdulos terminales del ciclo bsico y certificables, es decir, que cada estudiante al egresar obtendrn un CERTIFICADO DE CAPACITACION con mencin en la especialidad desarrollada durante sus estudios secundarios, que le permitirninsertarse al mercado laboral productivo.
8.- SOSTENIBILIDAD: Los estudiantes egresados de esta institucin tcnica tendrn la oportunidad de poner al servicio de la poblacin y regin de Puno las competencias adquiridas y desarrollar las capacidades laborales y empresariales de acuerdo a las necesidades propias del centro poblado. Se podr satisfacer las necesidades de los pobladores del distrito pudiendo ampliar a otras reas de la tcnica de acuerdo al desarrollo propio de la zona, para ello contribuir a la mejora econmica y social de los jvenes con visin de incorporarse empresarialmente a la sociedad.
9.- POR LO TANTO: OPINO, se proyecte la Resolucin de conversin de la Institucin Educativa Secundaria de variante Ciencias y Humanidades a Institucin Educativa Secundaria Tcnico Industrial Agropecuario del Centro Poblado de Charamaya del Distrito de Maazo de la provincia de Puno, para su funcionamiento y fines sustentados en beneficio de los jvenes estudiantes de educacin secundaria de esta sector de la poblacin punea y su insercin al mercado laboral productivo.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
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INFORME N 020-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Creacin del Centro de Educacin Tcnico Productiva Charamaya.
REFERENCIA : Programa de Fronteras Vivas
FECHA : Puno 26 de Abril de 2013 _______________________________________________________________
Primero.- Con la finalidad de dar oportunidad a los jvenes y adolescentes del Centro Pobladode Charamaya aprovechando los recursos propios y de acuerdo a las caractersticas de la zona y a la demanda de las autoridades y del sector productivo se plantea la creacin del CETPRO Charamaya ubicado en el Distrito de Maazo. Considerando la R.M. N 0309-2011-ED (15-.Jul-2011), aprueba la norma de Creacin de Centro de Educacin Tcnico Productiva Publico
Segundo.- Luego de revisado el expediente correspondiente, considerando que de acuerdo a la norma sealada anteriormente, se debe crear un CETPRO mnimo con tres opciones ocupacionales el cual debe contar con infraestructura propia e independencia institucional administrativa y pedaggica. Debiendo regularizar la oferta formativa a travs de los mdulos ocupacionales de: 1. Pecuaria 2. Artesana 3. Confeccin textil 4. Mecnica de mantenimiento de motos.
Tercero.- El CETPRO Charamaya, tiene el siguiente medio geogrfico: AMBITO GEOGRAFICO DE ATENCION DRE : Puno UGEL : Puno DEPARTAMENTO : Puno PROVIINCIA : Puno DISTRITO : Maazo CENTRO POBLADO : Charamaya ZONA DE UBICACIN: Urbana y rural
1.- OBJETIVO: Crear un Centro de Educacin Tcnico Productiva CETPRO para brindar servicio de calidad en la formacin tcnica de jvenes y adolescentes de ambos sexos para que desarrollen capacidades y competencias laborales y empresariales y puedan insertarse con xito al mercado laboral productivo y empresarial, con funcionamiento en el Centro poblado de Charamaya para lo cual debe tener
2.- DENOMINACION: Centro de Educacin Tcnico Productiva - CETPRO Charamaya.
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3.- OPCIONES OCUPACIONALES: Pecuaria Artesana Confeccin textil Mecnica de motos.
4.- ANTECEDENTES El proyecto de creacin del CETPRO Charamaya para su funcionamiento en el Centro Poblado de Charamaya, es con una visin de los moradores del distrito y centro poblado y sus actividades, con la finalidad de mejorar el desarrollo de este sector, as como el de aprovechar el potencial humano con la finalidad de que los estudiantes en general tengan una certificacin en reas tcnicas y especialidades que les permita insertarse al mercado laboral productivo.
5.- DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: El proyecto de creacin del CETPRO Charamaya, es con el objetivo de dar oportunidad a los estudiantes egresados de secundaria y a la poblacin en general adquirir y desarrollar competencias y habilidades que le permitan desplazarse en el campo laboral productivo, tal como es el requerimiento actual de nuestro pas, tener mano de obra calificada en reas tcnicas. Por lo que de acuerdo a las caractersticas y demanda del sector estudiantil y poblacin, se tiene la necesidad de ofertar mdulos ocupacionales para que adquieran habilidades y destrezas con competencias laborales y empresariales para las siguientes especialidades tcnicas: e) Pecuaria: Crianza y mantenimiento de animales menores y auqunidos. Mantenimiento de establecimiento de crianza, produccin en pecuaria industrial, de fibra de hilado alpaca, comercializacin de lana de alpaca. f) Artesana: Elaboracin de productos de artesana y manualidades, telares manuales y a pedal, adornos decorativos. g) Confeccin Textil.- Manejo y crianza de animales camlidos, Mecnica de motos: Confeccin de prendas de vestir para dama, confeccin de prendas de vestir para varn, confeccin de prendas de vestir para nios y confeccin de artculos del hogar. h) Mecnica de motos.- mantenimiento del motor de moto, mantenimiento del sistema elctrico y electrnico del vehculo menor, mantenimiento general del vehculo automotriz., reglas generales de seguridad y trnsito en vehculos menores.
6.- INFRAESTRUCTIRA, AULAS Y DOCENTE: a) Infraestructura, se requiere: 04 aula-taller adecuadas. 02 servicios higinicos. 01 direccin Otros ambientes
b) Mobiliario, se requiere: Sillas personales de madera para 30 estudiantes. Escritorio, 01 para cada taller. Pizarra acrlica para cada taller. Estantes de madera, 02 para cada taller.
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e) Equipamiento, se requiere mnimamente: Pecuaria.- ambientes adecuados para la crianza de animales camlidos, centro der acopio para la lana de alpaca, herramientas de cortado e hilado de lana de alpaca, capacitacin para la comercializacin de la lana de alpaca. Artesana.--telares manuales, telares a pedal, instrumentos e hilado de lana, herramientas para manualidades y adornos decorativos. Confeccin textil industrial: maquinas rectas de coser, maquinas remalladoras simples e industriales, herramientas de confeccin textil, equipos y accesorios de confeccin textil. Mecnica de motos.- motores de gasolina y diesel, banco de herramientas del mecnico automotriz., maquinas rectificadoras y de afinamiento para mantenimiento en general del vehculo automotriz.
f) Personal docente, se requiere docentes con ttulo de formacin tcnica en: 01 profesor de la especialidad de agropecuaria. 01 profesor de artesana y manualidades. 01 profesor de confeccin textil. 01 profesor de mecnica automotriz.
7.- FORMACION TECNICA Y CERTIFICACION: Las opciones ocupacionales indicadas sern desarrolladas a travs de mdulos terminales del ciclo bsico y certificables, es decir, que cada estudiante al egresar obtendrn un CERTIFICADO DE CAPACITACION con mencin en la especialidad desarrollada durante su formacin tcnica profesional, que le permitirn insertarse al mercado laboral productivo.
8.- SOSTENIBILIDAD: Los estudiantes egresados de este CETPRO tendrn la oportunidad de poner al servicio de la poblacin y regin de Puno las competencias adquiridas y desarrollar las capacidades laborales y empresariales de acuerdo a las necesidades propias del centro poblado. Se podr satisfacer las necesidades de los pobladores del distrito pudiendo ampliar a otras reas de la tcnica de acuerdo al desarrollo propio de la zona, para ello contribuir a la mejora econmica y social de los jvenes con visin de incorporarse empresarialmente a la sociedad.
9.- POR LO TANTO: OPINO, se proyecte la Resolucin de Creacin del CETPRO Charamaya del Centro Poblado de Charamaya del Distrito de Maazo de la provincia de Puno, para su funcionamiento y fines sustentados en beneficio de los jvenes estudiantes de educacin primaria, secundaria y poblacin en general de este sector de la poblacin punea y su insercin al mercado laboral productivo.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
INFORME N 021-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Percy Rodrguez Barrientos Director de la UGEL Puno. Atencin en la Oficina de Actas y Certificados.
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Visacion de Certificados de la Empresa Educativa CETIP S.R.L.
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de poner en su conocimiento lo siguiente:
Primero.- CETIP S.R.L. como empresa privada educativa, solicit la autorizacin de un Curso taller de Capacitacin de Informtica, para lo cual, previo anlisis de los documentos como requisito exigidos, se le autoriz mediante Oficio N 3500-2012-ME-DREP-UGEL./PUNO/AGP de fecha 09 de Noviembre 2012.
Segundo.- Realizado el Curso taller por la entidad mencionada, presentan la solicitud de visacin respectiva de 07 Certificados de Ms Office haciendo alcance de los informes 05, 06 07 y 08 correspondientes a: Informe CETIP-CARGO-05 2013 : Windows e Internet. Informe CETIP-CARGO-06 2013 : Word 2010 Informe CETIP-CARGO-07 2013 : Excel 2010 Informe CETIP-CARGO-08 2013 : Power Point Adems se adjunta a la presente el Texto de capacitacin desarrollado por los participantes.
Tercero.- Por lo tanto, opino se derive a la Oficina de Actas y certificados para su visacion respectiva previa verificacin de recibo de pago y otros para su tramite correspondiente.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
INFORME N 022-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
Seor: CPC Javier Apaza Rojas JEFE DEL AREA DE ADMINISTRACIN UGEL PUNO Atencin Patrimonio UGEL Puno.
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO -: Verificacin de bienes donados por APROLAB II al CETPRO Puno.
REFERENCIA : Expediente N 07452
FECHA : Puno 13 de Mayo de 2013 _______________________________________________________________
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de poner en su conocimiento sobre la verificacin de bienes entregados al CETPRO Puno en calidad de donacin por el Proyecto APROLAB II el mismo que, de acuerdo al documento de referencia y a la Pecosa N 2012-029 (14-Mar-2012) se hizo la verificacin correspondiente el da 05 de Abril 2013 en el Aula Taller de Cuero y Calzado,con la presencia del Prof. Juan Ticona Machaca Director del CETPRO Puno, Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO, Sr. Lizardo Guerra Martnez de la UGEL Puno, Prof. Percy Vsquez Arce Coordinador Regional de APROLAB II, la Prof. Imelda Teresa Coa Rivas Jefe de Actividades Productivas y Empresariales y la Prof. Antusa Aceituno Vilca Jefe de Administracin del CETPRO Puno, con la finalidad de verificar las mquinas de la Opcin Ocupacional de Cuero y Calzado, los cuales fueron recepcionados por la Prof. Felicitas Abarca Delgado Ex-Directora del CETPRO Puno, siendo las maquinas los siguientes: 1. 01 mquina aparadora de base plana, marca JUKI, modelo DLL8100H, estado bueno y operativo. 2. 01 mquina aparadora tipo poste, marca FEIYUE, modelo FY718, estado bueno y operativo. 3. 01 maquina desbastadora (doblilladora) de tiras, marca KANGA, estado bueno y operativo. 4. 01 mquina de coser recta de dos agujas, marca FEIYUE, modelo FY 782, estado bueno y operativo. 5. 01 mquina elastiquera, marca SIRUBA, modelo BC008, estado bueno y operativo.
Para dicha verificacin se levant el Acta respectiva, cuya copia se adjunta a la presente con los documentos del expediente en referencia para la firma correspondiente por el responsable de la UGEL Puno.
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PLAN ANUAL DE TRABAJO DE ETP EBA UGEL PUNO - 2013
I.-DATOS GENERALES
1.1. UGEL : Puno. 1.2. REA : Gestin Pedaggica. 1.3. MODALIDAD : Educacin Tcnico Productiva ETP (CETPRO). Educacin Bsica Alternativa EBA (CEBA). 1.4. ESPECIALISTA : Prof. Jess Fortunato HUANCA MENDOZA. 1.5. PERIODO DE EJECUCION : Enero a diciembre 2013
II.- MARCO ORIENTADOR
2.1 VISIN En la provincia de puno al ao 2021, se brinda una educacin humanstica, holstica, cientfica, tecnolgica y empresarial orientada a un desarrollo sostenible con identidad en una sociedad civil democrtica, proactiva e innovadora, que educa en valores y preserva el medio ambiente dentro del contexto multicultural.
2.2. MISIN Somos una comunidad educativa con valores que desarrolla una educacin holstica y de calidad con gestin descentralizada, respetando la diversidad intercultural, respondiendo a las demandas y necesidades de la sociedad civil, para un desarrollo sostenible con identidad.
2.3 NORMAS DE LA RACIONALIDAD ANDINA
AllinKawsay / Wali jakaa / Buen vivir / good living Vivir en armona con el microcosmos y el macrocosmos (pachamama), esplendida existencia o vivir bien, como producto del sentir y pensar equilibrados o complementariamente proporcionales, es una categora en permanente construccin que implica el conocimiento, los cdigos de conducta ticas y espirituales en la relacin con el entorno natural y social, los valores humanos, la visin de futuro... . AllinMunay / Walimunaa / Quererbien / Wanting good Seala que para vivir esplndidamente se debe querer bien, amar fuerte, saber sentir al cosmos, a la comunidad, a los semejantes y al medio circundante, a la Pachamama. AllinYachay / Wali yatiqaa / Aprender bien/ Learn Pensar bien, saber bien, en otras palabras se trata de hacer bien las cosas, aprender bien para saber bien. AllinRuray / Waliluraa / Hacerbien / Doing well El hacer bien las cosas, es decir, hacerlas realmente y para esto se precisa que cada cosa surja o devenga de un equilibrio de pares proporcionales, que es como se comprende el orden natural en las sociedades andinas y amaznicas.
III. JUSTIFICACIN
3.1.EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA ETP (CETPROs)
En el rea de Gestin Pedaggica de la UGEL Puno, la Educacin Tcnico Productivaes una forma de educacin orientada a la formacin de adolescentes, jvenes y adultos en la adquisicin de
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competencias laborales, capacidades empresariales y valores, dentro de una perspectiva de desarrollo sostenible, competitivo y humano. Contribuye a la mejora en el desempeo de la persona que trabaja y de su nivel de empleabilidad, as como a su desarrollo personal.
Educacin Tcnico-Productiva tiene por finalidad la atencin de personas que buscan su insercin o reinsercin en el mercado laboral. Adems, prioriza la atencin a la poblacin de menores recursos, especialmente en el mbito rural.
Las caractersticas deseables en los estudiantes de CETPRO son: Que se desenvuelva con capacidad y actitud emprendedora para gestionar su propio empleo y as competir con xito en el mercado laboral. Que sea eficiente, competitivo y productivo, enfatizando el aprender a producir produciendo. Que sea tico, con prctica de valores, actitudes para el trabajo en equipo y toma de decisiones ante situaciones imprevistas. Que sea innovador, dinmico y con predisposicin a la formacin continua.
Los CETPRO, ofertan una Formacin Tcnica en dos ciclos: Ciclo BASICO, organizado en mdulos de 60 a 300 Hrs., mnimo 1000 Hrs. para su Titulacin como Auxiliar Tcnico Opciones Ocupacionales. Ciclo MEDIO, organizado en mdulos de 90 a 400 Hrs., mnimo 2000 Hrs. Para su Titulacin como Tcnico en la Especialidad correspondiente.
El Diseo Curricular Bsico de la Educacin Tcnico-Productiva: Ciclo Bsico y Ciclo Medio, se organiza en mdulos, cada mdulo comprende un bloque coherente de aprendizajes especficos y complementarios, que representa un puesta de trabajo, se asocia a la unidad de competencia, tiene carcter terminal y se orienta a una opcin laboral especfica.
Prctica pre-profesional Tiene por finalidad reforzar y consolidar las capacidades obtenidas en la formacin especfica y complementaria, as como de facilitar el desempeo del estudiante en situaciones de trabajo reales. La duracin de la prctica pre-profesional asciende al 30 % del total de horas en el ciclo bsico y 24 % en el ciclo medio del mdulo y se realiza de modo obligatorio. La realizacin de la prctica pre-profesional por los estudiantes es requisito indispensable para la certificacin del mdulo.
3.2. EDUCACION BASICA ALTERNATIVA EBA (CEBAs) . En el rea de Gestin Pedaggica de la UGEL Puno, la Educacin Bsica Alternativaes una modalidadde la Etapa de Educacin Bsica, equivalente a la Educacin Bsica Regular en calidad y logros de aprendizajes enfatiza la preparacin para el trabajo y el desarrollo de capacidades empresariales de los estudiantes.
La EBA est orientada a nios y adolescentes en extraedad, as como a jvenes y adultos, que por diversas razones no tuvieron acceso a la Educacin Bsica Regular o no pudieron culminarla, y para aquellos que necesitan compatibilizar el trabajo con el estudio.
Los aprendizajes a lograr por los estudiantes de EBA, adems de responder a sus necesidades y expectativas fundamentales y a los requerimientos del sistema educativo, deben darse en el marco de
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transformaciones que tienen que ver con la contextualizacin y diversificacin curricular, en las formas de ofertar y organizar los servicios, y en las maneras de ensear y aprender
El DCBN de EBA reajustado est estructurado en tres partes: Marco Referencial, Marco Curricular y reas Curriculares. El marco referencial y curricular es comn para todos los ciclos. Las reas curriculares se desarrollan de acuerdo a cada ciclo: Inicial, Intermedio (primaria) y Avanzado (secundaria).
La Educacin Bsica Alternativa comprende los programas de: Educacin Bsica Alternativa de Jvenes y Adultos (PEBAJA). Atiende a adolescentes, jvenes y adultos de 15 a ms aos de edad. Alfabetizacin. Atiende a personas mayores de 14 aos.
Los programas de Alfabetizacin tienen como fin el autodesarrollo y el despliegue de capacidades de lectoescritura y de clculo matemtico. Corresponden al primer Ciclo de Educacin Bsica Alternativa.
Los ciclos y grados de los programas de Educacin Bsica Alternativa son de duracin flexible.
La organizacin por ciclos permite, por un lado, una mayor flexibilidad para el desarrollo y organizacin de las competencias y aprendizajes a lograr del DCBN; por otro lado, desarrollar de manera gradual y progresiva los niveles de complejidad de los aprendizajes. Los ciclos constituyen las principales unidades de la estructura de la modalidad, que una vez concluidos satisfactoriamente dan derecho a una certificacin. El logro de los aprendizajes de grado da derecho a una constancia.
La Direccin del CEBA facilita la matrcula de los estudiantes con necesidades especiales (NEE) leves o moderadas. Los traslados de estudiantes de la modalidad de EBA a EBR o viceversa son de acuerdo al cuadro de equivalencia vigente.
IV. BASES LEGALES
4.1 Constitucin Poltica del Per 4.2 Ley N 28044, Ley General de Educacin y sus modificatorias las Leyes N 28123, N 28302, N 28329 y N 28740. 4.3 Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa. 4.4 Ley N 27815, Ley del Cdigo de tica de la Funcin Pblica. 4.5 N 29951, Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal 2013. 4.6 N 29944, Ley de Reforma Magisterial. 4.7 Resolucin Ministerial N 0431-2012-ED que aprueba Directiva N 0142012 MINEDU/VMGP, Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2013 en la Educacin Bsica. 4.8 Decreto Supremo N 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educacin N 28044. 4.9 Decreto Supremo N 015-2002-ED, Reglamento de Organizacin y Funciones de la DREP y UGEL. 4.10 4.11 Ordenanza regional N 010 Gobierno Regional Puno
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V.- DIAGNSTICO 5.1. CETPROs ASPECTOS PROBLEMATICA ALTERNATIVAS OFERTA FORMATIVA y Planes Curriculares Modulares deOpciones Ocupacionales y Especialidades Tcnico Productivas de CETPROs.
Requieren actualizacin docente en sus respectivas opciones laborales y/o especialidades. Algunos docentes NO tienen ttulo en educacin tcnica. Taller Macroregional de Asesoramiento a docentes,deben capacitarse mediante curso y talleres propios de su especialidad. PROYECTOS PRODUCTIVOS de productos y servicios haca la insercin al mercado laboral y empresarial de las Opciones Ocupacionales y Especialidades. Docentes y estudiantes solo buscan la formacin tcnica y no la insercin al mercado laboral. Requiere financiamiento con fondo semilla y otros. Curso taller PROYECTOS PRODUCTIVOS, haca la insercin al mercado laboral y productivo. Los CETPROS deben buscar financiamiento en entidades pblicas y bancarias. INSTRUMENTOS DE EVALUACION adecuados de acuerdo a las caractersticas de los mdulos a desarrollar. Docentes de ETP que no utilizan instrumentos de evaluacin de acuerdo a las caractersticas del mdulo. Curdo "Aplicacin de Instrumentos de Evaluacin para medicin de capacidades laborales y empresariales en la Educacin Tcnico Productiva" EXPO-FERIA-VENTA 2013 de productos y servicio de opciones laborales y especialidades realizados por los estudiantes. No se autoriz el parque Pino para esta actividad. El lugar destinado para este ao, no era en buenas condiciones. Crear un lugar adecuado para las exposiciones en un lugar de fcil acceso y espacioso por la Municipalidad. PROPUESTA DE NUEVA OFERTA FORMATIVA REGIONAL, de acuerdo las necesidades y demanda del sector productivo y laboral. El CNTC (Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones) es obsoleto y no considera nuevas opciones laborales. Mediante Curso taller, proponer una CATALOGO REGIONAL de Ttulos y certificaciones de acuerdo a la demanda del sector productivo. ACCIONES PROPIAS, monitoreo acompaamiento y soluciones alternativas a la problemtica de CETPROs. Docentes que laboran en opciones laborales y especialidades repetitivas, que ya estn saturadas y no tienen demanda de estudiantes. Realizar acompaamiento a docentes en el aspecto pedaggico y fusionar aquellos CETPROs que estn bajos de metas de atencin.
5.2. CEBAs
ASPECTOS PROBLEMATICA ALTERNATIVAS OFERTA FORMATIVA y Planes Curriculares Modulares deOpciones Ocupacionales y Especialidades Tcnico Productivas de CETPROs.
Requieren actualizacin docente en sus respectivas opciones laborales y/o especialidades. Algunos docentes NO tienen ttulo en educacin tcnica. Taller Macroregional de Asesoramiento a docentes,deben capacitarse mediante curso y talleres propios de su especialidad. PROYECTOS PRODUCTIVOS de productos y servicios haca la insercin al mercado laboral y empresarial de las Opciones Ocupacionales y Especialidades. Docentes y estudiantes solo buscan la formacin tcnica y no la insercin al mercado laboral. Requiere financiamiento con fondo semilla y otros. Curso taller PROYECTOS PRODUCTIVOS, haca la insercin al mercado laboral y productivo. Los CETPROS deben buscar financiamiento en entidades pblicas y bancarias. INSTRUMENTOS DE EVALUACION adecuados de acuerdo a las caractersticas de los mdulos a desarrollar. Docentes de ETP que no utilizan instrumentos de evaluacin de acuerdo a las caractersticas del mdulo. Curdo "Aplicacin de Instrumentos de Evaluacin para medicin de capacidades laborales y empresariales en la Educacin Tcnico Productiva" EXPO-FERIA-VENTA 2013 de productos y servicio de opciones laborales y especialidades realizados por los estudiantes. No se autoriz el parque Pino para esta actividad. El lugar destinado para este ao, no era en buenas condiciones. Crear un lugar adecuado para las exposiciones en un lugar de fcil acceso y espacioso por la Municipalidad.
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PROPUESTA DE NUEVA OFERTA FORMATIVA REGIONAL, de acuerdo las necesidades y demanda del sector productivo y laboral. El CNTC (Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones) es obsoleto y no considera nuevas opciones laborales. Mediante Curso taller, proponer una CATALOGO REGIONAL de Ttulos y certificaciones de acuerdo a la demanda del sector productivo. ACCIONES PROPIAS, monitoreo acompaamiento y soluciones alternativas a la problemtica de CETPROs. Docentes que laboran en opciones laborales y especialidades repetitivas, que ya estn saturadas y no tienen demanda de estudiantes. Realizar acompaamiento a docentes en el aspecto pedaggico y fusionar aquellos CETPROs que estn bajos de metas de atencin.
VI.-OBJETIVOS 6.1. General Sensibilizar la implementar el trabajo de formacin tcnica tutorial en las IIEE del mbito de la UGEL Puno, desde los documentos de gestin hasta las sesiones de tutora.
6.2. Especficos:
6.2.1. CETPROs Docentes aplican sus Programaciones Curriculares de acuerdo a las guas respectivas de Diseo Curricular del ciclo Bsico y ciclo Medio y normas correspondientes los cuales permitan ofertar a los estudiantes Mdulos innovadores y lograr la acreditacin por IPEBA, incorporar al PCR e insertarse al Mercado Laboral. Publicar y mostrar competencias productivas y tecnolgicas, dando a conocer necesidades y logros en la gestin de cada CETPRO en revistas, en bien de la Formacin Tcnica de estudiantes a travs de produccin de textos de los directivos y docentes para conocimiento de los dems CETPROs de la regin y del pas. Exponer para el pblico, en forma quincenal la Expo-Feria de la variedad de productos y servicios de los 09 CETPROs del mbito de la UGEL Puno de las diferentes opciones ocupacionales y especialidades desarrollados por los propios estudiantes; y otra en forma general, la EXPO-FERIA-VENTA 2013 en la Semana Tcnica los cuales demuestran a su vez estar en condiciones de insertarse al mercado laboral y empresarial, hecho que se realizar en el Parque Pino. Validacin de Instrumentos de Evaluacin adecuados en aplicacin de lograr recopilacin de datos para su generalizacin en el logro de adquisicin de capacidades laborales y empresariales de los estudiantes y toma de decisiones correctivas. Directivos y Docentes que comparten experiencias propias en el aspecto Pedaggico, Institucional, Administrativo y desarrollo de Proyectos Productivos en los mdulos de Opciones Ocupacionales y/o Especialidades los cuales han sido contextualizados de acuerdo a la regin en donde estn ubicados estos CETPROs en bien de la formacin tcnica de los estudiantes para su Insercin al Mercado Laboral. Elevar los niveles de desempeo profesional de directivos y docentes de Educacin Tcnico Productiva del mbito de la UGEL Puno, adems lograr que compartan experiencias en la misma Institucin y otros CETPROs, para unificar criterios que junto al especialista de ETP se fortalecer a los CETPROs para cumplir los objetivos de la Educacin Tcnico Productiva. para la formacin integral y tcnica de los estudiantes. Promover la formacin integral de los estudiantes, el autoconocimiento y autoevaluacin para la toma de decisiones y proyectos de vida. Promover la participacin de las diferentes Instituciones Pblicas y Privadas involucradas en la educacin para mejorar la calidad del servicio educativo.
6.2.1. CEBAs:
Docentes aplican sus Programaciones Curriculares de acuerdo a las guas respectivas de Diseo Curricular del ciclo Bsico y ciclo Medio y normas correspondientes los cuales permitan ofertar a los estudiantes Mdulos innovadores y lograr la acreditacin por IPEBA, incorporar al PCR e insertarse al Mercado Laboral. Publicar y mostrar competencias productivas y tecnolgicas, dando a conocer necesidades y logros en la gestin de cada CETPRO en revistas, en bien de la Formacin Tcnica de estudiantes a travs de
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produccin de textos de los directivos y docentes para conocimiento de los dems CETPROs de la regin y del pas.
OE1: Realizar talleres de sensibilizacin a nivel de directivos y coordinadores de tutora para la implementacin del trabaj tutorial en las IIEE del mbito de la UGEL Puno. OE 2: Producir material escrito para la orientacin del trabajo tutorial de maestros en el aula(Folletos, trpticos y/o dpticos) OE3: Promover la organizacin, planificacin y ejecucin de acciones democrticamente segn normas y competencias (juramentacin de policas, municipios y fiscalas escolares). OE4: Mejorar las relaciones interpersonales en la comunidad educativa y compartir experiencias para mejorar el trabajo tutorial en el aula. OE 5: Propiciar la participacin de los organismos estudiantiles de las IIEE en actividades de sensibilizacin a la poblacin en la temtica de seguridad vial, trabajo infantil, educacin sin drogas, etc OE 6: Promover la formacin integral de los estudiantes, el autoconocimiento y autoevaluacin para la toma de decisiones y proyectos de vida. OE 7: Promover la participacin de las diferentes Instituciones Pblicas y Privadas involucradas en la educacin para mejorar la calidad del servicio educativos OE8: Realizar monitoreo y acompaamiento a docentes tutores en las IIEE.
VIII.- RECURSOS:
Humanos Materiales - Especialista de la UGEL Puno - Directores de Instituciones Educativas - Docentes de Instituciones Educativas - Auxiliares de Educacin
- Material de escritorio - Papelotes - Plumones para papel y acrlicos - Trpticos - Dpticos - Proyector multimedia - Laptop - Ecram - Otros.
IX.- ALIANZAS ESTRATEGICAS
INSTITUCIONES TIPO DE ORGANIZACIN REAS O ACCIONES DE APOYO Pblicas Privadas Comunales Gobierno Regional Puno X Proyectos de inversin productivos Ministerio de Trabajo X Constitucin de empresas. Legislacin laboral Ministerio de la produccin X Empresa. Insercin al mercado productivo Municipalidades Provinciales X Presupuesto participativo. Convenios interinstitucionales. Ministerio de Transportes X Seguridad vial Instituciones beneficiarias X APROLAB II
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VII.-MATRIZ DE PROGRAMACIN. EDUCACIN TCNICO PRODUCTIVA
N ACTIVIDADES OBJETIVOS ESPECIFICOS METAS INDICADORES RESPONSABLE COSTO TOTAL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES E F M A M J J A S O N D 1 Diversificacin Curricular y Modular Rumbo a la Acreditacin de Opciones Ocupacionales y Especialidades de CETPROs por IPEBA para Incorporacin al PCR" Aplicar Programaciones Curriculares segn guas de Diseo Curricular ciclos Bsico-Medio para ofertar Mdulos innovadores y lograr la acreditacin por IPEBA, incorporar al PCR e insertarse al Mercado Laboral. - 100 docentes l ciclo bsico-ciclo medio. -15 Opciones Ocupacional - 06 Especialidades
% de docentes que elaboran su programacin modulares para la Acreditacin progresiva Especialista de ETP y equipo de directores de CETPRO.
2350.00
2350.00
2 Elaboracin de Proyectos Productivos hacia la Insercin Laboral y Empresarial en la Formacin Tcnica Profesional Formular Proyectos Productivos docentes y estudiantes para su ejecucin en los mdulos de opciones ocupacionales y especialidades en la Formacin Tcnica de CETPRO. 02 Proyectos productivos por cada mdulo y estudiante de CETPRO. % de docentes y estudiantes participes en la Elaboracin de Proyectos Productivos. Especialista de ETP docentes y equipo de directores de CETPRO 2150.00
2150. 00
3 "Aplicacin de Instrumentos de Evaluacin para seguimiento y medicin de capacidades laborales y empresariales en la Educacin Tcnico Productiva" Validar Instrumentos de Evaluacin y lograr recopilacin de datos de adquisicin de capacidades laborales y empresariales de los estudiantes y toma de decisiones correctivas 05 fichas o Instrumentos de evaluacin y 01 registro auxiliar
% de docentes que elaboran sus instrumentos de evaluacin de mdulos
Especialista de ETP y equipo de directores de CETPRO
1920.00 1920.00 4 Expo-Feria- de Productos y Servicios Quincenal tipo BAZAR en local del CETPRO Arte y Folklore y Concurso de CETPROs Expo-Feria- Venta 2013de CETPROs en el Parque Pino Exponer quincenalmente la variedad de productos y servicios de 09 CETPROs de opciones ocupacionales y especialidades desarrollados por estudiantes; y la EXPO-FERIA-VENTA 2013 en Semana Tcnica. 15 Expo Ferias quincenales.
01 Expo-Feria- Venta 2013. % de opciones ocupacionales y especialidades de CETPROs que exponen sus productos y servicios con estudiantes. Especialista de ETP y Comisin de equipo de directores de CETPRO 4750.00
1550.00
3200.00
TOTAL 11170.00 2350.00 2150.0 0
3470.00
3200.00
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EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA
N ACTIVIDADES OBJETIVOS ESPECIFICOS METAS INDICADORES RESPONSABLE COSTO TOTAL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES E F M A M J J A S O N D 1 Curso Taller "Diversificacin Curricular y Documentos Tcnico Pedaggicos para Centros de Educacin Bsica Alternativa - CEBAs" Actualizar Programaciones Curriculares de EBA que permitan ofertar un Diseo Curricular y Documentos Tcnico Pedaggicos segn la realidad de nuestra regin de Puno 90 docentes de 09 CEBAs del mbito de la UGEL Puno. % de directivos y docentes participantes de los 09 CEBAs del mbito de la UGEL Puno. Especialista y equipo de Directores de EBA 2950.00 2950.00
2 "VIII Exposicin de Trabajos Manuales y de Produccin de Centros de Educacin Bsica Alternativa - CEBAs" Exponer variedad de trabajos manuales y productos desarrollados por los estudiantes de las especialidades de los os 09 CEBAs del mbito de la UGEL Puno. 150 estudiantes de CEBAs 20 docentes % de estudiantes y especialidades participantes en la Exposicin de Trabajos manuales y productivos. Especialista y equipo de Directores de EBA 1250.00
1250.00
3 Revista sobre Diagnostico, Realidad, Promocin, Avances e Innovacin de CEBA del mbito de la UGEL Puno Mostrar logros en la gestin de cada CEBA en la formacin Integral de estudiantes a travs de produccin de textos de los directivos y docentes. 01 Revista 500 ejemplares
% de docentes y estudiantes que participan en la edicin de la revista de cada CEBA. Especialista y equipo de Directores de EBA 2850.00 2850.00 4 Concurso de Capacidades Comunicativas y Lgico Matemtico de estudiantes de Centros de Educacin Bsica Alternativa - CEBAs Ciclo Avanzado. Demostrar los conocimientos y habilidades adquiridos por los estudiantes en Comunicacin y Lgico Matemtica de acuerdo al DCN de EBA y responda a las caractersticas regionales 150 estudiantes 27 docentes 03 Juraos % de estudiantes del ciclo avanzado participantes en el Concurso. Especialista y equipo de Directores de EBA 1200.00
1200.00 TOTAL 8250.00 2950.00 1250.00
2850.00 1200.00
VIII.- EVALUACIN
Autoevaluacin despus de cada actividad realizada en funcin al objetivo propuesto. Heteroevaluacin en funcin a los informes realizados a las instancias superiores y monitoreo.
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INFORME N 023-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Informe Trimestral de Ejecucin de Actividades 2013
REFERENCIA : POI 2013
FECHA : Puno 13 de Mayo de 2013 __________________________________________________________
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de poner en su conocimiento el Informe Trimestral del avance de actividades programadas en el Plan Anual de Trabajo del rea de Gestin Pedaggica en lo referente a Educacin Tcnico Productiva - CETPRO y Educacin Bsica Alternativa CEBA:
I.- En Educacin Tcnico Productiva ETP
En lo que respecta a Educacin Tcnico Productiva, se ha desarrollado las actividades propias como Especialista de ETP y las programadasen el POI 2013 de la UGEL Puno.
ACTIVIDADES PROGRAMADAS METAS INDICADORES DE RESULTADO AVANCES CAUSAS DEL RETRASO RECOMENDA CIONES Recojo, revisin y aprobacin de NOMINAS de Matricula y ACTAS DE EVALUACI0N de mdulos de Educacin Tcnico Productiva CETPROs 2012 ENE-FEB-MAR 2013 09 CETPROs Pblicos y 04 CETPROs privados.
Aprobacin de las Nminas y Actas de Evaluacin 2012 al 100% Se ha recepcionado el total de nminas y actas de evaluacin finales de Educacin Tcnico Productiva 2012.
Recepcin, revisin y aprobacin de Oferta Formativa de Programaciones Modulares 2013 de CETPROS mediante R.D. para el Ciclo Bsico de Educacin Tcnico productiva. ENE-FEB-MAR 2013 09 CETPROs pblicos. 20 opciones ocupacionales . 04 CETPROs privados. 05 opciones ocupacionales . Aprobacin de Programaciones Modulares con R.D. considerando el Referente Productivo de cada Opcin Ocupacional del Ciclo Bsico Se han aprobado un 80% del total de Programaciones Modulares del ciclo bsico de opciones ocupacionales de CETPROs. Algunas programaciones fueron devueltas para su correccin.
Capacitacin por Opciones Ocupacionales y Especialidades de CETPROs de la Regin Puno. 5 al 27 MAR 2013
Capacitacin Sobre Desarrollo de Unidades Didcticas y Plan de 09 CETPROs UGEL-P 25 CETPROs Conocimiento y actualizacin de elaboracin de Se ha establecido Unidades Didcticas por Se ha reprogramado otras
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Actividad por especialidades de acuerdo al Referente Productivo de cada Opcin Ocupacional dirigido a Directores y docentes de los CETPROs del mbito de la Regin Puno Regin Puno Unidades Didcticas considerando el Referente Productivo. especialidad considerando en Referente Productivo de nuestra zona en un 70 %, realizado en diferentes sedes de la Regin Puno. actividades a partir de Mayo. Apoyo a las Comisiones de capacitacin de Directivos y docentes de Educacin Bsica Regular de Inicial, primaria y secundaria.
Entrega de equipos audiovisuales (televisores y DVDS) a CETPROs.
II.- En Educacin Bsica Alternativa - EBA: En lo que respecta a Educacin Bsica Alternativa, se ha desarrollado las actividades propias como Especialista de EBA y las programadas en el POI 2013 de la UGEL Puno.
ACTIVIDADES PROGRAMADAS METAS INDICADORES DE RESULTADO AVANCES CAUSAS DEL RETRASO RECOMENDA CIONES Recojo y aprobacin de Resoluciones Directorales de Reconocimiento de CACEs por los CEBA del mbito de la UGEL Puno. 09 CEBAs 560 CACEs 15 distritos Aprobacin de Resoluciones Directorales de cada uno de los CEBA (09). Se han emitido el total de resoluciones directorales de todos los CEBA de reconocimiento de CACE.
Recojo, sistematizacin y aprobacin de nominas y actas de evaluacin final de Educacin Bsica Alternativa - EBA 2011 09 CEBAS Aprobacin de las nominas y actas de evaluacin final 2011 al 100% Se ha recepcionado el total de nominas y actas 2011 de EBA El SIAGIE no estaba confuso con CACE y los estudiantes regulares.
Recocjo, sistematizacin y aprobacin de nminas y actas de evaluacin del primer y segundo grado de Circulos de Aprendizaje de Continuidad Educativa CACE 2011. 09 CEBAs 560 CACEs 15 distritos Aprobacin de las nominas y actas de evaluacin final de CACE via SIAGIE del 2011 via SIAGIE. Se ha recepcionado en un 90% del total de nominas y actas 2011 de CACE del mbito del UGEL-P. El SIAGIE era complejo para la gran cantidad de CACEs (560)
Capacitacin de SIAGIE a Directores y responsables de cada CEBA para el proceso de matricula de estudiantes desde 2011 10 CEBAs 10 directores 10 responsab. Conocimiento y actualizacin en el uso del SIAGIE en la matricula de estudiantes de EBA. Se ha esclarecido el inicio de ingreso al SIAGIE para EBA. El SIAGIE esta en proceso de mejora de su operatividad.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
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INFORME N 024-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Percy Rodrguez Barrientos Director de la UGEL Puno. Atencin en la Oficina de Actas y Certificados.
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Visacion de Certificados de Musica del CETPRO Theodoro Valcarcel de Puno.
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de poner en su conocimiento lo siguiente:
Primero.- El CETPRO Theodoro Valcarcel de Puno, solicit la autorizacin de un Curso taller de Capacitacin de Msica, para lo cual, previo anlisis de los documentos como requisito exigidos, se le autoriz mediante Oficio N 3708-2012-ME-DREP-UGEL.P-AGP-EA-D de fecha 11 de Diciembre de 2012.
Segundo.- Realizado el Curso-Taller de Msica por el CETPRO Theodoro Valcarcel de Puno, presentan la solicitud de visacin respectiva de 11 Certificados de Msica haciendo alcance del Informe N 02-2013-MED-GRP-DREP-UGEL.P-CETPRO.TVP y el Plan de Trabajo correspondiente.
Tercero.- Por lo tanto, opino se derive a la Oficina de Actas y certificados para su visacion respectiva los certificados de Msica, previa verificacin de recibo de pago y otros para su trmite correspondiente.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
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INSTITUCIONES EDUCATIVAS
EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA ETP
Centros de Educacin Tcnico Productiva CETPROs
N Institucin Docentes Gestin Ciclos mbito 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 - CETPRO Puno - CETPRO Manco Capac - CETPRO Arte y Folklore - CETPRO San Martin de Porres - CETPRO Acora - CETPRO Ccota - CETPRO Camata - CETPRO Huatta - CETPRO Maazo - CETPRO ESDIT - CETPRO Cesar Vallejo - CETPRO San Juan Bosco - CETPRO TECMIN - CETPRO Jess Obrero - CETPRO Multidato - CETPRO INKATEC - CETPRO Theodoro Valcarcel 35 08 17 07 05 08 08 04 04 09 03 03 03 03 03 04 04 Publica
Privado
Bsico y Medio Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Medio Bsico Bsico Bsico Bsico Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad mbito rural mbito rural mbito rural mbito rural mbito rural Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad mbito rural mbito urbano
EDUCACION BASICA ALTERNATIVA EBA
Centros de Educacin Basica Alternativa CEBAs
N Institucin Docentes Gestin Ciclos mbito 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 CEBA Independencia CEBA Jos Antonio Encinas CEBA Glorioso San Carlos CEBA GUE San Carlos CEBA Comercial 45 CEBA Industrial 32 CEBA Santa Rosa CEBA Villa del Lago CEBA Maazo CEBA Aplicacin Pedaggico Puno CEBA Domingo Savio CEBA German Torres Humpiri 08 06 14 14 09 10 06 06 05 03 04 04 Publica
Privado Privado INI-INT-AVA Avanzado INI-INT-AVA INI-INT-AVA Avanzado Avanzado Avanzado INI-INT-AVA Avanzado INI-INT-AVA INI-INT-AVA INI-INT-AVA Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno rural Puno Salcedo Puno ciudad Puno ciudad
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INFORME N 025-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Aprobacin de Oferta Formativa del CETPRO Privado Cesar Vallejo de Puno.
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento lo siguiente:
Primero.- Se ha recibido el Expediente N 08633, donde el Director del CETPRO Privado Cesar Vallejo presenta la Oferta Formativa de programaciones curriculares de Opciones Ocupacionales ciclo BSICO para la aprobacin correspondiente de sus MODULOS mediante Resolucin Directoral por la UGEL Puno, para su funcionamiento en el ao 2013, que detallo a continuacin:
N OPCIN OCUPACIONAL MODULOS HORAS TURNO 01 Textil y Confeccin Confeccin de prendas de vestir para varn 300 Maana Tarde Confeccin de prendas de vestir para dama 300 Confeccin de prendas de vestir para nio 300 Confeccin de prendas deportivas dama y varn 300 02 Computacin Digitacin computarizada 300 Maana Tarde Ofimtica 300 Diseo grfico bsico 300 Maquinacin de Internet 300 03 Peluquera Limpieza, acondicionamiento y cortes de cabello 300 Maana Tarde Colocacin de ruleros, peinado bsico y cepillado de cabello 300 Ondulacin 300 Decoloracin 300
Segundo.- Considerando que el CETPRO Privado Cesar vallejo de Puno, con Cdigo Modular N 1571579, creado y autorizado su funcionamiento con R.D. N 1302-DREP como Centro de Educacin Ocupacional Privado CYBERNET ubicado en la Av. Circunvalacin Sur N 1545, convertido de CEO a CETPRO Privado Cesar Vallejo segn R.D. N 0254-2009-DREP de fecha19 de Febrero 2009, y con R.D.R. N 2613-2011-DREP se reconoce el cambio de Promotor y Director correspondiendo a la Sra. Gladys Morales Rivera y Prof. Edgar Wilfredo Atencio Cervantes respectivamente. Tipo de Gestin Privado; y se encuentra ubicado en el mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local Puno, ha presentado sus Programaciones Curriculares de acuerdo a la R.D. N 0588-2006-ED Diseo Curricular para ETP: Ciclo Bsico, R.V.M. N 085-2003-ED Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones.
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Tercero.- Que de acuerdo a las norma vigentes de Educacin Tcnico Productiva, se debe atender la Oferta Educativa de los CETPROs pblico y privados en beneficio de los estudiantes para lograr su insercin laboral una vez culminado la formacin tcnica de los mdulos terminales desarrollados, considerando que cada uno de ello son Puestos de Trabajo que en conjunto representan una Opcin Ocupacional del Ciclo Bsico, segn la Demanda Productiva del sector laboral y empresarial de la Regin Puno.
Cuarto.- Opino, se proyecte la Resolucin Directoral de Autorizacin correspondiente de los Mdulos del Ciclo Bsico para su funcionamiento de las 03 Opciones Ocupacionales mencionadas para el Periodo 2013 del CETPRO Privado CESAR VALLEJO, las cuales se adjunta al presente informe.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
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INFORME N 026-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO :Aprobacin de Mdulos de Capacitacin de Msica de los CETPROs Camata y Ccota..
REFERENCIA : Expedientes N 05014 y 05229
FECHA : Puno, 10 de Junio de 2012. __________________________________________________________
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento, lo siguiente: Primero.- Se ha recibido los expedientes N 05014 y 05229 en donde los Directores de los CETPROs Camata y Ccota respectivamente, solicitan la aprobacin de actividades de capacitacin terminales de Msica mediante resolucin directoral para el presente ao.
Segundo.- Referente a la aprobacin y desarrollo de Actividades de Capacitacin, Actualizacin y Reconversin Laboral en los Centros de Educacin Tcnico Productiva pblicos y privados ha sido establecido por el Ministerio de Educacin a travs de la Direccin General de Educacin Superior y Tcnico Productiva (DESTP) mediante la R.D N` 0520-2011-ED, de fecha 16 de Febrero 2011, como una Capacitacin Extraordinaria y terminal afines a las familias del Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones y otros que la norma indica, como son msica, danza, teatro y otros no contemplados en el Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones - CNTC.
Tercero.- Dicha norma faculta a los CETPROs pblicos y privados desarrollar actividades de capacitacin, actualizacin y reconversin laboral, segn el Art. 45 de la Ley N` 28044 Ley General de Educacin, siempre y cuando cuenten con los requisitos mnimos: personal docente calificado, infraestructura y equipamiento en ptimas condiciones para la opcin ocupacional o especialidad.
Cuarto.- De igual manera, dicha norma dispone que las DRE o UGEL autoricen mediante resolucin a los CETPRO pblico o privado de su jurisdiccin, las actividades de capacitacin, actualizacin o reconversin laboral, siempre y cuando el desarrollo de estas actividades no afecte el funcionamiento de la oferta formativa del CETPRO, en el ciclo bsico o medio que desarrollan.
Quinto.- Para dicha aprobacin por la UGEL, los directores de CETPRO debern elaborar los planes de trabajo, tomando en cuenta que se deben desarrollar a travs de mdulos, con una duracin de 60 a 150 horas, donde el Plan de Capacitacin ofertada por mdulos deber de contener lo siguiente: a) Datos informativos. b) Denominacin de la actividad c) Fundamentacin d) Marco legal e) Requisitos de acceso f) Competencia g) Modulo: capacidades, conocimientos, procedimientos y duracin. h) Costo de la actividad. i) Estrategias metodolgicas j) Nmero de participantes. k) Duracin de la actividad. l) Cronograma del desarrollo de la actividad. m) Requisitos de aprobacin que deben reunir los participantes.
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n) Certificacin o) Monitoreo y evaluacin p) Informe
Sexto.- Los CETPROs autorizados pueden generar y administrar recursos propios por el desarrollo de actividades de capacitacin, actualizacin y reconversin laboral con un nmero de participantes de 15 en la zona rural y 20 en zona urbana.
Sptimo.- Los participantes que cumplan con los requisitos para la Certificacin de actividades de capacitacin, se les otorgara el certificado que corresponda elaborado por el CETPRO, con la firma del Director de la UGEL y del Director del CETPRO, indicando el nombre del DRE, UGEL, nombre del CETPRO, denominacin de la actividad, duracin en horas y las capacidades logradas.(anexo 1), previo informe presentado por el Director del CETPRO.
Octavo.- Para el caso, han presentado sus respectivos Planes de Capacitacin, segn el Anexo N`1 de dicha norma, los siguientes CETPROs:
N CETPRO TIPO DE GESTION ACTIVIDAD DE CAPACITACION MODULOS DURACION 01 Camata Publica Capacitacin en Msica: Instrumentos de viento Trompetas y Bajos Saxofones y Clarinetes Tuba contrabajo y Bombardn Bateras acstica y electrnica. Percusiones. Trombones de vara y llave Flauta traversa y piccolos Quenas y zampoas. 150 horas 150 horas 150 horas 150 horas 150 horas 150 horas 150 horas 150 horas 02 Ccota Publica Capacitacin en Msica: Instrumentos de viento. Trompetas y bajos Trombones y tubas contrabajos Clarinetes Saxofones Percusin 150 horas 150 horas 150 horas 150 horas 150 horas
Decimo.- Los planes de Capacitacin y las correspondientes programaciones curriculares, cumplen mnimamente con las formalidades y requisitos exigidos por la norma vigente para desarrollar durante el ao 2013. Se adjunta a la presente:Resumen de Capacidades a lograr en los cursos de capacitacin de los mdulos a ofertar por los CETPROs indicados.
Undcimo.- Por lo tanto, visto los expedientes y de acuerdo a la norma vigente y en bien e inters de los participantes, opino se proyecte la Resolucin de Aprobacin de los cursos de capacitacin mediante mdulos terminales para el funcionamiento del presente ao 2013.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes
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INFORME N 027-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : - Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica UGEL Puno - Prof. Percy Vsquez Arce Coordinador regional Puno APROLAB II
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO :Informe de monitoreo al CETPRO Camata
FECHA : Puno, 24 de Junio de 2013. _______________________________________________________________ Es grato dirigirme a usted con la finalidad de poner en su conocimiento lo siguiente: Primero.- De acuerdo al cronograma de monitoreo, el da 19 de Junio 2013, se ha realizado la visita de monitoreo al CETPRO Camata, aplicando a la ficha correspondiente: Director: Prof. Braulio Ortega Cruz. Hora de monitoreo: inicio 1.30 pm, termino 3.30 pm. Cantidad de estudiantes matriculados/presentes: - Tejidos a mano-maquina : matriculados;13, presentes 08 - Mecnica automotriz : matriculados; 10, presentes 03. - Peluquera : matriculados; 10, presentes 05 - Computacin : matriculados; 15, presentes 12. - Carpintera : matriculados, 07 presentes ese da en Chucuto por convenio. Inicio de ao acadmico 2013: 19 de Junio 2013, por caractersticas de poblacin estudiantil, toman vacaciones Marzo y Abril. El Director no ha realizado aun ningn monitoreo en la II.EE. Segundo.- El CETPRO Camata tiene R.D. N 1426-UGEL.P de fecha 17 junio 2013 la aprobacin de mdulos de Opciones Ocupacionales para el ao Acadmico 2013, en donde se observa bajas metas de atencin en la mayora de opciones a excepcin de Computacin que si cumple el mnimo de matriculados. Por otro lado, NO cuentan con energa elctrica trifsica, por lo que no estn operativas las mquinas de carpintera y la bordadora computarizada, segn indican el Director y docentes. Tercero.- Por lo tanto, teniendo las mismas caractersticas el CETPRO Ccota, es que se ha determinado la inmediata fusin de los CETPROs Camata, Ccota y Acora, por tener: Oferta de las mismas opciones ocupacionales o parecidas. Cercana de ubicacin de los CETPROs. Bajas metas de atencin. Dificultades con tenencia de local de los CETPROs Ccota y Acora. Cuarto.- Se adjunta a la presente, copia de la ficha de monitoreo al Director, copia de la R.D. de aprobacin de mdulos y copia del parte de asistencia respectiva, as como fotos correspondientes. Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
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INFORME N 028-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica UGEL Puno
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Encargatura de Direccin del CETPRO MAAZO.
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de poner en su conocimiento lo siguiente:
Primero.- De acuerdo al expediente N 14151, donde la Prof. Ana Carina Ramos Otazu contratada para el presente ao en el CETPRO Maazo, solicita la encargatura de la Direccin de dicho CETPRO..
Segundo.- En esta Institucin de Educacin Tcnico Productiva - CETPROMaazo todos los docentes estn en calidad de contratados; dos por el MED y uno por el Municipio de Maazo.
Tercero.- Que la Prof. Ana Carina RAMOS OTAZU, viene siendo contratada por varios aos atrs, habindosela encargado la Direccin solo funciones del CETPRO Maazo tambin durante esos aos.
EN CONCLUSION.- Se sugiere que la Jefatura de Personal de la UGEL Puno, encargue las funciones de Direccin a la Prof. AnaCarinaRAMOS OTAZU para el Ao Acadmico 2013 del CETPRO Maazo, para el normal funcionamiento de esta Institucin Educativa de Formacin Tcnica.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
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INFORME N 029-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Percy Rodrguez Barrientos Director de la UGEL Puno. Atencin en la Oficina de Actas y Certificados.
DEL : Prof. Jess F. Huanca Mendoza Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Visacion de Certificados de la Empresa Educativa CETIP S.R.L.
REFERENCIA : Expedientes N 16799 y16800
FECHA : Puno 18 de Julio de 2013 ____________________________________________________
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de poner en su conocimiento lo siguiente: Primero.- CETIP S.R.L. como empresa privada educativa, solicit la autorizacin de un Curso taller de Capacitacin de Informtica, para lo cual, previo anlisis de los documentos como requisito exigidos, se le autoriz mediante Oficio N 3500-2012-ME-DREP-UGEL./PUNO/AGP de fecha 09 de Noviembre 2012.
Segundo.- Realizado el Curso taller por la entidad mencionada, presentan la solicitud de visacin respectiva expedientes N 16799 y 16800 de 09 Certificados de Ms Office con el siguiente detalle: Ms. Office (03 certificados) Expediente N 16800 - Informe CETIP-CARG-10-2013: Windows - Informe CETIP-CARG-11-2013: Word - Informe CETIP-CARG-12-2013: Excel. Diseo Grfico (06 certificados) Expediente N 16799. - Informe CETIP-CARG-14-2013: Corel Draw - Informe CETIP-CARG-15-2013: Photoshop - Informe CETIP-CARG-16-2013: Page Master
Tercero.- Por lo tanto, opino se derive a la Oficina de Actas y certificados para su visacion respectiva previa verificacin de recibo de pago y otros para su trmite correspondiente.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
JFHM/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
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ACTA DE ENTREGA DE CARGO DE ESPECIALISTA DE ETP EBA
En el local de la UGEL Puno, en el rea de Gestin Pedaggica (AGP), siendo las 15.00 horas del da 06 de Agosto de 2013, se procede a la entrega de cargo de especialista de Educacin Tcnico Productiva ETP y Educacin Bsica Alternativa EBA del Prof. Jess Fortunato HUANCA MENDOZA al Prof. Ral VASQUEZ QUIJO en mrito al Oficio N 3036-2013-GRP-DREP-UGEL/PUNO-OPER de fecha 05 Agosto 2013, para el efecto se procede de la siguiente manera: PRIMERO.- se hace un listado de los bienes materiales correspondientes: Un CPU marca DELL, control patrimonial N740899500011 . Un monitor marca DELL, control patrimonial N 740877000026. Un teclado marca DELL, control patrimonial N 740895000009 Un mouse marca DELL, no tiene control patrimonial. Una impresora marca KIOCERA TK-362 control patrimonial N 740841000011 Un estabilizador de ocho salidas color negro. Un estabilizador ELECTRON color rojo. Un telfono en RedMan Net Word rea Metropolitana, marca GRANDSTREAM. Un escritorio de madera de cinco gavetas con su mantel de color azul. Un estante de madera de dos puertas. Una silla de madera con brazos. Un porta documentos de plstico color negro. Un porta documentos de plstico color transparente. SEGUNDO.- Hacemos mencin de los documentos relacionados a Educacin Tcnica Productiva de la siguiente forma: Un archivador de resoluciones de Educacin Tcnica Productiva. Del ao 2012 Un archivador de resoluciones de Educacin Bsica Alternativa y CEBA. Un archivador documentos correspondientes a los aos ETP CETPRO 2012 Un archivador de documentos correspondientes de CEBA CASE del 2012 Un archivador de documentos UGEL-P, ETP, EBA, CASE del 2012 TERCERO.- hacemos constar documentos pedaggicos correspondientes de la siguiente manera: Dos archivadores de documentos varios del ao 2010 y 2011.UGEL PUNO. Dos archivadores de documentos varios de los aos 2010 y 2011 CETPRO. Un archivador de documentos varios del ao 2010 EBA. Un folder de nminas de CETPRO 2013 (varios CETPROs) Un folder de actas de evaluacin CETPROS (varios CETPROs) Un folder de nminas y actas de CEBAS pruebas de ubicacin y subsanacin Un cuaderno de cargo tamao cuaderno, con registro hasta 121-04-2013.
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ACTA DE TRANSCRIPCION DE ENTREGA DE CARGO DE ESPECIALISTA DE EBAS-CETPROS DE FECHA 06-08-2013.
En el local de la UGEL Puno en el rea de Gestin Pedaggica (En el local de la UGEL Puno, en el rea de Gestin Pedaggica (AGP), siendo 9.30 A.M. del 14 de Agosto de 2013, se procede a la entrega de cargo de especialista de Educacin Tcnico Productiva ETP y Educacin Bsica Alternativa EBA del Prof. Ral VASQUEZ QUIJO a la Prof. Felcitas ABARCA DELGADO en mrito al Oficio N 3120 -GRP- DREP-UGEL/PUNO-OPER de fecha 14 de Agosto 2013, para el efecto se procede de la siguiente manera: PRIMERO.- Se hace un listado de los bienes materiales correspondientes: Un CPU marca DELL, control patrimonial N740899500011 . Un monitor marca DELL, control patrimonial N 740877000026. Pantalla plana Un teclado marca DELL, control patrimonial N 740895000009 Un mouse marca DELL, no tiene control patrimonial. Una impresora marca KYOCERA TK-362 control patrimonial N 740841000011 Un estabilizador de ocho salidas color negro. Un estabilizador ELECTRON color rojo. Un telfono en Red Man Net Word rea Metropolitana, marca GRANDSTREAM. Un escritorio de madera de cinco gavetas con su mantel de color azul. CONTROL PATRIMONIAL 746437180017 Un estante de madera de dos puertas, cerrado Una silla de madera con brazos. Un porta documentos de plstico color negro. Un porta documentos de plstico color transparente. SEGUNDO.- Hacemos mencin de los documentos relacionados a Educacin Tcnica Productiva de la siguiente forma: Cuatro archivadores de palanca vacos. Un archivador sin membrete. Falta detallar Un archivador de resoluciones de Educacin Bsica Alternativa y CEBA. 2012 Un archivador documentos correspondientes a los aos ETP CETPRO 2012 Un archivador de documentos correspondientes de CEBA CASE del 2012 Un archivador de documentos UGEL-P, ETP, EBA, CASE del 2012 Un archivador de documentos EBA 2010 UN ARCHIVADOR UGEL PUNO 2011 UN ARCHIVADOR CETPRO 2011 TERCERO.- Hacemos constar documentos pedaggicos, varios a la vista ( simple inspeccin), como sigue: Un archivador de documentos CETPRO 2010 . Pendiente de detalle del contenido Un archivador 2010.UGEL PUNO, pendiente de detalle del contenido. Un archivador UGEL PUNO 2013 sin detalle del contenido. Un folder manila nminas y Actas 2013 CEBA. P. de ubicacin y subsanacin. Un folder Manila de documentos pendientes de Despacho, sin detallar el contenido 2013
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Un folder manila CETPROs varios Nominas mdulos ciclo bsico 2013 I Un folder de actas de evaluacin CETPROS (varios CETPROs)modulo 2013 I-II Un cuaderno de cargo tamao cuaderno, con registro hasta 121-04-2013. Un Libro de Actas de 200 folios simples. Proyecto. 170 de resoluciones Directorales Sin numeracin. Un sobre manila que contiene cuadernillos de comprensin de textos. Constancias pendientes de entrega a facilitadores contenidos en 14 sobres manila Un sobre manila contenido del Oficio 378-2013-MINEDU/VMGP-DIGEBA- DIALFA, Pendiente de derivacin. Folder manila CETPRO-ceba IGA otros 2012 Actas de Evaluacin y nmina de matrcula CETPRO EGATUR 2012, para archivo. CUARTO.- contenido de las gavetas del escritorio, Pendientes a aclarar por el Prof. Jess Huanca: 1. Gaveta 01, contiene: 03 bloques de formatos de Certificado de estudios EBA avanzado 02 bloque de formatos de certificados de estudios ciclo inicial 2.- Gaveta 02, contiene: 07 CDs del equipo de cmputo, impresora (configurar) Anillados y otros documentos dispersos, pendientes de aclaracin por parte del PROF. Jess HUANCA 3.- Gaveta 03, contiene: 04 formatos EBA Ciclo intermedio de serie C N 004690- 004693 Bloque de Certificados de Estudios de la serie D N 004538 al 004600 y otros no especificados. 4.- Gaveta N. 04, contiene: 05 formatos de la serie D N 049691 al 049695 EDA Un bloque de Certificados de la serie D N. 028401 al 028450 EBA Ciclo intermedio Un bloque de Certificados de la serie D N 028301 al 028400 EBA Ciclo intermedio Un bloque de Certificados de la serie D N 046601 al 046700 EBA Ciclo avanzado Un bloque de Certificados de la serie D N 046701 al 046800 EBA Ciclo avanzado Tres sobres de manila que contienen documentos del 2012 - 2009 y otros documentos dispersos. Bloque de Certificados de Estudios de la serie D N 004538 al 004600 y otros no especificados QUINTO.- Informes tramitados a cargo del Prof. Ral VASQUEZ QUIJO en N. 08. Siendo horas 12.30 del medio da del mismo da, se levanta el Acta, y en fe de conformidad, firmamos los presentes en duplicado, el mismo que ser transcrito al Libro de Actas.
.. . Lic. Felicitas Abarca Delgado Lic. Ral Vsquez Quijo Especialista de CETPROs-CEBAs Especialista de CETPROs-CEBAs UGEL PUNO UGEL PUNO
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NFORME N 030-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica UGEL Puno
DEL : Prof. Ral Vsquez Quijo Especialista de ETP-EBA.
ASUNTO : Conformacin de Comisiones de trabajo. Para PRIOPCD 2021.
REFERENCIA : Expedientes N 18524.
FECHA : Puno 12 de Agosto de 2013 ________________________________________________________________
Tengo el agrado de dirigirme a usted para poner de su conocimiento lo siguiente: Primero.- En relacin al documento de la referencia los seores de la Presidencia y la Secretaria de OREDIS Puno, llevaron la reunin de trabajo con la concurrencia de varios instituciones, el da 09 de agosto 2013 a horas 14:30 en su mismo local, desarrollndose un conversatorio sobre el segundo tem del cuadro de Proceso Metodolgico para la Elaboracin del Plan Regional de Igualdad de Oportunidades para Personas con Discapacidad-PRIOPCD-2013-2021.
Segundo.- Referente a los temas programados se desarrollar los das 15 y 16 del presente mes en el local del barrio Chejoa, avenida Sideral a partir de las 08:00 horas de la maana; finalmente, concluyeron indicando que todos los participantes a dicho trabajo del Plan Regional de Igualdad de Oportunidades, tendrn refrigerio para desarrollar los distintos temas programados, al mismo tiempo agradecieron nuestra presencia.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
RVQ/E.ETP-EBA Cc. Arch.
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
___ Jr. Cesar Augusto Sandino N 225 Chanu Chanu Telefax : 368114 www.ugelpuno.edu.pe
INFORME N 031-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica UGEL Puno
DEL : Prof. Ral Vsquez Quijo Especialista de ETP-EBA.
ASUNTO :Oficio N 039-2013-JOVENES A LA OBRA/DE/U.Z-PUNO/LIQH-JZ.
REFERENCIA : Expediente N 18256.
FECHA : Puno 12 de Agosto de 2013 ________________________________________________________________
Tengo el agrado de dirigirme a usted para poner de su conocimiento lo siguiente: Primero.- En relacin al documento de la referencia se llev a cabo la reunin interinstitucional entre el Programa JOVENES A LA OBRA, DREP-PUNO, UGEL PUNO, Y ENTIDADES CAPACITADORAS CETPRO PUNO Y EL ISEPA DE AYAVIRI, en local de la Gerencia de Desarrollo Social del Gobierno Regional el da jueves 08-08-2013.
Segundo.-La UGEL Puno manejar la cuenta bancaria del ente capacitador del CETPRO Puno, como ente ejecutor va la oficina de Administracin, coordinando directamente con el seor, CARLOS ADRIAN LINARES PEALOZA, correo electrnico: clinares@mef.gob.pe, telfono 3115931.
Tercero.- Se envi el OFICIO N 3061-2013-GRP-DREP-UGEL/PUNO-D., dirigido al Dr. CARLOS ADRIAN LINARES PEALOZA, solicitando la Apertura del Cuenta como Unidad Operativa.
Cuarto.-Se determin realizar los siguientes pasos a seguir: 1. Elaborar y enviar el oficio al Tesoro Pblico para la ciudad de Lima, solicitando la apertura de cuenta como unidad operativa. Luego enviarlo va correo electrnico como tambin en fsico dicho oficio. 2. Con el oficio autorizado ir al Banco de la Nacin para proceder la apertura de la cuenta comunitaria.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
RAUL VASQUEZ QUIJO Especialista ETP-EBA
RVQ/E.ETP-EBA Cc. Arch.
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INFORME N 032-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica UGEL Puno
DEL : Prof. Ral Vsquez Quijo Especialista de ETP-EBA.
FECHA : Puno 12 de Agosto de 2013 ________________________________________________________________
Tengo el agrado de dirigirme a usted para poner de su conocimiento lo siguiente: Primero.- En relacin al documento de la referencia de acuerdo al artculo 37 de la Ley 28044, Ley General de Educacin en realidad la Educcin Bsica Alternativa es una delas modalidades que tiene los mismo objetivos y calidad equivalente al Educacin Bsica Regular o Educacin de Adultos, como tambin la RD. 0562-2010-ED, reconoce indirectamente los estudios realizados por una persona en base a rendimiento de la prueba de ubicacin en un grado y de ser ubicado en el siguiente, fundamentalmente cumpliendo con los requisitos pertinentes.
Segundo.-De acuerdo a la Ley N 28044, Ley General de Educacin; RM. 0510-2003-ED; RM. 0019-2004-ED; el Decreto Supremo 015-2004-ED; RVM 0018-2007-ED; RD 0562-2010-ED y su Directiva 041-2010- VMGP/DIGEBA/DPEBA; RM 0431-2012 que autorizan la regularizacin correspondiente de los documentos administrativos en referencia tambin se debe considerar.
Tercero.- Debe proceder a convalidar y reconocer los estudios de los estudiantes egresados por esta vez solo los que hayan culminado hasta el ao 2012 y que no han rendido la prueba de ubicacin de grado.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
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Bsico y Medio Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Medio Bsico Bsico Bsico Bsico Puno Puno Puno Puno cora ( r ) Plateria (r) Plateria (r) Huatta (r ) Maazo ( r ) Puno Puno Puno Puno Puno Puno mbito .rural mbito urbano
EDUCACION BASICA ALTERNATIVA EBA
Centros de Educacin Basica Alternativa CEBAs
N Institucin Docentes Gestin Ciclos mbito 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 CEBA Independencia CEBA Jos Antonio Encinas CEBA Glorioso San Carlos CEBA GUE San Carlos CEBA Comercial 45 CEBA Industrial 32 CEBA Santa Rosa CEBA Villa del Lago CEBA Maazo CEBA Aplicacin Pedaggico Puno CEBA Domingo Savio CEBA German Torres Humpiri 08 06 14 14 09 10 06 06 05 03 04 04 Publica
Privado Privado INI-INT-AVA Avanzado INI-INT-AVA INI-INT-AVA Avanzado Avanzado Avanzado INI-INT-AVA Avanzado INI-INT-AVA INI-INT-AVA INI-INT-AVA Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno rural Puno Salcedo Puno ciudad Puno ciudad
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DECRETO ADMINSTRATIVO N. 001-2013- GRP-DREP-UGELP/GP-E.CETPRO-CEBAS
Puno, 19 de agosto de 2013
VISTO :El Exp. N. 18997, de fecha 06 de agosto 2013, por el cual el Director Acadmico del CETPRO PRIVADO EGASUR, solicita visacion de 04 Certificados de Estudio, de la alumna Reyna COAQUIRA PINTO de los 04 mdulos de la Opcin Ocupacionalde ASISTENCIA EN COCINA
CONSIDERANDO: PRIMERO.- Que la Certificacin es un derecho que acredita al estudiante haber realizado y concluido satisfactoriamente sus estudios modulares, el mismo que incluye las Practicas Pre Profesionales realizadas conforme a la normativa de Educacin Tcnico Productiva.
SE RESUELVE:Que. El expediente del Visto y el considerando, procede la solicitud de visacion de los 04 Certificados por encontrarse conforme la documentacin, por lo que se deriva a Actas y Certificados, correspondientemente.
.. Lic. Felicitas Abarca Delgado Especialista de CETPROs CEBAs
FAD/E.CETPROs-CEBAs C.c.Archv
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
___ Jr. Cesar Augusto Sandino N 225 Chanu Chanu Telefax : 368114 www.ugelpuno.edu.pe
INFORME N 039-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DELA : Prof. Felicitas abarca Delgado Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Aprobacin de Ampliacin de Oferta Formativa de la Opcin Ocupacional de PELUQUERIA CETPRO ACORA Periodo 2013.
REFERENCIA : Expediente N 19331
FECHA : Puno 20 de Agosto de 2013 ________________________________________________________________
Tengo a bien dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento, lo siguiente: Primero.- La Direccin del Centro de Educacin Tcnico Productiva Acora con Exp. N. 19331, solicita Ampliacin de la Oferta Formativa de la Opcin Ocupacional de PELUQUERIA CICLO BSICO y la correspondiente Autorizacin de sus 04 MDULOS para su funcionamiento en el Ao 2013, que detallo a continuacin:
N OPCIN OCUPACIONAL MODULOS HORAS 01 PELUQUERIA Tratamiento Capilar y Cortes de Cabello Peinados Ondulacin y Laciado Tinturacion Capilar 300 300 300 300
Segundo.- Considerando que el CETPRO ACORA, con Cdigo Modular N 1025311, cuenta con Autorizacin de Conversin R.D. N 1505-2008-DREP de fecha 09 de Octubre 2008, Tipo de Gestin Pblico y se encuentra ubicado en el mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local Puno, ha presentado su Programacin Curricular Modular de acuerdo a la R.D. N 0588-2006-ED Diseo Curricular para ETP: Ciclo Bsico, R.V.M. N 085-2003- ED Catalogo Nacional de Ttulos y Certificaciones en la Familia Profesional de Esttica Personal , Cdigo 1163, R.D. 0130-2009-ED Orientaciones para la Autorizacin Mdulos, demostrada la demanda formativa.
Tercero.- Opino que se proyecte la Resolucin de Autorizacin Correspondiente a los 04 Mdulos para su ampliacin y funcionamiento de la Opcin Ocupacional de PELUQUERIA para el Periodo 2013.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
Atentamente.
FAD/E.ETP-.EBA Cc. Arch.
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___ Jr. Cesar Augusto Sandino N 225 Chanu Chanu Telefax : 368114 www.ugelpuno.edu.pe
INFORME N 041-2013-DREP-UGELP-AGP/E.ETP-EBA
AL : Prof. Juan Carlos MADARIAGA COILA Jefe del rea de Gestin Pedaggica
DE : Prof. Felicitas abarca Delgado Especialista de ETP-CETPRO y EBA-CEBA
ASUNTO : Informa sobre solicitud de Renovacin de Oficio de Autorizacin de Evento de Capacitacin-CETIP-S.R.L mediante Resolucin Directoral
REF.- : Expediente N. 18952
FECHA : Puno, 20 de Agosto de 2013 __________________________________________________________
Tengo a bien dirigirme a usted con la finalidad de hacer de su conocimiento, lo siguiente: Primero.- El Representante Legal: : Luis Germn, VALDEZ LAURA del CENTRO DE ENSEANZA DE TECNOLOGIA INFORMATICA PUNO SOCIEDAD COMERCIAL DE RESPONSABILIDAD LIMITADA (CETIP.S.R.L) , ubicada en la Av. Laykakota N. 213 Puno, Inscrita en la Partida Electrnica 11109417. Solicita Renovar Oficio N. 3500-2012 de Autorizacin de Evento de Capacitacin y respectivamente se Proyecte Resolucin Directoral que apruebe el Servicio Educativo de Capacitacin en:
CURSO I : OFIMATICA: 120 horas Acadmicas - 4 meses MS WINDOWS MS WORD MS EXCEL MS POWER POINT A cargo del Prof. Daro CENTENO TEVES.
CURSO II : DISEO GRAFICO : 100 horas Acadmicas - 3 meses COREL DRAW PHOTOSHOP PAGE MAKER A cargo del Prof. Daro CENTENO TEVES. CURSO III : DISEO DE PAGINA WEB : 100 horas Acadmicas - 3 meses INTERNET MACROMEDIA FLASH DREAMWEAVER A cargo del Prof. Julio Alberto CASTRO HUAPAYA
CURSO IV : PROGRAMACION: 100 horas Acadmicas - 3 meses MS ACCESS VISUAL BASIC I VISUAL BASIC II A cargo del Prof. Julio Alberto CASTRO HUAPAYA
Segundo.- Considerando que lo solicitado se encuentra comprendido dentro de los alcances de la R.D. N. 0520- 2011-ED Procedimientos para el Desarrollo de Actividades Educativas de Capacitacin, Actualizacin y Reconversin Laboral en los Centros de Educacin Tcnico Productiva Pblicos y Privados; la programacin de los Cursos, horarios, costo, monitoreo y Certificacin al concluir cada curso. Institucin Educativa privada que corresponde a la Unidad de Gestin Educativa Local Puno.
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
___ Jr. Cesar Augusto Sandino N 225 Chanu Chanu Telefax : 368114 www.ugelpuno.edu.pe
Tercero.- Opino que se renueve el Oficio N 3500-2012 y proyecte la Resolucin de Autorizacin Correspondiente a los 04 Mdulos iniciados al 05 de noviembre del 2012 al 01 de noviembre 2013.
Es cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.
Atentamente.
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria Decenio de las Personas con Discapacidad en el Peru 2007-2016
___ Jr. Cesar Augusto Sandino N 225 Chanu Chanu Telefax : 368114 www.ugelpuno.edu.pe
Centros de Educacin Tcnico Productiva CETPROs
N Institucin Docentes Gestin Ciclos mbito 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 - CETPRO Puno - CETPRO Manco Capac - CETPRO Arte y Folklore - CETPRO San Martin de Porres - CETPRO Acora - CETPRO Ccota - CETPRO Camata - CETPRO Huatta - CETPRO Maazo - CETPRO ESDIT - CETPRO Cesar Vallejo - CETPRO San Juan Bosco - CETPRO TECMIN - CETPRO Jess Obrero - CETPRO Multidato - CETPRO INKATEC - CETPRO TheodoroValcarcel 35 08 17 07 05 08 08 04 04 09 03 03 03 03 03 04 04 Publica
Privado
Bsico y Medio Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Medio Bsico Bsico Bsico Bsico Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad mbito rural mbito rural mbito rural mbito rural mbito rural Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad mbito rural mbito urbano
EDUCACION BASICA ALTERNATIVA EBA
Centros de Educacin Basica Alternativa CEBAs
N Institucin Docentes Gestin Ciclos mbito 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 CEBA Independencia CEBA Jos Antonio Encinas CEBA Glorioso San Carlos CEBA GUE San Carlos CEBA Comercial 45 CEBA Industrial 32 CEBA Santa Rosa CEBA Villa del Lago CEBA Maazo CEBA Aplicacin Pedaggico Puno CEBA Domingo Savio CEBA German Torres Humpiri 08 06 14 14 09 10 06 06 05 03 04 04 Publica
Privado Privado INI-INT-AVA Avanzado INI-INT-AVA INI-INT-AVA Avanzado Avanzado Avanzado INI-INT-AVA Avanzado INI-INT-AVA INI-INT-AVA INI-INT-AVA Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno ciudad Puno rural Puno Salcedo Puno ciudad Puno ciudad