TRABAJO FINAL DE ESTADISTICA I

NOMBRE: ..
FACULTAD: .
TIPOS DE VARIABLE:
1.- Indica para los siguientes caracteres si son variables (diferenciando entre discretas y
continuas) o atributos, y la escala de medida a la que pertenecen:
a) Nivel de estudios...ualitativo-!rdinal
b) "alla de la ropa..ualitativo-#e intervalo
c) $stado civilualitativo-Nominal
d) %ec&a de inicio de las vacaciones .ualitativo-!rdinal
e) N'mero de televisores en tu viviendauantitativo-#iscreta-#e ra()n
f) *ltura de una persona.....uantitativo-ontinua-#e ra()n
g) #istrito postal.....ualitativo-Nominal
h) +recio de un coc&e..uantitativo-ontinua-#e ra()n
i) Idiomas que &abla...ualitativo-Nominal
j) %ec&a de nacimiento...ualitativo-#e intervalo
k) ,eneficio neto de una empresauantitativo-ontinua-#e ra()n
l) N'mero de vueloualitativo-!rdinal
Tabla de Frecuenca!:
-.- .n t/cnico de recursos &umanos se encuentra anali(ando, entre otras cuestiones, la
antig0edad de la plantilla. +ara ello, &a recabado datos relativos a los trienios de los
traba1adores
0 0 0 1 5 2 1 1 1 0
1 1 1 0 0 0 0 2 0 0
3 2 0 2 2 1 2 0 2 1
2 0 1 2 0 0 0 0 2 1
1 4 1 3 1 3 5 4 1 3
a) #eterminar la variable ob1eto de estudio y los valores qu/ puede tomar.
b) !btener la tabla de frecuencias completa
c) #eterminar el n'mero de traba1adores con 2 trienios, el porcenta1e de
traba1adores con 2 trienios, el n'mero de traba1adores que tienen m3s de -
trienios y el porcenta1e con menos de 4 trienios
d) #ibu1ar el diagrama de barras
5oluci)n:
a)
6a variable ob1eto de estudio es: los trienios de los traba1adores y puede tomar
valores discretos.
b)
"rienios de los
traba1adores
f
i
&
i
%
i
7
i
8 19 8.24 19 8.24
1 1: 8.2 2- 8.;4
- 18 8.- 4- 8.<4
2 4 8.8< 4; 8.=-
4 - 8.84 4< 8.=;
: - 8.84 :8 1
c) #e la tabla:
-5on >4? los traba1adores con 2 trienios.
-@3s de - trienios: 5on los que tienen 2,4 y : trienios A 4B-B-A< traba1adores.
-@enos de 4 trienios: 5on los que tienen 8,1,- y 2 trieniosA
8.24B8.2B8.-B8.8<A8.=-
AC =-D.
d) #iagrama de barras:
2.- 6a tabla siguiente recoge la previsi)n de ganancias por acci)n de una determinada
empresa de 28 analistas financieros:
Ganancias por
accin
Nmero de
planillas
7 ! 3
! " #
" 10 "
10 12 "
12 15 3
!btener:
a) Eariable que se est3 estudiando
b) ompletar la tabla y &allar la *mplitud de los intervalos
c) N'mero de analistas que prev/n unas ganancias por acci)n de entre 18 y
1- euros, y el porcenta1e de analistas que auguran unas ganancias superiores o
iguales a = euros.
d) 7istograma y polFgono de frecuencias
e) +olFgono acumulativo de frecuencias
5oluci)n:
a) Ganancias por acci)n.
b)
Ganancias por
accin
f
i
&
i
%
i
7
i
9-< 2 8.1 2 8.1
<-= ; 8.- = 8.2
=-18 = 8.2 1< 8.;
18-1- = 8.2 -9 8.=
1--1: 2 8.1 28 1
*mplitud de los intervalos:
9-<A1
<-=A1
=-18A1
18-1-A-
1--1:A2
*mplitud : 9-1:A<
c) #e la tabla:
N'mero de analistas que prev/n unas ganancias por acci)n de entre 18 y 1- euros:
-fiA=
+orcenta1e que auguran ganancias superiores o iguales a = euros:
Eer tabla: (&
i
H188D en los intervalos =-18,18-1- y 1--1:)
8.2B8.2B8.1A8.9 AC 98D
d)
e)
4.- .na empresa de pl3sticos se dedica a la reali(aci)n de pie(as para ve&Fculos de una
determinada marca. 6a distribuci)n del n'mero de pie(as que elaboraci)n los -:8
traba1adores en una &ora es la siguiente:
N'mero de pie(as 1
8
11 1
-
1
2
1
4
1:
"raba1adores -
;
2
4
;
8
;
-
4
8
-<
a) alcular el n'mero medio de pie(as terminadas en una &ora.
b) #eterminar la &ora )ptima y la &ora de menos elaboraci)n de pie(as.
c) ompletar la tabla de frecuencias y graficar.
5oluci)n:
a)N'mero medio de pie(as en una &ora:
-;H18+24H11+;8H1-+;-H12+48H14+-<H1:
-;+24+;8+;-+48+-<
A1-.:;
c)
N'mero de
pie(as
f
i
&
i
%
i
7
i
18 -; 8.184 -; 8.184
11 24 8.12; ;8 8.-48
1- ;8 8.-4 1-8 8.4<8
12 ;- 8.-4< 1<- 8.9-<
14 48 8.1; --- 8.<<<
1: -< 8.11- -:8 1
:.- .n grupo de eHpertos lleva a cabo una cata de aceites. * continuaci)n se facilita la
distribuci)n de frecuencias correspondiente a las clasificaciones obtenidas por los
aceites de oliva procedentes de 1:8 alma(aras:
+untuaci)n 8-4 4-: :-9 9-= =I18
NJ de aceites 48 1- ;9 -- =
a) ompletar la tabla de frecuencia
b) alcular la calificaci)n media obtenida en la cata por el con1unto de los aceites
evaluados.
c) !btener los intervalos donde est3n contenidas la mediana y la moda
5oluci)n:
a)
+untuaci)n @arca de
clase
f
i
&
i
%
i
7
i
8-4 - 48 8.-;;9 48 8.-;;9
4-: 2.: 1- 8.8< :- 8.24;9
:-9 ; ;9 8.44;9 11= 8.9=22
9-= < -- 8.14;9 141 8.=4
=I18 =.: = 8.8; 1:8 1
b) alificaci)n media obtenida:
-H48+2.:H1-+;H;9+<H--+=.:H=
48+1-+;9+--+=
A :.-2;
c)
-6a moda se encuentra donde &ay mayor frecuencia: Intervalo :-9
-6a mediana es el valor central, de un total de 1:8 datos nos damos cuenta que se
encuentra en la posici)n 9:, viendo la tabla, la frecuencia acumulada que est3 contenida
en esta posici)n es el: intervalo :-9
;.- ompletar los datos que faltan en la siguiente "abla e!"ad#!"ca:
x
i
f
i
F
i
n
i
1 4 4 0$0!
2 4 ! 0$0!
3 ! 1# 0$1#
4 7 23 0$14
5 5 2! 0$10
# 10 3! 0$20
7 7 45 0$14
! 5 50 0$10
C$LCULO MUESTRAL
5eg'n diferentes seguridades de probabilidad el coeficiente de K

varFa, asF:
5i la seguridad K

fuese del =8D el coeficiente serFa 1.;4:

5i la seguridad K

fuese del =:D el coeficiente serFa 1.=;

5i la seguridad K

fuese del =9.:D el coeficiente serFa -.-4

5i la seguridad K

fuese del ==D el coeficiente serFa -.:9;

9. $n una poblaci)n de -:88 universitarios del dpto. de 6ima se desea estimar el nivel
promedio de cantidad de alumnos pertenecientes al tercio estudiantil con ==D de
confian(a, teniendo en cuenta que la desviaci)n est3ndar (5e) es igual A 9,4 y
asumiendo un $ A L 1,2.
+ara una poblaci)n conocida:
n=
N Z

-
S
-
d
-
( N 1)+Z

-
S
-
N = Total de la poblacin
d = precisin
S=desviacin estndar
S
2
=varianza
$ntonces
n=
-:88-.:9;
-
9.4
-
1.2
-
( -:881)+-.:9;
-
9.4
-


nA 1=<.8:=

<. $s necesario estimar entre 18.888 establos, el n'mero de vacas lec&eras por establo
con un error de estimaci)n ($) de 4 y un nivel de confian(a del =:D. 5abemos que la
varian(a (5e) es 1,8 Mu3ntos establos deben visitarse para satisfacer estos
requerimientosN
Earian(aA5
-
A1
n=
188881.=;
-
1
4
-
( 188881) +1.=;
-
1

A 8.-481

=. 5e desea conocer la poblaci)n de mu1eres de una muestra de 24: personas en la cual
el -:D representa a &ombres, teniendo en cuenta que la muestra se traba1) con =9.:D
de confian(a y una desviaci)n de 5e A ;,4 y un error de estimaci)n de $ A B-1,9
n=
24:-.-4
-
;.4
-
1.9
-
( 24:1) +-.-4
-
;.4
-
A
:=.18-
18. 6a onse1erFa de "raba1o planea un estudio con el inter/s de conocer el promedio de
&oras semanales traba1adas por las mu1eres del servicio dom/stico. 6a muestra ser3
eHtraFda de una poblaci)n de 18888 mu1eres que figuran en los registros de la 5eguridad
5ocial y de las cuales se conoce a trav/s de un estudio piloto que su varian(a ( 5e ) es de
=.;4<. "raba1ando con un nivel de confian(a de =8D y estando dispuestos a admitir un
error m3Himo ($) A 8,1 Mcu3l debe ser el tamaOo muestral que empleemosN.

Earian(aA5
-
A=.;4<
n=
188881.;4:
-
=.;4<
8.1
-
( 188881) +1.;4:
-
=.;4<

nA-898.42
11. 5e desea conocer la poblaci)n de mu1eres de una muestra de 24: personas en la cual
el -:D representa a &ombres, teniendo en cuenta que la muestra se traba1) con =9.:D
de confian(a y una desviaci)n de 5e A ;,4 y un error de estimaci)n de $ A B-1,9
n=
24:-.-4
-
;.4
-
1.9
-
( 24:1) +-.-4
-
;.4
-
A
:=.18-
1-. .n bi)logo quiere estimar el peso promedio de los ciervos ca(ados en el estado de
@aryland. .n estudio anterior de die( ciervos ca(ados mostr) que la desviaci)n
est3ndar de sus pesos es de 1-.- libras. MPu/ tan grande debe ser una muestra para que
el bi)logo tenga el =:D de confian(a de que el error de estimaci)n es a lo m3s de 4
librasN
n=
181.=;
-
1-.-
-
4
-
( 181) +1.=;
-
1-.-
-
Qesolviendo:
nA9.=<<
12. .na empresa metal mec3nica fabrica pernos de aluminio que tienen una duraci)n
aproHimadamente normal con una desviaci)n est3ndar de <8 &oras. M#e qu/ tamaOo se
necesita una muestra si se desea tener =;D de confian(a que la media real est/ dentro de
;8 &oras de la media realN
n=
Z

-
S
-
d
-
n=
1.=;
-
<8
-
;8
nA48=.99
PRE%UNTAS LIBRES
14. @encione una aplicaci)n del c3lculo estadFstico en su centro laboral. $Hplique.
1:. .sted cree que es importante el conocer la elaboraci)n de la tabla de frecuencias.
$Hplique.
$s importante ya que:
-Logra organizar una gran cantidad de datos en bruto, suele resultar til distribuirlos en clases o
categoras
-Permite visualizar la cantidad de datos ue pertenece a cada clase,a dic!a cantidad se le
conoce como la "recuencia de clase#
-$izualizar la "recuencia%
-&bsoluta% es el nmero de veces ue aparece dic!o valor de la variable
-'elativa% es el cociente entre la "recuencia absoluta ( el total de datos#
1;. $s necesario conocer el c3lculo estadFstico para &allar una muestra o podemos
&allarlo empFricamente gui3ndonos de la eHperiencia. $Hplique.
5abiendo las definiciones de:
Pue el error de estimaci)n es la distancia entre una estimaci)n y el par3metro estimado
recibe dic&o nombre.
R podemos estimar un par3metro para el nivel de confian(a:
R #ado que nuestra varian(a es por definici)n:
6a distancia de nuestros datos dados al valor medio elevado al cuadrado.
$mpFricamente podrFamos generar una aproHimaci)n de estos datos con eHperiencia
previa. +ero tendrFamos que tener un an3lisis previo de ello, generar un &istorial. R
podrFamos dar una aproHimaci)n de nuestra muestra necesitada para nuestro ob1etivo.
+ero nuestro margen de error de nuestro dato muestral esperado con la realidad serFa
mayor a comparaci)n de usar el c3lculo estadFstico.