Carlos Victoria Gonzlez

Preparador Fsico Ftbol Base F.C.Cartagena S.A.D.

ENTRENAMIENTO ESTRATGICO DEL PORTERO:
MEJORA DE LA TOMA DE DECISIN
EN LAS SALIDAS A BALN PARADO
Juan Expsito Bautista
Coordinador Tcnico Ftbol Base F.C.Cartagena S.A.D.
Miguel Escribano Garca
Preparador Fsico Ftbol Base F.C.Cartagena S.A.D.
LIBRES DIRECTOS O INDIRECTOS FRONTALES: El portero ha de intentar
que la lnea defensiva no entre en el rea para mantener alejados a los atacantes
y dejar espacio al portero para una salida.
1.INTRODUCCIN
Poco se tiene en cuenta o poco se hace para evaluar correctamente las decisiones tctico/estratgicas de los deportistas, sobre todo en el deporte base,
siendo frecuente el error de evaluar en funcin de los resultados la ejecucin tcnica.
Adems, este tipo de evaluacin incorrecta de las decisiones tcticas/estratgicas de los deportistas suele hacerse, de manera sistemtica, respecto a
acciones aisladas, generalmente, sin el desarrollado de sistemas de evaluacin con criterios y registros verdaderamente apropiados. En este sentido, la
evaluacin de las decisiones tcticas no es una tarea sencilla ya que dependen de las condiciones relevantes en las que el deportista debe tomar decisiones.
En este trabajo, se plantea un programa tras la deteccin de un dficit, por lo que se disea una intervencin para la adquisicin de la decisin de realizar una
salida del portero a baln parado ya sea para blocar o despejar.
-Mejorar el comportamiento tctico/estratgico, lo que determinar que el portero utilice mejor sus habilidades tcnicas.
-Que el portero conozca y comprenda las distintas situaciones relevantes que se pueden plantear en la competicin.
-Que domine las soluciones ms convenientes en cada caso especfico, y posteriormente que, perciba y discrimine los criterios que deben servirle como
indicadores para actuar de una manera u otra en una situacin.
-Desarrollar conductas de tomas de decisiones.
LIBRES DIRECTOS OINDIRECTOS LATERALES: El portero ha de intentar
que la lnea defensiva no entre en el rea para mantener alejados a los atacantes
y dejar espacio al portero para una salida ha de apreciar si la ejecucin es con
pierna derecha o pierna izquierda
SAQUES DE ESQUINA: El portero ha de apreciar si la ejecucin es con
pierna derecha o pierna izquierda.
SAQUES DE BANDA: El portero ha de estar atento a posibles prolongaciones
Portero de categora Cadete que al parecer no va bien por alto; es decir, cuyo rendimiento es deficiente en la jugadas en las que el baln entra en
el rea por alto. Su entrenador analiza el problema, y considera que al portero no le falta tcnica, es decir, salta bien, despeja bien de puo, bloca
bien el baln, etc., sino que el problema consiste en que muchas veces reacciona tarde, duda, o calcula mal la distancia hasta la que puede salir.
El entrenador nos deca que su portero no va bien en las salidas por alto, pero en ftbol debemos delimitar ms este trmino, ya que en este
deporte se suelen dar numerosas jugadas de distinta procedencia, donde el baln se introduce en el rea o en las inmediaciones de la portera por
alto.
Cuando el baln entra en el
rea por juego a baln
parado
SITUACIN
ANTECEDENTE
Quedarse debajo de la
portera
CONDUCTA
HABITUAL
No domina la situacin en
el rea y le rematan mucho
CONSECUENCIAS
Salir y gritar
CONDUCTA
ALTERNATIVA
Errores iniciales
Sensacin de inseguridad
Necesita reforzamiento
social por parte del
entrenador
CONSECUENCIAS
Baln por el aire dentro del
rea
-Corner
-Faltas laterales
-Faltas frontales
ESTMULOS
ESTABLES
Cuando el baln lleve
trayectoria borde rea
pequea
ESTMULOS
VARIABLES
TOMA DE
DECISIN
Baln abierto ms all rea
pequea
SALGO
NO
SALGO
La conducta que se pretenda observar era la de decidirse a coger el baln o salir a cogerlo. Tal decisin no iba a depender tan solo del portero, ya
que este debera estar pendiente de la situacin de los rivales, direccin del baln, posicionamiento de los compaeros que defiende, etc.
Para ello se dise una primera hoja de observacin para poder delimitar el problema, registrndose los datos durante varios encuentros. Los datos
obtenidos, en un primer anlisis nos comunicaba que el portero tena mayores problemas en las jugadas a baln parado y no en las que el baln
estaba en juego.
FICHA OBSERVACIN I
JUGADOR DEMARCACIN
FECHA OBSERVACIN PARTIDO
CATEGORA TIEMPOJUGADO
OBSERVADOR FICHA N
JUGADAS A BALN PARADO JUGADAS BALON EN JUEGO
Coge baln No coge baln Coge baln No coge baln
SALE
NOSALE
NO TIENE OPORTUNIDAD
FICHA OBSERVACIN II
JUGADOR DEMARCACIN
FECHA OBSERVACIN PARTIDO
CATEGORA TIEMPOJUGADO
OBSERVADOR FICHA N
JUGADAS A BALN PARADO
FALTAS LATERALES FALTAS CENTRALES CORNERS
CB NCB CB NCB CB NCB
SALE Y GRITA
SALE Y NOSE
ENTIENDE CON EL
COMPAERO
SALE TARDE
NOSALE
SALE Y DESPEJAEL
COMPAERO
NO TIENE OPORTUNIDAD
LEYENDA
CB Coge baln
NCB
No coge baln
Tras los datos obtenidos en esta segunda hoja de observacin recogidos de otros cuatro
encuentros se puede ver que el portero no suele salir, pero cuando lo hace no se entiende
con los compaeros. Por lo que podemos deducir en un primer anlisis que el problema
podra ser de entendimiento, ya que pudimos apreciar de los datos obtenidos que cuando el
portero realizaba una salida, ste no utiliza ningn cdigo de comunicacin con los
compaeros (un cdigo valido puede ser el de gritar).
De esta manera, el problema inicial de toma de decisiones (que es que no sala), nos
llevaba a una variable personal no observable en un primer momento, y es que para que la
salida fuese ms efectiva el portero deba imponerse desde el principio por la voz, el gritar
es una tcnica de comunicacin con los compaeros, que en las primeras etapas de
aprendizaje en esta demarcacin suele ser muy habitual la falta de comunicacin del
portero.
As que, con los datos obtenidos en el segundo
periodo de observacin, nos permitieron delimitar el
problema conductual del portero de la siguiente
forma:
-Ares Ikarran, A. , Chicharro Lezcano, F. Manual para el entrenamiento de porteros de ftbol base. Editorial Paidotribo. Barcelona, 2005.
-Buceta, J.M. Psicologa del entrenamiento deportivo. Editorial Dykinson. Madrid, 1998.
-Expsito Bautista, J. Intervencin psicolgica en el futbolista para el aprendizaje de una decisin tctica Ftbol. Cuadernos Tcnicos 27, 47-51. Editorial Wanceulen. Sevilla,
2003.
-Expsito Bautista, J. Programa de intervencin para la mejora de la atencin en los saques de esquina. Revista Training Ftbol N 107,20-27. Editorial Jecupi. Valladolid,
2005.
Una vez detectado y delimitado el problema real, que no era otro que el portero no sabia tomar la decisin de
cuando realizar una salida para blocar o despejar el baln, fue el momento de disear el programa de
intervencin para darle solucin, empezamos por ejercicios sencillos, siguiendo con ejercicios progresivos, ensayos
competitivos y en competicin, utilizando en todas estas fases distintas tcnicas como el modelado, coste de
respuesta, etc.
1.INTRODUCCIN
2.OBJETIVOS
3.ACTUACIN DEL PORTERO ANTE ACCIONES ESTRATGICAS DEFENSIVAS A BALN PARADO
4.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
5.ASPECTOS A OBSERVAR POR PRIMERA VEZ
PLANTILLA OBSERVACIN I PLANTILLA OBSERVACIN II
6.RESULTADOS PRIMER ANLISIS
7.DELIMITACIN DEL PROBLEMA
8.TRABAJO DE CAMPO
10.BIBLIOGRAFA
En definitiva, esta y
otras intervenciones
sobre las decisiones
que el portero
adopta, no depende
de la calidad que
posea o de la
ejecucin tcnica que
realice, sino de la
presencia, o ausencia
de las circunstancias
concretas que se
emite, que rodean la
situacin y que
aconsejan o
desaconsejan la
decisin a realizar. La
decisin correcta,
ser la que, de
acuerdo con los
criterios establecidos
previamente,
favorezca una mayor
probabilidad de xito.
9.CONCLUSIONES