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MANIFESTO ASSEMBLEIA DE FREGUESIA

No mbito das competncias definidas no Decreto-Lei 75/2013, de 5 de
setembro, designadamente, na alnea k), do n 2 do artigo 9, deliberou esta
Assembleia e por unanimidade apreciar, manifestar-se e tomar uma posio
sobre o possvel encerramento da EB1 de Vales do Rio, nos seguintes termos:

1- Nota introdutria

1- No poderia esta Assembleia de Freguesia deixar de tomar posio face
a uma deciso Administrativa que, a materializar-se, ter consequncias
imediatas no dia a dia dos cidados residentes em Vales do Rio. Neste
captulo, e numa verdadeira democracia, deveriam as estruturas do Ministrio
da Educao e da prpria Cmara Municipal, colher a opinio e posio das
Assembleias de Freguesias, sendo estas o rgo deliberativo, luz do Cdigo
do Procedimento Administrativo, como parte interessada e atendendo a que
no tm representatividade quer nos Conselhos Gerais dos Agrupamentos,
quer nos Conselhos Municipais de Educao.

2- No nos parece que seja aceitvel que a esta Assembleia de Freguesia
no tenha sido remetido qualquer documento oficial, onde constem os
fundamentos legais para uma tomada de deciso desta natureza. Fomos
informados verbalmente pela Sr. Presidente da Junta de Freguesia, que a
possvel deciso de encerrar a EB 1 se baseia na resoluo do Conselho de
Ministros n 44/2010, de 14 de junho, informao esta que tambm colhera
em reunies havidas.

3- Tomamos esta posio porque acreditamos que esta situao
reversvel, confiando na capacidade de dilogo, entendimento e bom senso
de quem nos governa, tendo como ponto fundamental o superior interesse
da formao das nossas crianas.

4- Quisemos assumir uma postura de compreenso, colaborao, dilogo
e de no confrontao, pois valorizamos a inteligncia, a anlise multivarivel
dos factos e das estatsticas, e a racionalidade das medidas, em detrimento da
sua arbitrariedade, irracionalidade, e enviesamento dos ngulos e focos de
anlise.


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5- Salientamos que na redao deste documento, procura-se,
simultaneamente, apresentar as preocupaes dos signatrios, mostrar as
excelentes condies e meio envolvente, mas sobretudo demonstrar de
forma, clara e inequvoca, a viabilidade do funcionamento da Escola Pblica
do 1. Ciclo da localidade de Vales do Rio.

6- Procuraremos demonstrar que a proposta que se encontra em cima da
mesa, as crianas de Vales do Rio frequentarem a Escola Bsica do
Dominguiso, levanta srias preocupaes, ao nvel da segurana e das
condies de aprendizagem.

7- Evocando a Recomendao n. 4/2011 do Conselho Nacional de
Educao publicado em Dirio da Repblica, 2. srie N. 80 26 de
Abril de 2011 pag.18188, percebemos ainda que dificilmente se poder
pensar que o encerramento de uma escola com base unicamente no critrio
nmero de alunos resolve um problema que mais complexo e em que
intervm, nomeadamente, fatores como o envelhecimento, a baixa da taxa de
natalidade e o despovoamento do interior.
Intervir, isolando um nico fator, neste caso menos de 21 alunos pode
corresponder a uma segmentao da deciso que, no considerando outros
fatores em que se contextualiza a realidade das escolas com poucos alunos,
pode conduzir a que nos afastemos dos objetivos desejados para a educao
e para o desenvolvimento do pas.

2- Razes de Ordem Legal decorrentes da Anlise e reflexo dos
objetivos e fundamentos da Resoluo do Conselho de Ministros n
44/2010

1. Ainda que no campo meramente formal, no podemos aceitar este
documento como base de tomada de deciso pois ele emerge do
programa do XVIII Governo Constitucional, liderado pelo
Engenheiro Jos Scrates. H pois um vazio em termos de legitimidade
legal para a possvel deciso de encerrar a EB 1 de Vales do Rio.
2. Os objetivos da resoluo em apreo visam:
a. Adaptar a rede escolar ao objetivo de uma escolaridade de 12
anos para todos os alunos

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i. se as crianas de Vales do Rio continuarem na EB 1 de
Vales do Rio este objetivo cumprido.
b. Adequar a dimenso e as condies das escolas promoo
do sucesso escolar e ao combate ao abandono
i. Taxa de Sucesso 1 CEB Nacional 2013- 94,8%
ii. Taxa de Sucesso EB1 Vales do Rio 2013- 94,2%
iii. Taxa de Abandono EB 1 Vales do Rio- 0%
iv. As taxas de sucesso nos anos anteriores so de 100% ou
muito perto dos 100%.
v. A taxa de abandono de 0% desde h muitos anos.
vi. A EB 1 de Vales do Rio desde o ano escolar 2008/2009
que tem menos de 21 alunos e no por isso que tem
maus resultados escolares, ou taxas de abandono
significativas.
vii. Evocando a mesma Recomendao do CNE n. 4/2011,
apontar de modo rgido um limiar mximo e mnimo de
alunos por escola tarefa difcil quando est em causa
garantir o sucesso dos alunos, misso fundamental a que
a escola se prope. Alm desses limiares, influenciam ou
determinam mesmo a aprendizagem uma ampla
variedade de outros fatores, tais como a formao dos
professores, o modo como a escola gerida, o nvel de
desenvolvimento e as condies do meio
socioeconmico, cultural e familiar, a implicao dos
atores locais ou a prpria localizao das escolas.

Conclui-se tambm aqui que a alterao que se pretende para os
alunos de Vales do Rio, no tem fundamento na anlise dos
resultados dos alunos. Na resoluo do Conselho de Ministros
referida determina-se o encerramento das escolas cuja dimenso
prejudica o sucesso escolar dos seus alunos o que no se tem
verificado em Vales do Rio.

c. prosseguir a reorganizao da rede escolar e de concentrao
de alunos em centros escolares... acesso a espaos educativos de
qualidade, promotores do sucesso escolar: refeitrio, biblioteca,
sala de informtica, espaos adequados para o ensino de ingls,
msica e prtica desportiva
i. a questo que se coloca aqui e que determina uma posio
da Assembleia liminarmente contra o encerramento da

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EB1 de Vales do Rio que nem existe qualquer Centro
Escolar nem a escola de acolhimento, EB1 Dominguiso,
possuiu nenhum dos requisitos referidos na alnea c).
ii. Por outro lado, a satisfao dos pais total quanto ao
servio de refeies prestado pelo Centro Social de Vales
do Rio, assim como as condies de trabalho,
aprendizagem, conforto e segurana que existem nas
atuais instalaes de Vales do Rio.
d. Fundamenta-se ainda a Resoluo n 44/2010 do Conselho de
Ministros na alnea g) do artigo 199 da Constituio, a saber,
praticar todos os atos e tomar todas as providncias necessrias
promoo do desenvolvimento econmico-social e
satisfao das necessidades coletivas.
i. A questo aqui bvia: ser a mudana das crianas da
EB 1 de Vales do Rio para a EB 1 de Dominguiso um ato
ou providncia que promova o desenvolvimento
econmico-social dos cidados e localidades de Vales do
Rio e Dominguiso, ou de que forma corresponde esta
atitude satisfao das necessidades coletivas?
ii. Propor uma alterao destas como fator de
desenvolvimento econmico-social para Vales do Rio
perfeitamente ridculo e vexatrio para o
empreendedorismo que por aqui se respira. Neste
particular, convidam-se os rgos decisores a visitar as
empresas de Vales do Rio e com elas talvez possam
aprender boas prticas ao nvel da gesto dos recursos
humanos e materiais.
iii. Necessidade coletiva garantir o ensino bsico universal
e gratuito, sem atropelar os direitos e garantias dos
cidados, em especial as crianas e o seu superior
interesse, plasmado na Conveno dos Direitos da
Criana.

e. Fundamenta-se ainda a tomada de deciso de encerramento de
escolas, n 4 da referida Resoluo, na articulao com os
municpios competentes.
i. Neste captulo, a posio que o Municpio da Covilh nos
transmitiu em sesso extraordinria, datada de 20 de
maio, na pessoa do Sr. Vereador com o pelouro da
Educao, Dr. Jorge Torro, clara e inequvoca: no h

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mais valias quer para o municpio quer para as populaes
face s alteraes propostas rede escolar, concretamente
no caso de Vales do Rio, pelo que so contra o
encerramento desta escola.

3- Razes de Ordem Socioeconmicas e Culturais

Julgamos que as razes que a seguir apresentamos reforam ainda mais quer
os aspetos legais, quer os aspetos de organizao escolar, muito especial a no
existncia dos Centros Escolares.

1. A falta de condies da hipottica escola acolhedora:
a. Segurana: o acesso feito por uma ruela, sem local para
estacionamento e numa zona de curva;
b. Inexistncia de refeitrio
c. Inexistncia de Biblioteca
2. Perda de identidade, valores e tradies da freguesia;
a. Ao longo deste ano letivo, a disciplina de Oferta Complementar
dos alunos do 1 ciclo foi dada em parceria com a Associao
Amigos dos Bombos, conhecendo, valorizando e preservando
as especificidades de Vales do Rio, as suas tradies. Caso a
escola encerre no tenhamos dvidas que este trabalho de
cooperao e proximidade no ser levado a cabo, criando-se
um cenrio de perca de identidade e diversidade cultural.
3. Afastamento do meio familiar que ajuda as crianas no seu crescimento
e na formao da personalidade individual;
4. Privao dos afectos familiares e do convvio com os Avs;
5. Um projeto educativo que no reflita a nossa realidade, problemas e
solues;
a. Com o ajuntamento de crianas prevalecero as referncias
das maiorias. Sero abordados os problemas das maiorias e no
sero atendidas as necessidades especficas das nossas crianas.
b. A relao com o meio, parmetro to importante at para a
avaliao das escolas tender a fragilizar-se pois estes alunos
tero de aculturar-se a uma nova realidade

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6. Levar por diante esta inteno significa ainda deitar fora todo o
investimento feito em anos anteriores, ao nvel da requalificao da
infraestrutura e ao nvel da reorganizao da tipologia, passando o
Jardim de Infncia a partilhar o edifcio da Escola Bsica, as suas
valncias e podendo os dois nveis de ensino ter um Assistente
Operacional a tempo inteiro.
7. A EB 1 de Vales do Rio tem instalaes que foram renovadas
recentemente e que esto dotadas com uma boa mediateca e mobilirio
moderno, possuindo, tambm, jardim e um grande ptio para
desenvolvimento das atividades ldicas e de confraternizao dos
alunos.
Os alunos que frequentam a escola desenvolvem as suas atividades
desportivas, de forma gratuita, no excelente Pavilho Desportivo e
utilizam o Servio de Refeies assegurado pelo Centro Social de Vales
do Rio, onde as condies de higiene e salubridade esto garantidas.

8. At ao momento, ainda no nos foi explicada qualquer mais valia desta
mudana na EB 1 de Vales do Rio.
9. No contexto da reorganizao administrativa territorial, tambm no
compreensvel sequer que os alunos do 1 ciclo de Vales do Rio
frequentem outro estabelecimento de ensino.


Proposta


Assim, face ao exposto e concordando com a posio dos pais e encarregados
de educao que se anexa, e ao abrigo do n5 do artigo 3 da Resoluo do
Conselho de Ministros n. 44/2010 propomos:

1- Que as crianas de Vales do Rio continuem a frequentar o 1 Ciclo do
Ensino Bsico, em Vales do Rio;
2- Enviar esta proposta Sra. Delegada Regional e ao Sr. Diretor Geral
dos Estabelecimentos Escolares para que sejam considerados os seus
fundamentos e se reconsidere a definio da rede escolar para

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2014/2015, no que concerne ao funcionamento da EB1 de Vales do
Rio;
3- Solicitar esclarecimentos adicionais ao Sr. Presidente da CAP do
Agrupamento de Escolas Frei Heitor Pinto, no sentido de dar
conhecimento a esta Assembleia de quais so os fundamentos das
afirmaes proferidas no ofcio n299-5-2014
4- Solicitar aos Srs. Deputados da Assembleia da Repblica eleitos pelo
crculo de Castelo Branco que exeram a defesa dos interesses dos
cidados que os elegeram e junto do poder central tomem as
providncias necessrias, com a urgncia que este assunto merece;
5- Solicitar ao Sr. Presidente da Cmara Municipal da Covilh que defenda
intransigentemente a continuidade da EB 1 de Vales do Rio.

Vales do Rio, pela sua histria, pelo empreendedorismo das suas gentes, pelo
seu dinamismo socioeconmico e empresarial merece que esta Assembleia
tome esta posio e que esta proposta merea acolhimento.


Vales do Rio, 22 de maio de 2014


O Presidente


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(Srgio Manuel Duarte Paulo)



O 1 Secretrio


_________________________________
(Joo Nuno Ferreira Delgado)






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O 2 Secretrio


_______________________________
(Paulo Jorge Proena Oliveira)




_________________________________
(Maria de Ftima Pina Silva Rocha)




_________________________________
(Jorge Miguel Pereira Andrade)




_________________________________
(Fernando Nuno Casteleiro Madeira)




_________________________________
(Jos Carlos Santos Sardinha)




_________________________________
(Jos Pereira dos Santos)



_________________________________
(Jos Fernando Monteiro Madeira)