Trans.

N 1239/2013-S


Lima, 16 de diciembre del 2013


Seor ingeniero
ALEJANDRO ANTONIOLI DELUCCHI
Director Ejecutivo de Idiomas Catlica
Presente


Me dirijo a usted con el fin de transcribir parte del texto del acta de la sesin del Consejo
Universitario del 27 de noviembre del 2013, la misma que fuera aprobada en la sesin del
11 de diciembre del 2013, para su conocimiento y fines consiguientes:

Propuesta de considerar los idiomas quechua y aimara como idiomas acreditables en los
estudios de posgrado.-

El Vicerrector Acadmico hizo referencia de la propuesta de considerar los idiomas
quechua y aimara como idiomas alternativos al ingls para los procesos de acreditacin de
segundo idioma en los estudios de Doctorado del Programa de Estudios Andinos, la
Maestra en Psicologa Comunitaria y el Doctorado en Sociologa, presentada por la
Escuela de Posgrado.

Se precis, al respecto, que se indica como sustento de la propuesta que se debe tomar en
cuenta la perspectiva intercultural en las labores acadmicas de la Universidad. Debido a
que la formacin que se imparte en los programas de posgrado mencionados se dirige a
un desempeo profesional en contacto con las poblaciones de las regiones rurales del
Per, resulta de suma importancia la solvencia de los estudiantes de posgrado en los
idiomas quechua o aimara.

Se detall, asimismo, que la propuesta fue originada por el Programa de Estudios Andinos,
a la cual se juntaron pedidos de los programas de Maestra en Psicologa Comunitaria y de
Doctorado en Sociologa, acogidos todos por el Consejo de la Escuela de Posgrado.

Acuerdo:

Los seores consejeros estudiaron atentamente el tema planteado, hecho lo cual
acordaron aprobar la propuesta de considerar los idiomas quechua y aimara como idiomas
alternativos al ingls para los procesos de acreditacin de segundo idioma en los estudios
de Doctorado del Programa de Estudios Andinos, la Maestra en Psicologa Comunitaria y
el Doctorado en Sociologa, segn el siguiente sentido: que, en la Maestra en Psicologa
Comunitaria, el quechua o el aimara podrn ser acreditados en lugar del idioma ingls, y
en los programas de Doctorado del Programa de Estudios Andinos y de Doctorado en
Sociologa, se podr, o bien acreditar el quechua o el aimara adems del idioma ingls, o
se podr acreditar el quechua o el aimara en lugar del ingls y junto con otro idioma
extranjero, todo esto de acuerdo con el contenido de la siguiente resolucin:






RESOLUCIN DE CONSEJO UNIVERSITARIO N. 168/2013

EL CONSEJO UNIVERSITARIO:

Vista la propuesta de considerar los idiomas quechua y aimara como idiomas alternativos
al ingls para los procesos de acreditacin de segundo idioma en los estudios de
Doctorado del Programa de Estudios Andinos, la Maestra en Psicologa Comunitaria y el
Doctorado en Sociologa, presentada por la Escuela de Posgrado;

CONSIDERANDO:

Que la formacin que se imparte en los programas de posgrado mencionados se dirige a
un desempeo profesional en contacto con las poblaciones de las regiones rurales del
Per, de lo cual resulta de suma importancia la solvencia de los estudiantes de posgrado
en los idiomas quechua o aimara;

En uso de las atribuciones que le confiere el artculo 80. del Estatuto de la Universidad,

RESUELVE:

Aprobar la propuesta de considerar los idiomas quechua y aimara como idiomas
alternativos al ingls para los procesos de acreditacin de segundo idioma en los estudios
de Doctorado del Programa de Estudios Andinos, la Maestra en Psicologa Comunitaria y
el Doctorado en Sociologa, segn el siguiente sentido:

a) En la Maestra en Psicologa Comunitaria, el quechua o el aimara podrn ser
acreditados en lugar del idioma ingls.

b) En los programas de Doctorado del Programa de Estudios Andinos y de Doctorado en
Sociologa, se podr, o bien acreditar el quechua o el aimara adems del idioma
ingls, o se podr acreditar el quechua o el aimara en lugar del ingls y junto con otro
idioma extranjero.

Regstrese, comunquese y archvese.

Lima, 27 de noviembre del 2013

La copia del documento se encuentra en el Archivo Central de Documentacin Oficial con
el N. 226/2013.

Atentamente,





DANIEL SORIA LUJN
Subsecretario General

cc. Decana de la Escuela de Posgrado
Director de Asuntos Acadmicos

mcb