INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA

UNIDAD ZACATENCO


INGENIERIA EN COMUNICACIONES Y ELECTRONICA

MATERIA: SEALES Y VIBRACIONES

PROFESOR: MAXIMILIANO LOPEZ DE ARRIAGA

PRACTICA: EL RUIDO Y EL OIDO HUMANO


ALUMNOS: FLORES TOVAR PABLO ANDRES
GONZALEZ AMBRIS SERGIO


GRUPO: 6CV3
Qu es el sonido?

El sonido no existe en el mundo que nos rodea. Lo nico que existe son las vibraciones de
un medio elstico que, generalmente, es el aire.
El sonido es, en realidad, el producto final subjetivo de esa vibracin cuando incide en el
odo. ste se produce cuando interactan un objeto vibrante, un medio transmisor, el odo
y el cerebro.
Cmo se oye un sonido?
Para que la vibracin sea audible por el ser humano el objeto debe vibrar entre 20 y 20.000
veces por segundo. Esto equivale a decir que el sonido audible tiene una frecuencia de
entre 20 y 20.000 Hz.
El objeto desplaza el aire que le rodea comprimiendo y descomprimiendo las molculas
que lo integran. De esta manera modifica la presin del aire de una forma peridica. El
odo humano experimenta una u otra sensacin sonora segn la potencia y la frecuencia de
esa vibracin.






Partes del odo humano

El odo humano para su estudio se divide en tres secciones que son las siguientes:
El odo externo o pabelln auditivo. El odo externo lo constituye un ala externa, el
pabelln, que es la parte visible. En seguida se encuentra la abertura del conducto
auditivo. Este conducto es un tubo de unos 2 a 3 cm de largo. Es la nica parte visible de
nuestro sentido del odo.
El odo medio est compuesto por el tmpano, el yunque, el martillo y el estribo. stos
son los huesos ms pequeos del cuerpo humano. El tmpano es una pequea cavidad que
se encuentra en el hueso temporal. Est separado del conducto auditivo por medio de la
membrana timpnica. Se encuentran tres pequeos huesos, el martillo, el yunque y el
estribo, articulados entre s y sostenidos por medio de ligamentos.
La cavidad timpnica est llena de aire. Al fondo sale un canal muy angosto la llamada
trompa de Eustaquio
El odo interno es la ltima parte. La parte interior del odo, est separada de la parte
media por la ventana oval. En la parte superior est el laberinto y en la parte inferior hay
un apndice, el caracol, que est enroscado dos y media veces.
La parte superior del odo interior el laberinto, est formado por los canales semicirculares
y un vestbulo. Estos rganos estn relacionados con el equilibrio mientras que la otra
parte, el caracol, es la que sirve a la audicin. Aqu se encuentra la cclea que, a travs del
lquido que la rellena y los pequeos pelitos que la rodean (clulas ciliadas), transforman la
vibracin en impulsos elctricos que enva a travs del nervio auditivo al cerebro.
Cmo funciona el odo?
El sentido del odo funciona de la siguiente manera:
1.- El odo externo recoge los sonidos y vibraciones, conducindolos a travs del canal
auditivo hacia el tmpano
2.- El tmpano es una pequea membrana que vibra transmitiendo el aire a los huesos del
odo y haciendo que stos se muevan.
3.- Los tres pequeos huesos del odo medio (yunque, martillo y estribo, transmiten y
amplifican las vibraciones hacia la venta oval del odo interno. Las prdidas auditivas
normalmente tienen lugar en al rea del odo medio.
4.- En el odo interno, un lquido estimula las terminaciones nerviosas llamadas clulas
ciliadas que en la imagen aparecen como teclas de piano. El deterioro de estas clulas es la
principal causa de las perdidas auditivas neurosensoriales. Las clulas ciliadas envan
impulsos elctricos a travs del nervio auditivo hasta el cerebro
5.- Estas seales llegan al cerebro que las decodifica e interpreta como sonido o seales
auditivas.
En la audicin normal se pueden captar sonidos desde 0-1 dB hasta ms de 150; sin
embargo, a partir de 85 dB son ya perjudiciales para la salud y si se llega a permanecer en
un sitio donde se produzcan ruidos de 150 dB (como estar sin proteccin en el despegue de
un jet, a 15 m de distancia) se produce la ruptura del tmpano.
Los problemas auditivos se deben al exceso de movimiento y presin de las
microvellosidades elsticas que cubren a las clulas sensoriales. Estas pequeas
estructuras tienen la capacidad de inclinarse y regresar a su lugar cada vez que penetra un
sonido, sin embargo, cuando stos tienen una frecuencia muy elevada o cuando son
persistentes, las microvellosidades se tienen que mover tantas veces y de forma tan
irregular y abrupta, que se daan o se desprenden de su sitio ocasionando la prdida total
de la audicin.
Ahora que se ha explicado la anatoma y fisiologa del odo humano que constituye la pieza
fundamental para nuestra audicin, a continuacin se explicara que es el ruido, cules son
sus caractersticas, fuentes ms comunes donde proviene, como afecta su exposicin al
odo y salud, ya sea de manera continua (trabajadores en una obra de construccin,
industrias donde el obrero se expone a altos niveles de ruido por largas jornadas laborales,
etc) as como el nivel de ruido, por ejemplo, en la delegacin Cuauhtmoc del Distrito
Federal, especficamente la zona centro, es de las ms ruidosas, debido al trnsito
vehicular, el sonar de los claxons, la cantidad de personas que transitan sus calles,
comercios con bocinas a muy alto volumen, bares que exceden en mucho los niveles
soportables por el odo humano y un largo etc. Y finalmente se presentan normas oficiales
mexicanas con respecto a los centros laborales en donde se genere ruido, as como pruebas
audiolgicas para determinar el grado de prdida auditiva si es el caso
Lmites del odo para percibir el ruido
Cuando los ruidos alcanzan frecuencias de 85 dB o ms, ocasionan daos en la audicin y a
la salud en general.
Esas afecciones se manifiestan con dolor de cabeza, mareo, prdida del apetito, cansancio,
insomnio y hasta mal humor; si los ruidos son persistentes la persona est en riesgo de
padecer sordera parcial o total.
De todas las enfermedades de consecuencias no mortales registradas en el ao de 1993, la
sordera representa 30% de los casos. Esta cifra es muy alta y nos hace pensar en las
deplorables condiciones de trabajo que deben soportar miles de empleados, sobre todo en
la rama de la construccin y las industrias manufactureras.
Todos estos daos se deben a que se rebasan los lmites normales auditivos. El nivel del
sonido se vuelve nocivo a partir de los 85 dB y doloroso cerca de 120; si llega a los 180
puede causar la muerte.
Es importante mencionar que las medidas expresadas en decibeles son logartmicas de
manera que un aumento de 10 veces en dB, representa una elevacin de 10 veces ms en la
presin al odo. Por ejemplo, un sonido de 60 dB ejerce mil veces ms la presin en el odo
que uno de 30 (10 x 10 x 10).
Alteraciones del sistema auditivo y nervioso
Los ruidos superiores a 120 dB, como una banda de rock, el radio con volumen alto o estar
relativamente cerca de un avin pequeo al despegar, pueden romper las
microvellosidades, con la consecuente prdida parcial o total de la audicin. Adems, se
presenta una alteracin llamada tinnitus que se manifiesta como zumbido constante en el
odo y un padecimiento doloroso para el que se desconoce el tratamiento.
Los habitantes de una zona urbana, como la zona metropolitana de la Ciudad de Mxico,
Guadalajara o Monterrey, se exponen tanto al ruido constante que a los 30 aos de edad
pueden haber perdido ya 5 dB de su capacidad auditiva.
Los primeros sntomas de exposicin al ruido los experimenta el sistema nervioso y
hormonal. Ante un ruido estrepitoso y repentino, se libera adrenalina y se acelera el ritmo
cardiaco, se eleva la presin sangunea y hasta los msculos se tensan. Si el ruido es
persistente o prolongado, puede perderse la capacidad auditiva, habr alteraciones como la
hipertensin (presin alta), dolor de cabeza, aumento en los niveles de colesterol, lcera
gstrica, irritabilidad, inapetencia, insomnio y daos psicolgicos.

Ahora que se ha explicado la anatoma y fisiologa del odo humano que constituye la pieza
fundamental para nuestra audicin, a continuacin se explicara que es el ruido, cules son
sus caractersticas, fuentes ms comunes donde proviene, como afecta su exposicin al
odo y salud, ya sea de manera continua (trabajadores en una obra de construccin,
industrias donde el obrero se expone a altos niveles de ruido por largas jornadas laborales,
etc) as como el nivel de ruido, por ejemplo, en la delegacin Cuauhtmoc del Distrito
Federal, especficamente la zona centro, es de las ms ruidosas, debido al trnsito
vehicular, el sonar de los claxons, la cantidad de personas que transitan sus calles,
comercios con bocinas a muy alto volumen, bares que exceden en mucho los niveles
soportables por el odo humano y un largo etc. Y finalmente se presentan normas oficiales
mexicanas con respecto a los centros laborales en donde se genere ruido, as como pruebas
audiolgicas para determinar el grado de prdida auditiva si es el caso.
Empezaremos por dar una diferencia entre sonido y ruido.
El sonido tiende a darnos una sensacin de tranquilidad, bienestar y de agradarnos en s,
el ruido por lo contrario es un conjunto de sonidos carentes de cualidades musicales, en
otras palabras, es un sonido indeseable, irritante, molesto, que vara dependiendo de su
origen y de la capacidad de cada persona para tolerarlo.
El ruido es parte de la contaminacin ambiental y afecta seriamente la capacidad auditiva
de quienes estn en contacto frecuente con l.
Este fenmeno puede perturbar el trabajo, el descanso, el sueo y la comunicacin;
provoca reacciones psicolgicas, fisiolgicas e incluso patolgicas
No obstante, a razn de la complejidad y variabilidad de estas reacciones y de la
interaccin del ruido con otros factores ambientales, es difcil analizar los efectos nocivos
del ruido en la salud.
Estudios realizados en pases europeos muestran que la energa sonora total emitida a la
atmosfera tiene su fuente de origen:
Vehculos de transporte terrestre 80%
Ferrocarriles 4%
Industria 10%
Varios (aeropuertos, construccin, entre otros.) 6%
Efectos del ruido en el odo y en la salud
AUDICION
COMUNICACIN ORAL
DOLOR
PERTURBACION DEL SUEO
ESTRS
EQUILIBRIO
SALUD MENTAL
RENDIMIENTO
CAUSAS DE DEFICIENCIAS AUDITIVAS


NORMAS Y CANTIDADES
De un modo general, se acepta en la mayora de los pases como lmites de la calidad
ambiental de referencia los valores en trminos de Ley de 65dB(A) para el perodo diurno
y 55 dB(A) para el nocturno, medidos en el exterior de las fachadas de los edificios; sin
embargo, estos valores varan en funcin de las actividades de la zona, existiendo una
tendencia general a considerar valores ms estrictos para reas sensibles al ruido
(hospitales, algunas actividades educativas y de ocio, etc.)
En la siguiente imagen vemos diferentes fuentes de ruido, el nivel sonoro en dB y su efecto
en los seres humanos.

En esta segunda figura podemos apreciar diferentes herramientas y el nivel de decibeles
de cada una, se observa tambin que marca un nivel de 85 dB en el que indica que se debe
de utilizar proteccin para sus odos, as como observaciones de que la exposicin
prolongada a cualquier ruido por arriba de los 90 dB puede causar prdida gradual de la
audicin, y que la exposicin regular por ms de un minuto a ruidos arriba de 110 dB
puede causar la perdida irreversible de la audicin.
NOM 011
Para regular y proteger la salud de los trabajadores que se exponen a continuas sesiones
laborales donde se exponen a altos niveles de ruidos se cre la norma oficial mexicana 011,
sobre condiciones de seguridad e higiene en los centros de trabajo donde se genere ruido
(NOM-011-STPS-2001) la cual establece que los trabajadores con una jornada laboral de
ocho horas diarias no deben estar expuestos a ruido mayor a 90 dB en sus centros
laborales.
Pruebas audiolgicas
AUDIOMETRIA
Durante la audiometra se exploran de 8 a 10 frecuencias que abarcan el espectro auditivo
y se determina la prdida de audicin para cada una de ellas. Despus se traza el
audiograma que representa la prdida de audicin para cada una de las frecuencias del
espectro auditivo
AUDIOGRAMAS




Prueba de Rinne:
Permite comparar la sensacin auditiva percibida por va sea con la percibida por va
area en cada odo. Se realiza de la siguiente forma:
1.- Hacemos vibrar el diapasn.
2.- Lo colocamos, apoyado por su mango, sobre la mastoides del odo explorado y le
decimos que nos avise cuando deje de oirlo.
3.-Cuando deja de oirlo, colocamos el diapasn delante del conducto auditivo externo y le
preguntamos si lo oye mejor, igual o peor.
As consideramos:
Rinne (+) cuando contine oyendo el sonido por va area despus de dejar de percibirlo
por va sea;
Rinne (-) cuando el tiempo de audicin por va area es menor que por va sea.
En un sujeto NORMAL tendremos un Rinne (+).
En una hipoacusia de PERCEPCIN tendremos un Rinne (+) patolgico, estando
disminuida la audicin tanto por va area como por sea, conservando una cierta mejor
audicin area.
En una hipoacusia de TRANSMISIN obtendremos un Rinne (-), ya que el sujeto tiene
lesionado el aparato de transmisin, manteniendo o incluso potenciando la va sea.

Prueba de Weber:
Explora la va sea, comparando la audicin sea de ambos odos de forma simultnea. Se
realiza de la siguiente forma:
1.- Hacemos vibrar el diapasn.
2.- Colocamos el mango del diapasn en cualquier punto de la lnea media del crneo.
3.- Le preguntamos a la persona por qu odo percibe el sonido de un modo ms intenso.
El sujeto NORMAL lo percibe por ambos odos (en una hipoacusia simtrica tambin oir
el sonido igual de fuerte en ambos odos).
En la hipoacusia de TRANSMISIN el sonido se lateraliza hacia el lado afectado.
En hipoacusia de PERCEPCIN lo har hacia el lado sano.



Figura. Esquema de las pruebas de Rinne y Weber

Soluciones y medidas preventivas
Por un lado, la proteccin y la prevencin de la contaminacin acstica competen a los
organismos y directivas oficiales quienes establecen lmites de exposicin al ruido. Las
normativas municipales deben velar frente al cumplimiento de la legislacin vigente.
Por otra parte, se puede romper el hbito del ruido e intentar protegernos del mismo.
En la vivienda
Excepto que se viva en zonas rurales, pequeas ciudades con poco trfico o lugares
aislados no es fcil protegerse de la contaminacin acstica.
Sin embargo, s que se pueden optimizar las condiciones de la vivienda para proteger en lo
posible el hogar de las agresiones por el ruido y disfrutar del sueo nocturno.
A la hora de construir las casas se ha de tener en cuenta un buen aislamiento acstico.
Algunas precauciones o medidas para conseguir un mejor aislamiento acstico incluyen
utilizan materiales que absorban el ruido (como tapetes de goma) bajo artefactos de cocina
ruidosos, ordenadores y aparatos electrnicos que generan ruido. La presencia de cortinas
y las alfombras ayudan a disminuir el ruido dentro de la casa as como las ventanas de
panel doble. Las paredes recubiertas por papel rugoso o pintado absorbe mejor el ruido.
Elegir preferentemente viviendas alejadas de fbricas, zonas de trfico denso y optar por
viviendas cerca de parques, zonas verdes o peatonales.

En la vida diaria
Intentar disminuir la exposicin al ruido, siempre que sea posible.
Elegir actividades de ocio en lugares no ruidos.
Utilizar orejeras especiales si la exposicin es especialmente de riesgo (trabajar
con maquinaria pesada) o tapones en los odos cuando se vaya a exponer al ruido
durante periodos de tiempos largos.
No utilizar varias mquinas ruidosas al mismo tiempo o por ejemplo una
costumbre habitual que es tener encendido en casa varios aparatos a volumen alto
(televisin, radio, etc).
No tratar de evitar ruidos molestos con otros sonidos fuertes. En ese caso, utilizar
tapones en los odos.
En el trfico
Mantener el vehculo en buenas condiciones, sobretodo, el silenciador. Respetar los lmites
de velocidad y slo utilizar el claxon en aquellos casos que sea necesario. Hacer uso del
transporte pblico y utilizar medios de transporte ecolgicos como la bicicleta.
Dispositivos de msica
Debido a su generalizacin y uso habitual existe preocupacin sobre el efecto que pueden
tener los reproductores de MP3 sobre la audicin. ste est bsicamente relacionado con
el volumen y la duracin del sonido. Uno de los problemas es que, con estos dispositivos,
el volumen es con frecuencia alto y adems se recibe directamente sobre el odo. Adems,
debido tambin a su comodidad y facilidad de uso se puede escuchar msica durante un
largo perodo de tiempo al da.
Las medidas para utilizarlos correctamente y evitar efectos indeseables sobre la audicin
incluyen fundamentalmente el ajuste adecuado del volumen en casa o en un lugar sin
ruido, sino tendemos a ponerlo muy alto para bloquear el ruido del exterior. El volumen
debe permitirnos escuchar los sonidos de fuera. Tambin intentar limitar su uso diario y
no sobrepasar las 2-3 horas diarias.

En el trabajo
El trabajo es un lugar de riesgo donde la exposicin al ruido puede ser muy importante
pues hay importantes fuentes de agresiones auditivas. La prevencin de riesgos laborales
pretende contemplar estos riesgos, aunque no siempre se llevan a cabo o se evitan,
educando a los empleados medidas de prevencin (como orejeras, tapones, realizar
descansos peridicos, etc).
Hay que tener en cuenta adems que el riesgo de prdida de capacidad auditiva se
incrementa tanto con el nivel de decibelios soportados como con la cantidad de aos
durante los que permanecemos expuestos al ruido.
La sordera est reconocida incluso como "enfermedad profesional", para ciertas
actividades laborales, siempre que se constate la relacin causa-efecto.
Por ltimo, las recomendaciones mdicas incluyen exmenes peridicos de audicin en la
poblacin general y en especial en grupo con riesgo de perder audicin (revisiones
anuales), por ejemplo, aquellos expuestos de forma rutinaria o con cierta frecuencia a un
ruido alto en el trabajo.

Como punto final solo que hacer las siguientes observaciones:
1.- El sentido del odo es muy fino y delicado, susceptible de ser daado por diversos
factores como el ruido, enfermedades y algunos medicamentos (estreptomicina,
kanamicina y cloranfenicol).
2.- Un dao en este sentido puede ser irreversible, o puede resultar muy costoso su
mediano alivio, adems de todas las molestias que esto puede acarrear.
3.- Seamos conscientes de la importancia de este sentido para nosotros mismos y
respetemos a los dems en ese sentido