Sei sulla pagina 1di 1191

0

0.5
1
1.5
2
2.5
A
C
T
I
V
I
D
A
D
T
A
R
E
A
A
N
A
T
O
M
I
A
M
O
V
I
M
I
E
N
T
O
P
O
S
T
U
R
A
R
E
P
E
T
I
T
I
V
I
D
A
D
E
S
T
I
M
U
L
O
P
E
R
C
E
P
C
I
O
N
I
N
T
E
R
P
R
E
T
A
C
I
O
N
R
E
S
P
U
E
S
T
A
u
n
a

d
e

l
a
s

c
a
r
a
c
t
e
r

s
t
i
c
a
s

p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s

d
e

l
a
s

a
s
e
a
d
o
r
a
s

e
s
l
a

c
a
l
i
d
a
d

y

e
x
c
e
l
e
n
c
i
a

e
n

l
o
s

d
i
f
e
r
e
n
t
e
s

e
s
p
a
c
i
o
s

d
e

l
a

t
i
e
n
e
n

a

s
e
r

a
s
e
a
d
a
s

p
e
r
s
o
n
a
l
m
e
n
t
e

y

m
a
n
t
i
e
n
e
n

s
u
s
e
s
p
a
c
i
o
s

d
e

t
r
a
b
a
j
o

l
i
m
p
i
o

y

o
r
d
e
n
a
d
o

p
a
r
a

l
a

c
o
m
u
n
i
d
a
d
e
l

n
i
c
o

t
i
p
o

d
e

m
e
m
o
r
i
a

q
u
e

h
a
y

q
u
e

t
e
n
e
r

p
a
r
a

e
s
t
e
t
i
p
o

d
e

t
r
a
b
a
j
o

e
s

r
e
c
o
r
d
a
r

d
o
n
d
e

s
e

a

b
a
r
r
i
d
o

y

d
o
n
d
e

p
o
r

l
o

g
e
n
e
r
a
l

s
o
n

p
e
r
s
o
n
a
s

c
o
n

n
i
v
e
l
e
s

d
e

e
d
u
c
a
c
i

n
h
a
s
t
a

b
a
c
h
i
l
l
e
r
a
t
o

y

d
e

e
s
t
r
a
t
o
s

s
o
c
i
a
l
e
s

b
a
j
o
s
e
l

o
b
j
e
t
o

d
e

p
r
e
s
t
i
g
i
o

q
u
e

s
e

p
u
e
d
e

v
e
r

s
o
n

l
o
s

g
u
a
n
t
e
s
q
u
e

s
e

u
t
i
l
i
z
a
n

a
l

d
e
s
e
m
p
e

a
r

e
l

o
f
i
c
i
o

y
a

q
u
e

h
a
y

s
o
n

e
s
t
i
g
m
a
t
i
z
a
d
a
s

p
o
r

s
e
r

d
e

e
s
t
r
a
t
o
s

s
o
c
i
a
l
e
s

b
a
j
o
s
,
m
u
c
h
a
s

p
e
r
s
o
n
a
s

l
a
s

v
e
n

c
o
m
o

l
a
v
a
d
o
r
a
s

d
e
s
h
o
n
e
s
t
a
s
s
u

c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o

e
s
t
a

d
e
n
t
r
o

d
e

l
o
s

p
a
r

m
e
t
r
o
s
n
o
r
m
a
l
e
s
,

d
e
b
i
d
o

a

q
u
e

n
o

h
a
y

n
i
n
g
u
n
a

d
i
f
i
e
r
e
n

E
s
c
o
b
a
a
l

g
r
u
p
o

q
u
e

i
n
v
e
s
t
i
g
a
m
o
s

s
e

e
n
c
u
e
n
t
r
a

t
r
a
b
a
j
a
n
d
o

e
n

e
l
i
n
t
e
r
i
o
r

d
e

l
a

u
n
i
v
e
r
s
i
d
a
d

(
u
n
i
v
e
r
s
i
d
a
d

p
e
d
a
g

g
i
c
a

y

g
e
n
e
r
a
l
m
e
n
t
e

d
e
p
e
n
d
e

d
e

v
a
r
i
o
s

f
a
c
t
o
r
e
s


c
o
m
o

s
i

h
a
y

l
u
z
a
r
t
i
f
i
c
i
a
l

o

l
u
z

n
a
t
u
r
a
l
,

i
n
c
l
u
s
o

d
e
p
e
n
d
e

d
e
l

c
l
i
m
a

s
i

e
s
t
a

e
l

r
u
i
d
o

s
i
n

a
g
e
n
t
e
s

e
x
t
e
r
n
o
s

e
s

m
u
y

m
u
y

b
a
j
o
,

e
l

n
i
c
o
r
u
i
d
o

a
p
r
e
c
i
a
b
l
e

e
s

c
u
a
n
d
o

c
h
o
c
a
n

l
a

t
a
p
a

y

l
a

c
a
n
e
c
a

n
o
,

g
e
n
e
r
a
l
m
e
n
t
e

n
o

h
a
y

v
i
b
r
a
c
i
o
n
e
s

p
e
r
c
e
p
t
i
b
l
e
s

e
n

e
s
t
e
t
r
a
b
a
j
o
,

y
a

q
u
e

n
i
s
i
q
u
i
e
r
a

h
a
y

m
a
q
u
i
n
a
s

q
u
e

l
o

p
r
o
v
o
q
u
e
n
T
e
m
p
e
r
a
t
u
r
a

A
m
b
i
e
n
t
e

g
e
n
e
r
a
l
m
e
n
t
e

e
n

a
m
b
i
e
n
t
e
s
c
e
r
r
a
d
o
s

(
t
e
c
h
a
d
o
)

y

a

l
a

i
n
t
e
m
p
e
r
i
e
(
e
x
t
e
r
i
o
r
e
s
)

BIOMECANICA CONGITIVO COMPORTAMIENTO HABITOS MEMORIA GRUPO SOCIAL ESTATUS CULTURA ESTRUCTURA DEL GRUPO NORMAS SOCIALES HERRAMIENTAS EQUIPOS MOVILIARIO locativo ILUMINACION RUIDO VIBRACIONES TEMPERATURA
FISIOLOGICO PSICOLOGICO SOCIOLOGICO TANGIBLE INTANGIBLE
PROCESO SER HUMANO AMBIENTE
Series1
Series2
Series3
Series4
Series5
Series6
Series7
Series8
Series9
Series10
Series11
Series12
Series13
Series14
Series15
Series16
Series17
Series18
Series19
0
0.5
1
1.5
2
2.5
A
C
T
I
V
I
D
A
D
T
A
R
E
A
A
N
A
T
O
M
I
A
M
O
V
I
M
I
E
N
T
O
P
O
S
T
U
R
A
R
E
P
E
T
I
T
I
V
I
D
A
D
E
S
T
I
M
U
L
O
P
E
R
C
E
P
C
I
O
N
I
N
T
E
R
P
R
E
T
A
C
I
O
N
R
E
S
P
U
E
S
T
A
u
n
a

d
e

l
a
s

c
a
r
a
c
t
e
r

s
t
i
c
a
s

p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s

d
e

l
a
s

a
s
e
a
d
o
r
a
s

e
s
l
a

c
a
l
i
d
a
d

y

e
x
c
e
l
e
n
c
i
a

e
n

l
o
s

d
i
f
e
r
e
n
t
e
s

e
s
p
a
c
i
o
s

d
e

l
a

t
i
e
n
e
n

a

s
e
r

a
s
e
a
d
a
s

p
e
r
s
o
n
a
l
m
e
n
t
e

y

m
a
n
t
i
e
n
e
n

s
u
s
e
s
p
a
c
i
o
s

d
e

t
r
a
b
a
j
o

l
i
m
p
i
o

y

o
r
d
e
n
a
d
o

p
a
r
a

l
a

c
o
m
u
n
i
d
a
d
e
l

n
i
c
o

t
i
p
o

d
e

m
e
m
o
r
i
a

q
u
e

h
a
y

q
u
e

t
e
n
e
r

p
a
r
a

e
s
t
e
t
i
p
o

d
e

t
r
a
b
a
j
o

e
s

r
e
c
o
r
d
a
r

d
o
n
d
e

s
e

a

b
a
r
r
i
d
o

y

d
o
n
d
e

p
o
r

l
o

g
e
n
e
r
a
l

s
o
n

p
e
r
s
o
n
a
s

c
o
n

n
i
v
e
l
e
s

d
e

e
d
u
c
a
c
i

n
h
a
s
t
a

b
a
c
h
i
l
l
e
r
a
t
o

y

d
e

e
s
t
r
a
t
o
s

s
o
c
i
a
l
e
s

b
a
j
o
s
e
l

o
b
j
e
t
o

d
e

p
r
e
s
t
i
g
i
o

q
u
e

s
e

p
u
e
d
e

v
e
r

s
o
n

l
o
s

g
u
a
n
t
e
s
q
u
e

s
e

u
t
i
l
i
z
a
n

a
l

d
e
s
e
m
p
e

a
r

e
l

o
f
i
c
i
o

y
a

q
u
e

h
a
y

s
o
n

e
s
t
i
g
m
a
t
i
z
a
d
a
s

p
o
r

s
e
r

d
e

e
s
t
r
a
t
o
s

s
o
c
i
a
l
e
s

b
a
j
o
s
,
m
u
c
h
a
s

p
e
r
s
o
n
a
s

l
a
s

v
e
n

c
o
m
o

l
a
v
a
d
o
r
a
s

d
e
s
h
o
n
e
s
t
a
s
s
u

c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o

e
s
t
a

d
e
n
t
r
o

d
e

l
o
s

p
a
r

m
e
t
r
o
s
n
o
r
m
a
l
e
s
,

d
e
b
i
d
o

a

q
u
e

n
o

h
a
y

n
i
n
g
u
n
a

d
i
f
i
e
r
e
n

E
s
c
o
b
a
a
l

g
r
u
p
o

q
u
e

i
n
v
e
s
t
i
g
a
m
o
s

s
e

e
n
c
u
e
n
t
r
a

t
r
a
b
a
j
a
n
d
o

e
n

e
l
i
n
t
e
r
i
o
r

d
e

l
a

u
n
i
v
e
r
s
i
d
a
d

(
u
n
i
v
e
r
s
i
d
a
d

p
e
d
a
g

g
i
c
a

y

g
e
n
e
r
a
l
m
e
n
t
e

d
e
p
e
n
d
e

d
e

v
a
r
i
o
s

f
a
c
t
o
r
e
s


c
o
m
o

s
i

h
a
y

l
u
z
a
r
t
i
f
i
c
i
a
l

o

l
u
z

n
a
t
u
r
a
l
,

i
n
c
l
u
s
o

d
e
p
e
n
d
e

d
e
l

c
l
i
m
a

s
i

e
s
t
a

e
l

r
u
i
d
o

s
i
n

a
g
e
n
t
e
s

e
x
t
e
r
n
o
s

e
s

m
u
y

m
u
y

b
a
j
o
,

e
l

n
i
c
o
r
u
i
d
o

a
p
r
e
c
i
a
b
l
e

e
s

c
u
a
n
d
o

c
h
o
c
a
n

l
a

t
a
p
a

y

l
a

c
a
n
e
c
a

n
o
,

g
e
n
e
r
a
l
m
e
n
t
e

n
o

h
a
y

v
i
b
r
a
c
i
o
n
e
s

p
e
r
c
e
p
t
i
b
l
e
s

e
n

e
s
t
e
t
r
a
b
a
j
o
,

y
a

q
u
e

n
i
s
i
q
u
i
e
r
a

h
a
y

m
a
q
u
i
n
a
s

q
u
e

l
o

p
r
o
v
o
q
u
e
n
T
e
m
p
e
r
a
t
u
r
a

A
m
b
i
e
n
t
e

g
e
n
e
r
a
l
m
e
n
t
e

e
n

a
m
b
i
e
n
t
e
s
c
e
r
r
a
d
o
s

(
t
e
c
h
a
d
o
)

y

a

l
a

i
n
t
e
m
p
e
r
i
e
(
e
x
t
e
r
i
o
r
e
s
)

BIOMECANICA CONGITIVO COMPORTAMIENTO HABITOS MEMORIA GRUPO SOCIAL ESTATUS CULTURA ESTRUCTURA DEL GRUPO NORMAS SOCIALES HERRAMIENTAS EQUIPOS MOVILIARIO locativo ILUMINACION RUIDO VIBRACIONES TEMPERATURA
FISIOLOGICO PSICOLOGICO SOCIOLOGICO TANGIBLE INTANGIBLE
PROCESO SER HUMANO AMBIENTE
Series1
Series2
Series3
Series4
Series5
Series6
Series7
Series8
Series9
Series10
Series11
Series12
Series13
Series14
Series15
Series16
Series17
Series18
Series19
0
0.5
1
1.5
2
2.5
A
C
T
I
V
I
D
A
D
T
A
R
E
A
A
N
A
T
O
M
I
A
M
O
V
I
M
I
E
N
T
O
P
O
S
T
U
R
A
R
E
P
E
T
I
T
I
V
I
D
A
D
E
S
T
I
M
U
L
O
P
E
R
C
E
P
C
I
O
N
I
N
T
E
R
P
R
E
T
A
C
I
O
N
R
E
S
P
U
E
S
T
A
u
n
a

d
e

l
a
s

c
a
r
a
c
t
e
r

s
t
i
c
a
s

p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s

d
e

l
a
s

a
s
e
a
d
o
r
a
s

e
s
l
a

c
a
l
i
d
a
d

y

e
x
c
e
l
e
n
c
i
a

e
n

l
o
s

d
i
f
e
r
e
n
t
e
s

e
s
p
a
c
i
o
s

d
e

l
a

t
i
e
n
e
n

a

s
e
r

a
s
e
a
d
a
s

p
e
r
s
o
n
a
l
m
e
n
t
e

y

m
a
n
t
i
e
n
e
n

s
u
s
e
s
p
a
c
i
o
s

d
e

t
r
a
b
a
j
o

l
i
m
p
i
o

y

o
r
d
e
n
a
d
o

p
a
r
a

l
a

c
o
m
u
n
i
d
a
d
e
l

n
i
c
o

t
i
p
o

d
e

m
e
m
o
r
i
a

q
u
e

h
a
y

q
u
e

t
e
n
e
r

p
a
r
a

e
s
t
e
t
i
p
o

d
e

t
r
a
b
a
j
o

e
s

r
e
c
o
r
d
a
r

d
o
n
d
e

s
e

a

b
a
r
r
i
d
o

y

d
o
n
d
e

p
o
r

l
o

g
e
n
e
r
a
l

s
o
n

p
e
r
s
o
n
a
s

c
o
n

n
i
v
e
l
e
s

d
e

e
d
u
c
a
c
i

n
h
a
s
t
a

b
a
c
h
i
l
l
e
r
a
t
o

y

d
e

e
s
t
r
a
t
o
s

s
o
c
i
a
l
e
s

b
a
j
o
s
e
l

o
b
j
e
t
o

d
e

p
r
e
s
t
i
g
i
o

q
u
e

s
e

p
u
e
d
e

v
e
r

s
o
n

l
o
s

g
u
a
n
t
e
s
q
u
e

s
e

u
t
i
l
i
z
a
n

a
l

d
e
s
e
m
p
e

a
r

e
l

o
f
i
c
i
o

y
a

q
u
e

h
a
y

s
o
n

e
s
t
i
g
m
a
t
i
z
a
d
a
s

p
o
r

s
e
r

d
e

e
s
t
r
a
t
o
s

s
o
c
i
a
l
e
s

b
a
j
o
s
,
m
u
c
h
a
s

p
e
r
s
o
n
a
s

l
a
s

v
e
n

c
o
m
o

l
a
v
a
d
o
r
a
s

d
e
s
h
o
n
e
s
t
a
s
s
u

c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o

e
s
t
a

d
e
n
t
r
o

d
e

l
o
s

p
a
r

m
e
t
r
o
s
n
o
r
m
a
l
e
s
,

d
e
b
i
d
o

a

q
u
e

n
o

h
a
y

n
i
n
g
u
n
a

d
i
f
i
e
r
e
n

E
s
c
o
b
a
a
l

g
r
u
p
o

q
u
e

i
n
v
e
s
t
i
g
a
m
o
s

s
e

e
n
c
u
e
n
t
r
a

t
r
a
b
a
j
a
n
d
o

e
n

e
l
i
n
t
e
r
i
o
r

d
e

l
a

u
n
i
v
e
r
s
i
d
a
d

(
u
n
i
v
e
r
s
i
d
a
d

p
e
d
a
g

g
i
c
a

y

g
e
n
e
r
a
l
m
e
n
t
e

d
e
p
e
n
d
e

d
e

v
a
r
i
o
s

f
a
c
t
o
r
e
s


c
o
m
o

s
i

h
a
y

l
u
z
a
r
t
i
f
i
c
i
a
l

o

l
u
z

n
a
t
u
r
a
l
,

i
n
c
l
u
s
o

d
e
p
e
n
d
e

d
e
l

c
l
i
m
a

s
i

e
s
t
a

e
l

r
u
i
d
o

s
i
n

a
g
e
n
t
e
s

e
x
t
e
r
n
o
s

e
s

m
u
y

m
u
y

b
a
j
o
,

e
l

n
i
c
o
r
u
i
d
o

a
p
r
e
c
i
a
b
l
e

e
s

c
u
a
n
d
o

c
h
o
c
a
n

l
a

t
a
p
a

y

l
a

c
a
n
e
c
a

n
o
,

g
e
n
e
r
a
l
m
e
n
t
e

n
o

h
a
y

v
i
b
r
a
c
i
o
n
e
s

p
e
r
c
e
p
t
i
b
l
e
s

e
n

e
s
t
e
t
r
a
b
a
j
o
,

y
a

q
u
e

n
i
s
i
q
u
i
e
r
a

h
a
y

m
a
q
u
i
n
a
s

q
u
e

l
o

p
r
o
v
o
q
u
e
n
T
e
m
p
e
r
a
t
u
r
a

A
m
b
i
e
n
t
e

g
e
n
e
r
a
l
m
e
n
t
e

e
n

a
m
b
i
e
n
t
e
s
c
e
r
r
a
d
o
s

(
t
e
c
h
a
d
o
)

y

a

l
a

i
n
t
e
m
p
e
r
i
e
(
e
x
t
e
r
i
o
r
e
s
)

BIOMECANICA CONGITIVO COMPORTAMIENTO HABITOS MEMORIA GRUPO SOCIAL ESTATUS CULTURA ESTRUCTURA DEL GRUPO NORMAS SOCIALES HERRAMIENTAS EQUIPOS MOVILIARIO locativo ILUMINACION RUIDO VIBRACIONES TEMPERATURA
FISIOLOGICO PSICOLOGICO SOCIOLOGICO TANGIBLE INTANGIBLE
PROCESO SER HUMANO AMBIENTE
Series1
Series2
Series3
Series4
Series5
Series6
Series7
Series8
Series9
Series10
Series11
Series12
Series13
Series14
Series15
Series16
Series17
Series18
Series19
0
0.5
1
1.5
2
2.5
A
C
T
I
V
I
D
A
D
T
A
R
E
A
A
N
A
T
O
M
I
A
M
O
V
I
M
I
E
N
T
O
P
O
S
T
U
R
A
R
E
P
E
T
I
T
I
V
I
D
A
D
E
S
T
I
M
U
L
O
P
E
R
C
E
P
C
I
O
N
I
N
T
E
R
P
R
E
T
A
C
I
O
N
R
E
S
P
U
E
S
T
A
u
n
a

d
e

l
a
s

c
a
r
a
c
t
e
r

s
t
i
c
a
s

p
r
i
n
c
i
p
a
l
e
s

d
e

l
a
s

a
s
e
a
d
o
r
a
s

e
s
l
a

c
a
l
i
d
a
d

y

e
x
c
e
l
e
n
c
i
a

e
n

l
o
s

d
i
f
e
r
e
n
t
e
s

e
s
p
a
c
i
o
s

d
e

l
a

t
i
e
n
e
n

a

s
e
r

a
s
e
a
d
a
s

p
e
r
s
o
n
a
l
m
e
n
t
e

y

m
a
n
t
i
e
n
e
n

s
u
s
e
s
p
a
c
i
o
s

d
e

t
r
a
b
a
j
o

l
i
m
p
i
o

y

o
r
d
e
n
a
d
o

p
a
r
a

l
a

c
o
m
u
n
i
d
a
d
e
l

n
i
c
o

t
i
p
o

d
e

m
e
m
o
r
i
a

q
u
e

h
a
y

q
u
e

t
e
n
e
r

p
a
r
a

e
s
t
e
t
i
p
o

d
e

t
r
a
b
a
j
o

e
s

r
e
c
o
r
d
a
r

d
o
n
d
e

s
e

a

b
a
r
r
i
d
o

y

d
o
n
d
e

p
o
r

l
o

g
e
n
e
r
a
l

s
o
n

p
e
r
s
o
n
a
s

c
o
n

n
i
v
e
l
e
s

d
e

e
d
u
c
a
c
i

n
h
a
s
t
a

b
a
c
h
i
l
l
e
r
a
t
o

y

d
e

e
s
t
r
a
t
o
s

s
o
c
i
a
l
e
s

b
a
j
o
s
e
l

o
b
j
e
t
o

d
e

p
r
e
s
t
i
g
i
o

q
u
e

s
e

p
u
e
d
e

v
e
r

s
o
n

l
o
s

g
u
a
n
t
e
s
q
u
e

s
e

u
t
i
l
i
z
a
n

a
l

d
e
s
e
m
p
e

a
r

e
l

o
f
i
c
i
o

y
a

q
u
e

h
a
y

s
o
n

e
s
t
i
g
m
a
t
i
z
a
d
a
s

p
o
r

s
e
r

d
e

e
s
t
r
a
t
o
s

s
o
c
i
a
l
e
s

b
a
j
o
s
,
m
u
c
h
a
s

p
e
r
s
o
n
a
s

l
a
s

v
e
n

c
o
m
o

l
a
v
a
d
o
r
a
s

d
e
s
h
o
n
e
s
t
a
s
s
u

c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o

e
s
t
a

d
e
n
t
r
o

d
e

l
o
s

p
a
r

m
e
t
r
o
s
n
o
r
m
a
l
e
s
,

d
e
b
i
d
o

a

q
u
e

n
o

h
a
y

n
i
n
g
u
n
a

d
i
f
i
e
r
e
n

E
s
c
o
b
a
a
l

g
r
u
p
o

q
u
e

i
n
v
e
s
t
i
g
a
m
o
s

s
e

e
n
c
u
e
n
t
r
a

t
r
a
b
a
j
a
n
d
o

e
n

e
l
i
n
t
e
r
i
o
r

d
e

l
a

u
n
i
v
e
r
s
i
d
a
d

(
u
n
i
v
e
r
s
i
d
a
d

p
e
d
a
g

g
i
c
a

y

g
e
n
e
r
a
l
m
e
n
t
e

d
e
p
e
n
d
e

d
e

v
a
r
i
o
s

f
a
c
t
o
r
e
s


c
o
m
o

s
i

h
a
y

l
u
z
a
r
t
i
f
i
c
i
a
l

o

l
u
z

n
a
t
u
r
a
l
,

i
n
c
l
u
s
o

d
e
p
e
n
d
e

d
e
l

c
l
i
m
a

s
i

e
s
t
a

e
l

r
u
i
d
o

s
i
n

a
g
e
n
t
e
s

e
x
t
e
r
n
o
s

e
s

m
u
y

m
u
y

b
a
j
o
,

e
l

n
i
c
o
r
u
i
d
o

a
p
r
e
c
i
a
b
l
e

e
s

c
u
a
n
d
o

c
h
o
c
a
n

l
a

t
a
p
a

y

l
a

c
a
n
e
c
a

n
o
,

g
e
n
e
r
a
l
m
e
n
t
e

n
o

h
a
y

v
i
b
r
a
c
i
o
n
e
s

p
e
r
c
e
p
t
i
b
l
e
s

e
n

e
s
t
e
t
r
a
b
a
j
o
,

y
a

q
u
e

n
i
s
i
q
u
i
e
r
a

h
a
y

m
a
q
u
i
n
a
s

q
u
e

l
o

p
r
o
v
o
q
u
e
n
T
e
m
p
e
r
a
t
u
r
a

A
m
b
i
e
n
t
e

g
e
n
e
r
a
l
m
e
n
t
e

e
n

a
m
b
i
e
n
t
e
s
c
e
r
r
a
d
o
s

(
t
e
c
h
a
d
o
)

y

a

l
a

i
n
t
e
m
p
e
r
i
e
(
e
x
t
e
r
i
o
r
e
s
)

BIOMECANICA CONGITIVO COMPORTAMIENTO HABITOS MEMORIA GRUPO SOCIAL ESTATUS CULTURA ESTRUCTURA DEL GRUPO NORMAS SOCIALES HERRAMIENTAS EQUIPOS MOVILIARIO locativo ILUMINACION RUIDO VIBRACIONES TEMPERATURA
FISIOLOGICO PSICOLOGICO SOCIOLOGICO TANGIBLE INTANGIBLE
PROCESO SER HUMANO AMBIENTE
Series1
Series2
Series3
Series4
Series5
Series6
Series7
Series8
Series9
Series10
Series11
Series12
Series13
Series14
Series15
Series16
Series17
Series18
Series19
PROCESO
ACTIVIDAD TAREA ANATOMIA
Preparacin
Colocarse Bata
Extremidades
Superiores
Colocarse Botas Extremidades
Superiores e
Inferiores / Tronco
Colocarse Guantes Extremidades
Superiores
/Manos
Colocarse
Tapabocas
Extremidades
Superiores
/Rostro
Colocarse Gorro Craneo
/Extremidades
Superiores
Coger la Escoba Extremidades
Superiores
/Tronco
Coger el recogedor Extremidades
Superiores
/Tronco
FISIOLOGICO
SER HUMANO
Barrer Transladarse al area
a limpiar
Extremidades
Superiores e
Inferiores / Tronco
Aplicar Aserrin
Extremidades
Superiores e
Inferiores / Tronco
Barrer Extremidades
Superiores e
Inferiores
Recoger Basura Extremidades
Superiores e
Inferiores / torso
Introducir Basura en
la caneca
extremidades
superiores/
Tronco
Colocar la tapa de la
caneca de la basura
Extremidades
Superiores /
tronco
Guardar utensilios de
aseo
Ojos/ Miembros
Superirores e
Inferirores
Retirar elementos
Retirar Tapabocas
Extremidades
Superiores/
Rostro
Retirar Bata extremidades
superiores
Retirar botas Extremidades
Superiores e
Inferiores / tronco
Retirar Gorro Craneo
/Extremidades
Superiores
Guardar Escoba
Extremidades
Superiores /
tronco
Guardar Recogedor
Extremidades
Superiores /
tronco
MOVIMIENTO
Extensin (Hombro 15, codo 160 , Mano70 )Flexin ( Hombro35 , Codo 80 ,Mano 80) Agarre Bi Tri Digital , Desviacin Radial 20 y Cubital 30
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
,PRONACION(80),SUPRINACION(80),ADUCCION(piernas
Extension (Hombro 15, codo 160 , Mano70 )Flexion (
Hombro35 , Codo 80 ,Mano 80) AgarreBi Tri Digital ,
Desbiacion Radial 20 y Cubital 30 Abduccion (mano 40)
Extension (Hombro 15, codo 160 , Mano70 )Flexion (
Hombro35 , Codo 80 ,Mano 80) AgarreBi Tri Digital ,
Desbiacion Radial 20 y Cubital 30 , ROSTRO (Hipertension
50, Flexion40,ROTACION LATERAL Izquierda 55, Derecha
Extension (Hombro 15, codo 160 , Mano70 )Flexion ( Hombro35 , Codo 80 ,Mano 80) AgarreBi Tri Digital , Desbiacion Radial 20 y Cubital 30
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
FISIOLOGICO
SER HUMANO
BIOMECANICA
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
,PRONACION(80),SUPRINACION(80),ADUCCION(piernas
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
,PRONACION(80),SUPRINACION(80),ADUCCION(piernas
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
,PRONACION(80),SUPRINACION(80),ADUCCION(piernas
45, pie 45) ABDUCCION(piernas 40, pie 50, hombro 30),
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
,PRONACION(80),SUPRINACION(80),ABDUCCION(
hombro 30), ROTACION DEL HOMBRO(externa 40, interna
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
,PRONACION(80),SUPRINACION(80),ABDUCCION(
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
,PRONACION(80),SUPRINACION(80),ADUCCION(piernas
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
,PRONACION(80),SUPRINACION(80),ADUCCION(piernas
45, pie 45) ABDUCCION(piernas 40, pie 50, hombro 30),
ROTACION DEL HOMBRO(externa 40, interna 60),
Extension (Hombro 15, codo 160 , Mano70 )Flexion ( Hombro35 , Codo 80 ,Mano 80) AgarreBi Tri Digital , Desbiacion Radial 20 y Cubital 30
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
,PRONACION(80),SUPRINACION(80),ADUCCION(piernas
45, pie 45) ABDUCCION(piernas 40, pie 50, hombro 30),
ROTACION DEL HOMBRO(externa 40, interna 60),
Extension (Hombro 15, codo 160 , Mano70 )Flexion ( Hombro35 , Codo 80 ,Mano 80) AgarreBi Tri Digital , Desbiacion Radial 20 y Cubital 30
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
,PRONACION(80),SUPRINACION(80),ABDUCCION(
EXTENSIN(hombro 15, codo 160, mano 70,tronco 20-
torsion35 ,cadera 110, cuello 60), FLEXIN(hombro 35,
codo 80, mano 80, tronco 10, cadera 90,cuello 30-lateral
54 ), DESBIACION RADIAL(20) Y CUBITAL(30)
,PRONACION(80),SUPRINACION(80),ABDUCCION(
POSTURA REPETITIVIDAD
Bipeda 1 vez al Dia
Sedente 1 vez al Dia
Bipeda 1 vez al Dia
Bipeda 1 vez al Dia
Bipeda 1 vez al Dia
Bipeda 1 vez al Dia
Bipeda 1 vez al Dia
FISIOLOGICO
SER HUMANO
BIOMECANICA
Bipeda
Depende de la
necesidad
Bipeda
Depende de la
necesidad
Bipeda
Depende de la
necesidad
Bipeda
Depende de la
necesidad
Bipeda
Depende de la
cantidad de basura
Bipeda
Depende de la
cantidad de basura
Bipeda 1 vez al Dia
Bipeda 1 vez al Dia
Bipeda 1 vez al Dia
Bipeda 1 vez al Dia
Bipeda 1 vez al Dia
Bipeda 1 vez al Dia
Bipeda 1 vez al Dia
ESTIMULO PERCEPCION
Textura de la tela
/Forma de la bata
Sisnestesia / tactil /
visual
textura de las botas
/Forma de las botas
Sinestesia / Tactil /
visual
textura de la tela
/Forma de los
Guantes
tactil / visual
textura de la tela
/Forma del
tapabocas
tactil / visual
textura del Gorro /
Forma del Gorro
tactil /sinestesia
Forma de la Escoba
/Color del las
cerdas
Tactil/ Sinestesia /
Visual
Forma del
recogedor/ Textura
del palo
Tactil/ Sinestesia /
Visual
CONGITIVO
PSICOLOGICO
SER HUMANO
Ver Suciedad Visual
textura,olor , Color
del aserrin
visual / Olfativa /
Tactil /Sinestesia
Textura del Piso visual / tactil
Ver Suciedad
sinestesia / visual /
tactil/ Olfativo
Ver Suciedad,
Forma de la basura
visual / tactil /
Forma de la tapa /
textura de la tapa
tactil/sinestesia
Forma de los
utensilios /textura ,
color
tactil/ sinestesia /
visual
textura del
tapabocas forma y
tamao
tactil y visual
textura de la tela /
Forma de la bata
Sisnestesia/ tactil /
visual
textura de las botas
/Forma de las botas
Sinestesica/ tactil /
visual
textura del Gorro /
Forma del Gorro
Sinestesica/ tactil /
visual
Forma de la Escoba
/Color del las
cerdas
Sinestesica/ tactil /
visual
Forma del
recogedor/ Textura
del palo
Sinestesica/ tactil /
visual
INTERPRETACION RESPUESTA
puede ensuciarse mi ropa Colocarme la Bata
puede ser que se ensucien
mis pies
Cambiar mi Calzado por
las botas
puede ser que me ensucie o
lastime las manos
Colocarme los guantes
para cuidar mis manos
puede ser que aspire polvo
Colocarme el tapabocas
para evitar inhalar polvo
debo proteger el cabello de la
suciedad
Colocarme el gorro
Debo tener un elemento para
barrer
Sacar la escoba del cuarto
de aseo
Debo tener un elemento para
recoger la basura
Sacar la escoba del cuarto
de aseo
CONGITIVO
PSICOLOGICO
SER HUMANO
Debo ir al lugar para limpiarlo
Ir al lugar que deseo
limpiar
El aserrin hace que el piso se
vea mas limpio
exparsir aserrin en el piso
La superficie esta sucia remover el mugre
basura acumulada recogerla
La basura debe estar dentro
de la caneca
Introducir la basura a una
caneca
La tapa debe estar en la
caneca
Cubrir la caneca de basura
Los Utensilios deben estar en
el cuarto de aseo
depositar la escoba y el
recogedor en su lugar
No necesito proteccion retirar tapabocas
No necesito proteccion retirar bata
No necesito proteccion retirar botas
No necesito proteccion retirar gorro
Los Utensilios deben estar en
el cuarto de aseo
Llevar la escoba al cuarto
de aseo
Los Utensilios deben estar en
el cuarto de aseo
llevar el recogedor alcuarto
de aseo
COMPORTAMIENTO HABITOS MEMORIA
una de las caractersticas
principales de las
aseadoras es la calidad y
excelencia en los
diferentes espacios de la
universidad .
Estas personas
generalmente usan
elementos que no son
los mejores
tienen a ser
aseadas
personalment
e y mantienen
sus espacios
de trabajo
limpio y
ordenado
para la
comunidad
el nico tipo de
memoria que hay
que tener para
este tipo de
trabajo es
recordar donde
se a barrido y
donde falta.
Tambin hay que
tener memoria al
calcular la
medida del
aserrn que se va
a utilizar
PSICOLOGICO
SER HUMANO
una de las caractersticas
principales de las
aseadoras es la calidad y
excelencia en los
diferentes espacios de la
universidad .
Estas personas
generalmente usan
elementos que no son
los mejores
tienen a ser
aseadas
personalment
e y mantienen
sus espacios
de trabajo
limpio y
ordenado
para la
comunidad
el nico tipo de
memoria que hay
que tener para
este tipo de
trabajo es
recordar donde
se a barrido y
donde falta.
Tambin hay que
tener memoria al
calcular la
medida del
aserrn que se va
a utilizar
una de las caractersticas
principales de las
aseadoras es la calidad y
excelencia en los
diferentes espacios de la
universidad .
Estas personas
generalmente usan
elementos que no son
los mejores
tienen a ser
aseadas
personalment
e y mantienen
sus espacios
de trabajo
limpio y
ordenado
para la
comunidad
el nico tipo de
memoria que hay
que tener para
este tipo de
trabajo es
recordar donde
se a barrido y
donde falta.
Tambin hay que
tener memoria al
calcular la
medida del
aserrn que se va
a utilizar
GRUPO SOCIAL
por lo general son personas con niveles de
educacin hasta bachillerato y de estratos sociales
bajos
SOCIOLOGICO
SER HUMANO
por lo general son personas con niveles de
educacin hasta bachillerato y de estratos sociales
bajos
por lo general son personas con niveles de
educacin hasta bachillerato y de estratos sociales
bajos
ESTATUS CULTURA
el objeto de prestigio
que se puede ver son
los guantes que se
utilizan al desempear el
oficio ya que hay
guantes de poca
durabilidad y hay otros
que aparte de ser
duraderos vienen de
diferentes colores,
diseos y olores y el
tipo de uniforme
son estigmatizadas
por ser de estratos
sociales bajos,
muchas personas las
ven como lavadoras
deshonestas
SOCIOLOGICO
SER HUMANO
el objeto de prestigio
que se puede ver son
los guantes que se
utilizan al desempear el
oficio ya que hay
guantes de poca
durabilidad y hay otros
que aparte de ser
duraderos vienen de
diferentes colores,
diseos y olores y el
tipo de uniforme
son estigmatizadas
por ser de estratos
sociales bajos,
muchas personas las
ven como lavadoras
deshonestas
el objeto de prestigio
que se puede ver son
los guantes que se
utilizan al desempear el
oficio ya que hay
guantes de poca
durabilidad y hay otros
que aparte de ser
duraderos vienen de
diferentes colores,
diseos y olores y el
tipo de uniforme
son estigmatizadas
por ser de estratos
sociales bajos,
muchas personas las
ven como lavadoras
deshonestas
ESTRUCTURA DEL GRUPO
SOCIOLOGICO
SER HUMANO
NORMAS SOCIALES
su comportamiento esta dentro de los
parmetros normales, debido a que no
hay ninguna difieren apreciable a
comparacin de la otra poblacin
SOCIOLOGICO
SER HUMANO
su comportamiento esta dentro de los
parmetros normales, debido a que no
hay ninguna difieren apreciable a
comparacin de la otra poblacin
su comportamiento esta dentro de los
parmetros normales, debido a que no
hay ninguna difieren apreciable a
comparacin de la otra poblacin
HERRAMIENTAS EQUIPOS MOVILIARIO
Escoba
AMBIENTE
TANGIBLE
locativo ILUMINACION
AMBIENTE
INTANGIBLE
generalmente
depende de varios
factores como si
hay luz artificial o
luz natural, incluso
depende del clima
si esta lluvioso o
esta soleado
al grupo que investigamos se
encuentra trabajando en el
interior de la universidad
(universidad pedaggica y
tecnolgica de Colombia) de la
ciudad de Duitama. Aparte de
esta poblacin , las aseadoras
se encuentran en muchos
hogares de todas las ciudades,
generalmente en casa de
estratos altos
TANGIBLE
generalmente
depende de varios
factores como si
hay luz artificial o
luz natural, incluso
depende del clima
si esta lluvioso o
esta soleado
al grupo que investigamos se
encuentra trabajando en el
interior de la universidad
(universidad pedaggica y
tecnolgica de Colombia) de la
ciudad de Duitama. Aparte de
esta poblacin , las aseadoras
se encuentran en muchos
hogares de todas las ciudades,
generalmente en casa de
estratos altos
generalmente
depende de varios
factores como si
hay luz artificial o
luz natural, incluso
depende del clima
si esta lluvioso o
esta soleado
al grupo que investigamos se
encuentra trabajando en el
interior de la universidad
(universidad pedaggica y
tecnolgica de Colombia) de la
ciudad de Duitama. Aparte de
esta poblacin , las aseadoras
se encuentran en muchos
hogares de todas las ciudades,
generalmente en casa de
estratos altos
RUIDO VIBRACIONES TEMPERATURA
AMBIENTE
INTANGIBLE
el ruido sin
agentes
externos es muy
muy bajo, el
nico ruido
apreciable es
cuando chocan
la tapa y la
caneca de la
basura , o la
escoba contra el
suelo
no, generalmente
no hay
vibraciones
perceptibles en
este trabajo, ya
que nisiquiera
hay maquinas
que lo provoquen
Temperatura
Ambiente
generalmente en
ambientes
cerrados
(techado) y a la
intemperie(exteri
ores)
climas clidos y
fros
el ruido sin
agentes
externos es muy
muy bajo, el
nico ruido
apreciable es
cuando chocan
la tapa y la
caneca de la
basura , o la
escoba contra el
suelo
no, generalmente
no hay
vibraciones
perceptibles en
este trabajo, ya
que nisiquiera
hay maquinas
que lo provoquen
Temperatura
Ambiente
generalmente en
ambientes
cerrados
(techado) y a la
intemperie(exteri
ores)
climas clidos y
fros
el ruido sin
agentes
externos es muy
muy bajo, el
nico ruido
apreciable es
cuando chocan
la tapa y la
caneca de la
basura , o la
escoba contra el
suelo
no, generalmente
no hay
vibraciones
perceptibles en
este trabajo, ya
que nisiquiera
hay maquinas
que lo provoquen
Temperatura
Ambiente
generalmente en
ambientes
cerrados
(techado) y a la
intemperie(exteri
ores)
climas clidos y
fros