Escola Secundria de Pinheiro e Rosa

ANO LETIVO 2013/2014

ESCOLA SECUNDRIA DE PINHEIRO E ROSA / MATRIZ DO 5 TESTE DE FILOSOFIA 10ANO/ Maio de 2014/ Durao: 100 minutos/ A professora: Sara Raposo

Contedos Objetivos Tipo de questes

1. Os valores tico-
polticos.

1.1. O objeto de
estudo da
filosofia poltica.

1.2. O problema da
justia
distributiva.
1.2.1. A teoria de
Rawls.

1.2.2. Crticas a Rawls:
as de Nozick e
outras.


1.3. O problema da
discriminao
positiva.
1.3.1. Argumento
s a favor e
contra.
1.3.2. Os pontos
de vista de
Rawls e
Nozick.





1. Dar exemplos de problemas estudados na filosofia poltica.
2. Distinguir a filosofia poltica da poltica.
3. Relacionar a atividade dos polticos e a filosofia poltica.
4. Esclarecer as noes de Poltica, tica e Direito.
5. Articular as noes de tica e Direito.
6. Conhecer algumas das caractersticas fundamentais do regime democrtico.
7. Formular o problema da justia distributiva.
8. Distinguir o problema da justia retributiva do problema da justia distributiva.
9. Conhecer a tese e os principais argumentos a favor do igualitarismo, do liberalismo e do utilitarismo.
10. Explicar o que o princpio do dano, relacionando com o liberalismo.
11. Dar exemplos de regimes polticos que colocaram em prtica os ideais liberais e igualitrios.
12. Identificar o problema filosfico a que a teoria de Rawls procura responder.
13. Descrever a experincia mental, utilizada por Rawls, para justificar a escolha dos princpios da justia.
14. Esclarecer, na teoria de Rawls, a funo do vu da ignorncia.
15. Descrever a regra do maximin e o modo como esta deve ser utilizada.
16. Justificar natureza contratualista da teoria de Rawls.
17. Explicar, de acordo com Rawls, cada um dos princpios em que deve assentar a organizao de uma sociedade
para ser justa.
18. Esclarecer as circunstncias em que Rawls considera admissvel a existncia de desigualdade econmica e social.
19. Explicar as crticas de Rawls ao critrio utilitarista.
20. Identificar o tipo de regime poltico em que as ideias de Rawls so exequveis.
21. Distinguir a posio defendida por Rawls da perspetiva utilitarista.
22. Distinguir o estado mnimo, proposto por Nozick, do estado social proposto por Rawls.
23. Justificar a tese de Nozick de que o pagamento de impostos equivale a trabalho forado.
24. Conhecer a objeo teoria de Nozick da insensibilidade social.
25. Esclarecer as crticas de Nozick e outras (por exemplo: a no responsabilizao dos indivduos pelas suas
escolhas) teoria da justia de Rawls.
26. Defender uma posio pessoal, apresentando pelo menos dois argumentos, em relao ao problema da justia
distributiva.
27. Formular o problema da discriminao positiva.
28. Conhecer argumentos a favor e contra a discriminao positiva.
29. Avaliar o ponto de vista de Rawls e Nozick em relao discriminao positiva.
30. Defender, de forma fundamentada, uma posio pessoal relativamente ao problema da discriminao positiva.


- Escolha mltipla.

- Itens Verdadeiros/falsos.

- Identificao e anlise de
exemplos, imagens ou
textos.

- De resposta(s) curta(s).

- De resposta extensa e
orientada.


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Pginas do Manual:

- 91 98;
- 101 116.


Consultar os links que se
encontram a seguir a esta
matriz.








Bom trabalho!

Sara Raposo.