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Paisaje Regin Homognea Regin Polarizada
Espacio geogrfico
Territorio Ambiente
Percibido Viido! "#$AR Constr%ctor social
&
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n
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c
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n
Realidad
isible' obser(
able' concreta
) objetiable
#na apariencia
) %na
representacin'
es la e*presin
material del
arreglo % orden
de los ele(
mentos
geogrficos'
prod%cto de la
relacin
Hombre(
+ociedad(
,edio -at%ral'
isibles al
obserador
"as Regiones constit%)en %nidades
espaciales .omogneas identificables a
partir del Paisaje $eogrfico ) son prod%cto
de las relaciones /%e establecen los
.ombres organizados socialmente sobre el
medio nat%ral en el deenir .istrico
Espacios
organizados desde los
principales centros
%rbanos /%e act0an
como n0cleos de
ordenamiento terri(
torial a partir de
sistemas de fl%jos de
capital' bienes'
sericios'
informacin'
poblacin' /%e se
establecen con el rea
de infl%encia ) /%e
determinan los
lmites inter(
regionales
Espacio s%bjetio
constit%ido por contenidos'
smbolos' formas' /%e son
apre.endidos por /%ienes
lo .abitan ) an config%(
rando %na representacin
mental del mismo a partir
de la c%al act0an sobre l1
Representaciones es(
paciales /%e tienen las
personas de s%s entornos a
diferentes escalas' ) /%e
inciden en el
comportamiento ) accionar
en el espacio1
Prod%ccin s%bjetia del l%gar
como consec%encia de los n(
c%los de afectos ) desafectos /%e
ligan a los seres .%manos con
los distintos espacios
geogrficos1
Centro de significados
construidos desde la
cotidianidad a partir de lo
vivencial y es fuente de
identidad
Prod%cto ) factor social' con(
crecin material de la
interaccin sociedad2nat%raleza
en el deenir .istrico de ambas
categoras1
Espacio apropiado con sentimiento o concien(
cia de apropiacin3 al interior' por la poblacin
/%e all .abita ) al e*terior' por otros gr%pos
.%manos socialmente organizados )
polticamente constit%idos1
Espacio determinado por las estructuras
socio-econmicas y polticas especficas de
un grupo humano, que incluyen el modo de
ocupacin, gestin y ordenamiento del es-
pacio
"a organizacin poltica administratia
dominante en la act%alidad es el Estado(
-acin' por lo /%e en %n sentido amplio
territorio se presenta como sinnimo de pas
Concrecin territorial y temporal de
complejas interrelaciones entre
procesos fsicos, biolgicos, socio-
econmicos, tecnolgicos y polticos
producto de un modelo de desarrollo.
4"as demandas de democratizacin en
el manejo de los rec%rsos se %elcan
tambin .acia la gestin de los
sericios ed%catios
"a incl%sin de la racionalidad
ambiental implica la necesaria
ref%ndacn c%rric%lar /%e permita
incorporar
/%e la complejidad socio(ambiental se
constit%)a en te*to2 conte*to ense5anza
de la geografa debe promoer la
potenciacin de la inteligencia
espacial6
,
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s
Principios en la
ense5anza de
los Paisajes
$eogrficos3
"ocalizacin )
e*tensin
&escripcin de
la realidad
E*plicacin o
principio de
ca%salidad
7nterrelacin
Analogas
paisajsticas ' a
partir de las
c%ales se arriba
a categoriza(
ciones o a
ind%cciones /%e
permiten
establecer le)es
generales e*(
plicatias sobre
la gnesis )
dinmica
abordajes me(
todolgicos
ind%ctios
Rec%rosos3 "as
salidas de
campo
lminas'
diapositias'
bos/%ejos' /%e
permiten pre(
sentar Paisajes
$eogrficos
Principios3
"ocalizacin geogrfica
Eleccin del criterio de regionali(zacin )a
sea fsico' social o econmico
&escripcin ) anlisis regional
partiendo de la descripcin del medio
biofsico' tambin denominado marco
nat%ral' con %na sec%encia mecnica
sistematizada3 reliee' clima' ros'
egetacin' proc%rando establecer las
relaciones ca%sa(efecto entre los distintos
factores nat%rales1 Como seg%nda instancia
la descripcin de los aspectos demogrficos
) los factores de distrib%cin de la
poblacin6 asocindolos a los factores
nat%rales1 8 por 0ltimo las actiidades
econmicas /%e desde este enfo/%e clsico
constit%)en la e*presin material de los
distintos modos de ida en cada' regin1
+ntesis regional
,etodologia3
teoras cognitias constr%ctiistas
partir de escenarios concretos para' a tras
del mtodo ind%ctio' promoer la
constr%ccin de modelos simblicos de la
realidad1
Rec%rsos
cartografa .erramienta didctica
f%ndamental
inconenientes
diferencia de criterios de regionalizacin
para abordar %n mismo pas presentando
%na de las regiones seg0n criterio
.ipsomtrico' otra tomando el bioma
predominante ) %na tercera considerando la
%bicacin geogrfica1
,todo .ipottico(
ded%ctio
"ocalizacin
geogrfica del polo
organizador
&efinicin de
criterios de regiona(
lizacin
9orm%lacin de
.iptesis de trabajo )
metodologa
Colecta )
clasificacin de la
informacin
E*presin
cartogrfica de los
fl%jos de circ%lacin
&elimitacin de la
regin sobre la
cartografa de sntesis
&isc%sin de los
res%ltados
contrastacin
Presentacin de los
res%ltados
Rec%rso
elaboracin de
modelos tericos
mediante la
c%antificacin ) la
cartografa
Anlisis de los mapas
mentales ) las distintas
percepciones espaciales en
%n conte*to temporal
especfico 4primera
constr%ccin simblica del
Espacio $eogrfico6
7nestigar los lazos afectios
/%e ligan a los indiid%os con s%
conte*to espacial ) temporal
inmediato permite arribar a cate(
gorizaciones ) clasificaciones de
distintos l%gares para reconstr%ir
significados ) realorizar
l%gares geogrficos
Rec%rsos3 .storias de ida' la
obseracin participante'
anlisis literarios ) e*presiones
artsticas
,aterialismo .istrico )
dialctico como metodologa de
comprensin de la realidad
objetia6
:0s/%eda de las contradicciones
sociales ) s%s manifestaciones
en los distintos Paisajes
$eogrficos1
Rec%rso3Paisaje /%e es f%ente de
lect%ra e interpretacin de las
contradicciones sociales /%e
generan espacios diferenciados1
"mites polticos
;rganizacin administratia
Aspectos demogrficos
espacios de prod%ccin
espacios de circ%lacin
espacios %rbano3 jerar(/%izacin %rbana'
procesos de %rbanizacin' ca%sas )
consec%encias' relaciones inter%rbanas1
7ntegracin territorial3 en el conte*to de la
&iisin 7nternacional del Trabajo (comercio
e*terior' balanza de pagos' inersiones )
prstamos( ) con respecto a las n%eas
regionalidades econmicas enmarcadas en los
procesos de la denominada globalizacin1
) pro)eccin internacional polticas de
alineacin a centros de poder regionales )
m%ndiales' dimensin geopoltica1
Territorio como categora central tiene
potencialidades formatias' en la medida /%e
permite analizar las relaciones de poder /%e se
establecen a distintas escalas geogrficas
Metodologas didcticas activas,
participativas e incluseras-
Constructivistas
"a ense5anza de la geografa debe
incorporar la racionalidad ambiental
Adopcin moc.ilas cognitias'
procedimentales ) actit%dinales
El desarrollo de la aptit%d para
conte*t%alizar ) totalizar los saberes se
conierte en el desarrollo %n
pensamiento ecologizante en el sentido
/%e sit0a todo acontecimiento'
informacin o conocimiento en %na
relacin inseparable con el medio
c%lt%ral' social' econmico ) por
s%p%esto nat%ral
Por lo tanto el desarrollo de la
inteligencia espacial
<"a inteligencia espacial es la
capacidad para formarse %n modelo
mental de %n m%ndo espacial ) para
maniobrar ) operar %sando este
modelo<
Rec%rsos ) estrategias3 salidas de
campo ) lect%ra interpretatia de
mapas1
"a refle*in sobre la prctica de la ense5anza' /%e ante todo implica la ense5anza de contenidos' debiera permitir analizar en el colectio docente c%les son las categoras geogrficas /%e se ense5an' los enfo/%es tericos ) metodolgicos /%e se ponen en prctica al momento de ense5ar' como
escenario de partida para la renoacin de la ense5anza de la asignat%ra1

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