Actividades:

1.- Lee con atencin el texto y realiza las actividades que se te indican.
Misericordia (Benito Prez Galds)
Benigna (Nina), la criada de doa Paca. una seora rica, venida a menos, oculta a su ama la
terrible situacin econmica en la que se encuentran. Su misericordia es tan grande, que llega a
pedir limosna sin que ella lo sepa, para que ambas puedan comer. Cuando, al recibir una
herencia, el problema se resuelve, su seora, de forma egosta, la abandona a su suerte.
(En este captulo, Nina ha llevado a casa de doa Paca a Frasquito, un lejano pariente de su seora, que
tambin se ha arruinado y, adems, est enfermo.)
(Captulo XXV)
No encontr Nina en su casa grandes novedades, como por tal no se tuviera, el contento de doa Paca, que
no cesaba de alabar la finura de su husped. Propuso a Nina que se trajeran a Frasquito dos botellas de
jerez, pavo en galantina, huevo hilado y cabeza de jabal.
-S, seora -respondi la criada-, todo eso traeremos, y luego nos vamos a la crcel, para ahorrar a los
tenderos el trabajo de llevarnos. Pero usted se ha vuelto loca? Para esta noche har unas sopas de ajo con
huevos y sanseacab. Crea usted que a este caballero le sabrn a gloria, acostumbrado como est a
comistrajos indecentes.
-Bueno, mujer. Se har como t quieras.
-En vez de cabeza de jabal, pondremos cabeza de ajo.
-Creo, con tu permiso, que en todas las circunstancias, aunque sea sacrificndose, debe una portarse como
quien es. En fin, cunto dinero tenemos?
-Eso a usted no le importa, djeme a m que ya sabr arreglarme. Cuando se acabe, no es usted quien ha de
ir a buscarlo.
-Ya, ya s que irs t y lo buscars. Yo no sirvo para nada.
-S sirve usted. Y ahora, aydeme a pelar estas patatitas.
-Lo que quieras. Ah...!, se me olvidaba. Frasquito toma t... y como est tan delicadillo, hay que traerlo
bueno.
-Del mejor. Ir por l a China.
-No te burles. Vas a la tienda y pides del que llaman mandarn. Y de paso te traes un quesito bueno de
postre.
-S, s... eche usted y no se derrame.
-Ya ves que est acostumbrado a comer en casas grandes.
-Justamente: como la taberna del Boto, en la calle del Ave Mara... racin de guisado a real; con pan y
vino, treinta y cinco cntimos.
-Ests hoy que no se te puede aguantar. Pero a todo me avengo, Nina. T mandas.
-Ay, si yo no mandara, bonitas andaramos! Ya nos habran mandado a San Bernardino o al
mismsimo Pardo.
Bromeando as lleg la noche, y cenaron frugalmente, alegres los tres y resignados con la pobreza, mal
tolerable y llevadero cuando no falta un pedazo de pan con que matar el hambre.
San Bernardino y El Pardo eran asilos de Madrid donde se recoga a los mendigos arrestados por la
polica.
1.a.- Completa los datos de la ficha que va debajo.
El texto pertenece a la obra


Su autor se llama


Movimiento al que pertenece


Pertenece al gnero literario



El texto pertenece a la obra Misericordia.
Su autor se llama Benito Prez Galds.
Movimiento al que pertenece El Realismo.
Pertenece al gnero literario Narrativa (Novela).


1.b.- Escribe el tema del texto en una oracin.


El tema es una conversacin entre Nina y doa Paca acerca de cmo administrar su mala economa para invitar a
cenar a un amigo de la seora.

1.c.- Escribe ahora un pequeo resumen del texto.


Doa Paca quiere invitar a su amigo Frasquito a una cena por todo lo alto. No se da cuenta de que su situacin
econmica no le permite gastar tanto dinero. Nina, medio en bromas medio en veras, la hace entrar en razn y
prepara una cena sencilla para los tres.

1.d.- Escribe a la derecha de cada caracterstica del realismo, cmo se refleja en el texto de Galds.
La realidad cotidiana.


Finalidad docente.


Expresiones coloquiales.



La realidad cotidiana. La situacin econmica de dos mujeres que viven solas.
Finalidad docente. No se debe gastar ms de lo que se tiene por aparentar.
Expresiones coloquiales.
Sanseacab, comistrajos indecentes, eche usted y no se derrame,
ir por l a China, bonitas estaramos, racin de guisado a real.


1.e.- Divide el texto en las tres partes que tiene y escribe el nombre de la forma de expresin que se utiliza.
Parte Desde / hasta Expresin
Primera




Segunda




Tercera





Parte Desde / hasta Expresin
Primera No encontr Nina / cabeza de jabal. Narracin
Segunda -S, seora / al mismsimo Pardo. Dilogo
Tercera Bromeando as / matar el hambre. Narracin


2.- Compara el Romanticismo con el Realismo completando la ficha siguiente.
Romanticismo Realismo
Ambientes exticos y pocas remotas.


Subjetividad: el propio yo.


Intentan emocionar al lector.


Son idealistas.


Estilo exaltado y violento.



Romanticismo Realismo
Ambientes exticos y pocas remotas. Se inspiran en la realidad cotidiana.
Subjetividad: el propio yo. Objetividad: el mundo exterior.
Intentan emocionar al lector. Intencin didctica.
Son idealistas. Son realistas.
Estilo exaltado y violento. Estilo moderado y sensato.


3.- A continuacin tienes una lista de escritores del Realismo y algunas de sus obras. Colcalas en su sitio correspondiente.
Galds



La Regenta
Sotileza
Clarn



Juanita la Larga
Episodios Nacionales
Valera



Peas arriba
Pepita Jimnez
Pereda

Adis cordera
Fortunata y Jacinta



Galds Episodios Nacionales
Fortunata y Jacinta
Clarn La Regenta
Adis cordera
Valera Juanita la Larga
Pepita Jimnez
Pereda Sotileza
Peas arriba


Ideas:
Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir todas las ideas del mismo. Si recuerdas el texto
que explica cada idea es que ya has asimilado la leccin.
Introduccin.

Caractersticas.

Benito Prez Galds.

Leopoldo Alas Clarn.

Juan Valera.

Jos Mara de Pereda.


Definicin.
La realidad cotidiana. La observacin. La objetividad. Gnero preferido. Finalidad didctica. Estilo.
Su vida. Su obra. Obras.
Su vida. Su obra.
Su vida. Su obra.
Su vida. Su obra.

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/-realism.htm#m3