GERENCIA REGIONAL DE RECURSOS NATURALES Y GESTION DEL MEDIO AMBIENTE
SUB GERENCIA DE GESTION SOCIO AMBIENTAL FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN EDUCACION AMBIENTAL PARA LA ECOEFICIENCIA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA REGIN APURIMAC "Ao de la Promocin de la Industria Res!nsa"#e $ de# C!%r!%is! C#i%&ti'!( CULTURA DE ADAPTACIN AL CAMBIO CLIMTICO Se considera as al ajuste que realizan los sistemas humanos o naturales en respuesta a los estmulos climticos reales o esperados, o a sus efectos, que atena los efectos perjudiciales o aprovecha las oportunidades beneficiosas. Existen diferentes tipos de adaptacin, en particular la anticipatoria, la autnoma la planificada. !daptacin anticipatoria, o proactiva" !daptacin que tiene lu#ar antes de que se observen los efectos del cambio climtico. !daptacin autnoma, o espontnea" !daptacin que no constitue una respuesta consciente a los estmulos climticos, sino que la desencadenan los cambios ecol#icos de los sistemas naturales o las alteraciones del mercado o del bienestar de los sistemas humanos. !daptacin planificada" !daptacin resultante de una decisin expresa en un marco de polticas, basada en el reconocimiento de que las condiciones han cambiado o estn prximas a cambiar de que es necesario adoptar medidas para retornar a un estado deseado, mantenerlo o lo#rarlo. Entre las medidas de adaptacin potencial se incluen" compartir las p$rdidas, modificar las amenazas, prevenir o reducir los impactos, modificar los usos lu#ares EL CAMBIO CLIMATICO: %a &onvencin 'arco de las (aciones )nidas sobre el &ambio &limtico define el cambio climtico como" *el cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana, que altera la composicin de la atmsfera mundial que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante perodos comparables+ En ese sentido, es importante diferenciar el concepto de *variabilidad climtica+ el de *cambio climtico+. 'ientras que el primero se debe a causas naturales, el cambio climtico es producto de distintas actividades humanas, como el uso intensivo de combustibles fsiles, la quema de bosques el cambio de uso de las tierras, que aumentan la concentracin de -ases de Efecto .nvernadero /-E.0 en la atmsfera. Esto #enera el aumento de las temperaturas e incrementa la frecuencia e intensidad de eventos climticos extremos. CAUSAS DEL CAMBIO CLIMATICO A CAUSAS NATURALES -as metano se produce en los #randes basurales. 1scurecimiento #lobal causado por nubes oscuras que no dejan pasar la luz al planeta. El Sol es el centro de nuestro sistema solar, el Sol, es tal vez uno de los factores ms importantes en el cambio climtico por la proximidad de la 2ierra al Sol a lo lar#o del a3o. 4apor de a#ua humedad atmosf$rica %a evidencia cientfica indica que los niveles de dixido de carbono son consistentes alrededor del #lobo. Si el &15 es el #as que atrapa calor, tambi$n debera haber una consistencia de la temperatura a nivel planetario. Sin embar#o, no es el caso. El hemisferio norte se est calentando ms que el sur. En cambio, !l va"or d! a#$a !% !l #a% i&v!r&ad!ro m% %i#&i'icativo %a humedad atmosf$rica est asociada con el vapor de a#ua son casi id$nticos los cuadros que muestran humedad atmosf$rica temperatura. !dems, el vapor de a#ua absorbe la maora de los raos a lo lar#o del espectro infrarrojo mientras que el dixido de carbono solo absorbe tres bandas estrechas que cubre con esas que son absorbidas por el vapor de a#ua. 1c$anos actividad volcnica., 6artes del hielo de la !ntrtida la punta de hielo del polo (orte se estn disminuendo. %a causa no es el aumento de las temperaturas en el aire, sino en el oc$ano. &omo se dijo ms arriba, las temperaturas en el aire solo pueden alterar la superficie del oc$ano. El sol est calentando los oc$anos en los niveles ms bajos, la combinacin de ese calentamiento ms profundo junto con actividad volcnica debajo de la superficie contribuen al derretimiento de los polos. &iclos de 7899 a3os 'uchos cientficos ase#uran de que estamos en una tendencia de calor que ocurre cada 7899 a3os. El fsico de clima S. :red Sin#er, en su libro *El imparable calentamiento #lobal;, dice" ;(o ha consenso cientfico para impedir el desastre climtico como los alarmistas siempre dicen+. 'uchos cientficos /aunque no todos0 estn de acuerdo que incrementar las emisiones de &15 puede ser peli#roso. B CAUSAS ANTROPICAS 2ala de rboles, causa la deforestacin destruccin de bosques. %a introduccin de especies extra3as en un ecosistema que pone en peli#ro a las especies nativas del lu#ar. El efecto invernadero. Se debe a la concentracin de #randes cantidades de #as carbnico en el aire como consecuencia de la combustin del carbn del petrleo de los bosques., los cuales produce un efecto parecido al del vidrio de un invernadero la luz del sol entra a la atmosfera es absorbida por la tierra convertida en calor este calor debera re#resar al espacio pero es detenido por esos #ases de la atmosfera devuelto al planeta donde se aumenta su efecto. &omo consecuencia la tierra se ha ido calentando, los casquetes polares se han ido deshielando, la temperatura aumentara de 5 a < #rados cent#rados en el futuro ocurrir que las tierras de cultivo se sequen se inunden las zonas costeras. El calentamiento #lobal , Es el incremento de la temperatura de la tierra, debido a las emisiones excesivas de #ases de efecto invernadero #eneradas por las actividades del hombre, cuas causas son" %a quema de combustibles, la industria, la deforestacin. El aumento de /-E.0 hace que se concentre maor cantidad de radiacin solar en el ambiente lo que ori#ina un aumento en al temperatura del planeta en el ltimo si#lo aument 9,= #rados cent#rados. %os #ases del efecto invernadero /-E.0 son" - >ixido de carbono /&150 producido por combustibles fsiles, industrias, transporte deforestacin. - 'etano /&?<0 producido por el #anado, biomasa, arrozales, escapes de #asolina, minera. - @xido nitroso /(510 #enerado por el uso de fertilizantes, fabricacin de nlon,etc. - ?idrofluorocarbonados #enerados por la soldadura de aluminio, fabricacin de semiconductores redes el$ctricas que iluminan ciudades pueblos. - El consumo de 6etrleo == millones de barriles se consumen a diario en el mundo. - &lorofluorocarbonos son #ases que provienen de aerosoles, refri#eradoras, materiales plsticos, espumas, a#entes de limpieza, desodorantes. CONSECUENCIAS DE LA CRISIS DEL CAMBIO CLIMATICO - ?uracanes, el calentamiento del oc$ano junto al viento sus cambios ha crecido la fuerza de los huracanes se ha duplicado en los ltimos A9 a3os. - Extincin de la fauna, se estima que un milln de especies pueden desaparecer para el a3o 5989 como de se calcula que el oso polar desaparecer como consecuencia de los cambios en su habitad. - &ambios en el comportamiento de las lluvias. - Sequias e incendios forestales - >eshielo de nevados, polos !ntrtida peli#ro de avalanchas aludes. - En el 6er hemos perdido el 55B de la superficie #laciar en los ltimos a3os. - 'uchos cultivos se han visto afectados por pla#as como el arroz, pltano, palta, man#o durante la $poca del fenmeno del ni3o. - %a produccin de miel de =9 Cilos ha bajado a 79 Cilos por la floracin de rboles varias veces al a3o sin lo#rarlo. - !umento de casos de asma bronquitis provocado por sustancias irritantes - &ncer pulmonar. - !umento de vectores que transmiten enfermedades como malaria, fiebre amarilla, clera, den#ue uta. - !umento de variaciones extremas de temperatura" frio, heladas, #ranizadas calor. - La ll$via cida !l#unos #ases emitidos por los coches o las industrias, como los xidos de azufre de nitr#eno, pueden reaccionar con el a#ua formar sustancias qumicas llamadas cido% %ue#o, cuando llueve, el a#ua cae a la 2ierra en forma de lluvia cida. DSabes qu$ ocurre entoncesE 6ues que el suelo se contamina mueren muchas plantas. 2ambi$n se deterioran al#unos monumentos. %a lluvia cida afecta a las re#iones ms industrializadas, como (orteam$rica el centro norte de Europa. En ocasiones, este fenmeno ha destruido Fbosques enterosG H en Suecia, los peces han desaparecido de Fms de 8.999 la#osG debido a la lluvia cida. - La d!%tr$cci(& d! la ca"a d! o)o&o En la atmsfera ha una capa donde abunda un #as especial" el o)o&o Este #as prote#e la 2ierra de los raos ultravioleta que lle#an desde el Sol. 6ero, cuando utilizamos ciertos sprays, se emiten unos #ases llamados ESTRATE*IA NACIONAL ANTE EL CAMBIO CLIMATICO (uestro planeta est en peli#ro depende de todos los pases principalmente de los desarrollados, implementar acciones para reducir la emisin de #ases de efecto invernadero /-E.0 reducir los efectos del cambio climtico, atacando las causas que lo #eneren, en nuestro pas debemos contribuir en dicha reduccin, a pesar que hemos contribuido mu poco con el calentamiento #lobal es el ms afectado por este problema por ello se ha incorporado en las polticas planes de desarrollo medidas de adaptacin a este problema para reducir los impactos adversos, !traves de estudios inte#rados de vulnerabilidad adaptacin, que identificaran zonas sectores vulnerables en el pas, donde se implementaran proectos de adaptacin, controlar emisiones de contaminantes locales #ases de efecto invernadero a trav$s de pro#ramas de ener#as renovables de eficiencia ener#$tica en los diversos sectores productivos. ! estas estrate#ias acciones orientadas a atacar la causa del cambio climtico se llama miti#acin a las orientadas a adecuarnos a sus efectos, se llama adaptacin. MITI*ACION Es la reduccin de fuentes de emisin de los -E. la mejora de los sumideros /bosques0 de estos #ases. Se reducen las fuentes" disminuendo el consumo de combustibles fsiles /petrleo0 sustitu$ndola por ener#as renovables como solar, elica, hidrulica, as como la reduccin de la forestacin. ADAPATACION AL CAMBIO CLIMATICO Se refiere a los cambios ajustes en las actividades productivas, la #estin de recursos naturales, el desarrollo de infraestructura para reducir la vulnerabilidad ante los efectos e impactos. H nosotros podemos tener en cuenta las alt!r&ativa% !co!'ici!&t!% para enfrentar el cambio climtico A*UA: CONSUME SOLO LO NECESARIO &onservar preservar los manantes de a#ua. 'ant$n la ducha abierta solo el tiempo necesario, cerrndola mientras te jabonas. (o dejes el ca3o abierto mientras te lavas los dientes o las manos. (o laves los alimentos con el ca3o abierto, utiliza un recipiente, esta a#ua se aprovecha para re#ar las plantas. Iepara las fu#as, 79 #otas de a#ua por minuto suponen 5 litros de a#ua al a3o desperdiciada. :oresta plantas autctonas que requieren menos cuidado menos a#ua. Iie#a tu jardn con a#ua no potable. (o arrojes basura al mar, rio, la#o. %a#una, sequia. El champ deter#ente son contaminantes, ha que usarlos con moderacin de ser posible optar por productos ecol#icos. RESIDUOS SOLIDOS Iecicla, reduce el consumo innecesario reutiliza todo lo que sea posible. Iecupera las cajas de cartn o envases, as se talaran menos rboles que capturan el &15 purifican el aire, al reutilizar 799 C# de papel se salva la vida de al menos J rboles. Separa la basura que #eneras. )sa siempre papel reciclado escribe siempre por los dos lados. )sa envases retornables. (o derroches servilletas, papel hi#i$nico u otra forma de papel. Eli#e siempre que puedas, envases de vidrio en lu#ar de plstico, tetra pacC aluminio. ENER*IA 6ara ducharte usa a#ua caliente solo si es necesario. (o uses en exceso la plancha, el calentador de a#ua o lavadora, #astan mucha ener#a a#otan recursos para #enerarla. )tiliza cocina a #as no el$ctrica. !pa#a desenchufa la tv. Iadio. %uces, computadoraK si no ests utilizando. )sa focos ahorradores. TRANSPORTE (o viajes solo, or#aniza traslados en #rupo o transporte pblico, infla bien las llantas de tu carro para que ahorre #asolina. )sa bicicleta en la medida de lo posible. Ievisa la emisin de #ases de tu vehculo Ieduce la velocidad en carretera nunca sobrepases los 779 CmLh por que consumen mas combustible. OTROS :omentar el manejo de huertos familiares !lmacenar preservar de alimentos. Ieducir los ries#os de desastres Ieducir el consumo de petrleo sustituir por el uso de ener#a renovable como solar, elica e hidrulica. Ieducir la deforestacin 6lantar cuidar los bosques de la zona 6romover los eco ne#ocios &ultivo de plantas aromticas medicinales, que lue#o se puedan comercializar con valor a#re#ado. !l#unas ..E. de las zonas rurales pueden hacer peque3os criaderos de cues para su ventaK otras incluso con prcticas de acuicultura, servicios que pueden extenderse a la venta de los excedentes de la produccin biol#ica no slo como materia prima, sino con productos procesados con la venta de platos tpicos, lo que es una extensin del ecoturismo 6recisamente el eco,turismo el turismo de aventura, fomentar el cultivo preferente de especies nativas alimenticias en macetas o armando mdulos de hidropona, una t$cnica que permite producir plantas sin emplear suelo, a que #racias a los principios cientficos t$cnicos Evitar comprar alimentos envasados o enlatados, pues estos usan productos que da3an el medio. %as frutas verduras es preferible consumirlas de huertos ecol#icos que no da3an el medio ambiente. Es mejor consumir alimentos que sean de la temporada actual. (o queme llantas ni otros productos de caucho a que despiden una #ran cantidad de #ases contaminantes de productos qumicos que provocan tambi$n el efecto conocido como de invernadero, posibles responsables de un incremento de temperatura en el planeta denominado calentamiento #lobal La "ro+!cci(& a la com$&idad "$!d! ,ac!r%! d! la %i#$i!&t! ma&!ra: - Iealizando campa3as de difusin del concepto de ecoeficiencia" se busca que la comunidad que rodea las instituciones educativas est$ informada de lo que si#nifica vivir con ecoeficiencia. - .ncentivando el intercambio de experiencias" se deben establecer otros espacios para compartir experiencias con la comunidad. - -estionando acuerdos con autoridades locales medios de comunicacin" las instituciones educativas pueden promover la firma de acuerdos con los medios de comunicacin locales para tener un peque3o espacio en el que se hable de ecoeficiencia o se difundan consejos para lle#ar a ser ecoeficientes. - 2ambi$n, se puede tener como iniciativa la promocin de la firma de un acuerdo con las autoridades locales para promover el recojo selectivo Lo venta de los residuos slidos. - !rticulando su trabajo al desarrollo local" el >ia#nstico 6lan de !ccin !mbiental de la ..E. se relaciona a la !#enda !mbiental re#ional local /debido a que la ..E. es parte de la sociedad o comunidad no es una isla de la comunidad local0. - Iealizando #iras Ecoeficientes" visitas pro#ramadas que hace el &omit$ !mbiental Escolar a las casas de al#unos estudiantes para verificar que la propuesta de ecoeficiencia haa trascendido las paredes de la institucin se ha#a parte de los nuevos estilos de vida saludables en el propio ho#ar. - *'inCas ecoeficientes+" la minCa era la forma de trabajo comunal que se tena en el anti#uo 6er con la finalidad de lo#rar al#o para el beneficio del allu. - %impieza de calles, hacer campa3as de reforestacin, recuperar reas verdes mantener parques jardines comunes, o de plaas, ros, etc. -. CUATRO PRINCIPIOS DE UN CONSUMIDOR CONSCIENTE: E/ITAR !ntes de comprar un producto, pensar si de verdad lo necesitamos. %os Supermercados estn repletos de productos que (1 son indispensables para la vida. 6or ejemplo" perfumadores de ambiente, adornos de plstico, *peluches+, espumas de afeitar, tintes de cabello, *limpia M hornos+, plantas artificiales, *accesorios+... Evitar aquellos productos que contienen muchas sustancias qumicas. Evitar productos con demasiados envases o envolturas. REDUCIR ! menor consumo, #eneramos menos basura menos sustancias contaminantes. !dems disminuir el des#aste de los Iecursos (aturales. 7 Cilo de basura dom$stica #ener previamente" 8 Cilos de basura industrial /durante la fabricacin0 59 Cilos de basura ms, durante la extraccin de la materia prima. 6odemos reducir el consumo de !#ua, Electricidad, -as, 6apel, envolturas plsticas, ropa, C M sets, &>Ns, ju#uetes, fotos, etc. RE 0 USAR !s evitamos consumir materiales nuevos. 6apel" ?acer libretas de notas con la cara en blanco, hacer sobres, forrar libros. 4idrio" :rascos para #uardar a#ua, condimentos o #ranos. &ortar las botellas hacer vasos. Iestos de alimentos cscaras" :abricar !bono ve#etal /*&ompost+0K alimento para animales. 6lsticos" Ieusar las bolsas. %as botellas sirven para llevar a#ua. %os frascos para #uardar clavos. Iopa vieja &ortar para hacer, trapeadores, estropajos o franelas. CLASI1ICAR: %os desperdicios para su posterior IE&.&%!OE. Exi#ir a las !utoridades el recojo selectivo de la basura su Ieciclaje. 2. ECOLO*IA EN EL BA3O Ieducir el consumo de artculo de aseo. 6ara ba3arte" usa poco jabn frtate el cuerpo con un pa3o de al#odn o esponja ve#etal. !s la piel queda ms suave evitars usar cremas hidratante. El exceso de jabn podra #enerar d!rmatiti% Enjabona diariamente slo las partes *estrat$#icas+. El shamp diluido en a#ua hace ms espuma no reseca el cabello. !s ahorrars shamp evitars usar *acondicionadores+. %ava la cabeza en pocos se#undos enjua#a velozmente. El ju#o de %imn limpia, elimina el mal olor suaviza el cabello. 6rueba con Iomero, Sbila o Poliche. 6ara los dientes" slo necesitas A a < milmetros de crema dental. 2ambi$n puedes lavarte con carbn en polvoK &lavo o &anela en polvo. %a San#re de -rado o >ra#o previene las caries fortalece las encas, adems hace espuma. Experimenta uno o dos das por semana con estas alternativas. 6apel hi#i$nico" Qsalo cortando de 5 en 5 cuadrados /58 cm. aprox.0 (o eches el papel usado en el inodoro /*Rater+0 a que contamina el oc$ano podra atorar los desa#Ses. 'ant$n siempre una papelera para echar los residuos slidos. &oloca un letrero que se3ale donde echar los papeles. !s ahorraremos toneladas de recursos contaminantes menos la 2ierra. 4. LOS PLASTICOS DE CADA DIA Son econmicos, livianos, transparentes *hacen ms prctica la vida+. Sin embar#o estn creando serios problemas al ambiente. &ada a3o se consumen en el mundo -55 millo&!% d! to&!lada%6 de las cuales el J8B se convierten en basura lue#o de su uso. (1 son biode#radables. El T8B (1 es Ieciclable. %a industria del 6lstico utiliza 8 de los U productos qumicos ms peli#rosos contaminantes /de una lista de 59 E6!0. &ontienen elementos txicos tales como &loro, &admio 6lomo. %a fabricacin de plstico su incineracin liberan a la atmsfera sustancias cancer#enas llamadas Dio7i&a% !qu los plsticos ms comunes sus usos" Poli!til!&o T!r!'talato 8PET9: Potellas de #aseosa o aceite. Ieciclaje 4iable. Poli!til!&o d! Alta D!&%idad: :rascos, baldes, bateas, botellas de leche, bolsas. Ieciclaje 4iable. Poli Clor$ro d! /i&ilo 8P/C9: Ou#uetes, chupones, cinta adhesiva, *sticCers+, forros para libros, botellas de desinfectantes, micas, tuberas. Es el ms contaminante. (1 Ieciclable. Poli!til!&o d! ba:a D!&%idad" %minas del#adas. (1 Ieciclable. Poli"ro"il!&o 8PP9: Iecipientes para comidas /*tapers+0, vasitos descartables, biberones, tapas, etiquetas, alfombras. &ajas *Six pacC+ (1 Ieciclables. Poli!%tir!&o8PS9: &orcho blanco o *tecnopor+" vasos bandejas de espuma, cajas t$rmicas, cajas para *pollo a las brasas+, hueveras. Este plstico d!%tr$+! !l O)o&o (1 Ieciclable. 12I1S" Acr;lico%: &epillo dentales, llaveros, adornos. (1 Ieciclables. Poli$r!ta&o: 2ermos, aislantes t$rmicos. (1 Ieciclable. Lami&ado%" Empaques combinados de polietileno, aluminio cartn. &ajas de vino, ju#os leche esterilizados /*lar#a vida+0. (1 Ieciclables <. LOS DESCARTABLES: BASURA RAPIDA %os productos o envases descartables tienen poca vida til rpidamente se transforman en basura. Evita usarlos. %os >escartables ms usados sus !lternativas son" >ES&!I2!P%ES /Evitar0 !%2EI(!2.4!S /6referir0 Potellas de plstico *(o Ietornable+ Potellas de 4idrio /retornables0 Servilletas de papel Servilletas de 2ela Polsas de plstico Polsas de 2ela /para comprar pan, frutas...0.