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NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE



SISTEMAS JURDICOS CONTEMPORNEOS


CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA

SEGUNDO CUATRIMESTRE

DER208


OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Ubicar al sistema jurdico mexicano en el contexto de las diferentes tradiciones jurdicas
existentes, para posteriormente y partiendo del conocimiento genrico del mismo
contrastarlo con las tradiciones jurdicas del con la, socialista y derechos religiosos o
tradicionales.


TEMAS Y SUBTEMAS

TEMA 1. INTRODUCCIN. NOCIONES PRELIMINARES
1.1 Nociones preliminares
1.1.1 Derecho
1.1.2 Derecho Positivo
1.1.3 Derecho Positivo Vigente
1.1.4 Sistema Jurdico
1.1.5 Familia Jurdica
1.2 Familias Jurdicas
1.2.1 Familia Jurdica Romanista
1.2.2 Familia del Common Law
1.2.3 Familia de los Derechos Socialistas
1.2.4 Familia de los Derechos Religiosos-Tradicionales

TEMA 2. FAMILIA JURDICA ROMANISTA
2.1. Fases constitucionales romanas
2.1.1 Prehistoria de Italia y origen de Roma
2.1.2 Monarqua
2.1.3 Repblica
2.1.4 Imperio
2.2 Fuentes del derecho romano
2.2.1 Concepto de fuente y clasificacin
2.2.2 Fuentes de produccin
2.2.2.1 Costumbre
2.2.2.2 Leyes rogatae
2.2.2.3 Plebiscitos
2.2.2.4 Senadoconsultos
2.2.2.5 Edictos de los magistrados
2.2.2.6 Jurisprudencia
2.2.2.7 Constituciones imperiales

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2.2.3 Fuentes de conocimiento
2.2.3.1Jurdicas
2.2.3.2 Extra-jurdicas
Desarrollo del derecho romano
2.3.1 Primer periodo (arcaico, helenizado republicano, clsico imperial, post-
clsico y justinianeo)
2.3.2 Segundo periodo (Oriente y Occidente)
2.4 Recepcin del derecho romano en Mxico.

TEMA 3. FAMILIA JURDICA DEL COMMON LAW
3.1 Derecho Ingls
3.1.1 Evolucin histrica
3.1.1.1 Precedente a la conquista normanda de 1066
3.1.1.2 De 1066 a la llegada de la dinasta de los Tudor
3.1.1.3 De 1485 a 1832
3.1.1.4 De 1832 a nuestros das
3.1.2 Textos constitucionales de Gran Bretaa
3.1.2.1 Carta Magna de Juan sin Tierra (1215)
3.1.2.2 Carta Magna de Enrique III (1225)
3.1.2.3 Petition of Right (1628)
3.1.2.4 Habeas Corpus Amendment Act (1679)
3.1.2.5 Bill of Rights (1689)
3.1.2.6 Acto f Settlement (1701)
3.1.2.7 The Parliament Act (1911)
3.1.2.8 Representation of the People Act (1918)
3.1.2 .9 Estatuto de Westminster (1931)
3.1.3 Divisiones y conceptos jurdicos
Norma Jurdica
3.1.3.2 Common Law y Equity
3.1.3.3 Solicitor y Barrister
3.1.3.4 Joint tenancy y Tenancy in Common Law
3.1.3.5 El Trust
3.1.4 Fuentes del derecho ingls
3.1.4.1 Costumbre
3.1.4.2 Ley
3.1.4.3 Precedente jurisprudencial
3.1.4.4 Razn
3.2 Derecho de los Estados Unidos de Norteamrica
3.2.1 Vinculacin del Sistema Jurdico de los EU y con el Derecho Ingls
3.2.2 Diferencias entre el Sistema Jurdico Ingls y el Estadounidense
3.2.2.1 Constitucin de los Estados Unidos de Amrica
3.2.2.2 Situacin de la divisin entre Common Law y Equity
3.2.2.3 Fuentes del derecho
3.2.2.3.1 Jurisprudencia
3.2.2.3.2 Legislacin
3.2.2.3.3 Control constitucional
3.2.2.4 Niveles de imparticin de justicia
3.2.2.4.1 Federal
3.2.2.4.2 Estatal

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TEMA 4. FAMILIA JURDICA SOCIALISTA
4.1 Origen y desarrollo
4.1.1 La Rusia pre-sovitica
4.1.2 La Revolucin Sovitica.
4.1.3 Estructuracin del Derecho Sovitico
4.1.3.1Base ideolgica
4.1.3.2Norma jurdica y su contenido
4.1.3.3Carcter del derecho
4.1.3.4Fuentes del derecho (Ley, jurisprudencia, costumbre y doctrina)
4.1.4 Recepcin del Derecho Sovitico (Cuba)
4.1.5 Neo-romanizacin de la mayora de los sistemas jurdicos adheridos a la
Familia de los Derechos Socialistas

TEMA 5. FAMILIA JURDICA DE LOS DERECHOS RELIGIOSOS Y
TRADICIONALES
5.1 El Derecho Consuetudinario Africano
5.1.1 La comparacin entre sociedades primitivas
5.1.2 Las sociedades primitivas africanas
5.1.3 Propiedad en las costumbres africanas
5.1.4 Concepciones occidentales y derecho consuetudinario africano
5.1.5 El proceso y la ejecucin de la pena
5.1.6 El injerto de los derechos occidentales en las costumbres autctonas
5.2 El Derecho Musulmn
5.2.1 Caractersticas generales
5.2.2 Las fuentes del derecho
5.2.2.1 Corn y Sunna
5.2.2.2 Las cuatro escuelas ortodoxas (ritos)
5.2.2.3La costumbre
5.2.3 Rigidez y flexibilidad del derecho islmico
5.2.4 Las distintas formas de propiedad
5.2.5 Gnesis no divina del derecho mercantil
5.2.5.1Los usos mercantiles
5.2.5.2Las ficciones mercantiles
5.2.6El derecho Pblico
5.2.6.1Religin y fisco
5.2.6.2Estructura judicial
5.2.6.3Las normas penales
5.2.7Derecho europeo y derecho islmico
5.3 El Derecho Indio
5.3.1La relevancia jurdica de las castas
5.3.2El derecho clsico de la India
5.3.3Las fuentes del derecho brahmnico
5.3.4La evolucin de la estructura jurdica india
5.3.5La consolidacin del derecho brahmnico en los nibandha
5.3.6Derecho islmico y brahmnico
5.3.7Common Law y derecho indio
5.3.7.1La compaa de las Indias Orientales
5.3.7.2La corona britnica
5.3.7.3India independiente

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5.4 Derechos de Extremo Oriente (Japn y China)
5.4.1La expansin occidental en el extremo oriente
5.4.2Los derechos tradicionales de China y Japn
5.4.2.1Derecho clsico chino
5.4.2.2Derecho clsico japons
5.4.3La occidentalizacin del derecho japons
5.4.4Derecho japons moderno
5.4.5La occidentalizacin del derecho Chino
5.5 Periodos del derecho chino moderno

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES

Con Docentes
Exposicin de temas
Direccin de debates y lluvia de ideas
Elaboracin de ejercicios grupales.
Elaboracin de cuestionarios.
Proyeccin de materiales.

Independientes
Elaboracin de mapas conceptuales
Elaboracin de resumen de lectura
Elaboracin de tablas comparativas
Solucin de cuestionarios
Expresin de informacin o ideas

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACION
Evidencia (s)
de desempeo
Criterios de
desempeo
mbito(s) de
aplicacin
Porcentaje
Ejercicios de fijacin. Ajustamiento a
reglas para la
elaboracin de los
mismos.
Alcance del de
objetivo
Pertinencia
Aula 20%
Tareas Pertinencia
Puntualidad y
limpieza en la
entrega
Extra-clase 20%
Participacin Pertinencia
Calidad
Aula 10%
Exmenes parciales Comprensin de las
temticas sujetas a
revisin.

Aula 50%





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CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACION

Para la acreditacin de curso se necesita como mnimo 85 % de asistencias a las sesiones
presenciales, y con el 60% de los trabajos e indicadores requeridos en clase y extraclase.










BIBLIOGRAFA


TIPO TITULO AUTOR EDITORI
AL
AO
Libro
Los grandes sistemas jurdicos Losano, Mario, G Debate 1993
Libro
Panorama de los sistemas jurdicos
contemporneos
Margadant, Guillermo UNAM 1997
Manual
Manual de Derecho Romano I.
Historia e instituciones
Moncayo, Socorro UV 1997

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